就業(yè)評估匯報教學(xué)課件

1、濱州學(xué)院 濱州學(xué)院簡介濱州學(xué)院是2004年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改建的一所普通本科院校。學(xué)校占地2436畝，校舍建筑面積54萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值8300萬元，圖書館藏書190萬冊。 第1頁/共33頁濱州學(xué)院 校面向全國22個?。ㄊ?、區(qū)）招生，現(xiàn)有各級各類在校生33000余人，其中全日制普通本?？圃谛Ｉ?7000余人，成人教育、遠(yuǎn)程教育在校生16000人。設(shè)有21個系（院），74個本、?？茖I(yè)，涵蓋9大學(xué)科門類。擁有4個省級重點(diǎn)學(xué)科、3個省級特色專業(yè)、6門省級精品課程。 第2頁/共33頁濱州學(xué)院 濱州學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作自評報告加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為就業(yè)工作提供堅強(qiáng)的組織保障1多措并舉，努力提高就業(yè)工作

2、服務(wù)水平 3高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作 4存在的問題及工作打算、自評結(jié)論6突出特色，拓展就業(yè)工作新路徑5加大投入，為就業(yè)工作提供良好的工作條件2第3頁/共33頁濱州學(xué)院 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為就業(yè)工作提供堅強(qiáng)的組織保障為就業(yè)工作提供堅強(qiáng)的組織保障建立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，做到組織落實(shí)完善了就業(yè)規(guī)章制度，做到制度落實(shí)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)考核機(jī)制，做到管理落實(shí)第4頁/共33頁濱州學(xué)院 1.1建立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，做到組織落實(shí)建立了學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會、就業(yè)指導(dǎo)中心、系（院）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校、系（院）學(xué)生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、班級就業(yè)委員五個層次的就業(yè)工作體系 。召開黨委會、辦公會、專題會議研

3、究部署就業(yè)工作，將就業(yè)工作列入年度工作計劃要點(diǎn)，提出總體要求和具體工作目標(biāo)，做到工作有研究、有部署，有檢查，有考核。 實(shí)施了就業(yè)工作“一把手”工程。 第5頁/共33頁濱州學(xué)院 1.2完善了就業(yè)規(guī)章制度，做到制度落實(shí) 認(rèn)真貫徹落實(shí) “十一五”規(guī)劃、第一次黨代會和第一次教代會關(guān)于認(rèn)真做好大學(xué)生就業(yè)工作的精神 制定了濱州學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)工作的意見、濱州學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)施意見（20062011）、濱州學(xué)院就業(yè)工作年度考核獎懲暫行辦法等文件 召開就業(yè)工作例會、開展就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)施系（院）就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制、就業(yè)工作年度考核等進(jìn)行了明確的規(guī)定 第6頁/共33頁濱州學(xué)院 1.3強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)和

4、督導(dǎo)考核機(jī)制，做到管理落實(shí)健全了就業(yè)工作機(jī)構(gòu)落實(shí)管理加強(qiáng)督導(dǎo)考核，確保各項工作落到實(shí)處 第7頁/共33頁濱州學(xué)院 二、加大投入，為就業(yè)工作提供良好的工作條件加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍建設(shè)，做到人員到位 1加大就業(yè)資金投入，做到經(jīng)費(fèi)到位2加強(qiáng)就業(yè)設(shè)施建設(shè)，做到場所到位3第8頁/共33頁濱州學(xué)院 2.1加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍建設(shè)，做到人員到位 加強(qiáng)了就業(yè)專職管理隊伍建設(shè) 加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)師資隊伍建設(shè) 第9頁/共33頁濱州學(xué)院 2.2加大就業(yè)資金投入，做到經(jīng)費(fèi)到位學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了濱州學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)工作的意見，根據(jù)濱州學(xué)院年度經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算和濱州學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)施意見（2006-2009屆）的要求，按照每

5、生150元的標(biāo)準(zhǔn)劃撥就業(yè)年度經(jīng)費(fèi)，主要用于訂單培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、市場開拓、市場調(diào)查、師資培訓(xùn)、信息交流、供需見面、就業(yè)獎勵、檔案轉(zhuǎn)寄等日常工作和大型招聘活動等。 第10頁/共33頁濱州學(xué)院 2.3加強(qiáng)就業(yè)設(shè)施建設(shè)，做到場所到位 學(xué)校建有就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室、就業(yè)指導(dǎo)洽談室、就業(yè)信息查詢室、就業(yè)指導(dǎo)檔案室、就業(yè)指導(dǎo)報告廳、大學(xué)生事務(wù)中心等就業(yè)專用場所 學(xué)校千人會堂、500人報告廳、體育訓(xùn)練館、大學(xué)生活動中心、社團(tuán)管理指導(dǎo)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心及各系（院）會議室作為就業(yè)活動的臨時場所，用于舉辦大型就業(yè)指導(dǎo)報告會、大型招聘活動、專場招聘會等。 第11頁/共33頁濱州學(xué)院 3.1增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的

6、實(shí)效性 3.2深化教學(xué)改革 3.3加強(qiáng)就業(yè)管理 3.4加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè) 3.5強(qiáng)化就業(yè)工作調(diào)查和研究 三、多措并舉，努力提高就業(yè)工作服務(wù)水平第12頁/共33頁濱州學(xué)院 3.1強(qiáng)化教育，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性 強(qiáng)化宣傳，積極引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè) 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力 開展多種形式的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動 第13頁/共33頁濱州學(xué)院 3.2以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革 以社會需求為導(dǎo)向，優(yōu)化了學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，提高了大學(xué)生實(shí)踐動手能力 強(qiáng)化素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力 第14頁/共33頁濱州學(xué)院 3.3加強(qiáng)就業(yè)管理，確保工作規(guī)范、有序進(jìn)行加強(qiáng)了常規(guī)性工作 重

7、視了優(yōu)秀畢業(yè)生和特困家庭畢業(yè)生評選工作 確保了就業(yè)的安全穩(wěn)定 第15頁/共33頁濱州學(xué)院 3.4加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，打造良好的畢業(yè)生就業(yè)平臺加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)兩形并重，拓展就業(yè)信息平臺重點(diǎn)建設(shè)，強(qiáng)化基地依托發(fā)揮優(yōu)勢，拓展就業(yè)市場第16頁/共33頁濱州學(xué)院 3.4強(qiáng)化就業(yè)工作調(diào)查和研究，增強(qiáng)工作的針對性 及時了解我校畢業(yè)生就業(yè)情況和社會對人才需求規(guī)格的要求 進(jìn)一步修訂完善畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查系列問卷組織專職教師、專職就業(yè)工作人員參加各種培訓(xùn)，訂閱就業(yè)報刊雜志等，加強(qiáng)了對就業(yè)工作理論知識的學(xué)習(xí)和就業(yè)前沿理論的研究 第17頁/共33頁濱州學(xué)院 四、高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作A加強(qiáng)師資培

8、訓(xùn)，組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍 B拓展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方式，分層次開展創(chuàng)業(yè)教育專項培訓(xùn) C搭建創(chuàng)業(yè)孵化基地，加大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和孵化平臺 D開展各類創(chuàng)業(yè)活動，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)第18頁/共33頁濱州學(xué)院 4.1加強(qiáng)師資培訓(xùn)，組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍 學(xué)校通過多種途徑組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師隊伍，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項目評估、方案設(shè)計、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。一方面，通過組織教師參加國家職業(yè)指導(dǎo)師、KAB創(chuàng)業(yè)講師等培訓(xùn)配備了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師47人；另一方面注重從杰出校友和其他企業(yè)成功人士中為創(chuàng)業(yè)學(xué)生甄選“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”10人 第19頁/共33頁濱州學(xué)院 4.2拓展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方式，分層次開展創(chuàng)業(yè)教育專項培

9、訓(xùn) 針對全體學(xué)生 實(shí)行職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)與當(dāng)?shù)卣献?，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地 各系院針對有創(chuàng)業(yè)設(shè)想的學(xué)生，進(jìn)行大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班第20頁/共33頁濱州學(xué)院 4.3搭建創(chuàng)業(yè)孵化基地，加大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和孵化平臺 創(chuàng)業(yè)孵化基地是學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要實(shí)踐平臺 與彭李辦事處、中信數(shù)碼廣場、魯濱金店等企業(yè)合作 學(xué)校預(yù)留的680畝發(fā)展用地上大學(xué)科技園 中國聯(lián)通等企業(yè)已與我校達(dá)成創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)意向，相關(guān)建設(shè)工作也已經(jīng)展開。第21頁/共33頁濱州學(xué)院 4.4開展各類創(chuàng)業(yè)活動，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等活動 組織優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加山東省創(chuàng)業(yè)計

10、劃大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各類比賽 獲得全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎1項，三等獎2項； 2010年參加山東省大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊大賽暨“昆山杯”全國大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊大賽，獲得山東省二等獎一項，優(yōu)秀獎三項，5名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號 第22頁/共33頁濱州學(xué)院 五、突出特色，拓展就業(yè)工作新路徑 1.全校動員，全員參與 3.堅持以社會需求為導(dǎo)向5.人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)推動 4.服務(wù)地方社會發(fā)展 2.設(shè)立大學(xué)生事務(wù)中心 拓展就業(yè)新路徑第23頁/共33頁濱州學(xué)院 5.1全校動員，全員參與 實(shí)施了副科以上干部、副高以上職稱教師每人幫助3名困難生聯(lián)系就業(yè)制度，幫扶結(jié)果定期通報，提高了全校上下做好就業(yè)工

11、作的積極性。 第24頁/共33頁濱州學(xué)院 5.2設(shè)立了大學(xué)生事務(wù)中心 設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)項目。包括：就業(yè)政策、就業(yè)信息咨詢與服務(wù)推薦表補(bǔ)辦；就業(yè)協(xié)議書審核與蓋章畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞；學(xué)生服兵役手續(xù)辦理 第25頁/共33頁濱州學(xué)院 5.3堅持以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)社會需求人才 緊密結(jié)合社會發(fā)展對人才的需求，新上了一批應(yīng)用性強(qiáng)、社會需求量大的專業(yè)，特別是根據(jù)國內(nèi)民航事業(yè)飛速發(fā)展的實(shí)際，于2006年組建了飛行學(xué)院楊利偉將軍來我校視察第26頁/共33頁濱州學(xué)院 5.4服務(wù)地方社會發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 迎合國家“黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”戰(zhàn)略我校以服務(wù)濱州工業(yè)興市、建設(shè)“系統(tǒng)九州”為切入點(diǎn)，以項目（課題）為紐帶黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展高層國際論壇第27頁/共33頁濱州學(xué)院 5.5人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)推動我校畢業(yè)生就業(yè)成效顯著 開展了引進(jìn)社會人力資源機(jī)構(gòu)進(jìn)校園活動，對借助社會力量解決校內(nèi)就業(yè)問題進(jìn)行了有效的嘗試 校園招聘會第28頁/共33頁濱州學(xué)院 六、存在的問題及工作打算1畢業(yè)生的就業(yè)期望值依然偏高，特別是到企業(yè)一線崗位就業(yè)的意愿不強(qiáng) 2是就業(yè)市場需進(jìn)一步拓展 3學(xué)生的實(shí)踐能力有待于進(jìn)一步提高