一年級(jí)下冊(cè)音樂教案1.1 唱歌 紅眼睛 綠眼睛｜人教版

1、題目紅眼睛綠眼睛授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)拍號(hào)、調(diào)號(hào)，會(huì)演唱歌曲紅眼睛綠眼睛。能力目標(biāo)：會(huì)打四四拍及每小節(jié)的拍子。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅綠燈，學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)拍號(hào)、調(diào)號(hào)，會(huì)演唱歌曲難點(diǎn)會(huì)打四四拍及每小節(jié)的拍子課程導(dǎo)入小時(shí)候的兒歌“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”授課過(guò)程新課導(dǎo)入：同學(xué)們，老師小的時(shí)候常常會(huì)唱一段歌謠是這樣的“紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等”，你們知道這是說(shuō)的什么嗎？新課講授：1、出示紅綠燈路口的圖片問同學(xué)們這是什么？出示警察拿著紅燈和綠燈的照片問同學(xué)們?nèi)绻霈F(xiàn)這樣的情況應(yīng)該怎么做。2、聽歌曲出示歌曲圖片，讓同學(xué)們邊聽邊思考能不能聽出休止符的位置并唱出來(lái)。3、告訴同學(xué)們，歌曲

2、中的“0”就是休止符，看到他不要唱，就像司機(jī)看到紅燈就要停下來(lái)一樣。4、游戲：教師舉著紅牌和綠牌，讓同學(xué)們跟著音樂按照踏步的節(jié)奏說(shuō)“ga”；看到紅牌不出聲音。看到小黃鴨子讀ga ；看到小紅鴨子閉嘴不出聲音。將“ga”換成歌詞來(lái)讀一讀5、教師范唱歌曲，同學(xué)們跟著心里默唱。6、請(qǐng)同學(xué)們踏步邊跟著伴奏哼唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍。7、請(qǐng)同學(xué)們跟著老師學(xué)唱歌曲。四、鞏固：分小組比賽自由組合比賽個(gè)人演唱比賽。五、課堂小結(jié)：今天我們學(xué)唱了歌曲紅眼睛 綠眼睛。知道休止符在曲譜中表示停頓，不出聲音。課余時(shí)間大家一起做“紅燈停,綠燈行”的游戲吧。亮點(diǎn)聲音洪亮、積極參與、達(dá)到預(yù)期效果不足對(duì)于跑調(diào)的學(xué)生疏于

3、管理與單獨(dú)指導(dǎo)板書紅眼睛綠眼睛1=D 44 圣野 詞段塔福 曲反思紅眼睛綠眼睛是一首生動(dòng)、有趣的歌曲。歌曲用生動(dòng)的比喻，形象地概括了“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則，易為學(xué)生所接受。本課從常見的交通規(guī)則“紅燈停綠燈行”入手，把小學(xué)生應(yīng)遵守的相關(guān)公共道德規(guī)范，以正確與錯(cuò)誤兩種方式呈示出來(lái)，并把這兩種行為類比為生活中”的“紅燈”與“綠燈”，在“紅燈停綠燈行”的游戲中，通過(guò)學(xué)生自我判斷來(lái)提高學(xué)生遵守小學(xué)生行為規(guī)范的自覺性。 在本課教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生掌握歌曲，更重要的是對(duì)他們進(jìn)行道德教育。教育學(xué)生從小樹立良好的公共道德意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，做講文明、懂禮貌的好孩子！引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中哪些行為習(xí)慣是大家所