生本教育工作總結(jié)與電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)匯編

1、生本教育工作總結(jié)生本教育工作總結(jié)在我校實(shí)施生本教育以來(lái)，每位數(shù)學(xué)老師都積極參與到生本教育的實(shí)施當(dāng) 中。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我們?cè)诮虒W(xué)中不僅積累了許多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí) 到很多的不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)生得到了釋放“生本教育”就是讓學(xué)生成為課堂真正的主人， 教師因此可以少教，但是學(xué) 生可以多學(xué)。老師僅僅是學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。生本課上的孩子們都 是自信的、快樂(lè)的，當(dāng)學(xué)生從自己研究和探索中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找到解決問(wèn)題的方法 的時(shí)候，他們都是喜悅的被勝利和幸福包圍。以前在我們的課堂上，往往是老師 們?cè)诳谌魬液?、喋喋不休的講個(gè)不停，學(xué)生們干巴巴的坐在那里聽，只是在聽老 師講，而他本身并沒(méi)有真正參與

2、到學(xué)習(xí)中來(lái)，即便是老師在課堂上設(shè)計(jì)了“小組 合作”環(huán)節(jié)，但也只是“蜻蜓點(diǎn)水”，幾分鐘而已，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可想而知， 在這種教學(xué)模式下，學(xué)生的主體性并沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)。“生本教育”要求教師 放棄講解，而是拋出有價(jià)值的問(wèn)題，讓學(xué)生討論，體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在 課堂上給學(xué)生充足的空間，讓孩子們自主交流、展示成果、互相質(zhì)疑，在合作、 交流、質(zhì)疑中主動(dòng)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)和解決問(wèn)題的能力，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐獲得的知 識(shí)，他們特別有成就感，自信心得到增強(qiáng)，在這種氛圍中學(xué)習(xí)，孩子們很放松， 他們得到了釋放，在課堂上很放的開，對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣了。二、老師的角色得到了變化以前生怕孩子們聽不懂，總是反反復(fù)復(fù)的講個(gè)不停

3、，自從接觸了“生本教 育”理念后，才意識(shí)到，這樣的老師太強(qiáng)勢(shì)，而且在教學(xué)中我們太自作多情了，很多時(shí)候我們一廂情愿承擔(dān)了許多工作，渴望孩子按照我們?cè)O(shè)計(jì)的方向去發(fā)展，但到最后卻往往是自己失敗。郭教授指出：“教育的本質(zhì)是（在教師幫助下的）兒童發(fā)展”。從這句話中可以看出郭教授對(duì)于教師這一角色的重新定位。教師的職責(zé)就是幫助，幫助的意義僅僅是激發(fā)和引導(dǎo)?！吧窘逃彼枷?，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識(shí)水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對(duì)學(xué)生學(xué)情的駕馭能力，是與老師 在平時(shí)教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行反思分不開的。上了一段時(shí)間的“生本課”， 我最大的困惑就

4、是不知道在課堂上該說(shuō)些什么不該說(shuō)些什么了，一開始總感覺(jué)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該由學(xué)生來(lái)生成，自己盡 量不敢多說(shuō)話，但是后來(lái)才知道，老師應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié)，并 不是什么都不說(shuō)，要把握好一個(gè)度， 這一點(diǎn)還需要在今后的課堂上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。三、前置作業(yè)是很好的鋪墊 在備課和平時(shí)的教學(xué)中，體現(xiàn)了前置作業(yè)，但是有時(shí)設(shè)計(jì)不是很合理，有的 與新授內(nèi)容有一定的聯(lián)系，但是不能很好的為新授內(nèi)容做鋪墊，因此，導(dǎo)致學(xué)生 在課前的學(xué)習(xí)不夠透徹， 從而不能夠很好的為新授內(nèi)容服務(wù)， 課堂效率不是很高。 在生本教育交流學(xué)習(xí)中，使我明白只要能為我們的新授內(nèi)容服務(wù)，能為我們的新 授做鋪墊，都可以，只要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中能夠

5、根據(jù)具體的情況進(jìn)行分析和應(yīng) 用，就能起到非常好的效果。四、小組合作，評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更全面 在班級(jí)的教學(xué)中，小組合作起著非常重要的作用，有的小組學(xué)習(xí)很積極，上 課發(fā)言也很積極，平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)得比較好的學(xué)生可以帶動(dòng)不太好的學(xué)生，但 有的小組相對(duì)做的不是很好，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，合作意識(shí)也不是很強(qiáng)，對(duì)小組的評(píng) 價(jià)只是發(fā)言積極有獎(jiǎng)勵(lì)，而忽視了合作學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)機(jī)制不夠全面，應(yīng)制定合理可 行的評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、駕御課堂的能力還要努力提高上了一段時(shí)間的“生本課”后才知道， 生本課對(duì)我們老師的要求更高了， 感 覺(jué)有時(shí)候自己的能力不夠，對(duì)課堂上一些偶發(fā)的事件還不能夠很好的應(yīng)對(duì)，不知 道在課堂上該說(shuō)些什么

6、不該說(shuō)些什么了， 一開始總感覺(jué)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該由學(xué) 生來(lái)生成，自己盡量不多說(shuō)。在教學(xué)案例中，很多老師都在想：孩子們?cè)趺催@么 不會(huì)合作？語(yǔ)言表達(dá)能力怎么這么欠缺？每次做總結(jié)時(shí)怎么總是說(shuō)不在點(diǎn)子上， 還那么啰嗦？也有老師對(duì)課堂的調(diào)空能力不夠強(qiáng)， 包括對(duì)發(fā)言同學(xué)語(yǔ)言的指導(dǎo)等 等。但是在我們的數(shù)學(xué)課堂上，我想我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，及時(shí)對(duì)學(xué)生的想 法給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。本學(xué)期的生本教育實(shí)驗(yàn)工作將要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作， 自身還存在很多不足，繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育理念和數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)， 應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，聽評(píng)課上，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們 提出的教學(xué)意見(jiàn)和建議，認(rèn)真、踏實(shí)的干好自

7、己的本職工作，在備課上課上多下 功夫，多鉆研教材，努力提高數(shù)學(xué)課堂的效率。真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生， 引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復(fù)驗(yàn)證的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。使 他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。讓數(shù)學(xué)課真正成為學(xué)生實(shí)用和喜歡的課。第二篇：生本教育工作總結(jié)一、點(diǎn)評(píng)情況：第一節(jié)：胡艷的簡(jiǎn)單機(jī)械 優(yōu)點(diǎn)：教師對(duì)知識(shí)的把握系統(tǒng)、到位；學(xué)生的表現(xiàn)比較積極，學(xué)生提問(wèn)、質(zhì) 疑活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生良好的求知欲；在學(xué)生的活動(dòng)中教師及時(shí)“插話”，說(shuō)明學(xué)生 討論存在的問(wèn)題， 起到很好點(diǎn)撥效果； 課堂的民主意識(shí)較強(qiáng)， 學(xué)生的平等意識(shí)強(qiáng)。優(yōu)化之處： 1.理科科目要找“根”，從體驗(yàn)中尋求美；文科要大量閱讀 （來(lái)源 好：

8、），從閱讀中推動(dòng)美； 2.物理學(xué)科邏輯性強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)的目的是找證據(jù)，去驗(yàn)證自 己的理論是否正確。 實(shí)驗(yàn)就是“尋根”， 就是追溯其源。 我們的前置作業(yè)要低入， 但一定要高出（教師的作用：就是讓學(xué)生在高處行走！ ）；3.新授課是尋根，復(fù)習(xí) 課是望根，滑輪的根是二力平衡，所以教師在備課中一定抓住“根”，以根來(lái) 設(shè)計(jì)前置作業(yè)，把新的不會(huì)的東西轉(zhuǎn)化為舊的會(huì)的知識(shí)或方法，那么學(xué)生在負(fù)擔(dān) 就不會(huì)過(guò)重，學(xué)生的興趣就會(huì)提高，就會(huì)喜歡這門課； 4.復(fù)習(xí)課要找出各知識(shí)點(diǎn) 的內(nèi)在聯(lián)系，而不是簡(jiǎn)單的羅列知識(shí)點(diǎn)，用知識(shí)樹的形成很好，它把零散的知識(shí) 打包； 4.小組的激勵(lì)互動(dòng)：鼓掌等。 5.把教學(xué)時(shí)間用在刀刃上，用在學(xué)生有疑難

9、、 學(xué)科的重點(diǎn)問(wèn)題上（招標(biāo)） 。第二節(jié)：王秀婷的大氣壓強(qiáng) 優(yōu)點(diǎn)：演示、分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)較好，板書工整、結(jié)構(gòu)清晰。優(yōu)化之處： 1.要整體去感受教材，要站在學(xué)生的位置上設(shè)計(jì)思路； 2.激活學(xué) 生思維，靈活處理，結(jié)論要嚴(yán)謹(jǐn)； 3.思維要在高處，境界要高； 3.導(dǎo)學(xué)案：前置 作業(yè)找形象的例子（溶液的溶解度中把例子設(shè)計(jì)為讓學(xué)生自己去配比溶液，觀察 現(xiàn)象，引出認(rèn)知沖突） ，引入物理學(xué)史，找源頭，做原生態(tài)，任務(wù)要觸及核心， 要簡(jiǎn)單、一體化。讓學(xué)生找不同的器材做不同的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證相同的結(jié)論。二、總體感受： 教師要深挖教材，要精析本節(jié)課知識(shí)在本章、本年級(jí)、在整個(gè)學(xué)科體系中的 位置，要清楚學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的認(rèn)知沖突之處

10、，清楚對(duì)應(yīng)本節(jié)課知識(shí)學(xué)生已建 立了什么樣的知識(shí)儲(chǔ)備，把學(xué)生新的不會(huì)的知識(shí)用合理的方式（如例子、實(shí)驗(yàn)、 活動(dòng)等）轉(zhuǎn)化為學(xué)生已有的認(rèn)知體系上去，一步一步地把學(xué)生引入新知，從而真 正做到前置作業(yè)要求的低入、高出，才能讓學(xué)生站在高處行走。教師要廣泛涉獵學(xué)科知識(shí)，甚至是相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，多學(xué)習(xí)，有豐富的知識(shí)儲(chǔ) 備，旁征博引；要有良好的教育機(jī)智力，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題要清晰問(wèn)題的癥結(jié)之 處；要多思考、多反思，要把學(xué)生的問(wèn)題作為自己教學(xué)任務(wù)去突破，去研究；研 究學(xué)生的心理，清楚學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、認(rèn)知水平，才能對(duì)癥下藥。第三篇：高二物理生本教育工作總結(jié) XX 、1、12 高二物理生本教育工作總結(jié)河口中學(xué)物理組朱志紅我

11、校實(shí)施生本教育已經(jīng) 近三個(gè)學(xué)期了，從我校推行生本教育以來(lái)，我一直積極參與到生本教育的實(shí)施當(dāng) 中，認(rèn)真學(xué)習(xí)生本理論，用生本的理念武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變自己存在的陳舊的 教學(xué)觀念及教學(xué)方法，解放思想，活力課堂，把過(guò)去那種“一切都是為教師好教 而設(shè)計(jì)、以教師為中心”的師本體系轉(zhuǎn)化為“一切以學(xué)生好學(xué)為中心”的教育體 系。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我在教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到很多不 足之處?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高思想認(rèn)識(shí)剛剛接觸生本教育， 大家對(duì)它的認(rèn)識(shí)還是很膚淺， 認(rèn)為生本教育只不過(guò)是換 湯不換藥的教學(xué)改革，對(duì)它的內(nèi)涵還不了解，為了實(shí)施生本教育實(shí)驗(yàn)，自己首先 加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，

12、在學(xué)習(xí)過(guò)程中使自己不斷認(rèn)識(shí)到生本教育就是以生命為本的 教育，教育的宗旨不應(yīng)是控制生命，而是要激揚(yáng)生命，應(yīng)是教師引導(dǎo)下的自主學(xué) 習(xí)，我們需要為學(xué)生設(shè)計(jì)一種以學(xué)生好學(xué)為中心的教育體系，整個(gè)教學(xué)的目的， 教學(xué)過(guò)程的終端，是學(xué)生的主動(dòng)的生長(zhǎng)式的發(fā)展，而不是教師善于教。二、堅(jiān)持 用升本理念進(jìn)行物理課堂教學(xué)，提高課堂效率生本教育體系的方法論是先學(xué)后 教、以學(xué)定教等，在實(shí)際操作中，教師要靈活運(yùn)用，避免極端，采取放羊式的課 堂管理，讓學(xué)生漫無(wú)目的地自學(xué)，練習(xí)，這并不是生本教育。作為生本教育，特 別是物理學(xué)科的生本教育，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)升本理論的同時(shí)，也在積極探索生本教育中物理教學(xué)的基本模式：1、合理設(shè)計(jì)前置性作

13、業(yè)，為課堂教學(xué)服務(wù) 物理學(xué)科具有的特點(diǎn)是：理論性強(qiáng)，各章節(jié)之間的知識(shí)相對(duì)孤立，這就要求 物理前置性作業(yè)的設(shè)置不能像文科那樣簡(jiǎn)單提出：“學(xué)習(xí)這篇文章后，你有何感 受”等。在一年多的生本教育中，我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，摸索了一些方法，既讓問(wèn) 題開放，又讓不同層次的學(xué)生有不同層次的發(fā)展，簡(jiǎn)單地說(shuō)物理前置作業(yè)基本模 式的設(shè)置是“學(xué)習(xí)了 XXX內(nèi)容后，你認(rèn)為需要掌握哪些重要知識(shí)、生活中有哪些運(yùn) 用、你有哪些困惑”。同時(shí)，在備課和平時(shí)的教學(xué)中，本人每次都能至少上課 2天前把前置作業(yè)下發(fā)到學(xué)生手中， 使學(xué)生明確每節(jié)課的內(nèi)容與教學(xué) 目標(biāo)，以便很好的為新授內(nèi)容做鋪墊，因此，使學(xué)生在課前提前學(xué)習(xí)，從而更好 的提高課堂效

14、率。2、堅(jiān)守課堂陣地，開展物理課堂生本實(shí)驗(yàn)以課堂為主陣地，做到：讓學(xué)生進(jìn)行課堂展示，學(xué)生評(píng)價(jià)展示情況，查找 遺漏，補(bǔ)充不足，教師及時(shí)給予激勵(lì)性的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也查找不足；充分利用小 組合作的學(xué)習(xí)模式，盡可能的把課堂變成學(xué)生激揚(yáng)生命的的舞臺(tái)。在教會(huì)學(xué)生學(xué) 習(xí)、合作、探究、展示的方法上和任課老師達(dá)成一致。積極參與學(xué)校組織的生本 教育實(shí)驗(yàn)展示課活動(dòng)，認(rèn)真研討，認(rèn)真總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、高度尊重學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以學(xué)為主線，強(qiáng)調(diào)學(xué)法指導(dǎo)， 變教為導(dǎo)允許學(xué)生犯錯(cuò)，讓學(xué)生在錯(cuò)中學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，要允許學(xué)生犯錯(cuò)，不能因?qū)W生有錯(cuò) 而給學(xué)生亂下結(jié)論或亂扣帽子， 這樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)，

15、 會(huì)抑制學(xué)生的思維。 因此，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)時(shí)，教師要給予引導(dǎo)，也可由其 他同學(xué)給予指出，千萬(wàn)不要一棍子打死，要讓學(xué)生因錯(cuò)而學(xué)，這樣對(duì)知識(shí)的掌握才深刻，也有利于師生之間的溝通，這也是尊重學(xué)生、信任學(xué)生的最好表現(xiàn)。4、建立小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制 在班級(jí)的教學(xué)中，小組合作起著非常重要的作用，有的小組學(xué)習(xí)很積極，上 課發(fā)言也很積極，平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)得比較好的學(xué)生可以帶動(dòng)不太好的學(xué)生，較 大的調(diào)動(dòng)了許多同學(xué)的積極性。但有的小組相對(duì)做的不是很好，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)， 合作意識(shí)也不是很強(qiáng)，對(duì)小組的評(píng)價(jià)只是發(fā)言積極有獎(jiǎng)勵(lì)，而忽視了合作學(xué)習(xí)， 從這方面來(lái)說(shuō)，小組的評(píng)價(jià)機(jī)制不夠全面，應(yīng)多與其他老師合作，

16、討論合理可行 的評(píng)價(jià)機(jī)制，以便更好調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、存在問(wèn)題與不足本學(xué)期的生本教育實(shí)驗(yàn)工作將要結(jié)束了， 回顧這一學(xué)期的工作， 自身還存在 很多不足，我在平時(shí)的教學(xué)中要多在前置作業(yè)和小組合作方面多下工夫，要多學(xué) 習(xí)有關(guān)生本教育和物理教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，多參與物 理組和其他教研組的聽、評(píng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自 己的教學(xué)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真、踏實(shí)的干好自己的本職工作，在備課、上課 上多下功夫，多鉆研教材，努力提高物理課堂的效率，讓物理課真正成為學(xué)生實(shí) 用和喜歡的課。第四篇：生本教育個(gè)人工作總結(jié)生本教育個(gè)人工作總結(jié)我校實(shí)施生本教育已經(jīng)一年了， 作

17、為一名中段數(shù)學(xué)老師我也積極參與到生本 教育的實(shí)施當(dāng)中。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我在教學(xué)工作中也積累了一定的經(jīng) 驗(yàn)，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到很多不足之處。下面談?wù)勎业纳局?。一、我?duì)生本教育的理解與認(rèn)識(shí)生本教育既是一種教育理念也是一種教學(xué)模式， 它的核心就是“一切為了兒 童，高度尊重兒童，全面依靠?jī)和薄?yīng)該說(shuō)生本教育對(duì)新課程的核心理念闡述 的更清晰明確。郭思樂(lè)教授在教育走向生本一書中說(shuō)道：“快樂(lè)的感受是人 更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)，作為一名教師，由此而想到的是我們的教學(xué)活動(dòng)有沒(méi)有讓 學(xué)生體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)呢？我認(rèn)為生本教育符合學(xué)生的發(fā)展需要， 一切以學(xué) 生為本，教師在傳授知識(shí)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，課

18、堂上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；讓每位學(xué)生感受 到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福。我們應(yīng)該把課堂變成真正屬于學(xué)生自己的課堂。在 生本課堂教師應(yīng)遵循“無(wú)為而為”的原則，教師不給學(xué)生過(guò)多的干預(yù)，而是給他 們學(xué)習(xí)盡可能的自主。教師要尊重學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，保證他們有獨(dú)立的活動(dòng)空間 和學(xué)習(xí)空間；同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生自我意識(shí)的產(chǎn)生，并不斷強(qiáng)化。在生本課 堂，不是“教”決定“學(xué)”，而是“教”引導(dǎo)“學(xué)”，為“學(xué)”服務(wù)。強(qiáng)化學(xué)生 的自主學(xué)習(xí)，課堂少預(yù)設(shè)性多生成性。課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的地方，在生本課堂上， 學(xué)生不再是接受知識(shí)的“容器”，而是可以點(diǎn)燃的“火把”。放射出知識(shí)的光芒。二、

19、我的生本課堂模式及實(shí)踐情況本學(xué)期， 我們繼續(xù)更深入的進(jìn)行課堂教學(xué) 改革，學(xué)習(xí)生本教育的先進(jìn)教學(xué)模式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭(zhēng)做到：備課、預(yù)習(xí)；課 堂教學(xué)展示； 運(yùn)用遷移，總結(jié)評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程分六個(gè)步驟： 預(yù)習(xí)交流；提問(wèn)質(zhì)疑； 分工合作；展示提升；穿插鞏固；達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。在這個(gè)過(guò)程中我一直認(rèn)真地鉆研、 積極地參與，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實(shí)、又想求異求新。我發(fā)現(xiàn)單調(diào)、沉悶的 課堂變成了生動(dòng)、 活潑的生命化課堂， 學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人 .合作學(xué)習(xí)改變了 部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了合作學(xué)習(xí)，同學(xué)間你追我趕，小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，暗 暗叫勁。所以，多數(shù)學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，不交作業(yè)的少了，做題的正確也 率高了。 如何對(duì)

20、問(wèn)題質(zhì)疑；如何對(duì)重點(diǎn)句質(zhì)疑；如何對(duì)關(guān)鍵詞質(zhì)疑等。老師不 講，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題并運(yùn)用小組合作的方式來(lái)自我解答，效果很好。然而更 讓我驚詫的是學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)小組一商量，同學(xué)一補(bǔ)充，問(wèn)題迎刃而 解了。學(xué)生的“活”，同時(shí)帶給了我很大的挑戰(zhàn)，如果我的課準(zhǔn)備的不充分，知 識(shí)容量不夠豐富，文化底蘊(yùn)不夠深厚，我自然就被掛在了講臺(tái)前，可見(jiàn)這項(xiàng)質(zhì)疑 的實(shí)驗(yàn)之路是很艱辛的三、今后我的努力方向本學(xué)期的教育教學(xué)工作將要結(jié)束了， 回顧這一學(xué)期的工作， 自身還存在著很 多不足，我在平時(shí)的教學(xué)中要多在前置作業(yè)和小組合作方面下工夫，要多學(xué)習(xí)有 關(guān)生本教育和數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。多參與數(shù)學(xué)組

21、和其他教研組的聽、評(píng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己的教學(xué)提出的意見(jiàn)和建議， 認(rèn)真、踏實(shí)的干好自己的本職工作。在備課、上課方面多下功夫，多鉆研教材， 努力提高數(shù)學(xué)課堂的效率，讓數(shù)學(xué)課堂真正成為學(xué)生實(shí)用和喜歡的課堂。第五篇：生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作階段性總結(jié)更新觀念 真抓實(shí)干 促教育和諧發(fā)展五斗江中學(xué)生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作階段性總結(jié) 去年上半年，我校張校長(zhǎng)觀摩了杜郎口中學(xué)的教學(xué)之后，深受啟發(fā)，在他的 創(chuàng)意之下，我校組織了 22 名教師利用“五一”假期到寧達(dá)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。下半 年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，五斗江中學(xué)被確定為生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)的五 所試點(diǎn)學(xué)校之一，由此，我們以緊迫的使

22、命感，以滿腔的熱情，科學(xué)的態(tài)度，在 我校七年級(jí)三個(gè)班全面推行生本教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)工作， 探索適合中學(xué)學(xué)情課 堂教學(xué)模式?，F(xiàn)在我校推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革實(shí)驗(yàn)已經(jīng)歷了 1 個(gè)學(xué)期，教師們 的教學(xué)方式、學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式以及教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等都發(fā)生了巨大變化，師生精神 面貌大變樣，取得了一定的成效。一、我們主要做了以下主要工作：1、利用暑假搞好了教學(xué)設(shè)施，為實(shí)驗(yàn)工作做好了后勤保障。2、成立了生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)課改的決策和協(xié) 調(diào)。為課改實(shí)驗(yàn)提供了組織保障，確保了課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)展。3、對(duì)全體教師進(jìn)行課改意向調(diào)查，選取真心實(shí)意參與課改、敬業(yè)精神強(qiáng)的 教師參與實(shí)驗(yàn)，并對(duì)參與教師進(jìn)行教學(xué)模

23、式的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師思 想教育，使參與實(shí)驗(yàn)的教師懂得如何進(jìn)行操作。4、印制備課活頁(yè)，把杜朗口中學(xué)及寧達(dá)中學(xué)資料發(fā)給各科任教師，要求教 師模仿備課，每次教學(xué)常規(guī)檢查后，把每位教師的教案掛在墻上，相互監(jiān)督，相 互學(xué)習(xí)，課后在備課活頁(yè)上寫好教學(xué)反思，寫出自己在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的得失及 感悟，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。開學(xué)前張貼標(biāo)語(yǔ)，報(bào)名時(shí)班主任對(duì)新生及其家長(zhǎng) 進(jìn)行了大量的宣傳工作。6、開學(xué)后，用一周左右的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。、各班主任及任課教師根據(jù)教務(wù)處制訂的學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案 、課堂 基本要求、課堂基本要領(lǐng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)、演練。、教務(wù)處專門利用多媒體形式對(duì)全體新生進(jìn)行了

24、一次集中培訓(xùn)：a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，內(nèi)容有要不要學(xué)習(xí)、為誰(shuí)學(xué)習(xí)；樹立自己的理想和堅(jiān)定的 信念，并要持之以恒才能獲得成功、獲得快樂(lè)；感恩教育。b、利用歌曲、手語(yǔ)活動(dòng)培養(yǎng) 1學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。c、課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。7、制訂了課改班級(jí)管理新嘗試 ，細(xì)化班級(jí)管理，做到人人有事做，事事 有人做，人人是班委，個(gè)個(gè)是主人，全員參與管理，責(zé)權(quán)相互制約，量化評(píng)議， 公開透明。8、制訂了課改實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)情況評(píng)分細(xì)則 ，每周對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組及學(xué)生 個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，極大提高了學(xué)生參與的熱情，學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和主動(dòng)性。9、經(jīng)常在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)，針對(duì)所了解的情況和問(wèn)題，及 時(shí)與科任

25、教師交流，促進(jìn)學(xué)校、教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。10、召開課改交流研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，布置下一步課改工作。二、試行生本教育教學(xué)模式后的顯著變化1、濃厚了課堂學(xué)習(xí)氛圍。教師講得少了，學(xué)生“動(dòng)”（動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口） 的機(jī)會(huì)多了。走進(jìn)七年級(jí)課堂， 很快就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的課堂與以往有很大的不同， 以往要求學(xué)生安靜地聽老師講課，除發(fā)言、朗讀外一般不充許學(xué)生講話，現(xiàn)在的 課堂上，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示等環(huán)節(jié)探究 問(wèn)題、解決問(wèn)題并且暢談收獲，經(jīng)常是學(xué)生爭(zhēng)先恐后搶著發(fā)言，課堂上主動(dòng)學(xué)習(xí) 的氣氛“熱”起來(lái)了。2、激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。我校制訂 了課改實(shí)驗(yàn)

26、班學(xué)習(xí)情況評(píng)分細(xì)則 ，每周對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組及學(xué)生個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng) 勵(lì)，極大提高了學(xué)生參與的熱情，學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和 主動(dòng)性。和我校其他年級(jí)相比，七年級(jí)的大部分學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間進(jìn)行 自主學(xué)習(xí)、交流討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，有的同學(xué)甚至晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還在打 著手電預(yù)習(xí)明天要上的課程。3、學(xué)生能夠自主參與班級(jí)管理。教學(xué)模式的改革，僅僅停留在上課形式的改變是不夠的，還要讓學(xué)生人人參與，要有一個(gè)優(yōu)秀的班集體作為依托，為此， 我校制訂了課改班級(jí)管理新嘗試 ，細(xì)化班級(jí)管理，做到人人有事做，事事有 人做，人人是班委，個(gè)個(gè)是主人，全員參與管理，責(zé)權(quán)相互制約，量化評(píng)議，公 開透明。通過(guò)組織實(shí)

27、施， 學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人， 學(xué)生的民主意識(shí)提高了， 學(xué)生參與班級(jí)管理積極性提高了，班興我榮，班衰我恥，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng) 了。4、促進(jìn)了學(xué)生文明行為的形成。不管在校內(nèi)校外，我們隨時(shí)可以遇到七年級(jí) 的學(xué)生向老師打招呼，“老師，你好！”。這雖然是一句簡(jiǎn)單的話，但在其 他年級(jí)中就很難發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明學(xué)生的文明程度提高了。尤為值得一提的是，我校 七（2）班在期中考試后組織開展了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，各部學(xué)生部長(zhǎng)、課代 表就本班學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)生中反響 很大，他們班原來(lái)有兩個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生有了極大的改變，不去上網(wǎng)了，學(xué)習(xí)更 認(rèn)真了。5、促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在課堂

28、上，教師實(shí)行分層教育，提問(wèn)、展示、作 業(yè)等都能夠考慮不同層次學(xué)生的情況布置任務(wù)，學(xué)生通過(guò)合作探究、交流展示等 環(huán)節(jié)，實(shí)行“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”，有效地促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。6、促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。生本教育教學(xué)模式使教師們的教學(xué)理念和教學(xué)方法 都發(fā)生了深刻變化，化傳授為引導(dǎo)。改變了教師一味傳授知識(shí)的權(quán)威地位，拉近 了師生之間的距離。教師從講臺(tái)上走下來(lái)了，不再“居高臨下”，教師不再把自 己當(dāng)作無(wú)所不知的傳授者，而是把自己當(dāng)成學(xué)生的合作伙伴。這就要求教師要不 斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)水平才能駕馭好課堂，由于學(xué)校能夠提供的這方面 的資料極少，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。 因此，我校很多老師經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些專

29、家、 優(yōu)秀教師的教育理念、教學(xué)方法、課堂實(shí)錄、案例分析等，教師在教學(xué)過(guò)程中， 把一些先進(jìn)的理念和教學(xué)方法運(yùn)用到課堂上，既促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，又促進(jìn)了教 師業(yè)務(wù)水平的提高，有效地促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)。三、推行生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困惑與思考1、上課遇到的問(wèn)題（1）、時(shí)間分配的問(wèn)題：如果把預(yù)習(xí)放到課外，學(xué)生根本沒(méi)有那么多時(shí)間， 如果把預(yù)習(xí)的時(shí)間放到課堂， 大多時(shí)候一些學(xué)生不能按規(guī)定的時(shí)間完成自學(xué)階段 的任務(wù)，或者老師講課的時(shí)間把握不準(zhǔn)，或者學(xué)生不能按規(guī)定的時(shí)間完成課堂練 習(xí)，或者出現(xiàn)課堂意外等等，都會(huì)造成不能完成教學(xué)任務(wù)，給下節(jié)課的教學(xué)形成 影響。這是教師們普遍遇到的問(wèn)題。（2）、小組合作的問(wèn)題：學(xué)生對(duì)分組討

30、論教學(xué)的新鮮感已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有什么 能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，上課積極性大打折扣，上課很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)舉手回答 問(wèn)題，而且有些班級(jí)的有些小組全部都不吱聲，會(huì)也不說(shuō)，有時(shí)鼓勵(lì)已經(jīng)起不到 什么作用了。小組合作既要有合作，又要有獨(dú)立思考，可現(xiàn)在的學(xué)生只有合作， 沒(méi)有獨(dú)立的思考，給學(xué)生造成了一種假會(huì)現(xiàn)象。還有些同學(xué)，在組內(nèi)從不主動(dòng)參 與討論，什么都不說(shuō)，什么都不做，一節(jié)課下來(lái)，什么都沒(méi)學(xué)到。（3）、課堂容量的問(wèn)題：課堂容量小，大綱規(guī)定的一節(jié)課，一般要用要兩到 三個(gè)課時(shí)才能學(xué)完，教學(xué)任務(wù)和教學(xué)時(shí)間的矛盾非常突出。（4）、課堂氣氛的問(wèn)題：課堂氣氛活躍了，但往往是一種假象，而且學(xué)生對(duì) 一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)掌握得并不如當(dāng)

31、初預(yù)想的那么好。2、實(shí)行生本教育教學(xué)模式的過(guò)程中，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示 等模塊進(jìn)行教學(xué)，大多數(shù)教師在課堂上主要照顧中下游學(xué)生的機(jī)會(huì)多一些，對(duì)尖 子學(xué)生的培養(yǎng)還沒(méi)有找到有效的途徑。此外教師發(fā)現(xiàn)，智力較好、反應(yīng)較快的學(xué) 生，在課堂教學(xué)中可能掌握了較多的方法，但對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生來(lái)講，很 可能一種方法也沒(méi)有掌握，有的甚至連最基礎(chǔ)的知識(shí)都不能落實(shí)。怎樣才能兩者 兼顧呢？我們的教師正在不斷實(shí)踐和探索。3、在現(xiàn)行的教育體制下，教師既要完成教學(xué)任務(wù)，又要追求教育教學(xué)質(zhì)量， 大多數(shù)教師在課前布置大量的預(yù)習(xí)題，課后布置大量的作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)反 而加重了，把一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的模式變成了一種痛苦學(xué)習(xí)

32、形式，部分學(xué)生由此產(chǎn)生 厭學(xué)情緒。4、生本教育作為一種教學(xué)方法，應(yīng)是一種符合教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則等教學(xué) 理論依據(jù)的可行性做法。在實(shí)施階段全憑我們教師的摸索，缺少專家指導(dǎo)，學(xué)校 能夠提供的有關(guān)資料極少，全體實(shí)驗(yàn)教師都感到非常艱辛。生本教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)給我們老師提供了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)， 生本教育實(shí) 驗(yàn)教學(xué)的改革工作任重而道遠(yuǎn)，我堅(jiān)信“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一 個(gè)學(xué)生不可愛(ài)?！彼晕疫€將繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索。邊實(shí)踐、邊總結(jié)，盡快彌補(bǔ)自己 教學(xué)上的不足，真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性、高效性！五斗江中學(xué)教務(wù)處XX.3電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)目錄第一篇：電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)第二篇：電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)第

33、三篇：XX年電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)第四篇：電力公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)第五篇：電力公司XX年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)（修改）正文第一篇：電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)免費(fèi)電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)按照國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)關(guān)于在電力行業(yè)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知（辦 安全26號(hào)）的要求，年6月我省電力行業(yè)結(jié)合實(shí)際以“安全發(fā)展，國(guó)泰民 安”為主題廣泛開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、切實(shí)加強(qiáng)“安全月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)國(guó)家電監(jiān)會(huì)的通知要求，我辦及時(shí)組織全省電力行業(yè)開展“安全月”活 動(dòng)，印發(fā)關(guān)于在xx省電力行業(yè)開展電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知 （閩電監(jiān)供電 35號(hào)），結(jié)合實(shí)際，精心組織開展系列“安全月”活動(dòng)：

34、 一是“安全生產(chǎn)宣傳 咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，進(jìn)行電力設(shè)施保護(hù)專題宣傳和用電安全知識(shí)宣傳活動(dòng)；二是開展“年電力安全xx行”主題活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)員工生命、關(guān)注電 力安全”的良好氛圍；三是開展迎峰度夏前安全檢查活動(dòng)，確保電力安全和有序 用電；四是開展xxx電廠涉網(wǎng)安全性評(píng)價(jià)活動(dòng)，確保新建機(jī)組安全運(yùn)行；五是開 展安全生產(chǎn)管理專題研討會(huì)，營(yíng)造良好的安全意識(shí)和氛圍；六是加強(qiáng)防汛值班，千方百計(jì)發(fā)揮電站水庫(kù)興利減災(zāi)作用，確保大壩安全。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn) 一步提高了電力員工的安全意識(shí)。 各單位對(duì)“安全月”活動(dòng)高度重視， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 按照我辦的活動(dòng)要求，認(rèn)真制定“安全月”活動(dòng)方案和計(jì)劃，切實(shí)組織好“安全

35、月”活動(dòng)，把“安全月”活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，推動(dòng)了安 全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、加大宣傳力度，開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)分享“安全月”期間， 我辦組織全省電力行業(yè)廣泛深入開展安全宣傳活動(dòng)。 根據(jù)“安全月”活動(dòng)安排，我辦印發(fā)關(guān)于開展“年電力安全八閩行”主題宣傳活 動(dòng)的通知（xxx函50號(hào)文），組織有關(guān)單位開展以“電力安全 xx行”為主題內(nèi) 容的11項(xiàng)活動(dòng)，并在“中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)”專題新聞欄目報(bào)道* “電力安全系列安全活動(dòng)，連續(xù)報(bào)道了 xx電業(yè)局“座談會(huì)別開生面”、xxx電力公司“圍繞 班組想點(diǎn)子”、xx電廠“多管齊下求實(shí)效”、xxx火電廠“下猛藥治理違章”、 xxx 開發(fā)有限公司

36、“促職工提升技能”、xxx 電廠“建章立制強(qiáng)基礎(chǔ)”、 xxx 電廠“緊盯每個(gè)苗頭”、xxx公司“專家評(píng)價(jià)找不足”、xxx集團(tuán)xxx電廠“安全發(fā)展、 國(guó)泰民安”橫幅簽名活動(dòng)新聞圖片以及 xxx省電力公司青年安全生產(chǎn)辯論賽新聞 圖片，該報(bào)記者還對(duì)我辦 xxx 專員和 xxx 副專員到 xx、 xx、 xx 等地開展的迎峰度 夏檢查工作進(jìn)行了跟蹤采訪報(bào)道。xxx省電力公司開展形式多樣的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳，以開展“愛(ài)心活動(dòng)”、 實(shí)施“平安工程”為主線，按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的要求，有力營(yíng)造開展安全 生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氣氛， 使活動(dòng)主題“安全發(fā)展， 國(guó)泰民安”深入人心。 通過(guò)“安 全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，電

37、力設(shè)施保護(hù)和安全用電的宣傳，提高廣大用戶電力 設(shè)施保護(hù)和安全用電意識(shí)；舉辦“青年安全生產(chǎn)辯論賽”，提高全員安全意識(shí)， 深入宣傳“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的安全文化；舉辦“安全生產(chǎn)之我見(jiàn)”員工論壇活 動(dòng)，為廣大員工提供了一個(gè)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)；深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué) 校開展安全用電、節(jié)約用電知識(shí)普及， 傳播“愛(ài)心活動(dòng)”“平安工程”精神內(nèi)容， 使廣大員工在履行社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，也促進(jìn)員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技 能的動(dòng)力。華電XX公司召開安全生產(chǎn)管理研討會(huì)議， 通過(guò)對(duì)1-5月份電廠發(fā)生的事故和 異常或未遂事件的總結(jié)，分析當(dāng)前公司系統(tǒng)安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出閉環(huán) 控制的難點(diǎn)和措施。xx電廠在生產(chǎn)、

38、施工現(xiàn)場(chǎng)張貼電力“安全生產(chǎn)月“活動(dòng)主題 宣傳畫，在網(wǎng)站上進(jìn)行電力安全法制、 安全知識(shí)宣傳， 結(jié)合安全活動(dòng)日交流座談、 集中授課學(xué)習(xí)等形式加大安全月的宣傳力度。xxx電力公司舉辦“有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及事故案例分析”安全教育課， 組織員工觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐步把安全月活動(dòng)推向高潮。xxx集團(tuán)工業(yè)公司所屬發(fā)電企業(yè)開展“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”專題大討論，組織職工參加全國(guó)安全生產(chǎn)月和組委會(huì) 辦公室開展的“平安中國(guó)”安全生產(chǎn)法知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)勞動(dòng)安全防護(hù)知識(shí) 競(jìng)賽答題。大唐寧德電廠舉行以“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”為主題的告別無(wú)違章簽 名活動(dòng)，營(yíng)造“安全月”活動(dòng)氣氛。各單位在“安全月”期間

39、充分利用廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、 簡(jiǎn)報(bào)、簽名活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全生產(chǎn)辯論賽、安全論壇、安全知識(shí)講 座和觀看安全教育錄象等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，提高安全意識(shí)，營(yíng)造安全生產(chǎn) 良好氛 （推薦打開 ）圍。三、突出重點(diǎn)開展安全檢查，查找問(wèn)題督促整改，消除安全生產(chǎn)隱患“安全 月”活動(dòng)期間，各單位結(jié)合開展迎峰度夏安全大檢查、防臺(tái)、防汛檢查、基建大 檢查、反事故斗爭(zhēng)復(fù)查及專項(xiàng)督查活動(dòng)，查找安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題和隱患，督促 整改，消除隱患，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)?！鞍踩隆闭抵餮雌?，各單位一方面 加強(qiáng)防臺(tái)風(fēng)、 防汛檢查；另一方面，加強(qiáng)了設(shè)備維護(hù)消缺工作， 嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)， 為迎峰度夏保證電力供應(yīng)

40、做準(zhǔn)備。我辦 xxx 專員、 xxx 副專員專程到 xx、xx、xx 等地區(qū)以及 xx 電廠和 xx 電廠 進(jìn)行迎峰度夏安全檢查指導(dǎo)， 于企業(yè)共商安全度廈大計(jì)。 xx 省電力公司重點(diǎn)組織 了重大反事故措施、基建大檢查、反事故斗爭(zhēng)復(fù)查及專項(xiàng)督查活動(dòng)，有力地查處 了一批安全生產(chǎn)隱患，并狠抓整改，較大范圍的消除了安全生產(chǎn)隱患，夯實(shí)了安 全生產(chǎn)基礎(chǔ)。面對(duì) 6 月上旬強(qiáng)雷暴雨侵襲，省電力公司迅速啟動(dòng)應(yīng)急處理機(jī)制， 公司領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，廣大干部員工發(fā)揚(yáng)“顧全大局，不畏艱險(xiǎn)，不辱使命，無(wú)私 奉獻(xiàn)”的抗災(zāi)精神，一手抓防御，一手抓救災(zāi)保供電，全線投入搶險(xiǎn)救災(zāi)，將自 然災(zāi)害的影響降到最低。 xx 公司將“安全月”活

41、動(dòng)與防臺(tái)防汛工作結(jié)合起來(lái)， 有 效落實(shí)防臺(tái)防汛預(yù)案，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)臺(tái)情和汛信的預(yù)報(bào)，竭力實(shí)施超前控制、現(xiàn)場(chǎng) 督導(dǎo)等有效措施，確保XXX公司所屬單位安全渡汛。廈XXX電力公司針對(duì)迎峰度 夏等季節(jié)特點(diǎn)以及今年以來(lái)設(shè)備故障、機(jī)組啟停過(guò)程中發(fā)生的一些不安全現(xiàn)象， 組織分析，舉一反三，查找有關(guān)設(shè)備隱患及管理、規(guī)程制度等方面存在的問(wèn)題。XXX電廠結(jié)合夏季機(jī)組高負(fù)荷運(yùn)行、汛期和臺(tái)風(fēng)季節(jié)的生產(chǎn)特點(diǎn)，開展了迎峰度 夏、防臺(tái)防汛夏季安全大檢查活動(dòng)，以保證機(jī)組在迎峰度夏期間的安全發(fā)電，確 保今年檢修后機(jī)組的長(zhǎng)周期運(yùn)行， 共保電網(wǎng)安全運(yùn)行。*XXX火電廠加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)情 況的預(yù)報(bào)、事前檢查、及時(shí)采取防范措施，確保人身安全和機(jī)

42、組穩(wěn)定運(yùn)行。 XXX 電廠查找安全文明施工與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)之間的差距，分析原因，制定整改措施，努 力實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)投產(chǎn)。XXX火電廠組織安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)熱控、電氣專業(yè)進(jìn) 行現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查，加大力度落實(shí)整改，提高了設(shè)備安全水平。四、切合實(shí)際開展應(yīng)急預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力XXX公司組織舉辦消防講座，邀請(qǐng)XX省消防中隊(duì)專家為公司本部員工上課。6月 16日組織開展火災(zāi)消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)， 并對(duì)演習(xí)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)， 通過(guò)培訓(xùn) 和演習(xí)，使員工掌握高樓防火及逃生的技能，筑牢消防安全基礎(chǔ)。 *XXX 火電廠對(duì) 全廠消防系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行一次徹底檢查和試驗(yàn)，在行政辦公樓開展消防逃生演 習(xí)，根據(jù)演習(xí)結(jié)果和情況對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)

43、進(jìn)行了分析，提出了預(yù)控措施。通過(guò)模擬火警 演習(xí)，對(duì)消防隊(duì)員的接警、出警和滅火過(guò)程進(jìn)行全面的演練和評(píng)價(jià)，提高了企業(yè) 消防隊(duì)員消防作戰(zhàn)能力，同時(shí)提高了企業(yè)員工的消防意識(shí)。XXX電廠組織開展防止全廠停電的事故演習(xí)，通過(guò)演習(xí)，運(yùn)行人員的事故判斷能力、處理能力得到了 明顯的提高。XXX電廠開展了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，由公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)部、安監(jiān)部、 專職消防隊(duì)、車隊(duì)、當(dāng)值值長(zhǎng)參加進(jìn)行了由于意外引起燃油起火的火災(zāi)消防演練， 通過(guò)演練鍛煉了職工隊(duì)伍，增強(qiáng)了工作人員的安全意識(shí)。三明電業(yè)局為提高供電 系統(tǒng)在洪澇等自然災(zāi)害下的快速應(yīng)變能力， 舉行了大規(guī)模防汛及電網(wǎng)反事故聯(lián)合 仿真演習(xí)。通過(guò)演習(xí)，查找暴露問(wèn)題，制定整改措施

44、，完善了防汛、防臺(tái)風(fēng)應(yīng) 急預(yù)案，增強(qiáng)了抗災(zāi)應(yīng)變能力。本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1 頁(yè) 12 第二篇：電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)按照國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì) 關(guān)于在電力行業(yè)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知 （辦 安全26號(hào)）的要求，年6月我省電力行業(yè)結(jié)合實(shí)際以“安全發(fā)展，國(guó)泰民 安”為主題廣泛開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、切實(shí)加強(qiáng)“安全月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)國(guó)家電監(jiān)會(huì)的通知要求， 我辦及時(shí)組織全省電力行業(yè)開展“安全月”活 動(dòng)，印發(fā)關(guān)于在 XX 省電力行業(yè)開展電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知 （閩電監(jiān)供電 35 號(hào)），結(jié)合實(shí)際， 精心組織開展系列“安全月”活動(dòng)： 一是“安全生產(chǎn)宣傳 咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，進(jìn)行

45、電力設(shè)施保護(hù)專題宣傳和用電安全知識(shí)宣傳活動(dòng)；二是開展“年電力安全XX行”主題活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)員工生命、關(guān)注電 力安全”的良好氛圍；三是開展迎峰度夏前安全檢查活動(dòng)，確保電力安全和有序 用電；四是開展XXX電廠涉網(wǎng)安全性評(píng)價(jià)活動(dòng)，確保新建機(jī)組安全運(yùn)行；五是開 展安全生產(chǎn)管理專題研討會(huì)，營(yíng)造良好的安全意識(shí)和氛圍；六是加強(qiáng)防汛值班， 千方百計(jì)發(fā)揮電站水庫(kù)興利減災(zāi)作用，確保大壩安全。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn) 一步提高了電力員工的安全意識(shí)。 各單位對(duì)“安全月”活動(dòng)高度重視， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 按照我辦的活動(dòng)要求，認(rèn)真制定“安全月”活動(dòng)方案和計(jì)劃，切實(shí)組織好“安全 月”活動(dòng)，把“安全月”活動(dòng)作為安全生產(chǎn)

46、工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，推動(dòng)了安 全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、加大宣傳力度，開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)“安全月”期間， 我辦組織全省電力行業(yè)廣泛深入開展安全宣傳活動(dòng)。 根據(jù) “安全月”活動(dòng)安排，我辦印發(fā)關(guān)于開展“年電力安全八閩行”主題宣傳活 動(dòng)的通知（xxx函50號(hào)文），組織有關(guān)單位開展以“電力安全 xx行”為主題內(nèi) 容的11項(xiàng)活動(dòng)，并在“中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)”專題新聞欄目報(bào)道* “電力安全系列安全活動(dòng)，連續(xù)報(bào)道了 XX電業(yè)局“座談會(huì)別開生面”、XXX電力公司“圍繞 班組想點(diǎn)子”、XX電廠“多管齊下求實(shí)效”、XXX火電廠“下猛藥治理違章”、 XXX 開發(fā)有限公司“促職工提升技能”、 XXX 電廠“建章

47、立制強(qiáng)基礎(chǔ)”、 XXX 電廠 “緊盯每個(gè)苗頭”、XXX公司“專家評(píng)價(jià)找不足”、XXX集團(tuán)XXX電廠“安全發(fā)展、 國(guó)泰民安”橫幅簽名活動(dòng)新聞圖片以及 XXX省電力公司青年安全生產(chǎn)辯論賽新聞 圖片，該報(bào)記者還對(duì)我辦XXX專員和XXX副專員到XX、XX、XX等地開展的迎峰度 夏檢查工作進(jìn)行了跟蹤采訪報(bào)道。XXX省電力公司開展形式多樣的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳，以開展“愛(ài)心活動(dòng)”、 實(shí)施“平安工程”為主線，按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的要求，有力營(yíng)造開展安全 生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氣氛， 使活動(dòng)主題“安全發(fā)展， 國(guó)泰民安”深入人心。 通過(guò)“安 全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，電力設(shè)施保護(hù)和安全用電的宣傳，提高廣大用戶電力 設(shè)施保

48、護(hù)和安全用電意識(shí)；舉辦“青年安全生產(chǎn)辯論賽”，提高全員安全意識(shí)， 深入宣傳“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的安全文化；舉辦“安全生產(chǎn)之我見(jiàn)”員工論壇活 動(dòng)，為廣大員工提供了一個(gè)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)；深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué) 校開展安全用電、節(jié)約用電知識(shí)普及， 傳播“愛(ài)心活動(dòng)”“平安工程”精神內(nèi)容， 使廣大員工在履行社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，也促進(jìn)員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技 能的動(dòng)力。華電 xx 公司召開安全生產(chǎn)管理研討會(huì)議，通過(guò)對(duì) 15月份電廠發(fā)生 的事故和異?；蛭此焓录目偨Y(jié)，分析當(dāng)前公司系統(tǒng)安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)， 提出閉環(huán)控制的難點(diǎn)和措施。 xx 電廠在生產(chǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)張貼電力“安全生產(chǎn)月 “活動(dòng)主題宣傳畫

49、，在網(wǎng)站上進(jìn)行電力安全法制、安全知識(shí)宣傳，結(jié)合安全活動(dòng) 日交流座談、集中授課學(xué)習(xí)等形式加大安全月的宣傳力度。 xxx 電力公司舉辦“有 關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及事故案例分析”安全教育課， 組織員工觀看安全生產(chǎn)教育 錄像和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐步把安全月活動(dòng)推向高潮。 xxx 集團(tuán)工業(yè)公司所屬 發(fā)電企業(yè)開展“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”專題大討論，組織職工參加全國(guó)安全生產(chǎn) 月和組委會(huì)辦公室開展的“平安中國(guó)”安全生產(chǎn)法知識(shí)競(jìng)賽和全國(guó)勞動(dòng)安 全防護(hù)知識(shí)競(jìng)賽答題。大唐寧德電廠舉行以“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”為主題的告 別無(wú)違章簽名活動(dòng)，營(yíng)造“安全月”活動(dòng)氣氛。各單位在“安全月”期間充分利用廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣

50、傳欄、 簡(jiǎn)報(bào)、簽名活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全生產(chǎn)辯論賽、安全論壇、安全知識(shí)講 座和觀看安全教育錄象等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，提高安全意識(shí)，營(yíng)造安全生產(chǎn) 良好氛圍。三、突出重點(diǎn)開展安全檢查，查找問(wèn)題督促整改，消除安全生產(chǎn)隱患“安全月”活動(dòng)期間，各單位結(jié)合開展迎峰度夏安全大檢查、防臺(tái)、防汛檢 查、基建大檢查、反事故斗爭(zhēng)復(fù)查及專項(xiàng)督查活動(dòng)，查找安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題和 隱患，督促整改，消除隱患，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)?！鞍踩隆闭抵餮雌?，各 單位一方面加強(qiáng)防臺(tái)風(fēng)、防汛檢查；另一方面，加強(qiáng)了設(shè)備維護(hù)消缺工作，嚴(yán)把 檢修質(zhì)量關(guān)，為迎峰度夏保證電力供應(yīng)做準(zhǔn)備。我辦 xxx 專員、 xxx 副專員專程到 xx、x

51、x、xx 等地區(qū)以及 xx 電廠和 xx 電廠 進(jìn)行迎峰度夏安全檢查指導(dǎo)， 于企業(yè)共商安全度廈大計(jì)。 xx 省電力公司重點(diǎn)組織 了重大反事故措施、基建大檢查、反事故斗爭(zhēng)復(fù)查及專項(xiàng)督查活動(dòng)，有力地查處 了一批安全生產(chǎn)隱患，并狠抓整改，較大范圍的消除了安全生產(chǎn)隱患，夯實(shí)了安 全生產(chǎn)基礎(chǔ)。面對(duì) 6 月上旬強(qiáng)雷暴雨侵襲，省電力公司迅速啟動(dòng)應(yīng)急處理機(jī)制， 公司領(lǐng)導(dǎo)親自指揮，廣大干部員工發(fā)揚(yáng)“顧全大局，不畏艱險(xiǎn)，不辱使命，無(wú)私 奉獻(xiàn)”的抗災(zāi)精神，一手抓防御，一手抓救災(zāi)保供電，全線投入搶險(xiǎn)救災(zāi)，將自 然災(zāi)害的影響降到最低。 xx 公司將“安全月”活動(dòng)與防臺(tái)防汛工作結(jié)合起來(lái)， 有 效落實(shí)防臺(tái)防汛預(yù)案，通過(guò)加強(qiáng)

52、對(duì)臺(tái)情和汛信的預(yù)報(bào)，竭力實(shí)施超前控制、現(xiàn)場(chǎng) 督導(dǎo)等有效措施，確保XXX公司所屬單位安全渡汛。廈XXX電力公司針對(duì)迎峰度 夏等季節(jié)特點(diǎn)以及今年以來(lái)設(shè)備故障、機(jī)組啟停過(guò)程中發(fā)生的一些不安全現(xiàn)象， 組織分析，舉一反三，查找有關(guān)設(shè)備隱患及管理、規(guī)程制度等方面存在的問(wèn)題。XXX電廠結(jié)合夏季機(jī)組高負(fù)荷運(yùn)行、汛期和臺(tái)風(fēng)季節(jié)的生產(chǎn)特點(diǎn)，開展了迎峰度 夏、防臺(tái)防汛夏季安全大檢查活動(dòng)，以保證機(jī)組在迎峰度夏期間的安全發(fā)電，確 保今年檢修后機(jī)組的長(zhǎng)周期運(yùn)行， 共保電網(wǎng)安全運(yùn)行。*XXX火電廠加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)情 況的預(yù)報(bào)、事前檢查、及時(shí)采取防范措施，確保人身安全和機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行。 XXX 電廠查找安全文明施工與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)之間的

53、差距，分析原因，制定整改措施，努 力實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)投產(chǎn)。XXX火電廠組織安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)熱控、電氣專業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查，加大力度落實(shí)整改，提高了設(shè)備安全水平四、切合實(shí)際開展應(yīng)急預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力XXX公司組織舉辦消防講座，邀請(qǐng)XX省消防中隊(duì)專家為公司本部員工上課。6月 16日組織開展火災(zāi)消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)， 并對(duì)演習(xí)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)， 通過(guò)培訓(xùn) 和演習(xí)，使員工掌握高樓防火及逃生的技能，筑牢消防安全基礎(chǔ)。*XXX火電廠對(duì)全廠消防系統(tǒng)及設(shè)備進(jìn)行一次徹底檢查和試驗(yàn)，在行政辦公樓開展消防逃生演 習(xí)，根據(jù)演習(xí)結(jié)果和情況對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了分析，提出了預(yù)控措施。通過(guò)模擬火警 演習(xí)，對(duì)消防隊(duì)員的接警、出警

54、和滅火過(guò)程進(jìn)行全面的演練和評(píng)價(jià)，提高了企業(yè) 消防隊(duì)員消防作戰(zhàn)能力，同時(shí)提高了企業(yè)員工的消防意識(shí)。XXX電廠組織開展防止全廠停電的事故演習(xí)，通過(guò)演習(xí)，運(yùn)行人員的事故判斷能力、處理能力得到了 明顯的提高。XXX電廠開展了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，由公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)部、安監(jiān)部、 專職消防隊(duì)、車隊(duì)、當(dāng)值值長(zhǎng)參加進(jìn)行了由于意外引起燃油起火的火災(zāi)消防演練， 通過(guò)演練鍛煉了職工隊(duì)伍，增強(qiáng)了工作人員的安全意識(shí)。三明電業(yè)局為提高供電 系統(tǒng)在洪澇等自然災(zāi)害下的快速應(yīng)變能力， 舉行了大規(guī)模防汛及電網(wǎng)反事故聯(lián)合 仿真演習(xí)。通過(guò)演習(xí)，查找暴露問(wèn)題，制定整改措施，完善了防汛、防臺(tái)風(fēng)應(yīng) 急預(yù)案，增強(qiáng)了抗災(zāi)應(yīng)變能力。此次“安全月”活動(dòng)

55、，在省安監(jiān)局指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各電力企業(yè)共同努力下，取 得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期目的。各單位在總結(jié)“安全月”活動(dòng)所取得成果同時(shí)，應(yīng) 進(jìn)一步認(rèn)真分析存在的問(wèn)題和不足， 特別要注意對(duì)安全月檢查活動(dòng)中查出問(wèn)題的 督促整改，提出有針對(duì)性的對(duì)策，及時(shí)消除安全隱患，以鞏固“安全月”活動(dòng)成 果，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。第三篇： XX 年電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)按照國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)關(guān)于在電力行業(yè)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知 （辦安全XX26號(hào)）的要求，XX年6月我省電力行業(yè)結(jié)合實(shí)際以“安全發(fā)展，國(guó)泰 民安”為主題廣泛開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、 切實(shí)加強(qiáng)“安全月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)國(guó)家電監(jiān)會(huì)的通知要

56、求，我辦及時(shí)組織全省電力行業(yè)開展“安全月” 活動(dòng)，印發(fā)關(guān)于在 *省電力行業(yè)開展電力安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知 （閩電監(jiān)供電 XX35 號(hào)），結(jié)合實(shí)際，精心組織開展系列“安全月”活動(dòng)：一是“安全 生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，進(jìn)行電力設(shè)施保護(hù)專題宣傳和用電安全知識(shí)宣傳活動(dòng)； 二是開展“ XX年電力安全八閩行”主題活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)員工生 命、關(guān)注電力安全”的良好氛圍；三是開展迎峰度夏前安全檢查活動(dòng)，確保電力 安全和有序用電；四是開展大唐寧德電廠涉網(wǎng)安全性評(píng)價(jià)活動(dòng)，確保新建機(jī)組安 全運(yùn)行；五是開展安全生產(chǎn)管理專題研討會(huì)，營(yíng)造良好的安全意識(shí)和氛圍；六是 加強(qiáng)防汛值班，千方百計(jì)發(fā)揮電站水庫(kù)興利減災(zāi)作用，確

57、保大壩安全。通過(guò)各項(xiàng) 活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了電力員工的安全意識(shí)。各單位對(duì)“安全月”活動(dòng)高度 重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照我辦的活動(dòng)要求，認(rèn)真制定“安全月”活動(dòng)方案和計(jì)劃， 切實(shí)組織好“安全月”活動(dòng)， 把“安全月”活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容抓 實(shí)抓好，推動(dòng)了安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二、加大宣傳力度，開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)“安全月”期間， 我辦組織全省電力行業(yè)廣泛深入開展安全宣傳活動(dòng)。 根據(jù)“安全月”活動(dòng)安排，我辦印發(fā)關(guān)于開展“年電力安全八閩行”主題宣傳活動(dòng)的通知（閩電監(jiān)函 50號(hào)文），組織有關(guān)單位開展以“電力安全八閩行”為 主題內(nèi)容的 11項(xiàng)活動(dòng)，并在“中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)”專題新聞欄目報(bào)道* “電

58、力安全八閩行”系列安全活動(dòng)，連續(xù)報(bào)道了福州電業(yè)局“座談會(huì)別開生面”、廈門華夏 電力公司“圍繞班組想點(diǎn)子”、湄洲灣電廠“多管齊下求實(shí)效”、華電* 永安火電廠“下猛藥治理違章”、中電國(guó)際 * 電力開發(fā)有限公司“促職工提升技能”、 * 漳州后石電廠“建章立制強(qiáng)基礎(chǔ)”、國(guó)電 *南埔電廠“緊盯每個(gè)苗頭”、 *寧 德發(fā)電公司“專家評(píng)價(jià)找不足”、 * 煤炭集團(tuán)龍巖坑口電廠“安全發(fā)展、國(guó)泰民 安”橫幅簽名活動(dòng)新聞圖片以及 * 省電力公司青年安全生產(chǎn)辯論賽新聞圖片，該 報(bào)記者還對(duì)我辦鄭寶強(qiáng)專員和張建平副專員到福州、泉州、廈門等地開展的迎峰 度夏檢查工作進(jìn)行了跟蹤采訪報(bào)道。*省電力公司開展形式多樣的安全生產(chǎn)知識(shí)宣

59、傳，以開展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí) 施“平安工程”為主線，按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的要求，有力營(yíng)造開展安全生 產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氣氛，使活動(dòng)主題“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”深入人心。通過(guò)“安 全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，電力設(shè)施保護(hù)和安全用電的宣傳，提高廣大用戶電力 設(shè)施保護(hù)和安全用電意識(shí)；舉辦“青年安全生產(chǎn)辯論賽”，提高全員安全意識(shí)， 深入宣傳“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的安全文化；舉辦“安全生產(chǎn)之我見(jiàn)”員工論壇活 動(dòng)，為廣大員工提供了一個(gè)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)；深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué) 校開展安全用電、節(jié)約用電知識(shí)普及， 傳播“愛(ài)心活動(dòng)”“平安工程”精神內(nèi)容， 使廣大員工在履行社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，也促進(jìn)員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握

60、安全技 能的動(dòng)力。華電*公司召開安全生產(chǎn)管理研討會(huì)議， 通過(guò)對(duì) 15 月份電廠發(fā)生的 事故和異?；蛭此焓录目偨Y(jié)，分析當(dāng)前公司系統(tǒng)安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，提 出閉環(huán)控制的難點(diǎn)和措施。華陽(yáng)后石電廠在生產(chǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)張貼電力“安全生產(chǎn) 月“活動(dòng)主題宣傳畫，在網(wǎng)站上進(jìn)行電力安全法制、安全知識(shí)宣傳，結(jié)合安全活 動(dòng)日交流座談、集中授課學(xué)習(xí)等形式加大安全月的宣傳力度。廈門華夏電力公司 舉辦“有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及事故案例分析”安全教育課， 組織員工觀看安全 生產(chǎn)教育錄像和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐步把安全月活動(dòng)推向高潮。* 煤炭集團(tuán)工業(yè)公司所屬發(fā)電企業(yè)開展“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”專題大討論，組織職工參加全國(guó)安全生產(chǎn)