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文檔簡(jiǎn)介
1、15 文具的家2017部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 猜謎游戲小黑人兒細(xì)又長(zhǎng),穿著木頭花衣裳,畫畫寫字它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。鉛筆身體有圓也有方,常在鉛筆盒里裝,要是寫錯(cuò)一個(gè)字,它會(huì)馬上來(lái)幫忙。橡皮文具我會(huì)認(rèn)所su 丟di 丟臉派出所哪n 哪里新xn新筆那斤字旁每i每晚她t她們些xi 這些仔z 仔細(xì)檢jin安檢查ch 查閱文具哪里丟失仔細(xì)檢查所有她們每天新年一些讀一讀,記一記 這些詞語(yǔ)都是本文的生字的擴(kuò)詞。我們可以通過(guò)用生字組成多個(gè)詞語(yǔ)的方式來(lái)幫助記憶,并學(xué)習(xí)用其他的生字?jǐn)U詞。拓展:文 包 文具 文化 語(yǔ)文 文學(xué)書包 面包 包子 背包再讀課文,思考:你覺(jué)得貝貝是一個(gè)怎樣的孩子?從哪里讀出來(lái)的?鉛筆,只
2、用了一次,不知丟到哪里去了。qin b, zh yn le y c, b zh di do n l q le橡 皮,只 擦了一回,再想擦,就找不著了。xin , zh c le y hu, zi xin c, ji zho b zho le貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。下課鈴一響,我就_。_。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道?!眿寢屨f(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”你怎么天天丟東西呢?你怎么天天丟東西呢?我也不知道。貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地
3、回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。貝貝最終找到了文具的家了嗎?文具盒找到了。 從 此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛 筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回 家了。 從 此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛 筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回 家了。愛(ài)護(hù)文具1、鉛筆不亂丟,用后放入鉛筆盒。2、橡皮干凈,不亂畫。3、尺子天天帶,鉛筆天天自己削??伎寄?,你做到了嗎?討論:我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的文具?鉛筆盒媽媽送我個(gè)鉛筆盒,放在桌上多神氣。打開(kāi)心愛(ài)的鉛筆盒,一樣一樣看仔細(xì):鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。 小書包小書包,勤整理;大在下,小
4、在上;硬在下,軟在上;上層擺上文具盒,零散物品單獨(dú)放。我會(huì)寫文wnwn xu文 學(xué)wn z文 字造句:她看了很多文學(xué)方面的書。筆順:字詞學(xué)習(xí)次cmn c名 次c x次 序造句:吹笛選手們按名次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。筆順:找zhoxn zho尋 找zho rn 找 人造句:我正在尋找躲藏起來(lái)的小伙伴。筆順:平pnpn tn 平 坦pn chn 平 常造句:這條道路十分平坦并且干凈。筆順:辦bnbn f辦 法bn sh 辦 事造句:他的辦法真多,做起事來(lái)都不費(fèi)勁。筆順:讓rnrn zu 讓 座rn b 讓 步造句:在公交車上,小明主動(dòng)給老人讓座。筆順:包bosh bo書 包bo hn包 含造句:書包里面裝有各種顏色的水彩筆。筆順:PPT模板下載:/moban/ 行業(yè)PPT模板:/hangye/ 節(jié)日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 資料下載:/ziliao/ PPT課件下載:/k
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