2022年人教版五年級下冊語文知識點歸納2

1、人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 第一部分 課文內(nèi)容懂得 第一單元 : 走進(jìn)西部 第 1 課: 草原1、本課的作者就是老舍 , 原名舒慶春 , 文章選自內(nèi)蒙風(fēng)光 ；全文按事情進(jìn)展的次序 , 描畫了三幅動人的畫面 : 草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖、主客聯(lián)歡圖；讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原的風(fēng)光美、人情美與民俗美；2、中心思想 : 本文就是作者第一次拜訪內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感 , 并通過這 些所見、所聞、所感 , 頌揚了草原的美麗風(fēng)光與民族之間的團(tuán)結(jié)；蒙漢情深何忍別 , 天際碧草話斜陽 . 這句詩的意思就是 : 蒙古族與漢族人民之間的友情 很深, 怎么舍得立刻就分別 . 大家站在夕陽下無邊無際

2、的大草原上 , 相互傾訴著惜別之 , 也就是作家情感的集中表達(dá) , 同時給讀者以回味的余 情；這句話既就是全文的中心句 地；第 2 課: 絲綢之路1、 這篇課文以特殊的視角 , 生動描畫了兩千多年前中國與安眠古國溝通的一幕 , 再現(xiàn)了西部輝煌輝煌的歷史文化；2、重點詞語懂得栩栩如生 : 形容藝術(shù)形象特別生動逼真, 像活的一樣；浩浩蕩蕩 : 水勢盛大的樣子 ,形容聲勢壯闊廣大； 五彩繽紛 : 顏色繁多 , 特別好瞧；美輪美奐 : 輪, 高大; 奐, 眾多；形容房屋高大華麗；崇山峻嶺 : 高大陡峭的山嶺；3、絲綢之路就是古代橫貫亞歐的通道；我國的漢唐古都長安 今陜西西安 , 往西始終 延長到羅馬；

3、 絲綢之路不僅就是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道 , 仍就是促進(jìn)亞歐各 國與中國友好往來、溝通東西方文化的友情之路；歷史上一些聞名人物 , 如, 出訪西域 的張騫 , 投筆從戎的班超 , 西天取經(jīng)的玄奘；第 3 課: 白楊人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 1、文中作者運用了托物言志、借物喻人寫作手法；2、中心思想 : 文章寫的就是在通往新疆的火車上, 一位父親向孩子介紹白楊樹的事；作者借白楊 , 熱忱歌頌了邊疆建設(shè)者服扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向與貢獻(xiàn)精神；3、含義深刻的句子懂得“ 白楊樹從來就這么直；哪兒需要它 , 它就在哪兒很快地生根發(fā)芽 , 長出粗大的枝干；不管遇到風(fēng)沙仍就是雨雪 , 不管遇到

4、干旱仍就是洪水 , 它總就是那么直 , 那么頑強 , 不軟弱, 也不動搖；”懂得: 這就是爸爸介紹白楊樹的話, 這段話寫出了白楊樹三個特點, 分別就是 : 直; 適應(yīng)力強; 頑強不動搖 ；表現(xiàn)了白楊樹兩種精神 難, 頑強執(zhí)著；: 一就是忠誠無私 , 盡職盡責(zé) ; 二就是不怕困爸爸只就是向孩子們介紹白楊樹不 .不就是的 , 她也在表白著自己的心；懂得: 借白楊樹表達(dá)自己扎根邊疆, 建設(shè)邊疆的決心；突然 , 她的嘴角又浮起一絲微笑, 那就是由于她看見火車前進(jìn)方向的右面, 在一棵高大的白楊樹身邊 , 幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來；懂得: “ 高大的白楊樹” 暗喻老一輩的新疆建設(shè)者; “ 幾棵小樹” 暗

5、喻邊疆建設(shè)者的后代；爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆 , 獻(xiàn)身邊疆 , 她期望自己的子女猶如小樹一樣經(jīng)受錘煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材；爸爸微笑就是由于她信任兒女們在老一輩的訓(xùn)練下 , 肯定會經(jīng)受考查, 成長為新的邊疆建設(shè)者；第 4 課: 把鐵路修到拉薩去1、中心思想 : 文章記敘了西部建設(shè)者修建當(dāng)今世界上海拔最高的隧道 風(fēng)火山隧道的經(jīng)過；頌揚了西部建設(shè)者的聰慧與力氣與吃苦貢獻(xiàn)的精神；2、開鑿風(fēng)火山隧道主要遇到三點困難 缺氧；5、懂得句子: 一就是凍土層 ; 二就是惡劣天氣 ; 三就是極度人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納把鐵路修到拉薩去 . 懂得: 句子充分反映了建設(shè)者們排除萬難、不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神；難怪

6、一些西方媒體預(yù)言: 中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道, 就是根本不行能的事. 懂得: “ 根本不行能” 意思就是這樣的隧道絕無打通的期望；這句話更加強調(diào)了工程艱巨、要求很高、難度很大 , 襯托出了西部建設(shè)者們的勇敢、實干與創(chuàng)新精神；風(fēng)火山 , 這座萬年冰山露出了兇惡的面目 , 給筑路大軍來了一個下馬威 . 懂得: “ 兇惡”, 面目兇狠的樣子；“ 下馬威” 一開頭就向?qū)Ψ斤@示威勢；句子運用比喻、擬人手法 , 寫出筑路大軍遇到的這些困難 7、懂得詞語, 都屬于世界級難題；銀裝素裹 : 從上到下沒有一點彩色 , 特別素潔；七零八落 : 形容零散稀疏的樣子；不翼而飛 : 形容東西突然丟失；劈頭蓋臉:

7、 從正前方正對著頭與臉劈下來、蓋下來；杯水車薪 : 這個詞語原先就是指 : 一杯水去就一車著了火的柴草；比如無濟(jì)于事 , 解決 不了問題；文中就是指工人背的氧氣瓶里的氧氣不夠人的正常呼吸；廢寢忘食 : 顧不 上吃飯 , 遺忘了睡覺；形容勤奮專心；其次單元 : 永久的童年 第 6 課: 冬陽 童年 駱駝隊, 作者中國聞名女作 1、冬陽 童年 駱駝隊就是自傳體小說城南舊事的序言 家林海音；她就是臺灣聞名女作家；課文作者環(huán)圍著童年寫了這樣幾個片段 : 學(xué)駱駝咀 嚼的傻事、打頭的駱駝戴鈴鐺、春天想替駱駝剪毛、夏天追問駱駝的去向；四件事 , 表 達(dá)了作者對童年生活的懷念與愛戀；第 7 課: 祖父的園子,

8、 表達(dá) 1、作選自蕭紅呼蘭河傳 , 課文描寫了作者童年在祖父園子里自由閑適的生活 了作者對自由、歡快、幸福的童年生活的懷念；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 第三單元 : 語言的藝術(shù)第 10 課: 楊氏之子1、【原文】梁國楊氏子九歲 , 甚聰惠；孔君平詣其父 , 父不在 , 乃呼兒出；為設(shè)果 , 果有楊梅；孔指以示兒曰 : “ 此就是君家果；” 兒應(yīng)聲答曰: “ 未聞孔雀就是夫子家禽；”2、【解詞】甚: 很惠: 同“ 慧” , 聰慧的意思；詣: 拜見乃: 就, 于就是示: 給 瞧曰: 說 未 : 沒有；3、【課文翻譯】 在梁國 , 有一戶姓楊的人家 , 家里有個九歲的兒子 , 她特別聰慧； 有一

9、天 ,孔君平來拜見她的父親 , 恰巧她父親不在家 , 孔君平就把這個孩子叫了出來；孩子給孔君平端來了水果 , 其中有楊梅；孔君平指著楊梅給孩子瞧, 并說 : “ 這就是您家的水果； ”孩子立刻回答說 : “ 我可沒聽說孔雀就是先生您家的鳥； ”4、您認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？答: 我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點: 一就是孔君平在姓氏上做文章, 楊氏之子也在姓氏上做文章 ; 二就是楊氏之子并沒有直接反對孔君平, 而就是采納了否定的方式 , 說“ 未聞孔雀就是夫子家禽”, 動聽對答 , 既顯得幽默有禮貌 , 又表達(dá)了“ 既然孔雀不就是您家的鳥, 楊梅豈就是我家的果” 這個意思, 使孔君平無言以對；

10、5、楊氏子的特點 : 思維的靈敏 , 語言的機靈幽默；楊氏之子就是個聰慧、機靈、幽默的 人；6、楊氏之子選自南朝劉義慶的世說新語士族階層言談軼事的小說；文中“ 甚” 的意思就是很 第 11 課: 晏子使楚, 該書就是一部主要記載漢末至?xí)x代 ; “ 詣” 的意思就是 : 拜見；1、晏子使楚寫出了晏子的正氣凜然 , 冷靜應(yīng)對 , 機靈反擊 , 故事頌揚了晏子身上表 現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷與她精湛的語言藝術(shù)；2、晏子就是個機靈過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納3、 文中顯現(xiàn)兩個“ 水土”, 第一個“ 水土” 指的就是自然環(huán)境, 其次個“ 水土” 指的就是社會風(fēng)氣與

11、制度4、晏子就是一個有膽有識聰慧機靈能言善辯愛國的人；文章開頭寫楚王想羞辱齊國 ,結(jié)尾寫楚王不敢不敬重晏子 , 開頭與結(jié)尾時首尾呼應(yīng)的；第 12 課: 半截蠟燭1、本篇課文就是一個短小的劇本；通過人物的對話描寫 愛國情懷；第 13 課: 打電話, 反映了人物的機靈、勇敢與1、本文就是一段相聲 , 相聲就是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)；2、這段相聲采納夸張的手法 , 對那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏 公共道德的人賜予了辛辣奇妙的諷刺；第四單元 : 她們讓我感動 第 14 課: 再見了 , 親人1、文章節(jié)選自魏巍誰就是最可愛的人；課文描寫了1958 年中國人民抱負(fù)軍最終一批官兵離朝回

12、國時 , 在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情形 , 表現(xiàn)了抱負(fù)軍與朝鮮人民比山高比海深的真摯友情, 頌揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的宏大友情；2、 雪中送炭就是指 : 在別人急需困難的時候賜予幫忙與支持；文中就是指 : 在抱負(fù)軍 急需食物的時候 , 大娘帶領(lǐng)婦女冒著危急 , 送來打糕；第 15 課: 金色的魚鉤1、文章寫出了老班長關(guān)懷同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽；她可歌可泣的 英雄事跡 , 閃耀著金子般的思想光輝；2、“ 在這個長滿了紅繡的魚鉤上, 閃耀著輝煌的金色的光線”含義: 魚鉤雖然生銹了 , 魚鉤閃耀著老班長關(guān)懷同志、舍己為人、忠于革命的精神 , 永垂不朽；人教版五年級下冊語文

13、學(xué)問點歸納 第 16 課: 橋1、文中的老漢以自己的威信與沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神愛護(hù)了村民 , 老漢為 代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就就是親密聯(lián)系群眾的“ 橋” ；她在人們心中目中的位置很高 , 就 是人們獲得生的期望的“ 靠山；”2、人物形象分析 : 老漢 - 無私無畏、不徇私情、勇敢獻(xiàn)身 P89 成語故事 : 程門立雪 : 這個成語 , 后來多用來贊揚尊師重道的精神；第五單元 : 中國古典名著之旅 第 18 課: 將相與1、“ 將” 就是指廉頗 , “ 相” 就是指藺相如 , “ 與” 就是與好的意思；2、本篇課文就是依據(jù)司馬遷史記中的廉頗藺相如列傳改寫的；作者就是漢代 司馬遷 ; 史記 :

14、 被魯迅稱為“ 史家之絕唱 , 無韻之離騷” ；3、中心思想 : 課文以秦趙兩國的沖突為背景, 以藺相如的活動為線索 , 通過對“ 完璧歸趙” “ 澠池之會” “ 負(fù)荊請罪” 三個小故事的記述 , 寫出了將相之間由不與到與好的經(jīng)過, 頌揚了藺相如勇敢機靈、不畏強暴的斗爭精神與以國家利益為重 , 顧大局、識大體的珍貴品質(zhì)與政治遠(yuǎn)見 , 也頌揚了廉頗勇于改過以國家利益為重；4、將相與寫了三個小故事: 完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪；其次個故事“ 澠池之會” 就是第一個故事“ 完璧歸趙” 的進(jìn)展 , 前兩個故事的結(jié)果又就是第三個故事“ 負(fù)荊請罪” 的起因 , 合起來構(gòu)成了“ 將相與” 這一更加完整曲折

15、的故事；頌揚了藺相如勇敢機靈、不畏強暴的斗爭精神與以國家利益為重, 顧大局、識大體的珍貴品質(zhì)與政治遠(yuǎn)見, 也頌揚了廉頗勇于改過的精神與知錯就改的性格特點；第 19 課: 草船借箭1、課文依據(jù)我國聞名古典歷史小說三國演義中有關(guān)“ 草船借箭” 的情節(jié)改寫的；作者: 羅貫中；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納2、人物形象分析 : 諸葛亮 : 有膽有識、足智多謀、才智超群；周瑜 : 智謀過人、妒賢忌能 魯肅 : 忠厚老實 曹操 : 生性多疑；3、三國演義中的故事仍有“ 桃園三結(jié)義” “ 三顧茅廬” “ 火燒赤壁” “ 空城記”第 20 課: 景陽岡1、景陽岡就是依據(jù)我國聞名古典小說水滸傳其次十三回選編的

16、, 作者: 施耐庵2、中心思想 : 課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后 , 趁著酒興上了景陽岡 ,赤手空拳打死猛虎的故事 , 表現(xiàn)了武松豪爽、勇敢、倔強、機敏的英雄性格；3、全文按事情進(jìn)展的次序 , 依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡；4、武松就是個豪爽、倔強、機靈勇敢的人水滸傳中仍有很多個性人物 : 準(zhǔn)時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順；第 21 課: 猴王出世1、這篇略讀課文節(jié)選自我國古典神話小說西游記第一回；作者吳承恩2、中心思想 : 課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴 , 這石猴與群猴玩耍時 ,因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞 , 被群猴拜為猴王 , 表現(xiàn)了

17、石猴活潑可愛、敢作敢為的特點；3、 孫悟空就是個自由閑適、歡快逍遙、親與友善、頑皮可愛的人；第七單元 : 作者筆下的人第 22 課: 人物描寫一組小嘎子與胖墩兒競賽摔跤1、小嘎子就是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人；胖墩兒就是個豪爽、隨與的人；臨死前的嚴(yán)監(jiān)生1、文章選自清代吳敬梓的小說儒林外史本文主要通過動作描寫及細(xì)節(jié)描寫淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴(yán)監(jiān)生愛財賽過生命 2、嚴(yán)監(jiān)生就是個愛財如命的守財奴；, 極其吝嗇的守財奴的形象；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納“ 鳳辣子” 初見林黛玉1、文章選自清代曹雪芹的長篇小說紅樓夢本文從正面描寫與側(cè)面描寫兩個方面展 示了王熙鳳的性格特點 , 并主要通過

18、肖像描寫、 語言描寫及動作描寫展現(xiàn)了一個潑辣張 狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、寵愛使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)與位置的人物形 象；2、中國四大名著 : 三國演義羅貫中、水滸傳施耐庵、西游記吳承恩、紅樓 夢曹雪芹；3、王熙鳳就是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人；第 23 課: 刷子李1、本文選自馮驥才的俗世奇人；刷子李就是個技藝精湛、自信、心細(xì)如發(fā)的人；2、作者抓住細(xì)節(jié)描寫寫出了師傅的超凡技藝與她的藝高膽大、自信、豪氣千丈；第 24 課: 金錢的魔力1、文章節(jié)選美國聞名作家馬克 吐溫的短篇小說百萬英鎊；本文刻畫了小市民以 錢取人、金錢至上的丑態(tài) , 也刻畫出了老板的唯利就是圖、世故

19、圓滑、阿諛奉承、獻(xiàn)媚 討好的丑態(tài)；2、反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)；第八單元 : 異域風(fēng)情 第 25 課: 自己的花就是給別人瞧的1、本文作者季羨林 , 文章表達(dá)了自己對德國秀麗風(fēng)景與與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的頌揚之情；“ 人人為我 , 我為人人”, 其中“ 我為人人” 就是說每個人心中要有她人 , 要有社會責(zé)任 感, 要用實際行動為大眾著想 , 為社會盡到自己的義務(wù)；假如大家都這樣想這樣做就必 然會換來“ 人人為我” 的結(jié)果；2、“ 人人為我 , 我為人人；我覺得這一種境域就是頗耐人尋味的；” 為什么說這種境 界“ 耐人尋味的？人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納答: 由于德國人愛花 , 她

20、們將花栽種在臨街窗戶外面, 將最美的花給別人瞧 , 而自己走到街上又享受別人為自己制造的美 , 這種民族風(fēng)情的境域就是高尚的、無私的、實實在在 的, 人人都能享受到的 , 因此, 耐人尋味；第 27 課: 與象共舞1、與象共舞這篇課文 , 饒好玩味地表達(dá)了泰國人與大象之間親熱與諧的關(guān)系 , 展現(xiàn)了泰國特殊的地域文化；本文抓住了大象的外貌、神態(tài)、動作以及性格、聰慧、善于 表演等方面的的點來寫 ; 第 28 課: 彩色的非洲1、作者從植物世界、動物世界、日常生活、藝術(shù)這四個方面來介紹非洲就是彩色的 ; 從繪畫、工藝品、音樂、舞蹈這幾個方面介紹非洲的藝術(shù)也就是彩色的；其次部分 單元重點詞語匯總 第一

21、單元詞語匯總 : 1、組詞 : 吟 低吟 疆 新疆 猙兇惡 涯天際 戎 戎裝 效 成效 撥 撥轉(zhuǎn) 冷 冰冷 僵 僵硬 掙 掙扎 崖 山崖 戒 戒備 郊 郊外 拔 拔牙 媒 媒體 嬈 嫵媚 遐 遐想 蹄 馬蹄 晰清晰 謀計策 澆 澆水 暇 閑暇 啼 啼叫 淅 淅瀝 2、近義詞 : 希望 期望 深思 深思 雄偉 高大 兇惡 兇狠 贊嘆 詫異 表白 說明 深思 凝思 掌握 把握 融解 溶化 熱鬧 熱鬧 脆弱 脆弱、脆弱 洪亮 嘹亮 關(guān)鍵 關(guān)節(jié) 高 昂 昂揚 供應(yīng) 供應(yīng) 快速 靈敏 疾馳 飛奔 天際 天際 舒適 舒坦 瀟灑 瀟灑 試驗 試驗 威逼 要挾 傲岸 驕傲 的確 確鑿 聳立 高聳 歡騰 歡呼

22、杰出 杰出 慶祝 祝 賀 勾畫 勾畫 樂趣 樂趣 飛奔 疾馳 繁華 富強 凝視 凝視 清晰 清晰 辨論 爭論 精神飽滿 精神煥發(fā) 3、反義詞 : 舒適 難過 瀟灑 拘謹(jǐn) 冷清 熱鬧 大方 拘謹(jǐn) 復(fù)雜 簡潔 堅硬 松軟 凝固 融解 兇惡 慈愛 羞怯 大方 淡雅 粗俗 明艷 素凈 漫長 短暫 豐富 貧乏 清晰 模 糊 脆弱 頑強 表白 緘默 惡劣 優(yōu)良 洪亮 低沉 通明 烏黑 傲岸 虛心 熱鬧 冷清 動搖 堅決 莊重 任憑 淡薄 稠密 人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 4、填合適的詞 : 清爽 的空氣 明朗 的天空 滿心 的開心 明艷 的旗幟 歡迎 的陣勢 悠悠 的駝鈴聲 無邊 的綠毯 優(yōu)美 的線條

23、 秀麗 的小詩 歡騰 的人 群 杰出 的表演 漫長 的大道 無限 的樂趣 各色 的衣裳 茫茫 的大戈壁 忽飛忽落 的小鳥 高大挺拔 的身影 粗大 的枝干 清寂 的草原 好客 的主人 洪亮 的歌聲 高大 的白楊樹 雄偉 的昆侖山 堅硬 的冰渣子 會心 的微笑 尖 尖 的帽子 古樸高雅 的石雕 兇惡 的面目 傲岸 的頭 惡劣 的天氣 天高氣 爽 的早晨 浩浩蕩蕩 的大軍 丁零丁零 的駝鈴聲 表演 舞蹈 凝視 石雕 表 白 心愿 熱乎乎 地握著 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 地望見 興奮 地點頭 漸漸地 觸摸 夜以繼日 地試驗 扯得七零八落 劈頭蓋臉 地砸下 源源不斷 地送進(jìn) 一峰 駱駝 一絲 微笑 5、詞語懂得 : 境域

24、 : 事物所到達(dá)的程度與表現(xiàn)的情形；銀裝素裹 : 從上到下沒有一點彩色, 非常素潔；瀟灑 : 本指言談舉止等自然 , 不拘謹(jǐn)；崇山峻嶺 : 高大陡峭的山嶺；拘謹(jǐn) : 過分約 束自己 , 態(tài)度顯得不自然；五彩繽紛 : 顏色繁多 , 特別好瞧；渾黃一體 : 都就是渾濁的黃色 , 分不出界 限；遐想 : 漫無邊際地想象； 高大挺拔 : 高大筆直 , 挺立秀麗超出一般； 不翼而飛 : 形容東西突然丟失；杯水車薪: 比如無濟(jì)于事 , 解決不了問題；七零八落 : 形容零散稀疏的樣子；栩栩如生 : 形容藝術(shù)形象特別生動逼真 蕩: 水勢, 像活的一樣；迂回 : 回旋 , 盤繞；浩浩蕩廣大的樣子 , 形容聲勢壯

25、闊廣大；美輪美奐 : 輪, 高大; 奐, 眾多；形容房屋高大華麗；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 劈頭蓋臉 : 從正前方正對著頭與臉劈下來、 蓋下來；廢寢忘食 : 顧不上吃飯 , 遺忘了睡覺；形容勤奮專心；其次單元詞語匯總 : 1、多音字 : 鋪滿 p亡 w 賴剝 bo 開關(guān)系 x一去不仍 hun 載 zi 滿清平樂 yu店鋪 p死亡 wng 剝 b 削系 j 鈴鐺 仍 hi 有記載 z i 歡快 l 2、近義詞 : 寂靜 清靜 布滿 布滿 幸虧 幸好 熱鬧 熱鬧 閃耀 閃耀 熱鬧 亂鬧 故意 有意 懲處 懲罰 輕巧 輕巧 天賦 稟賦 驅(qū)趕 驅(qū)除 養(yǎng)分 養(yǎng)分 玩耍 玩耍 迷戀 著迷 絞盡腦汁

26、想方設(shè)法 3、詞語搭配 : 干冷 的空氣 白色 的煙 寂靜 的態(tài)度 孤寂 的旅程 行路 的樂趣 輕松 的步伐 動聽 的鈴聲 濕軟 的土地 甜蜜 的養(yǎng)分 綠色 的篷帳 最大 的愿望 碧綠 的溪水 靜靜 地爬上 輕輕 地翻動 漸漸 地?fù)軇?隨便地飛 情不自禁 地笑 絞盡腦汁 地摸索 一本正經(jīng) 地講4、立志名言 : 治天下者必先立其志；5、惜時詩句 : 花有重開日 , 人無再少年；6、好學(xué)名言 : 書山有路勤為徑 , 學(xué)海無涯苦作舟第三單元詞語匯總 : 1、多音字 : 為 w 設(shè)果應(yīng) y ng 聲瞧 kn 見都 du 就是只 zh 身了 li o 解咀嚼 ju 為 wi難應(yīng) y ng 該瞧 kn 守

27、首都 d只 zh 就是瞧了 le嚼 ji o 碎瞧人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納挨i 打 解散 sn 撒 s 種挨i 擠 松散 sn 撒 s 謊2、近義詞 : 強大 強大 羞辱 欺侮 囑咐 囑咐 欺詐 哄騙 法規(guī) 規(guī)章 純潔 純潔 凝視 凝視 款待 款待 迎接 歡迎 深厚 深厚 乘機 趁機 聰惠 聰慧 溫順溫情 猛烈 劇烈 3、反義詞 : 聰惠 愚蠢 羞辱 敬重 有意 無意 當(dāng)心翼翼 漫不經(jīng)心 了如指掌 一無所知 4、量詞 : 一 張 長桌一 截 蠟燭一 陣 敲門聲一 盞 油燈一級樓梯一 場虛驚一 束 百合花第四單元詞語匯總 : 1、生字詞語 : 跺 du 腳獰 n ng 笑放縱 s揪 ji

28、住瞪 dng眼呻 shn 吟淹沒 m攙 chn 扶祭 j 奠大嫂 so 友情 y噩耗血泊 p水泵 bng 作 zu 料與 hu 面背 b 轉(zhuǎn)身 著 zho 慌朝 cho 鮮興 x ng 奮混 hn 進(jìn)炮彈 dn 宿 s 營禁 j n 不住亂哄哄 hng 奔 bn 上橋戰(zhàn)爭、封鎖、臨時、硝煙、友情、噩耗、頑強、大嫂、籃子、咆哮、青稞面、狂奔、獰笑、擁護(hù)、清瘦、嘶啞、放縱、豹子、呻吟、胸膛、宿營地、亂哄哄、顴骨、兩鬢、花白、搪瓷、嚴(yán)格、收斂、疙瘩、粗糙、祭祀、一聲不吭、抽噎、紅銹、舍棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?、攙扶、勢不行擋、跌跌撞撞、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼、喜出望外、熱氣騰騰、

29、無邊無涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦2、組詞 : 旬 中旬 祭 祭祀 挽 挽留 呻 呻吟 舔 舔一口 衰 衰弱 人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納句 句子 葵葵花 攙 攙扶 伸伸手 添增加 哀 哀痛 淌 流淌 搖 搖動 跨 跨過 瞅 瞅一眼 桿 旗桿 慌 慌忙 躺 躺下 謠 歌謠 挎 挎包 揪 揪住 竿 竹竿 謊 說謊 趟 一趟 遙 遙遠(yuǎn) 垮 沖垮 鍬 鐵鍬 稈 麥稈 荒 荒地 俊 俊秀 糧糧食 峻 崇山峻嶺 狠狠毒 灑 瀟灑 叨 叨念 竣 竣工 恨痛恨 酒 老酒 叼 叼走 3、近義詞 : 擔(dān)憂 擔(dān)憂 療養(yǎng) 療養(yǎng) 頑強 頑強 忘懷 遺忘 焦急 焦慮 崎嶇 坎坷 友情 友情 瞧守 瞧管

30、暖和 溫與 封鎖 封閉 特殊 格外 整理 整理 增強 增加 疼惜 疼惜 信心 信念 安排 支配 照管 照管 支配 支配 布滿 布滿 嚴(yán)格 莊重 咆哮 怒吼 慌張 驚惶 擁護(hù) 擁護(hù) 艱難 艱難 放縱 放縱 靠近 迫近 祭祀 祭祀 顫抖 顫抖 潔凈 潔凈 抱負(fù) 夢幻 爽快 直爽 懇求 懇求 4、反義詞 : 潔凈 骯臟 污染 凈化 嘉獎 懲處 舍棄 堅持 嚴(yán)格 慈愛 飽滿 干癟 增強 減弱 低沉 洪亮 困難 簡潔 熱鬧 冷淡 幸福 痛楚 慌張 鎮(zhèn)靜 衰弱 強壯 坎坷 平整 暖和 冰冷 堅決 動搖 嘶啞 動聽 放縱 約束 脆弱 頑強 粗糙 細(xì)膩 雪中送炭 雪上加霜 頑強 脆弱、脆弱 5、詞語搭配 :

31、洗補衣服 解開繩索 鉆進(jìn)屋里 混進(jìn)敵占區(qū) 皺著眉頭 摟到身邊 收斂笑容 擰成疙瘩 堅持走路 聽從安排 增強信心 安定心情 伸展皺紋 露出笑容 長滿紅銹 狠狠地說 整夜整夜地合不攏眼 喜出望外地跑 靜靜地跟著 目不轉(zhuǎn)睛地瞧著 輕輕地?fù)u搖頭 嚴(yán)格地說 焦急地等待 嘶啞地喊話 慈母般的暖和 唯獨的親人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納人頑強 的孩子坎坷 的山 路熱 氣騰騰 的 熱 湯無邊 無 涯 的 草地粗糙的手貼身的衣兜白茫茫的世界輝煌的光線受驚的野馬放縱地舔著痛楚地呻吟迫不及待地沖爽快地答應(yīng)熱鬧地鼓掌6、詞語意思 : 噩耗 : 指親人或敬重的人死亡的消息；支吾 : 說話含混躲閃 ; 用含混的話語搪塞奄

32、奄一息 : 形容氣息柔弱；咆哮 : 形容水流的奔騰轟鳴 , 也形容人的暴怒喊叫；狂奔: 迅猛地奔跑；獰笑 : 兇狠地笑；擁護(hù) : 擁護(hù)推戴；放縱 : 言行 輕率任意 ,毫無顧忌；呻吟 : 指人因痛楚而發(fā)出聲音；祭祀 : 為死去的人舉辦儀式 , 表示追念；勢不行擋 : 來勢迅猛 , 不行阻擋；跌跌撞撞 : 形容走路不穩(wěn)；募捐 : 廣泛征集捐款或物品；顛簸 : 上下震蕩；羞怯 : 難為情 , 態(tài)度不自然；迫不及待: 急迫得不能再等待；一聲不吭 : 吭, 出聲, 說話；“ 一聲不吭” 就是指始終緘默不語；第五單元詞語匯總 : 1、生字詞語 : 趙 zho 國 與氏璧 b 甘 gn 心 召 zho 集

33、 魯 l 莽 廉頗 p 開創(chuàng)p 允 yn 諾 nu 遲延 yn 可怕 qi 鐫 ju n 刻 澠 min 池 布幔 mn 鼓瑟 s 自私 s 拒 j 絕 水寨 zhi 諸 zh 葛亮 擂 l i 鼓 荊 j ng 條 吶 n 喊妒 d 忌j 支援 yun 曹 co 操 丞 chng 相 都 d 督d 擊缶 f u 上卿 q ng 躥cun 下來 泄 xi 氣 簌 s 地 未遂 su 獐 zhng 鹿為友 獼 m 猴 瞑 m ng 目 石竅 qi o 石碣 ji 抓耳撓 no 腮 迸 b ng 裂 弓弩 n 手 酥 s 軟 恐嚇 h 詭 gu 計 踉踉 li ng 蹌蹌 qi ng 藺 l n

34、相如 周瑜 y 翎l ng 毛 篩 shi 酒無價之寶 義正詞嚴(yán) 完璧歸趙 攻無不克 戰(zhàn)無不勝 負(fù)荊請罪 同心協(xié)力自有妙用 神機妙算 明明朗朗 喜不自勝 天造地設(shè) 伸頭縮頸 鄭重 推辭2、多音字 : 人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納我得 di 去挑 ti o 著一面旗削 xu 弱將要 ji ng 相 xi ng 信得 d 到挑 ti o 水削 xi o 果皮將領(lǐng) ji ng 丞相 xi ng 上當(dāng) dng 方案 hu會 hu 見調(diào) di o 度似 sh 的乘 chng 機當(dāng) dng 心劃 hu 船會 kui 計調(diào) ti o 理好像 s史乘 shng 放假 ji 倒 do 閉折 sh 本折zh 騰

35、假 ji 話倒 do 掛打折 zh3、形近字 : 壁 墻壁 拒拒絕 援 支援 延 推遲 寨水寨 幔 布幔 頑 頑皮 璧 璧玉 矩矩形 暖 暖和 廷 朝廷 塞塞車 慢 慢走 玩 玩弄 遂 未遂 怯可怕 援 支援 納 吸納 荊荊條 甘 情愿 岳 五岳 逐 逐步 卻推辭 緩 緩慢 吶 吶喊 刑刑法 柑 柑橘 缶 擊缶 4、近義詞 : 焦急 焦急 商議 商討 承諾 承諾 鄭重 莊重 抵擋 抵抗 減弱 減弱 推辭 推辭 緊急 緊迫 懲處 懲罰 囑咐 囑咐 恐嚇 恐嚇 陰謀 陰謀 5、詞語搭配 :一面旗一家酒店一盤熟牛肉一輪紅日一張榜文一個土坑6、詞語意思可怕 : 指心里特別可怕；推辭 : 拒絕；近義詞“

36、 推辭” ；踉踉蹌蹌 : 走路不穩(wěn) , 跌跌撞撞的樣子；酥松 : 身體脆弱無力；喜不自勝 : 形容特別興奮； 天造地設(shè) :自然形成又合乎抱負(fù)；攻無不克: 攻城奪地 , 沒有拿不下來的；形容善于打仗；理直氣壯 : 指理由正確充分 , 說話很有氣概；近義詞“ 振振有詞”, 反義詞“ 理虧詞窮” ；無價之寶 : 用多少錢也買不到的寶貝；指極其稀有的寶貴東西；負(fù)荊請罪 : 指背著荊條向?qū)Ψ秸堊?；表示完全承認(rèn)自己的錯誤 , 懇求對方懲處；同心協(xié)力 : 思想一樣 , 共同努力；近義詞“ 齊心協(xié)力”, 反義詞“ 離心離德” ；人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 嫉妒: 對才能、名譽、位置或境遇比自己好的人心懷怨

37、恨；近義詞“ 嫉妒”, 神機妙算: 驚人的機靈 , 奇妙的謀劃；形容有預(yù)見性 信, 不知其可 : 意思就是一個人假如沒有信用 第六單元詞語匯總 : , 善于估量客觀形勢 , 打算策略；人而無 , 不知道她怎么去做人；1、生字詞語 : 驛 y 差chi 故伎 j 重 心急如焚 f n 灼 zhu 痛 赫 h 赫出名 猝c 死 陷阱 j ng 逆 n 耳 鋌 t ng 而走險 郭 gu 氏 賜 c 予 搶劫 ji 憧chng 憬 j ng 署 sh 名 烽 f ng 火戲諸侯 hu 報刊 kn 基礎(chǔ) ch 當(dāng)心 t 奴 n 役 束縛 f 瞳 t ng 孔 深潭 yn 毒 d 害 癱 t n 瘓 h

38、un 珊珊 shn 來遲 寵 chng 妃 f i 褒 bo 姒 s 昏庸 yng 無能 入侵 l 隴 l ng 頭人 肋l i 骨 硫 li 酸 刑 x ng 法繪聲繪色 靈機一動 頭暈眼花 一落千丈 源遠(yuǎn)流長 人才輩出 按兵不動2、多音字 : 驛差 chi 差 ch 錯便利 bi n 頭暈 yn 眼花發(fā) f 現(xiàn)新奇 xi n 差 ch 一點 參差 c便 pi n 宜紅暈 yn 頭發(fā) f 鮮 xi n 見3、形近字 : 烽 烽火 署署名 灼 灼痛 刑 刑法 惕當(dāng)心 拙 笨拙 憧憬 向鋒 雷鋒 暑暑假 釣 釣魚 刊 報刊 賜賜予 礎(chǔ) 基礎(chǔ) 焚 焚燒 奴奴役 阱 陷阱 憧 憧憬 動運動 禁 禁止

39、 如假如 進(jìn) 進(jìn)步 撞 撞車 劫搶劫 4、近義詞 : 按兵不動 按甲不出 凝視 凝視 心急如焚 心急如火 往 5、詞語搭配 : 昏庸無能的周幽王 成功的消息 萬里之外的友人 神奇的魔術(shù)師 寂靜的圖書館 痛楚的感覺 不爭的事實 美好的將來 蔚藍(lán)的晴空 新奇的空氣點燃烽火 傳遞信息 增強信心 送去問候 提出方案 制作郵件 造就人才 調(diào)人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納整心態(tài) 利用資源 束縛心靈 辭別網(wǎng)吧 治理污染 閱讀報刊 奠定基礎(chǔ) 皺了皺眉頭 感到驕傲 一刻不停地跑 快速地增長6、詞語意思 : 繪聲繪色 : 繪: 描畫 , 描摹；形容表達(dá)或描寫生動逼真；一落千丈 : 原指琴聲陡然降落； 后用來形容聲

40、譽、 位置或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降； 源遠(yuǎn)流長 : 源頭很遠(yuǎn) ,水流很長；比如歷史悠久；心急如焚: 焚: 燒；心里急得象著了火一樣；形容特別著急；靈機一動 : 在苦思冥想之下 , 突然來了靈感 , 知道怎樣去做； “ 良藥苦口利于病 ,忠言逆耳利于行”: 良藥多數(shù)就是帶苦味的 , 但卻有利于治病 ; 而教人從善的語言多數(shù)就是不太動聽的 , 但有利于人們改正缺點；這句賢文旨在訓(xùn)練人們要勇于接受批判 , 現(xiàn)在常用來說明應(yīng)當(dāng)正確對待別人的看法與批判；第七單元詞語匯總 : 1、生字詞語 : 鹐 qi n 架 馬腳 zhn 扳 bn 不動 綰 wn 著 揩 ki 眼淚 盤螭 ch瓔 y ng 珞 lu 縐zh

41、u 裙 賈 ji 氏 王熙 x 鳳 珠髻 j 手帕p 斂 li n 聲屏 b ng氣 風(fēng)騷 so 嫡 d 親 刷漿 ji ng 有詐 zh 蹩 bi 腳 蛆 q 蟲 窘 ji ng 況 攆 nin 跑 挑 ti o 剔 t 喪sng服 叉 ch 著腰 放誕 dn無禮 發(fā)怔 zhng裉 kn 襖 攜xi 手 咕咚 dng 侄 zh 子 穿梭 su 郎 l ng 中 媳 x 婦 輝煌 hung 苗條祖宗 zng 可憐 li n 屁 p 股 師傅 f 包袱 f 銜 xi n 接 露餡 xi n 捏 ni 著鈔 cho 票 褲襠 dng 吐痰 t n 比比皆 ji 就是 丫鬟 hun 珠釵 chi 熔

42、r ng 巖半信半疑 津津有味 妙不行言 十全十美 轉(zhuǎn)悲為喜 天衣無縫 四四方方 勻勻?qū)崒?平平整整描寫外貌的詞語 : 文質(zhì)彬彬 外表常常 虎背熊腰 身強力壯 膀大腰粗描寫神態(tài)的詞語 : 神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆 精神抖擻 su 描寫動作的詞語 : 健步如飛 手疾眼快 蹦來蹦去 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰仰面朝天人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納描寫說話時神態(tài)的詞語 : 低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長自言自語2、多音字 : 端詳 li ng 薄情 b 一模 m 一樣 別 bi 住 郎中 zhon 喪 sng 服力氣 li ng 薄 bo 酒 模 m 特 別 bi 扭 中 zhng

43、 風(fēng) 喪 sng 命分叉 ch 天衣無縫 f ng 屏 p ng 障叉 ch 腰 縫 f ng 補 斂 li n 聲屏 b ng 氣3、形近字 : 鈔 鈔票 換交換 瞟 瞟一眼 碗 飯碗 尤 特殊 偏偏愛 抄 謄寫 喚呼吁 漂 漂泊 宛 猶如 猶 徘徊 編哄編 炒 炒菜 煥煥發(fā) 瓢 瓢潑 婉 動聽 憂 哀痛 編編織 吵 吵鬧 挽挽留 飄 漂浮 豌 豌豆 魷 魷魚 篇篇章 撓 阻止 摔 摔倒 郎 郎中 陷 陷阱 熔 熔巖 攜攜帶 斂 收斂 澆 澆水 蟀 蟋蟀 朗 晴朗 餡 露餡 溶 溶解 鐫 鐫刻 劍 寶劍 燒 燒飯 率 帶領(lǐng) 浪 浪花 鹐 鹐架 容 簡潔 4、近義詞 : 馬腳 馬腳 欺侮 欺侮

44、 趁機 趁機 囑咐 囑咐 法規(guī) 規(guī)章 可怕 膽小 恰恰 恰好 凝聚 凝固 威武 威猛 到底 到底 扎眼 耀眼 能耐 本事 連接 連接 難堪 尷尬 薄情 薄情賠禮 賠禮 操勞 操勞 講究 講究 耽擱 延誤、耽擱 端詳 端詳、觀看 標(biāo)致 美貌、美麗 5、反義詞 : 生疏 熟識 可怕 勇敢 薄情 寬厚 雅致 俗氣 素凈 明艷 認(rèn)真 馬虎 慌張淡定 標(biāo)致 丑陋 放誕無禮 彬彬有禮 6、詞語搭配 : 公雞鹐架似的對起陣來 猴兒似的蹦來蹦去 膀大腰粗的胖墩兒 愛財賽過生命的嚴(yán)監(jiān)生 潔白的屏障 走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈 頑強機靈、爭強好勝、富有心計的小嘎子 潑辣張猛、口齒伶俐的王熙鳳 稀溜溜的粉漿 芝麻大小的米

45、粒 神圣不行侵害的威武 發(fā)怔發(fā)傻的模樣 標(biāo)致的人物 蹩腳的衣服人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納薄情的嘴臉 輕快的口哨 鼓著眼珠子 細(xì)細(xì)地端詳 認(rèn)真地搜尋 不露一點兒馬腳 牢牢地凝聚 津津有味地問 興奮地說著話 無限期地等 揩揩眼淚 白得 透 亮 清 爽 銜 接 得 天 衣 無 縫 變 得 毫 無 光 彩 穿 得 考 究 睜 得 溜 圓摔了個仰面朝天7、成語故事 : 程門立雪 楊時 入木三分 王羲之 完璧歸趙 藺相如 負(fù)荊請罪 廉頗 投筆從戎 班超 望梅止渴 曹操 8、詞語懂得 : 馬腳 : 衣服的裂口 , 比如說話做事時露出的漏洞；慣手 : 指慣于做某種事情的人；精神抖擻 : 指表現(xiàn)出來的旺盛的

46、活力；更加: 更加；十全十美 : 各方面都特別完善 , 毫無缺陷；放誕 : 行為放縱 , 言語荒唐；法規(guī) : 肯定的標(biāo)準(zhǔn)、法就或習(xí)慣；半信半疑 : 有點兒信任又有點兒懷疑；天衣無縫: 比如事物沒有一點兒馬腳；講究 : 這里就是講究、精致的意思；妙不行言: 精妙得不能用語言形容；威武 :有威力而又莊重的樣子；閑適 便；武斷 : 只憑主觀判定；: 閑適的樣子；蹩腳 : 質(zhì)量通融 : 變通方法 , 給人方 攆跑 : 驅(qū)趕 ; 趕走；窘?jīng)r : 特別困難又無法擺脫的境況；薄情 : 待人、說話 冷酷無情 , 過分的苛求；津津有味 : 愛好劇烈的樣子；第八單元詞語匯總 : 1、生字詞語 : 莞 wn 爾一笑

47、 姹 ch 紫嫣紅 脊 j 梁 船艄 sho 禱 do 告 聳 sng 立嘩 hu 笑 船艙 cng 按摩 m 尷 gn 尬 g 彬 b n 彬有禮 氣氛 f n 熾 ch熱 充分 pi 碩 shu 大 強悍 hn 粗獷 gung 聆 l ng 聽 紅沙瓤 r ng 紳 shn 士 滲 shn 透 夾 ji 貨物2、多音字 : zhn 占卜 w n 莞爾一笑 sn 分散 hu 嘩然 ch 交叉哄笑?？縵hn 占據(jù) gu n 東莞 sn 散文 hu 哄笑 ch 劈叉3、詞語 : 天性宇宙真實脊梁小艇船艄船艙保姆禱告湛藍(lán)充閑適放松按摩尷尬紳士氣氛感染笨重沉醉斑斕酷熱人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納沛

48、碩大火炬巨蟒滲透傾聽強悍粗獷篝火熟視無睹彬彬有禮沖鋒陷陣翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦含情脈脈大飽眼福目不暇接家家戶戶莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅目不暇接耐人尋味操縱自如手忙腳亂威尼斯4 組詞: 艇 艦艇 梢 船梢 艙 船艙 禱 禱告 翹 翹起 粱高粱 幕 開幕 暮 暮色 庭 庭院 稍 略微 瘡 瘡口 濤 波濤 翅 翅膀 梁脊梁 慕 仰慕 墓 墳?zāi)?暇 目不暇接 暇 無暇 遐 遐想 難 難過 錦 花團(tuán)錦簇 綿連綿起伏 棉 棉花 5、近義詞 : 天性 本性 真實 真實 轉(zhuǎn)變 轉(zhuǎn)變 奇妙 神奇 驚訝 詫異 的確 的確 變化 轉(zhuǎn)變 聞名 聞名 高聳 矗立 精致 精致 消逝 消退 清寂 沉靜 哄笑 哄笑 殘缺

49、殘缺 粗獷 豪爽 連續(xù) 連續(xù) 閑適 閑適 放松 松懈 姿態(tài) 姿態(tài) 巨大 浩大 詫異 詫異冷靜 冷靜 撫弄 觸摸 溫與 溫存 閑適 閑適 酷熱 灼熱 充分 充分 茂盛 茂盛 富有 富有 天穹 天空 6、反義詞 : 流淌 靜止 無限 有限 茂盛 稀疏 酷熱 冰冷 光明 昏暗 富有 貧困 強悍 文弱 溫存 粗暴 粗獷 文靜 慌張 冷靜 連續(xù) 停止 閑適 勞碌 放松 緊急 溫與 粗暴 有時 常常 清寂 熱鬧 殘缺 完整 簇?fù)?散開 消逝 顯現(xiàn) 美麗 丑陋 的確 虛假奇妙 平常 7、填合適的詞 : 酷熱的太陽 充分的陽光 耐人尋味的境域 奇妙的景色 奇妙的民族 縱橫交叉的河道 世界聞名的水上城市 莊重的

50、老人 極窄的地方 形式不同的石橋 說不完的樂趣 新奇的空氣 親密的關(guān)系 可笑的姿態(tài) 巨大的身軀 寬敞的場地 笨重的感覺 特殊的笑顏 熱鬧的氣氛 顏色斑斕的世界 七彩的非洲 浩渺的天穹 蔚藍(lán)的天空 湛藍(lán)的海 碩大的花 含情脈脈的少女黑白相間的斑馬 美麗溫存的梅花鹿 凝固的顏色 五彩繽紛的蝴蝶 無限的活力 多姿多彩的世界 強悍粗獷的音樂 流淌的旋律 瞧得目不暇接 急得哇哇人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納大叫平穩(wěn)地行駛沉沉地入睡輕輕地?fù)崤粩嗟刈兓弥?/ 交錯著 / 滲透著 /輝映著8、懂得詞語 : 莞爾一笑 : 形容微笑的樣子 多指女性 ；樂趣 : 情致 , 趣味；花團(tuán)錦簇 : 形容五彩繽紛、特別華

51、麗的景象；姹紫嫣紅 縱橫交: 嫣: 明艷；形容各種好瞧的花明艷絢麗；叉: 橫豎雜亂、綜復(fù)雜；天穹 : 天空；操縱自如 : 指駕駛小艇嫻熟敏捷 , 得心應(yīng)手；簇?fù)?: 很多人緊緊圍著 , 課文里指集合；沉靜: 特別靜 , 沒有一點聲音；熟視無睹: 指對客觀事物不 關(guān)懷, 雖然常常看見 , 卻跟沒看見一樣； 尷尬 : 文中指神色、 態(tài)度不自然； 彬彬有禮 : 形容舉 止文靜；翩翩起舞 : 形容輕快地跳舞； 高擎 : 擎, 向上托、舉；高擎, 高高舉著 , 托起；妙不行言 : 精妙得無法用語言形容；含情脈脈: 眼神傳達(dá)或內(nèi)心懷著情意；第三部分 基本學(xué)問積存1、寫人物外貌的詞語 : 眉清目秀 文質(zhì)彬彬

52、 外表堂堂2、描寫人物神態(tài)的詞語 : 愁眉苦臉 目瞪口呆 神采奕奕3. 描寫人物行動的詞語 : 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺4. 描寫人物說話情態(tài)的詞語 : 低聲細(xì)語 巧舌如簧 娓娓動聽5、描寫人物心理的詞語 : 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑擔(dān)心6. 描寫高尚品質(zhì)的詞語 : 拾金不昧 見義勇為 光明磊落 舍生取義7、表現(xiàn)機靈勇敢的詞語 : 神機妙算 足智多謀 奮不顧生8、含有人體器官名稱的詞語 : 眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 頭重腳人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納輕 口就是心非 手疾眼快9、含有動物的詞語 : 指鹿為馬 虎頭蛇尾 守株待兔 狐假虎威10、互為反義的詞語 : 表里如一 :

53、黑白不分 黑白分明 就是非曲直 先禮后兵: 大驚小怪 南腔北調(diào) 明爭暗斗 里應(yīng)外合 無獨有偶 : 弄假成真 弄巧成拙 喜新厭舊 : 此起彼伏 前因后果11、互為近義的詞語 : 、驚濤駭浪 : 爭分奪秒 花言巧語 : 面紅耳赤 千方百計 里應(yīng)外合 全神貫注12. 反映歷史故事的詞語 : 三顧茅廬 精忠報國 圍魏救趙 指鹿為馬 完璧歸趙 負(fù)荊請罪13. 反映口才差的詞語 : 語無倫次 張口結(jié)舌 漏洞百出14、歇后語積存 : 張飛拆橋有勇無謀 關(guān)公面前耍大刀自不量力 周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨 三個臭皮匠頂個諸葛亮 諸葛亮草船借箭 滿載而歸 諸葛亮焚香彈琴 故弄玄虛 張飛穿針 大眼瞪小眼 周瑜討荊州

54、吃力不討好；15、 名句積存 : 折花逢驛使 , 寄與隴頭人；海內(nèi)存知己 , 天際如比鄰；良藥苦口利于病 ,忠言逆耳利于行；16、 珍愛時間名言 : 拋棄時間的人 , 時間也拋棄她； 莎士比亞 時間就像海綿里的水, 只要愿擠 , 總?cè)跃褪怯械模?魯迅 17、諺語 : 時間就是風(fēng) , 去而不返人勤地生寶 , 人懶地生草；勤奮就是幸運的右手, 世儉就是幸運的左手；18、勤奮好學(xué)名言 : 書山有路勤為徑 , 學(xué)海無涯苦作舟；唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈 不積跬步 , 無以至千里 ; 不積小流 , 無以成江海；荀況19、遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志名言 : 志當(dāng)存高遠(yuǎn)； 諸葛亮 壯志與熱忱就是宏大的輔翼；歌德人教版五年

55、級下冊語文學(xué)問點歸納20、友情名言 : 有朋自遠(yuǎn)方來 , 不亦樂乎？孔子 貴在知心；孟子人之相識 , 貴在相知 ; 人之相知 ,21、自信名言 : 天生我才必有用 , 千金散盡仍復(fù)來；李白 車到山前必有路 , 船到彎頭自然直；東方不亮西方亮 , 哪里有四方黑沉沉；22、有關(guān)意志方面的成語、名言 : 無論何人 , 如就是失去耐心 , 就就是失去靈魂；培根 世上無難事 , 只要肯攀登；毛澤東23、中國四大名著 : 西游記吳承恩紅樓夢曹雪芹水滸傳施耐庵三國演義羅貫中24、幽默風(fēng)趣的廣告詞 : 化妝品廣告 : “ 趁早下斑, 請勿痘留” ；理發(fā)店廣告:“ 先生們 , 我要您們的腦袋；”可使眼藥水遍布全

56、球； ”眼藥水廣告 :“ 滴此眼藥水后 , 將眼睛轉(zhuǎn)動幾下 ,25、歷史人物及其相應(yīng)成語 : 初出茅廬 諸葛亮 紙上談兵 趙括 臥薪嘗膽 勾踐 聞雞起舞 祖逖 完璧歸趙 藺相如 草船借箭 諸葛亮 負(fù)荊請罪 廉頗 圖窮匕見 荊軻 煮豆燃萁 曹植 26、富有樂趣的提示語 : 公園草坪 : 別踩我 , 我怕疼； 閱覽室 : 心靈的溝通 , 不需要過多的言語； 電影院 : “ 別抽 , 聽見了不？您的肺在哭泣； ” 操場: 別臟了我 ,我怕羞； 不要隨地吐痰 : 讓您的痰吐與談吐同樣高雅； 小草 : 芳草香濃郁 , 別醉倒在我的懷里；27、 修改病句； 原就 : 不能轉(zhuǎn)變句子情愿；能改不刪；能添不去；

57、 幾種常見的類型 : 成分殘缺類型的病句 : 在教室里 , 都在認(rèn)真聽課；搭配不當(dāng)類型的病句 : 我看見了她的心思； 用詞不當(dāng)類型的病句 : 她拖著繁重的腳步快速地向前走；重復(fù)啰嗦類型的病句 : 她常常回想過去的往事；詞序顛倒類型的病句 : 歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物；自相沖突類型的病句 : 廣場上處處就是五顏六色的紅旗；指代不清類型的病句: 李兵與王剛在課間漫步時 , 她對她說“ 上課要全人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納 神貫注聽講” ；28、 用關(guān)聯(lián)詞語的句子 , 一般都由兩個以上的分句組成；而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系 , 正符合我們表達(dá)的需要；常見的幾種關(guān)系:

58、并列關(guān)系 : 既 又 ;不就是 而就是 ; 一方面 一方面 因果關(guān)系 : 由于 所以 ; 既然 就 ; 因此 之所以 ; 就是由于 條件關(guān)系 : 只要 就 ; 只有 才 ; 無論 都 ; 不管 總 轉(zhuǎn)折關(guān)系 : 雖然 但就是 ; 盡管 仍就是假設(shè)關(guān)系 : 假如 就 ; 即使 也 ; 要就是 就 選擇關(guān)系 : 不就是 就就是 ; 就是 仍就是 取舍關(guān)系 : 與其 不如 ;寧可 也不 遞進(jìn)關(guān)系; 不但 而且 ; 不僅 仍 第四部分 日積月累第一單元 : 浪淘沙唐 劉禹錫九曲黃河萬里沙 , 浪淘風(fēng)簸自天際；如今直上銀河去, 同到牽牛織女家；其次單元 : 天行健 , 君子以自強不息；周易 立志名言 有

59、志不在年高 , 無志空長百歲；傳家寶 立志名言 莫等閑 , 白了少年頭 , 空悲切；滿江紅 惜時詩句 少年易老學(xué)難成 , 一寸光陰不行輕；偶成 惜時詩句 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 , 吾將上下而求索；離騷 好學(xué)詩句 不積跬步 , 無以至千里 ; 不積小流 , 無以成江海；荀子 好學(xué)名言 第三單元 : 地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天 回文聯(lián) 一夜五更 , 半夜二更有半三秋九月 , 中秋八月之中 數(shù)字聯(lián) 翠翠紅紅 , 處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨 , 年年暮暮朝朝 疊字聯(lián) 樓外青山 , 山外白云 , 云飛天外 頂針聯(lián) 池邊綠樹 , 樹邊紅雨 , 雨落溪邊第四單元 : 關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語

60、 : 精衛(wèi)填海 愚公移山含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無阻 堅貞不屈 赤人教版五年級下冊語文學(xué)問點歸納膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 程門立雪第五單元 : 劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交 孔明借東風(fēng)巧用天時 關(guān)公赴會單刀直入 徐庶 sh 進(jìn)曹營一言不發(fā) 梁山泊的軍師無 吳用 孫猴子的臉說變就變第七單元 : 關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語 : 外貌 : 文質(zhì)彬彬外表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 神態(tài) : 神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆 動作: 健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 語言 : 低聲細(xì)語 巧舌如簧 娓娓動聽語重