2022-2023學(xué)年北京市二中學(xué)教育集團(tuán)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的是（ ）A刻度尺B量筒C溫度計(jì)D天平2雷雨天，某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方案，則時(shí)間的測(cè)量應(yīng)選擇的方法是（）A閃電時(shí)，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間B閃電時(shí)，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間C用選項(xiàng)A的方法，測(cè)量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時(shí)間，計(jì)算三次的平均值D用選項(xiàng)B的方法，測(cè)量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次內(nèi)電的時(shí)間，計(jì)算三次的平均值3有一個(gè)體積為20cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g，下列說(shuō)法正確的是（）A用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平左

3、盤(pán)B此固體的密度為8103g/cm3C把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的D把此固體截去一半，剩余部分密度不變4下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，不正確的是（）A百米賽跑時(shí)，使用停表測(cè)量時(shí)間B使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要使受力方向沿彈簧的軸線方向C用量筒量取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處相平D用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡5下列圖象中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）ABCD6兩個(gè)力先后作用在同一物體上，要產(chǎn)生相同的效果，那么A只要兩個(gè)力大小相同B只要兩個(gè)力方向相同C只要兩個(gè)力大小相同且方向相同D兩個(gè)力大小、方向都相同并且作用在物體的同一處7黑龍江省四季分明，非常適合人類(lèi)居

4、住，下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是A初春冰雪消融B盛夏露珠凝結(jié)C深秋樹(shù)枝凝霜D嚴(yán)冬雪花紛飛8下列光現(xiàn)象哪個(gè)是由光的直線傳播引起的？（）A水面“折”枝B拱橋倒影.C露珠下的葉脈看起來(lái)變粗D樹(shù)蔭下圓形光斑9我們生活在炎炎的夏日里，多么期盼環(huán)境的涼爽；但真正到了深冬時(shí)節(jié)，卻又是滴水成冰的寒冷對(duì)于“滴水成冰”這一過(guò)程，有關(guān)物態(tài)變化和吸放熱，下列說(shuō)法正確的是( )A物態(tài)變化是凝固，放出熱量B物態(tài)變化是汽化，吸收熱量C物態(tài)變化是熔化，吸收熱量D物態(tài)變化是液化，放出熱量10下列關(guān)于圖象的表述，正確的是A如圖，表示在水加熱至沸騰的過(guò)程中，溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系B如圖，表示在液體凝固成晶體的過(guò)程中，溫度與放熱時(shí)間的關(guān)

5、系C如圖，表示同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系D如圖，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系11我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16 kg/m3,則 ( )A該材料體積越大,密度越大B1 m3的該材料質(zhì)量為0.16 kgC該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小D該材料適合作打樁用的重錘12下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（）A運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的物體，其速度就越大B通過(guò)路程越長(zhǎng)的物體，其速度就越大C運(yùn)動(dòng)越快的物體，其速度就越大D通過(guò)路程越短的物體，其速度就越大二、填空題13如圖所示，此時(shí)天平已平衡，則所測(cè)物體的質(zhì)量是_g。14家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器之間的連接方式是

6、_聯(lián)，開(kāi)關(guān)與電燈之間的連接方式是_聯(lián)15小明對(duì)某物體長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，記錄如下：25.1cm、25.2cm、28.2cm、25.3cm，這組測(cè)量數(shù)據(jù)中，_是錯(cuò)誤的，該物體的長(zhǎng)度是_。16上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小龍?jiān)诮淌易呃确怕暩璩?，他手摸喉頭，感覺(jué)到喉頭在_；教室里的同學(xué)都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)_傳播；三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）小欣為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針如圖甲所示為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_端移動(dòng)（2）將醬油倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中醬油的體積為_(kāi)cm1（1）將量筒中的醬油全部倒入空

7、燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和醬油的總質(zhì)量為_(kāi)g（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，則燒杯中醬油的密度為_(kāi)g/cm1（5）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在誤差，你認(rèn)為上述方法測(cè)量醬油的密度會(huì)_（選填“偏大”或“偏小”）（6）實(shí)驗(yàn)中，小紅的量筒打碎了，她用天平、小瓶子和足量的水也測(cè)出了醬油的密度請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（已知水的密度為水）：a用天平測(cè)出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；b用天平測(cè)出小瓶裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量，記為m1；c_；d醬油密度的表達(dá)式醬油_（用測(cè)量量和已知量的字母表示）18（8分）在研究“水的沸騰時(shí)溫

8、度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）如圖中所用液體溫度計(jì)是利用液體的_的性質(zhì)制成的如圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_由如圖氣泡可知，_是描述水沸騰時(shí)的圖象（2）下表是某組同學(xué)每隔1分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，由表可知水沸騰時(shí)的溫度是_，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮篲（填“大于”“小于”“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度_（填“升高”“不變”）時(shí)間/min012345678溫度/909294969899999999（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束各小組進(jìn)行交流發(fā)現(xiàn)各組加熱水至沸騰所用時(shí)間不同，請(qǐng)幫他們分析原因_（說(shuō)出一條即可）19（8分）小剛發(fā)現(xiàn)汽車(chē)在柏油馬路上容易停下來(lái)，而在下過(guò)雨的路面上不容易停下來(lái)。（1）小剛猜想：摩

9、擦力的大小可能與_有關(guān)。于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊A以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平_拉動(dòng)木塊A；（3）小剛通過(guò)比較_兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想；（4）小明進(jìn)一步探究了滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，由甲圖和丙圖可得結(jié)論_。四、作圖題20（8分）如圖所示，圖中已畫(huà)出由燭焰上S點(diǎn)發(fā)出的兩條入射光線，請(qǐng)畫(huà)出其經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩條折射光線，并標(biāo)明發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S的位置。（保留必要的作圖痕跡）21（8分）2014年3月27日習(xí)近平總書(shū)記在中法建交五十周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(huà)中引用宋朝王安石登飛來(lái)峰中的詩(shī)句：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！闭?qǐng)用物理學(xué)中“光

10、沿直線傳播”的原理，畫(huà)出如圖所示人眼在A、B兩點(diǎn)不同高度處，任一相同傾斜角度，俯視地面時(shí)視野的差別情況。（_）五、計(jì)算題22（10分）如圖電路中，電阻R1的阻值是20，電源電壓不變。(1)當(dāng)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)0.5A，電源電壓為多少？(2)當(dāng)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，R2的阻值為多少？(3)當(dāng)S2、S3斷開(kāi)，S1閉合時(shí)，若不計(jì)能量損失，電流通過(guò)10s，整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量是多少？23（12分）在軍事學(xué)習(xí)中，一門(mén)反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后經(jīng)過(guò)0.6 s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，再經(jīng)過(guò)1.5 s聽(tīng)到爆炸的聲音，設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)

11、動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取為340 m/s。則：(1)坦克模型到射手的距離為多少米？(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒？參考答案一、選擇題1、B【分析】此題中考察了刻度尺、量筒、溫度計(jì)和天平的使用，要根據(jù)每個(gè)測(cè)量工具或儀器儀表的使用規(guī)則分別分析【詳解】A在測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要放正，不能歪斜，故A錯(cuò)誤；B使用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線要和液柱的凹面底部相平，故B正確；C用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁故C錯(cuò)誤；D用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把物體放在左盤(pán)中，砝碼放在右盤(pán)中故D錯(cuò)誤2、B【詳解】A記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，由于雷聲經(jīng)過(guò)云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)

12、間，這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大，誤差大，故A不符合題意；B記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng)，時(shí)間的誤差最小，故B符合題意；CD閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方，不是固定在一點(diǎn)，因此不能用“多測(cè)幾次求平均值”的方法，這種做法是錯(cuò)誤的，故CD不符合題意。故選B。3、D【詳解】A用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平的左盤(pán)，砝碼應(yīng)放在天平右盤(pán)，故A錯(cuò)誤；B此固體的密度故B錯(cuò)誤；C物體的質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D物質(zhì)的密度與物體質(zhì)量的多少無(wú)關(guān)，把此固體截去一半，剩余部分密度不變，故D正確。故選D。4、D【詳解】A百米賽跑的時(shí)間較短，一般在10s到17s之間，所以要使

13、用停表測(cè)量時(shí)間，故A正確，不符合題意；B使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦，故B正確，不符合題意；C使用量筒測(cè)液體的體積，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面的最低處相平，故C正確，不符合題意；D使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，若增減砝碼無(wú)法使天平橫梁平衡，則應(yīng)調(diào)節(jié)游碼，此時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、C【詳解】A由圖可知，隨著時(shí)間的增加速度增大，說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B由圖可知，隨著時(shí)間的增加速度減小，說(shuō)明物體做減速運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C由圖可知，隨時(shí)間增加，速度保持不變，說(shuō)明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C符合題意

14、；D由圖可知，隨著時(shí)間的增加速度增大，說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選C。6、D【詳解】力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果；也就是說(shuō)三個(gè)要素中，只要有一個(gè)不同，力的作用效果就不同。故選D。7、A【詳解】A初春，冰雪消融，屬于熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A符合題意；B盛夏，露珠凝結(jié)，屬于液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；C深秋，綠葉凝霜，屬于凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，故C不符合題意；D嚴(yán)冬，雪花紛飛，屬于凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，故D不符合題意8、D【詳解】A水面“折”枝是由于光的折射造成的，故A不符合題意； B平靜的水面相當(dāng)于是平面鏡，所以，拱橋倒影是利用光的反射，故B不符合題

15、意；C露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所以露珠下的葉脈看起來(lái)變粗，此時(shí)的露珠相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，所以是利用光的折射的原理，故C不符合題意；D樹(shù)蔭下的光斑是利用光的直線傳播形成的小孔成像，故D符合題意。故選D。9、A【詳解】水結(jié)成冰是物質(zhì)由液態(tài)變成了固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，這一過(guò)程中要向外放出熱量。故選A。【點(diǎn)睛】10、B【分析】首先對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的圖象進(jìn)行分析，明確所表達(dá)的函數(shù)關(guān)系，然后根據(jù)對(duì)有關(guān)物理規(guī)律的掌握，判斷圖象能否正確反映物理規(guī)律【詳解】A、液體在沸騰過(guò)程中吸熱，但溫度不變，故A錯(cuò)誤；B、在晶體的凝固過(guò)程中，不斷放熱，溫度保持不變；圖象中溫度整體呈下降趨勢(shì)，且有一段時(shí)間內(nèi)溫度保持不變，符合晶體凝固的特點(diǎn)

16、，是晶體凝固的圖象，故B正確；C、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，體積越大，質(zhì)量越大，圖象應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的直線，故C錯(cuò)誤；D、由圖象知，隨著時(shí)間的增加，路程不變，說(shuō)明物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤故選B11、B【詳解】A“全碳?xì)饽z”狀態(tài)和溫度不變，密度是不變的，與體積大小無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B0.16kg/m3表示的意思是：體積是1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg，B正確；C該材料制的物品帶到太空，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，C錯(cuò)誤；D該材料的密度特別小，相同體積的質(zhì)量非常小，所以不適合做打樁用的重錘，D此選項(xiàng)錯(cuò)誤12、C【分析】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度；速度是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

17、；由可知，速度的大小是由路程和時(shí)間的比值決定的；物體通過(guò)路程與速度和時(shí)間成正比；物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與路程成正比，與速度成反比。【詳解】A. 由可知，速度的大小與路程和時(shí)間有關(guān)，路程不確定，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的物體，其速度不一定越大，故A錯(cuò)誤；B. 由可知，速度的大小與路程和時(shí)間有關(guān)，時(shí)間不確定，通過(guò)路程越長(zhǎng)的物體，其速度不一定越大，故B錯(cuò)誤；C. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，所以運(yùn)動(dòng)得越快的物體，其速度就越大，故C正確；D. 由可知，時(shí)間不確定，通過(guò)路程越短的物體，其速度不一定越大，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題13、63.4【詳解】根據(jù)天平“左物右碼”，物體的質(zhì)量為砝碼與游碼示數(shù)之和，游碼盤(pán)分度值為0

18、.2g，其示數(shù)為3.4g，即14、并 串 【分析】并聯(lián)電路中，用電器之間相互獨(dú)立工作，互不影響；串聯(lián)電路中，各用電器之間工作時(shí)相互影響【詳解】家庭電路的電壓是220V，用電器額定電壓是220V，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器只有并聯(lián)在電路中才能正常工作開(kāi)關(guān)和電燈之間是串聯(lián)的，如果并聯(lián)，開(kāi)關(guān)閉合后將會(huì)造成電路短路【點(diǎn)睛】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，掌握家庭電路中用電器之間、插座之間、用電器和插座之間、開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)控制的用電器之間、開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)控制的插座之間的連接方法15、28.2cm 25.2cm 【詳解】12測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。測(cè)量數(shù)據(jù)的最后一位是估計(jì)值，因?yàn)檎`差的存在可以不一樣

19、，但是準(zhǔn)確值是一樣的，所以錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是28.2cm。剩下的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值可得所以該物體的長(zhǎng)度是25.2cm。16、振動(dòng) 空氣 【解析】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，歌唱時(shí)聲帶在振動(dòng)，所以感覺(jué)喉頭在振動(dòng)；教室的同學(xué)聽(tīng)到，是通過(guò)空氣這種介質(zhì)傳播的。三、實(shí)驗(yàn)題17、右 60 152 1.2101 偏小 用天平測(cè)出小瓶裝滿(mǎn)醬油后的總質(zhì)量，記為m1 【解析】（1）在天平的調(diào)平過(guò)程中，指針左偏，說(shuō)明左盤(pán)低，右盤(pán)高哪端的盤(pán)較高，平衡力螺母便向哪端調(diào)節(jié)（2）在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí)，注意量筒的分度值（1）天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值（4）根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算醬油的密度；（5）根據(jù)公式，分

20、別分析質(zhì)量和體積的偏差，即可得出結(jié)論；（6）由圖知瓶子容積不變，即裝滿(mǎn)水和裝滿(mǎn)醬油的體積相等，水的質(zhì)量除以水的密度等于醬油的質(zhì)量除以醬油的密度，列出比例式即可求出醬油的密度【詳解】（1）圖甲指針偏左，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)；（2）量筒的分度值為0.5mL，醬油的體積為60cm1；（1）燒杯和醬油的總質(zhì)量為m100g+50g+2g152g；（4）空燒杯的質(zhì)量為80g，則醬油的質(zhì)量為m152g80g72g醬油的密度為：1.2g/cm11.2101kg/m1；（5）當(dāng)將量筒中的醬油倒入燒杯中，會(huì)有醬油沾在量筒壁上，因此所測(cè)的質(zhì)量會(huì)偏小，根據(jù)公式得，測(cè)得的密度比真實(shí)值

21、偏?。?）b、a兩步之差是水的質(zhì)量，還需要知道醬油的質(zhì)量，所以c步驟是：測(cè)出小瓶裝滿(mǎn)醬油的總質(zhì)量m2；水的質(zhì)量：m水m1m0，由得，醬油的體積：V醬油V水醬油的質(zhì)量：m醬油m2m0，醬油密度：醬油水18、熱脹冷縮 96 甲 99 小于 不變 水的質(zhì)量多少不同 【詳解】（1）根據(jù)溫度計(jì)的原理可知，液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；由圖2可知，溫度計(jì)的分度值為1，所以溫度計(jì)的示數(shù)為96；如圖甲氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第5min后，水的溫度保持在99不變，水的沸點(diǎn)是99，水在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸點(diǎn)為100，氣壓越低，沸點(diǎn)越低，所以此地大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水沸騰時(shí)吸收熱量溫度不變；（3）各組加熱水至沸騰所用時(shí)間不同，可能是水的質(zhì)量多少不同或有無(wú)蓋子19、接觸面粗糙程度 勻速直線 甲、乙 當(dāng)接觸面粗粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 【詳解】(1)1小剛發(fā)現(xiàn)汽車(chē)在下過(guò)雨的路面上滑不容易停下來(lái)，這是車(chē)輪與地面接觸面粗糙程度改變了，小剛猜想：摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān)。(2)2實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈