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文檔簡介
1、認識鐘表第1頁,共17頁。教學目標1.知道鐘表在生活中的作用,初步認識鐘表,會看整時、半時。2.經(jīng)歷在生活經(jīng)驗的基礎上學習時間的過程。3.養(yǎng)成合理安排時間的習慣,學會有計劃的安排自己的作息時間。第2頁,共17頁。 有個好朋友,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。 猜一猜第3頁,共17頁。交流: 你都在什么地方見過鐘表?你知道鐘表的那些知識?第4頁,共17頁。時針分針鐘面上有1到12個數(shù),共有12個大格。(短而粗)(細而長)第5頁,共17頁。當分針指著12,時針指著幾就是幾時。讀作:3時寫作:3:00認識整時第6頁,共17頁。你認識嗎?6時6:005時5:008時8:0
2、0第7頁,共17頁。分針指著6,時針在3和4之間,這個時候是3時半。寫作:3:30認識半時第8頁,共17頁。你認識嗎?1時半1:304時半4:309時半9:30第9頁,共17頁。我們一起來看看聰聰?shù)男瞧谔焓窃趺炊冗^的吧!說一說聰聰幾時在干什么。第10頁,共17頁。早上( )時,聰聰起床了。7( )時,聰聰 在放風箏。9第11頁,共17頁。( ),聰聰和爸爸媽媽一起吃午飯。12時半 下午( )時半,聰聰和小朋友在踢足球。3時半第12頁,共17頁。( ),聰聰在看電視。5時半晚上( )時,聰聰睡覺。9第13頁,共17頁。早上( 9 )時,聰聰起床了。晚上( 9 )時,聰聰睡覺。第14頁,共17頁。第15頁,共17頁。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(1)(2)(3)(4)第16頁,共17頁。本
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