《寫(xiě)作寫(xiě)出人物的精神》練習(xí)題課件

1、寫(xiě)作寫(xiě)出人物的精神第1頁(yè)，共20頁(yè)。要想寫(xiě)出人物的精神，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，抓住典型事例，展現(xiàn)人物風(fēng)貌。一個(gè)人所做的事情是他內(nèi)心的性格、氣質(zhì)、品質(zhì)或精神的直接體現(xiàn)，因此我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要抓住有關(guān)人物的典型事件來(lái)寫(xiě)。其次，借助寫(xiě)作手法，突出人物形象。運(yùn)用對(duì)比、襯托、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合等寫(xiě)作手法，揭示和突顯人物精神。再次，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物精神。生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有利于細(xì)膩地表現(xiàn)人物的個(gè)性。最后，還可以借助一些抒情、議論等表達(dá)方式，對(duì)人物的精神品質(zhì)進(jìn)行概括。第2頁(yè)，共20頁(yè)。第一題：片段寫(xiě)作：我的好朋友思路點(diǎn)撥：要抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的特征進(jìn)行描寫(xiě)，有力突顯出人物的精神氣質(zhì)。

2、可以借助正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等手法，注意在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)他的性格品質(zhì)。第3頁(yè)，共20頁(yè)?！緦?xiě)作例文】我的好朋友(片段)在我眾多朋友中，她是最真的一個(gè)。我戲稱她為“黑煞女金剛”。一女生，虎背熊腰，打人基本靠腳，講話基本靠吼，再加上天生像掉進(jìn)過(guò)煤堆一樣，和我站一塊就是“黑白無(wú)?！?，不給她取這外號(hào)我怕上帝不允許。第4頁(yè)，共20頁(yè)。我時(shí)常提醒她：“你跟我講話時(shí)注意點(diǎn)形象行不？你也要淑女一點(diǎn)嘛?！彼尤换卮鹞遥骸案阏f(shuō)話不能注意形象，那樣有損我的形象?！蔽一?fù)舻溃骸澳阌猩缎蜗?？一個(gè)學(xué)過(guò)跆拳道的黑煞女金剛，您老人家能不能照顧一下我的淑女形象？”她眼睛都沒(méi)眨一下就一口答應(yīng)了：“行?！苯Y(jié)果，她逢人便叫我“淑女”，搞

3、得我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。后來(lái)她拍著我的肩膀說(shuō)：“做人要真實(shí)，這樣才有魅力?！蔽颐c(diǎn)頭，立馬把我的肩膀從她的“熊掌”下解脫出來(lái)。第5頁(yè)，共20頁(yè)。她總是這樣坦坦蕩蕩，因此擁有極好的人緣，連老師都說(shuō)：“這孩子，真性情！”說(shuō)實(shí)話，我很欣賞她，也很佩服她，因?yàn)樵跁r(shí)光的和弦中保持真實(shí)的自我，是一件不容易的事?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章情感誠(chéng)摯，作者運(yùn)用了正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法，錯(cuò)落有致地表現(xiàn)人物個(gè)性，既使人物特征鮮明，形象生動(dòng)，真實(shí)可感，也彰顯出人物獨(dú)特的魅力。第6頁(yè)，共20頁(yè)。第二題：爭(zhēng)論思路點(diǎn)撥：1設(shè)置場(chǎng)景和爭(zhēng)論點(diǎn)，回憶爭(zhēng)論時(shí)人們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，抓住人們的不同精神氣質(zhì)和個(gè)性展開(kāi)描摹。2可以通過(guò)對(duì)比、襯托

4、等手法來(lái)刻畫(huà)人物，寫(xiě)出他們?cè)跔?zhēng)吵中的不同表現(xiàn)。3不妨深入人物內(nèi)心，想象他的心理，嘗試進(jìn)行心理描寫(xiě)。第7頁(yè)，共20頁(yè)?！緦?xiě)作例文】爭(zhēng)論我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同，總喜歡時(shí)不時(shí)地頂幾句話。前不久，又發(fā)生了一件事。那天晚上，媽媽四處找銀行存折，直到把家翻了個(gè)底朝天，存折仍不見(jiàn)蹤影，媽媽眉頭緊鎖，手托著下巴，想了一會(huì)兒，像名偵探柯南一樣，去詢問(wèn)“嫌疑犯”爸爸。第8頁(yè)，共20頁(yè)。爸爸正躲在他的安樂(lè)窩沙發(fā)上看電視，看得眉開(kāi)眼笑。眼前突然變出了氣勢(shì)洶洶的媽媽：“喂！存折呢？”爸爸嚇得全身顫抖，不敢去看媽媽，閉上眼睛大喊：“冤枉??！你什么時(shí)候看見(jiàn)我碰過(guò)你的東西啦？”一句話如同汽油澆在熊熊烈火之上

5、，氣得媽媽紅潤(rùn)的臉都綠了，眼睛里噴射的怒火灼灼傷人：“哼！那你說(shuō)在哪？難不成長(zhǎng)翅膀飛了？”說(shuō)完，又怒氣沖沖地去房間找存折。我一人可憐巴巴地縮在角落，眼睜睜地看著這出“悲劇”上演，卻無(wú)能為力，心里像有千萬(wàn)根針在刺一樣痛。爸爸望著亂七八糟的房間，傳來(lái)刺耳的乒乒乓乓的聲音，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一口氣。第9頁(yè)，共20頁(yè)。突然，房間里傳出一聲驚喜的叫喊：“快來(lái)看，在這兒！”我和爸爸互相看了看，百米沖刺似的進(jìn)了房間。只見(jiàn)媽媽手里拿著存折，欣喜若狂，眉毛好似彎彎的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場(chǎng)風(fēng)波即將結(jié)束，正在感謝知情的存折從天而降，卻沒(méi)料到還有一場(chǎng)更大的風(fēng)波等著我們。只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭

6、步?jīng)_上去奪過(guò)媽媽手中的一個(gè)包，小心翼翼地放回抽屜藏好。 第10頁(yè)，共20頁(yè)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“你別亂動(dòng)這個(gè)包，里面有我一生的心血呢！”剛剛滅掉的火又燃燒起來(lái)，媽媽的火氣又上來(lái)了，變成了兇猛的獅子，扭過(guò)頭去，一臉的不屑：“都是一家人，我能把你的證書(shū)怎么樣？燒了？”爸爸四下瞧瞧，故意壓低聲調(diào)：“那可不一定！”天哪！這兩個(gè)人是怎么了？頭腦發(fā)高燒了呀？句句針?shù)h相對(duì)，雞毛蒜皮的事用得著這樣大動(dòng)干戈嗎？這時(shí)，他倆尷尬地相對(duì)著，誰(shuí)也不肯先認(rèn)錯(cuò)。空氣幾乎停止流動(dòng)，令人窒息，我受不了了，站了出來(lái)：“別再鬧了。都是一家人，想丟東西都難。整天疑神疑鬼的，累不累？快去看，有好看的電視??！”第11頁(yè)，

7、共20頁(yè)。爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場(chǎng)爭(zhēng)論終于結(jié)束了，還是平靜好！希望永遠(yuǎn)不要再有這樣的“家庭風(fēng)波”了！【名師點(diǎn)評(píng)】本文敘寫(xiě)爸爸媽媽兩場(chǎng)爭(zhēng)論，著力表現(xiàn)爭(zhēng)論的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，讓讀者看到一個(gè)急性子、火爆脾氣的媽媽，一個(gè)能忍讓有時(shí)又不服輸?shù)陌职郑宋镄蜗筌S然紙上。第12頁(yè)，共20頁(yè)。第三題：這樣的人讓我_思路點(diǎn)撥：1題目橫線處應(yīng)該填上一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語(yǔ)，如尊敬、佩服、嘆息、討厭等等。2“這樣的人”可以是你熟悉的人，比如你的同學(xué)、鄰居；也可以是陌生的人，比如路人、新聞報(bào)道中的人；可以是某個(gè)具體的人，也可以是某一類人。3“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)，或代表某種風(fēng)氣的人。要著眼于個(gè)性

8、、品質(zhì)去描寫(xiě)，寫(xiě)出你的情感傾向。第13頁(yè)，共20頁(yè)?！緦?xiě)作例文】這樣的人讓我敬佩外公今年72歲了，歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是，他走起路來(lái)卻腳步生風(fēng)，精神抖擻；做起事來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火，干凈利落。不熟悉他的人，根本想不到他是一個(gè)70多歲的老人。第14頁(yè)，共20頁(yè)。外公退休前，是高中高級(jí)語(yǔ)文教師，從事語(yǔ)文教學(xué)40多年，他曾獲得了全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，曾多次在全國(guó)報(bào)刊上發(fā)表文章。退休后，他不甘寂寞，仍然“活到老、學(xué)到老”。我看過(guò)他在筆記本上寫(xiě)下的一段話：“我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。有書(shū)為伴，生命不再蒼白，而是充滿快樂(lè)，充滿芬芳

9、?！彼麗?ài)好廣泛，善于接受新事物、新知識(shí)。第15頁(yè)，共20頁(yè)。外公最喜歡的就是看書(shū)，他的書(shū)可多了，有六個(gè)上下七層的大書(shū)架，全部分門別類地裝滿了書(shū)，都可以辦一個(gè)綜合圖書(shū)館了。每天外公都沉浸在書(shū)的海洋里，他博覽群書(shū)，古今中外都看，可以說(shuō)是看書(shū)到了廢寢忘食的地步。每天到了吃飯時(shí)間，我都要去“請(qǐng)”他，他才肯走出書(shū)房。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”呀！外公還喜歡讀報(bào)，他每年都會(huì)訂閱廣州日?qǐng)?bào)隨筆中華詩(shī)詞語(yǔ)文天地等多種刊物，國(guó)內(nèi)外大事都裝在他心里，他還要求我多讀書(shū)讀報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事，他說(shuō)，通過(guò)讀書(shū)看報(bào)，可以提高閱讀水平和寫(xiě)作能力。第16頁(yè)，共20頁(yè)?，F(xiàn)在，外公又有了新的愛(ài)好，就是電腦和攝影。他曾找來(lái)哥哥們的初中、高中的電

10、腦教材，自己買了電腦快速入門電腦故障排除等書(shū)，學(xué)會(huì)了五筆打字，學(xué)會(huì)上網(wǎng)。外公雖然學(xué)習(xí)使用電腦才一年多，現(xiàn)在卻成了我們家的“電腦專家”，我在電腦學(xué)習(xí)中遇到困難，一找外公，就能在他的“妙手巧腦”下解決，他的電腦也從未出現(xiàn)一點(diǎn)毛病哩！第17頁(yè)，共20頁(yè)。外公對(duì)攝影也非常入迷，每次出去游玩，外公都會(huì)帶上他的寶貝相機(jī)，不管什么美景都逃不過(guò)他的眼睛與相機(jī)，他還經(jīng)常到八樓的天臺(tái)上去拍攝日出、日落等美景，外出旅游，他會(huì)帶著相機(jī)把祖國(guó)各地風(fēng)光帶回家來(lái)慢慢欣賞，他的攝影主題有張家界之旅禾雀花開(kāi)了華東五市之行云南麗江覽勝，他把這些照片作為電腦屏幕背景，一打開(kāi)外公的電腦，一幅幅全國(guó)各地的美景盡收眼底，使你贊嘆不止。第18頁(yè)，共20頁(yè)。外公雖然自己有許多事要忙，但他每周都要抽出時(shí)間指導(dǎo)我的寫(xiě)作。他告訴我作文的方法，如怎樣確定中心，明確重點(diǎn)，選擇材料，怎樣列提綱，怎樣才能把文章表達(dá)好，每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文，外公都會(huì)給我仔細(xì)地批改，提出修改意見(jiàn)，他還給我訂閱了中學(xué)版作文報(bào)兒童文學(xué)，讓我多讀別人的文章，并做好摘錄，多多學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法。在他的耐心輔導(dǎo)下，我的作文有了很大的進(jìn)步，其中逛花市一文在“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)絡(luò)”作文大賽中獲得金獎(jiǎng)，并收入了全國(guó)青少年優(yōu)秀作品選2016年卷，我連續(xù)三年在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。你瞧，這就是我的外公，我可敬佩他了。第19頁(yè)，共2