新浙教版八年級上冊初中數(shù)學 5.1 常量與變量 教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、第5章 一次函數(shù)5.1 常量與變量 目 錄CONTENTS1 學習目標2 新課導入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.掌握常量、變量的概念,體驗在一個過程中常量與變量是相對存在的;2.會在較復雜問題中辨別常量與變量. (重點、難點)學習目標新課導入根據(jù)科學研究表明,一個10歲至50歲的人每天所需睡眠時間(H小時)可用公式H=(110-N)/10計算出來,其中N代表這個人的歲數(shù),請趕緊算算你所需的睡眠時間吧! 圓的面積公式為S=r2請取r的一些不同的值,算出相應(yīng)的S的值:會變化的量是:不會變的量是:會變化的量是:不會變的量是:H和N。110和10。S和r。 。新課講

2、解 知識點1 常量與變量 在一個過程中,固定不變的量稱為常量,可以取不同數(shù)值的量稱為變量.上述兩題中哪些量是固定不變的量?哪些量是可以取不同數(shù)值的量? m=25t新課講解例典例分析若鐘點工從離開蛋糕店乘車到我家這一過程中,設(shè)離開蛋糕店的路程S、公共汽車的速度v、行駛的時間t三者間的關(guān)系是 S=vt.請回答:變化過程1:若公共汽車以30千米/時的平均速度行駛,則其中常量、變量分別是什么?常量是30千米/時變量是S,t新課講解 變化過程2:若蛋糕店到家45千米的路程,則其中常量、變量分別是什么?常量是45千米變化過程3:若鐘點工走不同的路線不同的交通具2小時送到,則其中常量、變量分別是什么?常量是

3、 2小時說明:常量和變量是對某一變化過程來說,不是 絕對的而是相對的。變量是v,t變量是S,v新課講解例典例分析某種報紙的定價為a元/份,購買n份此種報紙共需b元,則 ban中的常量是_,變量是_ a元/份b,n提醒:常量不一定是具體的數(shù),也可以用字母表示的。小結(jié):常量和變量是對某一變化過程來說的,不是絕對的而是相對的.常量不一定是具體的數(shù),也可以用字母表示的.新課講解練一練1一輛汽車以50 km/h的速度行駛,行駛的路程s(km)與行駛的時間t(h)之間的關(guān)系式為s50 t,其中變量是()A速度與路程B速度與時間C路程與時間 D三者均為變量2一長方體的寬為b(定值),長為x(xb),高為h,

4、體積為V,則Vbxh,其中變量是()Ax BhCV Dx,h,V均為變量CD新課講解3下表是某報紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:年份19571974198719992010人口數(shù)30億40億50億60億70億上表中的變量()A僅有一個,是時間(年份)B僅有一個,是人口數(shù)C有兩個,一個是人口數(shù),另一個是時間(年份)D一個也沒有C課堂小結(jié) 概念:在一個過程中,固定不變的量稱為常量 在一個過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量 注意:1.常量可以是具體的數(shù),也可以是字母;2.常量和變量是對某一變化過程來說,不是絕對的而是相對的。當堂小練1.半徑是R的圓的周長C2R,下列說法正確的是()AC,R是變量,2是常量

5、BC是變量,2,R是常量CR是變量,2,C是常量DC,R是變量,2是常量2.筆記本每本a元,買3本筆記本共支出y元,在這個問題中:a是常量時,y是變量;a是變量時,y是常量;a是變量時,y也是變量;a,y可以都是常量或都是變量上述判斷正確的有()A1個B2個C3個D4個DB當堂小練3.如果水的流速是a米/分(定值),那么每分鐘的水流量Q立方米與所選擇的水管半徑R米之間的函數(shù)關(guān)系式是QaR2,其中變量是 ,常量是 4.自學校開展建設(shè)“美麗校園”活動以來,學校廣播室的宣傳稿的數(shù)量劇增,據(jù)統(tǒng)計,每天的投稿數(shù)y與星期數(shù)n(周六、周日除外)的關(guān)系是yn212n51(1n5),在這個問題中,變量是 ,常量是 ,變量 是隨變量_的變化而變化的R與Qa與n,y1,12,51yn拓展與延伸行駛中的汽車,在剎車后由于慣性的作用,還將繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“剎車距離”,為了測定某種型號汽車的剎車性能(車速不超過140千米/時),對這種汽車進行測試,測得數(shù)據(jù)如下表:剎車時車速(千米/時)20406080100120剎車距離(米)1.03.67.813.62130回答下列問題:(1)上表反映了哪兩個變量

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