文言虛詞詞性分類記憶考點例解

1、第四小部分：虛詞的記憶一、18個虛詞的分類1、以、于、與、因介詞類（4個）2、而、且、則、以、因連詞類（5個）3、之、其、乃、焉、若代詞類（5個）以上共計12個4、何、乎、所、為、也、者其他類二、虛詞細講1（一）介詞（于、以、與、因）記住介詞的關(guān)鍵在于明白： 介詞是為動作服務的！ 介詞動詞名詞方式、方法、條件、工具、地點時間、人物、原因21、“于”的考點 于動詞 于人不是人于：和、向、比、被、跟、對于：從、到、在3受春秋于馮叔獻朕于佛寺見卿之筆跡燕王欲結(jié)交于君燕王想和先生您結(jié)交奉命求救于將軍奉命向?qū)④娗缶瓤忠娖塾谕醵撢w恐怕被大王欺騙而辜負了趙國42、“與”的考點（1）幾乎和現(xiàn)代漢語的“與”一

2、樣，翻譯為“和” 與人相接，無戲言（2）“與”的后面省略了“之” 遍閱醫(yī)書，無與 對癥（3）動詞，“給與”、“贊成”、“幫助”（4）通假字“歟”，用于斷句。之53、“以”的考點（1）在連詞與介詞間混淆 公式：A以BA與B的詞性一致，或者結(jié)構(gòu)一致的，“以”是連詞梅圣俞夸獎自己去世的妻子：衣著潔 以完，院子肅 以整，待人怡 以和 干凈 完整 肅靜 整齊 善良 和氣 治廢田 以 救水患 動+名詞 動詞+名詞坐以待斃 相擊以劍6（2）作為介詞的復雜含義“以”的后面絕對是一個名詞， 一般是方式、方法、條件、工具、東西、原因 翻譯為“憑借”、“按照”、 “用”、“把”、“因為”“以威用其民”憑借自己的威嚴

3、使用（驅(qū)使）老百姓以一璧之故逆強秦因為一塊璧玉的緣故為違逆強大的秦國以尊卑次起上壽按照尊卑的次序，起身上前祝壽以酒肉遺之把酒和肉送給了他7（二） 連詞（而、且、則、因、以）1、并列關(guān)系：并列關(guān)系的關(guān)鍵是兩個字 “同時”如果是動作，一定能夠同時完成；如果是形容詞，一定能夠同時看見；同時是事件，一定能夠同時發(fā)生。手之舞之而足之蹈之 眾臣拜而泣（動詞）河水清且漣矣（形容詞）蟹六跪而二螯（事件）連詞關(guān)鍵在“連”，連接了兩個動作、兩個事件、兩個形容詞等，目的是為了表示它們之間的關(guān)系：82、順承（先后）關(guān)系：順承關(guān)系最大特點是 “不同時”無論是動作還是事件，都不可能同時完成或者出現(xiàn)，所以順承關(guān)系也叫做“先

4、后關(guān)系”擲物于窗，旋而走（動作）木受繩則直，金就礪則利（事件+形容詞）三思而后行（動作）3、遞進關(guān)系：遞進關(guān)系最大特點是 只能用于形容詞操軍勞且久疲矣（形容詞）94、轉(zhuǎn)折關(guān)系：(1)必須有“但是”“然而”這樣的意思，(2)而且只能用于事件，不能用于動詞，尤其不能用于形容詞于其身也則恥于師（事件）青出于藍而勝于藍（事件）5、讓步關(guān)系：(1)只能用“且”這個連詞(2)讓步關(guān)系實際是個“虛擬語氣”。死且不懼，酒安足辭哉！106、修飾關(guān)系：修飾關(guān)系也可以理解為并列關(guān)系，比如：擁火而入、引領(lǐng)而望、恂恂而起、終日而思但是與并列關(guān)系不同的是：(1)兩個動作，一主一次，后者為主，前者為次，前者是限定后者的眾臣

5、拜而泣 眾臣泣而拜(2)并列關(guān)系的前后兩個詞可以顛倒，而修飾關(guān)系的前后兩個詞絕對不可以顛倒11（三） 代詞類：之、其、乃、焉、若1、乃：你爸爸家祭無忘告乃翁。 乃父歸，與爾復算！2、焉：不是人其先齊人，遷豫州，遂家焉。3、若：第二人稱 “若等須善撫之”12 4、最大的代詞“之”的考點（1）助詞“的”（此法）可施于無事之日（沈括）得地訟之籍數(shù)十部（2）代詞 可以代替在文中出現(xiàn)的任何東西13（3）取消句子獨立性（取獨）句子的成分必須由詞語來充當，不可以由句子充當放在名詞與動詞之間，使一個完整的句子的獨立意義被取消，變成另外一個句子的主語或者賓語。他到來了他的到來 使 我很意外。主語 謂語 賓語 師

6、道 不存 主語 謂語 師道之不存，久矣！ 主 語 謂語14中東局勢依然動蕩，原油價格大幅上升，將對全球經(jīng)濟復蘇產(chǎn)生不利影響。中東局勢的動蕩、原油價格的上升，將 （主 語）對全球經(jīng)濟的復蘇 產(chǎn)生 不利 影響。 （介 詞 短 語）謂語定語賓語15（4）提賓作用“之”的出現(xiàn)，使賓語前提，起到強調(diào)的作用何罪之有！（有何罪？）“何罪之有”與“未之有也”一樣么？但是提賓的“之”沒有任何意義，只是起到賓語前提，達到強調(diào)的作用?。?）動詞含義“去”、“到”項梁之薛（城）16 5、代詞“其”的考點（1）代詞“他”：壯者代其負荷于道路（2）代詞“他的”大王從其計 學數(shù)年，盡得其法“其”的后面是名詞的，當“他的”講

7、；后面是動詞的，當“他”講秦王恐其破璧（3）指代詞，“那個”不從師，其為惑也，終不可解。（基本代人，而且不能作為賓語）17（4）語氣判斷有“大概”、“難道”、“恐怕”、“究竟”四個意思始作俑者，其無后乎？ 恐怕宋清，其有道者歟？ 難道君欲傳道，此人其可也？ 大概以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，遮蔽江淮，沮遏敵勢，天下之不亡，其誰之功也？！ 究竟?jié)M足條件：第一、這個句子是問句第二、“其”一般放在句首18（四）其他所、乃、且、則、見、相、者也、為、何1、所19（1）名詞的“所”，當“處所”講，一般后面不再有任何成分派出所，道橋管理所，死得其所，早為之所（2）虛詞的“所”A、后面只有一個動詞，變成“

8、所+動作”的樣式，是一個名詞結(jié)構(gòu)所過無不滅殺此乃我妻死之年我所植也所爭蓋三十里遠荊州之民所附操者所經(jīng)過的地方所種植的樹所爭議的地盤荊州的百姓依附曹操的原因20B、“所”的后面還是個動詞，但是前面有一個“為”，構(gòu)成“為所”，“為”的后面是人名（國名），表示被動例如：“為張三所害”“被張三所害” “為秦國所滅”“被秦國所消滅”212、“則”的考查點在于“判斷詞”和“那么”之間的混淆，比如：“觀之，則一僧”；“愈晚，則游者眾” 攻則取，戰(zhàn)則勝“則” 的后面只有一個名詞時，“則”當判斷詞”就是”講的時候,后面只要不是一個名詞,“則”是”那么”的意思223、“見”的考查點后面是名詞，當“拜見”“看見”“

9、召見”講比如“子見南子”，“王見臣于殿上”“見”的后面是動詞（1）當偏指“我”（2）表被動動作的發(fā)出者在前，為偏指；動作發(fā)出者在后，為被動。請您見諒見欺于王、不得見容于遠近234、“相”的考查點（1）丞相、宰相、做丞相、做宰相（2）后接名詞，“幫助”“輔佐”（3）“相”的后面接動詞，a這個動詞可以兩個人同時做，翻譯為“互相”“相愛”b這個動詞不可以兩個人同時做，為偏指“你我他”“見他這么固執(zhí)，我以理相勸”，“明日相迎娶”相夫教子嬴政為始皇，李斯相之245、者和也（1）“者也”同時出現(xiàn)為判斷句只出現(xiàn)“者”或者“也”，也是判斷句學校，王政之本也?。?）“也”表示語氣間頓A表示一般性的間頓，比如“其

10、為人也，善！”B表示加強語氣的間頓，變成“也哉！”嗚呼！可感也哉！（3）“者”還表示的人，的事，的情況，的原因人言無及此者，朕當思之。25（4）間頓，一般是“今者”、“昔者”今者，有小人之言，令將軍與臣有隙焉?。?）不當“的人”講，而是表示定語后置求人可使報秦者 可以出使回報秦國的人老者為鄉(xiāng)里所信任者 被鄉(xiāng)里所信任的老人有珊瑚樹高二尺許者 高二尺左右的珊瑚樹士有從原出者 有從原那個地方出來的儒士266、為（1）做為、成為、認為 乃為敵之先驅(qū) 竊為大王不敢?。?）“為”（與現(xiàn)漢一樣，意思是“給”、“替”） 誰為大王出此計？（3）“為所”句式 為+人名（國名）+所+動詞 為 張三（秦國） 所 殺

11、被 “所藏之寶，多為主人之藏豎（家奴）所竊”（4）放在句尾，表示疑問277、何（1）多么，表感嘆吏呼一何怒！婦哭一何哭?。?）什么，表疑問爾來何作？何謂誠信也？（3）為什么，表疑問何復來也？288、然A、然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢 B、不然，徒死于貪吏耳C、康肅忿然曰，爾何敢輕吾射 D、沛公然其計E、發(fā)火器，再三而不然樣子這樣同意、認可通假字“ 燃”但是29三、注意虛詞考查的題干以下虛詞的用法和意義相同的一組以下虛詞的用法和意義不相同的一組以下虛詞的用法相同的一組以下虛詞的用法不相同的一組30用法：不是含義，而是語法性質(zhì)（詞性）宋清，其有道者與？ 日夜相擊與眾人愿以五十城易璧 坐以待斃何因不歸

12、去？淮上有秋山 因地制宜項梁之薛 人非生而知之家祭無忘告乃翁 乃悟張府所失之物不如早為之所 為小人所殺以良家子從軍 船以次進 31下列語句中虛詞用法不一樣的一組是：A 聞而審，則為福 三人行，則必有我?guī)烞 齊桓公聞管子于鮑叔 天下之欲疾其君者皆赴于王C 命老嫗煮芋以進 (動詞以動詞，連詞) 然則，世間之以今日而忘昔日者，多矣。 (用)D 宋君令人問之于丁氏 闕秦以利晉，唯大王圖之 32四、練習找出與例句的虛詞用法、意義相同的一句1、有好事者船載以入，至則無用，放之山下A、攻則取，守則固，戰(zhàn)則勝 B、使六國各愛其國，則足以拒秦C、此則岳陽樓之大觀也 D、于其身也，則恥于師。332、今其智乃不能及也A、失敗乃成功之母 B、家祭無忘告乃翁C、良乃入，具告沛公 D、而陋者乃以斧斤考擊而求之343、鵬之徙于南冥 A、公與之乘 B、人非生而知之C、曾不能損魁父之丘 D、師道之不傳久矣 4、胡人不敢南下而牧馬A入之愈深，其進愈難，而見之愈奇 B吾嘗終日