暑假義務物理科課后服務班初二下第十二章知識點回顧試題及答案

1、暑 假義務物理科課后服務班初二下第十二章知識點回顧您的姓名： 填空題 *_1. 杠桿1.杠桿：在力的作用下能繞著 轉動的硬棒，這根硬棒就叫杠桿。 填空題 *_(答案：固定點)2. （1）“硬棒”泛指有一定長度的，在外力作用下不變形的物體。（2）杠桿可以是 的，也可以是任何形狀的。 填空題 *_(答案：直)3. 2.杠桿的七要素：（1）支點：杠桿繞著轉動的固定點，用字母“O”表示。它可能在棒的某一端，也可能在棒的中間，在杠桿轉動時，支點是相對固定；（2）動力：使杠桿 的力叫動力，用“F1”表示； 填空題 *_(答案：轉動)4. （3）阻力： 杠桿轉動的力叫阻力，用“F2”表示； 填空題 *_(答

2、案：阻礙)5. （4）動力作用點：動力在杠桿上的作用點；（5）阻力作用點：阻力在杠桿上的作用點；（6）動力臂：從支點到動力作用線的 ，用“”表示； 填空題 *_(答案：垂直距離)6. （7）阻力臂：從支點到阻力作用線的 ，用“”表示。 填空題 *_(答案：垂直距離)7. 注意：無論動力還是阻力，都是作用在杠桿上的力，但這兩個力的作用效果正好 。 填空題 *_(答案：相反)8. 一般情況下，把人施加給杠桿的力或使杠桿按照人的意愿轉動的力叫做動力，而把阻礙杠桿按照需要方向轉動的力叫阻力。力臂是點到線的距離，而不是支點到力的作用點的距離。力的作用線通過支點的，其力臂為 ，對杠桿的轉動不起作用。 填空

3、題 *_(答案：零)9. 3.杠桿示意圖的畫法：（1）根據題意先確定支點O；（2）確定動力和阻力并用虛線將其作用線延長；（3）從支點向力的作用線畫垂線，并用l1和l2分別表示動力臂和阻力臂；第一步：先確定支點，即杠桿繞著某點轉動，用字母“O”表示。第二步：確定動力和阻力。人的愿望是將石頭翹起，則人應向下用力，畫出此力即為動力用“F1”表示。這個力F1作用效果是使杠桿逆時針轉動。而阻力的作用效果恰好與動力作用效果相反，在阻力的作用下杠桿應朝著順時針方向轉動，則阻力是石頭施加給杠桿的，方向向下,用“F2”表示如圖乙所示。第三步：畫出動力臂和阻力臂，將力的作用線正向或反向延長，由支點向力的作用線作

4、，并標明相應的“l(fā)1”“l(fā)2”， “l(fā)1”“l(fā)2”分別表示動力臂和阻力臂 填空題 *_(答案：垂線)10. 杠桿的平衡條件（1）杠桿的平衡：當杠桿在動力和阻力的作用下 時，我們就說杠桿平衡了。 填空題 *_(答案：靜止)11. （2）杠桿的平衡條件實驗圖（4） 圖（5）1）首先調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。如圖（5）所示，當杠桿在水平位置平衡時，這樣就可以由杠桿上的刻度直接讀出力臂實物大小了，而圖（4）杠桿在傾斜位置平衡，讀力臂的數值就沒有圖（5）方便。由此，只有杠桿在水平位置平衡時，我們才能夠直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的大小，因此本實驗要求杠桿在 位置平衡。 填空題 *_(答

5、案：水平)12. 2）在實驗過程中絕不能再調節(jié) 。因為實驗過程中再調節(jié)平衡螺母，就會破壞原有的平衡。 填空題 *_(答案：平衡螺母)13. （3）杠桿的平衡條件：動力動力臂=阻力 ，或F1l1=F2l2。 填空題 *_(答案：阻力臂)14. 5.杠桿的應用（1）省力杠桿：動力臂l1阻力臂l2，則平衡時F1F2，這種杠桿使用時可 （即用較小的動力就可以克服較大的阻力），但卻費了距離（即動力作用點移動的距離大于阻力作用點移動的距離，并且比不使用杠桿，力直接作用在物體上移動的距離大）。 填空題 *_(答案：省力)15. （2）費力杠桿：動力臂l1阻力臂l2，則平衡時F1F2，這種杠桿叫做費力杠桿。使

6、用費力杠桿時雖然費了力（動力大于阻力），但卻省 （可使動力作用點比阻力作用點少移動距離）。（3）等臂杠桿：動力臂l1=阻力臂l2，則平衡時F1=F2，這種杠桿叫做等臂杠桿。使用這種杠桿既不省力，也不費力，即不省距離也不費距離。既省力又省距離的杠桿時不存在的。 填空題 *_(答案：距離)16. 滑輪1.滑輪定義：周邊有槽，中心有一轉動的輪子叫滑輪。因為滑輪可以連續(xù)旋轉，因此可看作是能夠連續(xù)旋轉的杠桿，仍可以用杠桿的平衡條件來分析。根據使用情況不同，滑輪可分為定滑輪和動滑輪。2.定滑輪（1）定義：工作時，中間的軸固定不動的滑輪叫定滑輪。（2）實質：是個 杠桿。軸心O點固定不動為支點，其動力臂和阻力

7、臂都等于圓的半徑r，根據杠桿的平衡條件可知，因為重物勻速上升時不省力。（3）特點：不省力，但可改變力的方向。所謂“改變力的方向”是指我們施加某一方向的力能得到一個與該力方向不同的力。（4）動力移動的距離與重物移動的距離相等。對于定滑輪來說，無論朝哪個方向用力，定滑輪都是一個等臂杠桿，所用拉力都等于物體的重力G。（不計繩重和摩擦） 填空題 *_(答案：等臂)17. 3.動滑輪（1）定義：工作時，軸隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪。（2）實質：是一個動力臂為 二倍的杠桿。（3）特點：省一半力，但不能改變力的方向。（4）動力移動的距離是重物移動距離的2倍。對于動滑輪來說：1）動滑輪在移動的過程中，支點也

8、在不停地移動；2）動滑輪省一半力的條件是：動滑輪與重物一起勻速移動，動力F1的方向與并排繩子平行，不計動滑輪重、繩重和摩擦。 填空題 *_(答案：阻力臂)18. 4.滑輪組（1）定義：由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成。（2）特點：可以省力，也可以改變力的方向。使用滑輪組時，有幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的 ，即（條件：不計動滑輪、繩重和摩擦）。注意：如果不忽略動滑輪的重量則：。 填空題 *_(答案：幾分之一)19. （3）動力移動的距離S和重物移動的距離h的關系是：使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力移動的距離就是物體移動距離的n倍，即S= 。 填空題 *_(答

9、案：nh)20. （4）繩子端的速度與物體上升的速度關系：V繩= 。 填空題 *_(答案：nV物)21. 5.斜面是一種可以省力的簡單機械，但卻費距離。6.當斜面高度h一定時，斜面L越長，越省力（即F越小）；當斜面長L相同時，斜面高h越小，越 （即F越?。?；當斜面L越長，斜面高h越小時，越省力（即F越小）。 填空題 *_(答案：省力)22. 機械效率.有用功：對機械、活動有用的功。公式：W有用 （提升重物）=W總W額=W總；斜面：W有用= Gh。 填空題 *_(答案：Gh)23. 2.額外功：并非需要但又不得不做的功。公式：W額= W總W有用=G動h（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）；斜面： W額=fL。3.總功：有用功加 功或動力所做的功。公式： W總=W有用W額=FS= W有用；斜面：W總= fL+Gh=FL。 填空題 *_(答案：額外)24. 4.機械效率：有用功跟總功的 。機械效率計算公式：。 填空題 *_(答案：比值)25. 5.滑輪組的機械效率（不計滑輪重以及摩擦時）（1）滑輪