北京四中中考化學(xué)總復(fù)習(xí)：物質(zhì)的化學(xué)變化及反應(yīng)類型歸納（基礎(chǔ)） 知識(shí)講解

1、第PAGE 頁(yè)碼6頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)6頁(yè)P(yáng)AGE Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.中考總復(fù)習(xí)：物質(zhì)的化學(xué)變化及反應(yīng)類型歸納（基礎(chǔ)）撰稿： 審稿： 【考綱要求】1.掌握化學(xué)變化和物理變化的概念，能區(qū)別化學(xué)變化和物理變化；了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2.掌握四種基本反應(yīng)類型，了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。3.了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，知道能量變化表現(xiàn)形式。【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化物質(zhì)的變化 物理變化：沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化伴隨著能量的變化：吸熱、放熱、發(fā)光等物理

2、性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 定義：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng) 化合反應(yīng) 特征：A+BAB “多變一” 定義：一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng) 特征：ABA+B “一變多”基本類型 定義：一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物置換反應(yīng)特征：A+BCB+AC 定義：兩種化合物相互交換成分，生成兩種新化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) 特征：AB+CDAD+BC 發(fā)生條件：生成物中有沉淀或水或氣體【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、化學(xué)變化和物理變化 1.化學(xué)變化：生成了其他物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2.物

3、理變化：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化，叫做物理變化。 3.物理變化與化學(xué)變化的比較：物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化生成了其他物質(zhì)的變化本質(zhì)區(qū)別宏觀：沒(méi)有其他物質(zhì)生成微觀：構(gòu)成物質(zhì)的粒子不變，只是粒子間間隔可能改變宏觀：生成了新物質(zhì)微觀：構(gòu)成物質(zhì)的粒子發(fā)生了變化外觀特征狀態(tài)、形狀、大小的改變常伴隨發(fā)光、放熱、變色、生成氣體、生成沉淀等現(xiàn)象舉例水的三態(tài)變化、汽油揮發(fā)鎂條燃燒、鐵生銹區(qū)分依據(jù)有沒(méi)有其他物質(zhì)生成聯(lián)系在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化；但在物質(zhì)發(fā)生物理變化的過(guò)程中，不一定發(fā)生化學(xué)變化【要點(diǎn)詮釋】發(fā)光、放熱、變色、氣體放出、沉淀析出等現(xiàn)象，能幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)

4、變化，但不是充分依據(jù)，是否有新物質(zhì)生成才是根本的依據(jù)?？键c(diǎn)二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 如：顏色、狀態(tài)、光澤、味道、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等。2.化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。 如：物質(zhì)的可燃性、活潑性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性等。3.區(qū)別物質(zhì)的性質(zhì)和變化：物質(zhì)的性質(zhì)和變化是兩個(gè)不同的概念。性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性，是變化的內(nèi)因，而變化是一個(gè)過(guò)程，是性質(zhì)的具體表現(xiàn)。在漢語(yǔ)表述中常常用“能”“會(huì)”“可以”等詞加以區(qū)別。如硫在氧氣中燃燒表述的是化學(xué)變化；而硫能在氧氣中燃燒表述

5、的則是硫的化學(xué)性質(zhì)可燃性?！疽c(diǎn)詮釋】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，如甲烷有可燃性，可作燃料，銅、石墨等物質(zhì)有導(dǎo)電性，可作導(dǎo)體。考點(diǎn)三、化學(xué)反應(yīng)的分類1.四種基本反應(yīng)類型：（高清課堂物質(zhì)的化學(xué)變化二1.四大基本反應(yīng)類型）（1）分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。（AB=A+B）（2）化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。（A+B=AB）（3）置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。（A+BC=AC+B）（4）復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。（AB+CD=AD+CB）2.氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)：（高清課堂物

6、質(zhì)的化學(xué)變化二2.非基本反應(yīng)類型）（1）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。如：CH4+2O2CO2+2H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)。如：CO+CuOCu+CO23CO+Fe2O32Fe+3CO2 【要點(diǎn)詮釋】1.四種基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。2.置換反應(yīng)的規(guī)律和反應(yīng)條件：規(guī)律反應(yīng)條件H2+金屬氧化物金屬+水a(chǎn)加熱 bK、Ca、Na、Mg、Al等的氧化物除外碳+金屬氧化物金屬+CO2a高溫加熱 bK、Ca、Na、Mg、Al等的氧化物除外金屬+酸鹽+氫氣a濃硫酸、硝酸具有氧化性，與金屬反應(yīng)不生成氫氣b在金屬活動(dòng)性順序中排

7、在氧前面的金屬，才能置換出酸中的氫金屬+鹽新鹽+新金屬a鹽必須可溶于水b在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬才能置換后面的金屬。K，Ca，Na很活潑，在鹽溶液中不能置掙出金屬3.復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律與反應(yīng)條件：規(guī)律反應(yīng)條件酸+堿鹽+水中和反應(yīng)，有水生成，一般都能發(fā)生酸+鹽新酸+新鹽a參加反應(yīng)的鹽要除去不溶干酸的BaSO4、AgC1等b生成物中要有沉淀或氣體堿+鹽新堿+新鹽a反應(yīng)物都可溶于水b生成物中要有沉淀或氣體（主要是指氨氣）鹽1+鹽2新鹽1+新鹽2a反應(yīng)物都可溶于水b生成物中要有沉淀考點(diǎn)四、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1.每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化：有的釋放能量，有的吸收能量。如鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀

8、眼的白光，放出大量的熱（光能和熱能）。2.放熱反應(yīng)：以熱的形式釋放能量的反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)。在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中，汽油燃燒會(huì)使汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)熱，在生活、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常利用化學(xué)反應(yīng)放出的熱能，如燃煤做飯、取暖，燃燒酒精加熱試管。3.吸熱反應(yīng)：吸收熱量的反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)，如利用吸熱反應(yīng)制成的冰袋冷敷受傷的腳踝?！疽c(diǎn)詮釋】能量的形式有很多，有光、電、動(dòng)能等。每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化，但有能量變化的不一定是化學(xué)變化，如電燈發(fā)光，水蒸氣把熱傳導(dǎo)到導(dǎo)氣管外給室內(nèi)取暖都是物理變化過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。判斷是否是化學(xué)反應(yīng)的能量變化，關(guān)鍵是看是否發(fā)生了化學(xué)變化。【典型例題】類型一、考查化學(xué)變化和物理變化、化學(xué)性質(zhì)和

9、物理性質(zhì)1.（2012重慶）以下自然資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A海水曬鹽 B風(fēng)力發(fā)電 C鐵礦石煉鐵 D太陽(yáng)能取暖【思路點(diǎn)撥】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化是物理變化。【答案】C【解析】海水曬鹽只是將水分蒸發(fā)，使海水中的氯化鈉結(jié)晶出來(lái)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)做功發(fā)電，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、太陽(yáng)能取暖是利用陽(yáng)光的照射，使溫度升高，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變

10、化?！究偨Y(jié)升華】記住物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答此類試題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。2.下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A粉筆折斷 B香蕉腐爛 C冰雪融化 D菜刀生銹【思路點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，據(jù)此分析判斷?！敬鸢浮緽、D【解析】A、粉筆折斷的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、香蕉腐爛的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、冰雪融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。【總結(jié)升華】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：

11、是否有新物質(zhì)生成。解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3. 干冰可用于人工降雨，利用的是干冰的 性質(zhì)；CO作燃料是利用了其具有 ?！舅悸伏c(diǎn)撥】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等?！敬鸢浮课锢?可燃性【解析】干冰升華時(shí)吸熱，使空氣中水蒸氣遇冷液化成水，利用了干冰的物理性質(zhì)；CO作燃料是利用了其具有可燃性化學(xué)性質(zhì)。【總結(jié)升華】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如

12、果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。4.對(duì)甲烷（CH4）有如下描述：A難溶于水；B能燃燒；C可作燃料。（1）用序號(hào)回答：描述甲烷物理性質(zhì)的是 ，描述甲烷用途的是 ；（2）請(qǐng)寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如溶解性；化學(xué)性質(zhì)是指需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途?！敬鸢浮浚?）A （2）C （3）CH4+2O2CO2+2H2O【解析】（1）不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。甲烷具有可燃性，可以用作燃

13、料。（2）甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。 【總結(jié)升華】解題的關(guān)鍵是掌握甲烷的性質(zhì)、用途及正確書寫化學(xué)方程式的方法等方面的知識(shí)。舉一反三：【變式1】生活中見(jiàn)到的下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A蠟燭燃燒 B冰雪融化 C菠蘿榨汁 D透水磚滲水【答案】A 【解析】蠟燭燃燒的過(guò)程中，生成了新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。冰雪融化只是水由固態(tài)變成了液態(tài)，菠蘿榨汁是用“榨”的手段將菠蘿中的汁液分離出來(lái)，透水磚滲水是水的微小粒子透過(guò)了磚的孔隙；“冰雪融化、菠蘿榨汁、透水磚滲水”三個(gè)變化過(guò)程中并沒(méi)有生成新的物質(zhì)，它們均屬于物理變化?！咀兪?】純堿(Na2CO3

14、)是廚房中常用的物質(zhì)，以下是有關(guān)純堿性質(zhì)的描述：是白色粉末狀物質(zhì)，易溶于水，放入食醋中會(huì)有大量氣泡產(chǎn)生。其中，屬于物理性質(zhì)的是_，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_。（均填序號(hào)）【答案】 類型二、考查四種基本反應(yīng)類型及氧化、還原反應(yīng)5.氮化硅（Si3N4）是一種新型的材料，它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。工業(yè)上制取氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Si+2N2Si3N，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。【思路點(diǎn)撥】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)（化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”）?！敬鸢浮炕?【解析】由3Si+2N2Si3N可知，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)?！究偨Y(jié)升華】解答本題要掌

15、握化學(xué)反應(yīng)類型的判斷方法，記住化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等概念及其特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。6.（2011福建）下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ；屬于氧化反應(yīng)的是 。A4P+5O22P2O5 BFe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OCCaCO3CaO+CO2 DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【思路點(diǎn)撥】分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。【答案】C A【解析】反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)；B、反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；C、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；D、反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。【總結(jié)升華】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型方面的知識(shí)。解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念及其特點(diǎn)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。舉