2021年高考生物必修一全套復(fù)習(xí)提綱

1、2021年高考生物必修一全套復(fù)習(xí)提綱（完整版）分子與細(xì)胞（一）走近細(xì)胞一、細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞生活方式：寄生在活細(xì)胞病毒分類：DNA病毒、RNA病毒遺傳物質(zhì)：或只是DNA，或只是RNA（一種病毒只含一種核酸）2、單細(xì)胞生物依賴單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。3、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈（種群群落生態(tài)系統(tǒng)三者實(shí)例的判斷，看以前練習(xí)）除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)。三、高倍顯微鏡的使用1、重要結(jié)構(gòu)光學(xué)結(jié)構(gòu)：鏡頭目鏡長(zhǎng)，放

2、大倍數(shù)小物鏡長(zhǎng)，放大倍數(shù)大反光鏡平面調(diào)暗視野凹面調(diào)亮視野機(jī)械結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升或下降（有粗、細(xì)之分）轉(zhuǎn)換器更換物鏡光圈調(diào)節(jié)視野亮度（有大、小之分）2、步驟：取鏡安放對(duì)光放置裝片使鏡筒下降使鏡筒上升低倍鏡下調(diào)清晰，并移動(dòng)物像到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰注意事項(xiàng)：（1）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，側(cè)面觀察物鏡與裝片的距離；（2）首先用低倍鏡觀察，找到要放大觀察的物像，將物像移到視野中央（粗準(zhǔn)焦螺旋不動(dòng)），然后換上高倍物鏡；“(3)換上高倍物鏡后，不準(zhǔn)動(dòng)粗”。(4)物像移動(dòng)的方向與裝片移動(dòng)的方向相反。3、高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較物像大看到細(xì)胞數(shù)視野亮度物像

3、與裝片的視野范圍小目距離高倍大少暗近小鏡低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大四、病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較大小原核細(xì)胞較小真核細(xì)胞較大病毒最小本質(zhì)區(qū)無以核膜為界限的有以核膜為界限的真正無細(xì)胞結(jié)別細(xì)胞核的細(xì)胞核構(gòu)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真無菌：幾丁質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞核有擬核，無核膜、核有核膜和核仁，DNA與蛋無仁，DNA不與蛋白質(zhì)白質(zhì)結(jié)合成染色體結(jié)合細(xì)胞質(zhì)僅有核糖體，無其他有核糖體線粒體等復(fù)雜無細(xì)胞器的細(xì)胞器遺傳物DNADNA或質(zhì)舉例藍(lán)藻、細(xì)菌等真菌，動(dòng)、植物RNAHIV、H1N1誤區(qū)警示正確識(shí)別帶菌字的生物：凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌。如破傷風(fēng)桿

4、菌、葡萄球菌等都是細(xì)菌。乳酸菌是一個(gè)特例，它本屬桿菌但往往把“桿”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等屬于真菌，是真核生物。五、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（統(tǒng)一性）從人體的解剖的觀察入手：維薩里、比夏顯微鏡下的重要發(fā)現(xiàn)：虎克、列文虎克理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：施旺、施萊登1.細(xì)胞是有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。在修正中前進(jìn)：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。注：現(xiàn)代生物學(xué)三大基石1、19381839年，細(xì)胞學(xué)說;2、1859年，達(dá)爾文，進(jìn)化論;3、1866年，

5、孟德爾，遺傳學(xué)（二）組成細(xì)胞的分子元素基本元素：C、H、O、N（90%）（20種）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等物質(zhì)基礎(chǔ)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素：C，占細(xì)胞干重的48.8%，生物大分子以碳鏈為骨架說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。化合物無機(jī)化合物水：主要組成成分，一切生命活動(dòng)都離不開水。無機(jī)鹽：對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用有機(jī)化合物蛋白質(zhì)：生命活動(dòng)（或性狀）的主要承擔(dān)者（體現(xiàn)者）核酸：攜帶遺傳信息糖類：主要的能源物質(zhì)脂質(zhì)：主要的儲(chǔ)能物質(zhì)一、蛋白質(zhì)（占細(xì)胞鮮重的7%10%，占干重的50%）結(jié)構(gòu)元素組C、H、O、N，有的含有P、S、

6、Fe、Zn、Cu、B、I等成單體氨基酸（約有20種，必需氨基酸8種，非必需氨基酸12種）化學(xué)結(jié)由多個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成，含有多個(gè)肽鍵的化構(gòu)合物，叫多肽，多肽呈鏈狀結(jié)構(gòu)，叫肽鏈，一個(gè)蛋白eqoac(,4.)氨基有些蛋白質(zhì)有免疫作用：如抗體，抗原；質(zhì)分子含有一條或幾條肽鏈高級(jí)結(jié)多肽鏈形成不同的空間結(jié)構(gòu)構(gòu)結(jié)構(gòu)特由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同，點(diǎn)于是肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式極其多樣的功能蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了它的特異性和功能多樣性1.構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動(dòng)蛋白；2.有些蛋白質(zhì)有催化作用：如酶；3.有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長(zhǎng)激素；連接兩個(gè)

7、氨基酸分子的鍵（NHCO）叫肽鍵。酸結(jié)構(gòu)通式：每種氨基酸至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連同一碳原子上；5.有基酸的區(qū)別在于R基的不同。各種氨些蛋白質(zhì)有運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。變性：高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿（熟雞蛋）備注計(jì)算由N個(gè)氨基酸形成的一條肽鏈圍成環(huán)狀蛋白質(zhì)時(shí)，產(chǎn)生水=肽鍵=N個(gè)；N個(gè)氨基酸形成一條肽鏈時(shí)，產(chǎn)生水=肽鍵=N1個(gè)；N個(gè)氨基酸形成M條肽鏈時(shí)，產(chǎn)生水=肽鍵=NM個(gè)；N個(gè)氨基酸形成M條肽鏈時(shí)，每個(gè)氨基酸的平均分子量為，那么由此形成的蛋白質(zhì)的分子量為N（NM）18；二、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體，是生命活動(dòng)的控制者。元素組C、H、O、N、P成分類脫氧核糖核酸（DNA雙核

8、糖核酸（RNA單鏈）鏈）單體脫氧核糖核苷酸成分磷H3PO4酸脫氧核糖五碳A、G、C、T糖o核糖核苷酸核糖A、G、C、U堿基功能主要的遺傳物質(zhì)，編碼、將遺傳信息從DNA傳遞給蛋復(fù)制遺傳信息，并決定蛋白質(zhì)。白質(zhì)的生物合成存在主要存在于細(xì)胞核，少量主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（吡羅（在線粒體和葉綠體中。甲紅）基綠）三、糖類和脂質(zhì)糖元素C、單糖類別核存在生理功能糖主細(xì)胞核糖核酸的組成成類H、O（C5H10O5）質(zhì)分；脫氧核糖主細(xì)胞脫氧核糖核酸的組C5H10O4六碳糖：核成成分主細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命葡萄糖、果糖質(zhì)C6H12O6二糖麥芽糖、蔗糖植物活動(dòng)的重要能源物質(zhì)C12H22O乳糖動(dòng)物11多淀粉、纖維植物細(xì)胞壁

9、的組成成分，糖素重要的儲(chǔ)存能量的脂C、脂肪；糖原（肝、?。﹦?dòng)物物質(zhì)；動(dòng)、植儲(chǔ)存能量、維持體溫質(zhì)H、O有物恒定類脂、磷脂腦.豆構(gòu)成生物膜的重要的類成分；固膽固醇動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞膜的重要還醇成分；有性激素性器官發(fā)育和生殖N、P細(xì)形成維生素D促進(jìn)鈣、磷的吸收和利用；每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。四、鑒別實(shí)驗(yàn)試劑成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)常用材料象蛋白雙縮脲試劑A:0.1g/mLNaO質(zhì)HB:0.01g/mLCuSO4紫色大豆、蛋清脂肪蘇丹蘇丹橘黃色紅色花生還原菲林試劑、甲:0.1g/mLNa磚紅色蘋果、梨、白糖班氏（加熱）OH沉淀蘿卜乙:0.05g/mLCuSO4淀粉碘液

10、I2藍(lán)色馬鈴薯具有還原性的糖：葡萄糖、麥芽糖、果糖五、無機(jī)物存在方式生理作用水結(jié)化合水部有機(jī)組合和細(xì)胞細(xì)分化結(jié)構(gòu)的組成成分，不易散失，合分水胞4.5%中其他物質(zhì)結(jié)不參與代謝。合。絕大部分的水1細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；自由水以游離形式存2參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反95.5%在，可以自由流應(yīng)；動(dòng)。3水是細(xì)胞生活的液態(tài)環(huán)境；4水的流動(dòng)，把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到細(xì)胞，并把廢物運(yùn)送到排泄器官或直接排出；無多數(shù)以離子狀態(tài)存，如1細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要機(jī)K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、PO42-等鹽組成部分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；2持生物體的生命活動(dòng)，細(xì)胞的形態(tài)和功能；3維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡；六、小結(jié)

11、化學(xué)元素化合物原生質(zhì)細(xì)胞原生質(zhì)1泛指細(xì)胞內(nèi)的全部生命物質(zhì)，但并不包括細(xì)胞內(nèi)的所有物質(zhì)，如細(xì)胞壁；2包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分；其主要成分為核酸、蛋白質(zhì)（和脂類）；3動(dòng)物細(xì)胞可以看作一團(tuán)原生質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：指細(xì)胞中細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的全部原生質(zhì)。原生質(zhì)層：成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，為一層半透膜。(三)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁（植物）：纖維素+果膠，支持和保護(hù)作用細(xì)胞膜成分：脂質(zhì)（主磷脂）50%、蛋白質(zhì)約40%、糖類2%-10%作用：隔開細(xì)胞和環(huán)境；控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞間信息交流；細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的

12、主要場(chǎng)所。細(xì)胞器分工：線、內(nèi)、高、核、溶、中、葉、液協(xié)調(diào)配合：分泌蛋白的合成與分泌；生物膜系統(tǒng)細(xì)胞核核膜：雙層膜，分開核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交流和信息交流核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體一、細(xì)胞器差速離心：美國(guó)克勞德線粒葉綠高爾基內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶液泡核糖中心體體體體體體分動(dòng)植植動(dòng)植動(dòng)植動(dòng)植植物和動(dòng)植動(dòng)物、布物物物物物某些原物低等植生動(dòng)物物形球扁平大小囊網(wǎng)狀結(jié)囊狀泡狀結(jié)橢球兩個(gè)中態(tài)形、的球泡、扁平構(gòu)棒形形或囊泡橢球形結(jié)構(gòu)構(gòu)形粒心粒相狀小互垂直體排列結(jié)雙層膜少量單層膜，形成囊泡狀和管狀，內(nèi)有沒有膜結(jié)構(gòu)構(gòu)DNA嵴、基腔片

13、層結(jié)外連細(xì)含豐水、蛋白兩個(gè)中基粒、構(gòu)粒、基質(zhì)基質(zhì)胞膜內(nèi)富的離子和質(zhì)和心粒連核膜水解營(yíng)養(yǎng)物RNA酶質(zhì)功有氧進(jìn)行細(xì)胞分提供合細(xì)胞貯存物蛋白與有能呼吸光合泌及細(xì)成、運(yùn)內(nèi)消質(zhì)，調(diào)質(zhì)合絲分裂的主作用胞壁合輸條化節(jié)內(nèi)環(huán)成的有關(guān)場(chǎng)所的場(chǎng)成有關(guān)所件境場(chǎng)所備注與高爾基體有關(guān)在核仁形成細(xì)胞器是指在細(xì)胞質(zhì)中具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和執(zhí)行一定生理功能的結(jié)構(gòu)單位。（三）、協(xié)調(diào)配合分泌蛋白合成與分泌放射性同位素示蹤法：羅馬尼亞帕拉德有機(jī)物、O2葉綠體能量、CO2線粒體供能基因調(diào)控初步合成加工修飾細(xì)胞膜分泌胞外細(xì)胞核核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜氨基酸肽鏈一定空間結(jié)構(gòu)生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞器膜+細(xì)胞膜+核膜等形成的結(jié)構(gòu)體系四、細(xì)胞核=核膜（

14、雙層）+核仁+染色質(zhì)+核液美西螈實(shí)驗(yàn)、蠑螈橫縊實(shí)驗(yàn)、變形蟲實(shí)驗(yàn)、傘藻嫁接與移植實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核功能：是遺傳信息儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中心。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期不同階段相互轉(zhuǎn)變的形態(tài)結(jié)構(gòu)。五、樹立觀點(diǎn)(基本思想)1.有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對(duì)應(yīng)功能的存在；eqoac(,)結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一2任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成1各種細(xì)胞器既有形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的差異，又相互聯(lián)系，相互依存；分工合作2細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)體現(xiàn)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。生物的整體性：整體大于各部分之和；只有在各部分組成一個(gè)整體的時(shí)才能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象。六、總結(jié)細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代

15、謝和遺傳的基本單位。（四）細(xì)胞物質(zhì)的運(yùn)輸一、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1.水分條件濃度細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外液細(xì)胞象現(xiàn)動(dòng)物植物液失水皺縮質(zhì)壁分離內(nèi)液吸水膨脹甚至脹破質(zhì)壁分離復(fù)原原理外因水分的滲透作用內(nèi)因原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的伸縮性不同造成收縮幅度不同結(jié)論細(xì)胞的吸水和失水是水分順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程滲透現(xiàn)象發(fā)生的條件：半透膜、細(xì)胞內(nèi)外濃度差滲透作用：水分從水勢(shì)高的系統(tǒng)通過半透膜向水勢(shì)低的系統(tǒng)移動(dòng)的現(xiàn)象。半透膜：指一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)可拓展應(yīng)用于：（指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁）證明成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用；證明細(xì)胞是否是活的；作為光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞

16、膜的方法；初步測(cè)定細(xì)胞液濃度的大??；2.無機(jī)鹽等其他物質(zhì)不同生物吸收無機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同，與膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸既有順濃度梯度的，也有逆濃度梯度的。3.選擇透過性膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子、小分子和大分子則不能通過的膜。生物膜是一種選擇透過性膜，是嚴(yán)格的半透膜。二、流動(dòng)鑲嵌模型磷脂雙分子層：構(gòu)成生物膜的基本支架，但這個(gè)支架不是靜止的，它具有一定的流動(dòng)性。蛋白質(zhì)：鑲嵌、貫穿、覆蓋在磷脂雙分子層上，大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的。糖蛋白：蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合成天然糖蛋白，形成糖被具有保護(hù)、潤(rùn)滑和細(xì)胞識(shí)別等三、跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞嚼臃绞浇M成濃度梯載決定能作用

17、度體量水氣自由擴(kuò)順被選擇吸收的物質(zhì)從高濃度的一側(cè)體、脂散溶性物質(zhì)葡萄糖協(xié)助擴(kuò)順進(jìn)入紅散細(xì)胞通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)無機(jī)鹽主動(dòng)運(yùn)逆離子輸能保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)地選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對(duì)細(xì)胞要害的物質(zhì)大分子或顆粒：胞吞、胞吐不是跨膜運(yùn)輸，不穿過膜四、小結(jié)磷脂分子+蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)功能（物質(zhì)交換）具有導(dǎo)致保證體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性流動(dòng)性物質(zhì)交換正常選擇透過性成分組成結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)決定功能。構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以流動(dòng)的，因此決定了由它們構(gòu)成的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性。結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性保證了載體蛋白能把相應(yīng)的物質(zhì)從細(xì)胞膜的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到到另一側(cè)。由于細(xì)胞膜上不同載

18、體的數(shù)量不同，所以，當(dāng)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)能體現(xiàn)出不同的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的數(shù)量、速度及難易程度的不同，即反映出物質(zhì)交換過程中的選擇透過性?？梢姡鲃?dòng)性是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的固有屬性，無論細(xì)胞是否與外界發(fā)生物質(zhì)交換關(guān)系，流動(dòng)性總是存在的，而選擇透過性是細(xì)胞膜生理特性的描述，這一特性，只有在流動(dòng)性基礎(chǔ)上，完成物質(zhì)交換功能方能體現(xiàn)出來。(五)細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、酶降低反應(yīng)活化能新陳細(xì)胞代謝：活細(xì)胞內(nèi)全部有序化學(xué)反應(yīng)的總稱?；罨埽悍肿訌某B(tài)轉(zhuǎn)變成容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。1發(fā)現(xiàn)巴斯德之前：發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng)，與生命活動(dòng)無關(guān)。巴斯德（法、微生物學(xué)家）：發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān)；發(fā)酵是整個(gè)細(xì)胞。利比希（德、化學(xué)

19、家）：引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用。比希納（德、化學(xué)家）：酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用，就像在活酵母細(xì)胞中一樣。薩姆納（美、科學(xué)家）：從刀豆種子提純出來的脲酶是一種蛋白質(zhì)。許多酶是蛋白質(zhì)。切赫與奧特曼（美、科學(xué)家）：少數(shù)RNA具有生物催化功能。2定義：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。注：由活細(xì)胞產(chǎn)生（與核糖體有關(guān)）成分：絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。催化性質(zhì)：A.比無機(jī)催化劑更能減低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高化學(xué)反應(yīng)速度。B.反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和數(shù)量沒有變化。3特性高效性：催化效率很高，使

20、反應(yīng)速度很快專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。需要合適的條件（溫度和pH值）溫和性易變性特異性。酶的催化作用需要適宜的溫度、pH值等，過酸、過堿、高溫都會(huì)破壞酶分子結(jié)構(gòu)。低溫也會(huì)影響酶的活性，但不破壞酶的分子結(jié)構(gòu)。圖VVV例酶底物濃度S溫度濃度解在底物足在S在一定范圍內(nèi)，V在一定溫度范圍內(nèi)V隨T析夠，其他因素隨S增加而加快，近乎的升高而加快在一定條件固定的條件成正比；當(dāng)S很大且達(dá)下，每一種酶在某一溫度下，酶促反應(yīng)到一定限度時(shí)，V也達(dá)時(shí)活力最大，稱最適溫度；的速度與酶到一個(gè)最大值，此時(shí)即當(dāng)溫度升高到一定限度濃度成正使再增加S，反應(yīng)幾乎時(shí)，V反而隨溫度的升高而比。不再改變。降低。二、AT

21、P（三磷酸腺苷）ATP是生物體細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源，它的水解與合成存在著能量的釋放與貯存。1結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式APPP腺苷普通化學(xué)鍵高能磷酸鍵磷酸基團(tuán)（13.8KJ/mol）（30.54KJ/mol）糖類主要能源物質(zhì)熱能散失太陽光能脂肪主要儲(chǔ)能物質(zhì)氧化分解（直接能源）蛋白質(zhì)能源物質(zhì)之一化學(xué)能ATP三、ATP的主要來源細(xì)胞呼吸呼吸是通過呼吸運(yùn)動(dòng)吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳的過程。細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。分為：有氧呼吸無氧呼吸概指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催指細(xì)胞在無氧的參與下，通過

22、多念化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分種酶的催化作用，把葡萄糖等有解，產(chǎn)生CO和HO釋放能量，生成許機(jī)物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物，22多ATP的過程同時(shí)釋放出少量能量的過程。過程反應(yīng)式場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線基質(zhì)線內(nèi)始終在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不膜同條件除外，需分子氧、酶點(diǎn)產(chǎn)物CO、HO22不需分子氧、需酶酒精和CO2或乳酸能量大量、合成38ATP（1161KJ）少量、合成2ATP(61.08KJ)相聯(lián)系從葡萄糖分解成丙酮酸階段相同，以后階段不同同實(shí)質(zhì)分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATP點(diǎn)意義為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量四、影響細(xì)胞呼吸作用的因素1、內(nèi)部因素遺傳因素（決定酶的種類和數(shù)量）2、環(huán)境因素（1）溫度溫度以影

23、響酶的活性影響呼吸速率。在最低點(diǎn)與最適點(diǎn)之間，呼吸酶活性低，呼吸作用受抑制，呼吸速率隨溫度的升高而加快。超過最適點(diǎn)，呼吸酶活性降低甚至變性失活，呼吸作用受到抑制，呼吸速率則會(huì)隨著溫度的增高而下降。（2）O2的濃度植物在O2濃度為0時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸，大多數(shù)植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2；O2濃度在010%時(shí)，既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸；在O2濃度5%時(shí)，呼吸作用最弱；在O2濃度超過10%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸。有氧環(huán)境對(duì)無氧呼吸起抑制作用，抑制作用隨氧濃度的增加而增強(qiáng)，直至無氧呼吸完全停止在一定氧濃度范圍內(nèi)，有氧呼吸的強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)。濃度增加，呼吸度速率下降。（3）CO2濃度從化學(xué)平衡

24、角度分析，CO2呼吸強(qiáng)呼吸強(qiáng)度（4）含水量在一定范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨含水量的增加而增強(qiáng)，隨含水量的減少而減弱CO2濃度五、光合作用含水量%光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。1發(fā)現(xiàn)內(nèi)容時(shí)間過程結(jié)論普里斯特1771年薩克1864蠟燭、小鼠、綠色植植物可以更新空氣物實(shí)驗(yàn)葉片遮光實(shí)驗(yàn)綠色植物在光合作用中產(chǎn)斯年生淀粉恩格爾1880水綿光合作用實(shí)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所曼年魯賓與卡1939門年驗(yàn)同位素標(biāo)記法釋放出氧光合作用釋放的氧全來自水2、場(chǎng)所雙層膜葉綠體基質(zhì)：DNA，多種酶、核糖體等基粒多個(gè)類囊體（片層）堆疊而成胡蘿卜素（橙黃色）1/

25、3類胡蘿卜素葉黃素（黃色）2/3吸藍(lán)紫光色素（1/4）葉綠素A（藍(lán)綠色）3/4葉綠素（3/4葉綠素B（黃綠色）1/4吸紅橙和藍(lán)紫光3過程條件光反應(yīng)光、H2O、色素、酶暗反應(yīng)CO2、H、ATP、C5、酶時(shí)間場(chǎng)所過程短促較緩慢類囊體的薄膜上葉綠體的基質(zhì)實(shí)光能葉綠體質(zhì)光能化學(xué)能，釋放O2同化CO2，形成（CH2O）總CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體式或CO2+12H2O（CH2O）+6O2+6H2O物變能無機(jī)物CO2、H2O有機(jī)物（CH2O）光能ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能變光合作用的實(shí)質(zhì)通過光反應(yīng)把光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，通過暗反應(yīng)把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)把活躍的化學(xué)能

26、轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。4、光合作用的意義制造有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)變，將CO2和H2O合成有機(jī)物，轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存太陽能；調(diào)節(jié)大氣中的O2和CO2含量保持相對(duì)穩(wěn)定；生物生命活動(dòng)所需能量的最終來源；注：光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。5、影響光合作用速率的因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用光合速率是光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)，它是指單位時(shí)間內(nèi)單位面積的葉片合成有機(jī)物的速率。影響因素包括植物自身內(nèi)部的因素，如處在不同生育期等，以及多種外部因素。(1)單因子對(duì)光合作用速率影響的分析光照強(qiáng)度(如圖所示)曲線分析：A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放CO量表明此時(shí)的2呼吸強(qiáng)度。AB段表明光照強(qiáng)度加強(qiáng)，光

27、合作用逐漸加強(qiáng)，CO的釋放量逐漸減少，2有一部分用于光合作用；而到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸釋放的CO全部用于2光合作用，即光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，稱B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)(植物白天的光照強(qiáng)度在光補(bǔ)償點(diǎn)以上，植物才能正常生長(zhǎng))。BC段表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，到C點(diǎn)以上不再加強(qiáng)了，稱C點(diǎn)為光飽和點(diǎn)。應(yīng)用：陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)比較低，如上圖虛線所示。間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類搭配，林帶樹種的配置，冬季溫室栽培避免高溫等都與光補(bǔ)償點(diǎn)有關(guān)。光照面積(如圖所示)曲線分析：OA段表明隨葉面積的不斷增大，光合作用實(shí)際量不斷增大，A點(diǎn)為光合作用葉面積的飽和點(diǎn)。隨葉面積的增大，光合作用不再增加，原

28、因是有很多葉被遮擋，光照強(qiáng)度在光補(bǔ)償點(diǎn)以下。OB段表明干物質(zhì)量隨光合作用增加而增加，而由于A點(diǎn)以后光合作用不再增加，但葉片隨葉面積的不斷增加呼吸量(OC段)不斷增加，所以干物質(zhì)積累量不斷降低(BC段)。應(yīng)用：適當(dāng)間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免徒長(zhǎng)。封行過早，使中下層葉子所受的光照往往在光補(bǔ)償點(diǎn)以下，白白消耗有機(jī)物，造成不必要的浪費(fèi)。CO濃度、含水量和礦質(zhì)元素(如圖所示)2曲線分析：CO和水是光合作用的原料，2礦質(zhì)元素直接或間接影響光合作用。在一定范圍內(nèi)，CO、水和礦質(zhì)元素越多，2光合作用速率越快，但到A點(diǎn)時(shí)，即CO、水、礦質(zhì)元素達(dá)到飽和時(shí)，2就不再增加了。應(yīng)用：“正其行，通其風(fēng)”，溫室內(nèi)充C

29、O，即提高CO濃度，增加產(chǎn)22量的方法.合理施肥可促進(jìn)葉片面積增大，提高酶的合成速率，增加光合作用速率。溫度(如圖所示)曲線分析：光合作用是在酶催化下進(jìn)行的，溫度直接影響酶的活性。一般植物在1035下正常進(jìn)行光合作用，其中AB段(1035)隨溫度的升高而逐漸加強(qiáng)，B點(diǎn)(35)以上光合酶活性下降，光合作用開始下降，50左右光合作用完全停止。應(yīng)用：冬天溫室栽培可適當(dāng)提高溫度；夏天，溫室栽培可適當(dāng)降低溫度。白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合作用：晚上適當(dāng)降低溫室溫度，以降低細(xì)胞呼吸，保證有機(jī)物的積累。(2)多因子對(duì)光合作用速率影響的分析（如圖所示）曲線分析：P點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表

30、示的因子，隨著因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)絈點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法。應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)充加CO，進(jìn)一步提高2光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO濃度以提高光2合速率?？傊?，可根據(jù)具體情況，通過增加光照強(qiáng)度，調(diào)節(jié)溫度或增加CO濃度來充分提高光合速率，以達(dá)到增產(chǎn)的目的26、總結(jié):光合作用在現(xiàn)實(shí)生活中提高農(nóng)作物產(chǎn)量：延長(zhǎng)光合作用時(shí)間、增大光合作用面積：合理密植，改變植物種植方式：輪作、間作、套作提高光合作用速度使用溫

31、室大棚使用農(nóng)家肥、化肥“正其行，通其風(fēng)”大棚中適當(dāng)提高二氧化碳的濃度補(bǔ)充人工光照7、計(jì)算真光合作用速率=凈光合作用速率+細(xì)胞呼吸作用速率CO2吸收DB真光合作用=凈光合作用+呼吸作用凈光合作用OAC呼吸作用光照強(qiáng)度ECO2釋放光合作用制造的有機(jī)物=光合作用積累的有機(jī)物+細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物解析：制造的就是生產(chǎn)的總量，其中一部分被儲(chǔ)存起來，就是積累的，另一部分被呼吸消耗光合作用利用二氧化碳的量=從外界吸收的二氧化碳的量+細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳的量解析：光合作用利用CO2的量有兩個(gè)來源，一個(gè)是外界吸收的，另一個(gè)是自身呼吸放出的，二者都被光合作用利用。六、比較光合作用和細(xì)胞呼吸作用光合作用呼吸作用反

32、應(yīng)場(chǎng)所反應(yīng)條件綠色植物（在葉綠體中進(jìn)行）光、色素、酶等所有生物（主要在線粒體中進(jìn)行）酶（時(shí)刻進(jìn)行）物質(zhì)轉(zhuǎn)無機(jī)物CO2和H2O合成有機(jī)物分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2和變能量轉(zhuǎn)變（CH2O）把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中H2O釋放有機(jī)物的能量，部分轉(zhuǎn)移ATP實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量、產(chǎn)生ATP聯(lián)系有機(jī)物、氧氣能量、二氧化碳光合作用呼吸作用五、化能合成作用自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌，雖然細(xì)胞內(nèi)沒有色素，不能進(jìn)行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中某些無機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量來制造有機(jī)物，這種合成作用叫做化能合成作用。例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌。下圖為硝化細(xì)菌的化能合成作用進(jìn)行

33、光合作用和化能合成作用的生物都是自養(yǎng)型生物；而只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身生命活動(dòng)的生物是異養(yǎng)型生物。極采取防護(hù)措施。贈(zèng)送勵(lì)志修身名言警句可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。羅曼羅蘭不要詢問世界需要什么。問問什么事情可以使你活躍，然后付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。-霍華德瑟曼大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。李白不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤呻吟語應(yīng)務(wù)書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。車爾尼雪夫斯基燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉?zhèn)ゴ蟮氖聵I(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。易卜生只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱

34、苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。黑格爾堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人光鮮亮麗的一面相比較。-史蒂文弗蒂克志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。曹植生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游科

35、學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧.居里書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。高爾基甘共苦書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。車爾尼雪夫斯基志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！車爾尼雪夫斯基志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。丁玲壯心未與年俱老，死去猶能

36、作鬼雄。陸游一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。車爾尼雪夫斯基故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。王陽明共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基貧不足羞，可羞是貧而無志。呂坤我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的。契訶夫毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天名言警句理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克我從來不把安逸

37、和快樂看作是生活目的本身-這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。徐瑋路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。方志敏所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理

38、想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬人的愿望。巴金傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。魏徵人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。席慕蓉我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。雷鋒不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。羅斯金金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生不屈不撓的精神，是人生成功的法寶。獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作為人生目標(biāo)。米勒持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。巴爾扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長(zhǎng)的人生道路的

39、每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了?！白孕聭?yīng)似長(zhǎng)江水，日夜奔流無歇時(shí)?！蔽簳幪師嵝牡娜松?，是事事滿意的人生。帕克盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春。顯克維奇奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。巴金你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。馬斯洛人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情?；萏芈热蝗松?，具有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又何必在這個(gè)狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托爾斯泰人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。比徹人生，這是個(gè)莊得的字眼；人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩瀚。它是權(quán)衡一個(gè)

40、人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱，在它面前，都免不了要受到公正的評(píng)判。佚名人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。列夫.托爾斯泰人生包含著一天，一天象征著一生。佚名不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅卡今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始！文嘉人生必有風(fēng)險(xiǎn)，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)

41、利隨意放棄它。列夫托爾斯泰人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊人生百年，立于幼學(xué)。梁?jiǎn)⒊松⒎浅錆M了玫瑰花，倒是有時(shí)路上的荊棘刺痛了你。巴爾扎克人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。南史人生不發(fā)行往返車票，一旦出發(fā)了就再也不會(huì)歸來了。羅曼羅蘭人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何。佚名人生不可無夢(mèng)，世界上做大事業(yè)的人，都是先由夢(mèng)想來；無夢(mèng)就無望，無望則無成，生活也就沒興趣。佚名人生不滿百，常懷千歲憂。佚名不能“只為了愛盲目的愛，而將別的人生的要義全盤疏忽了”。魯迅人生不是完全按照舞臺(tái)上的原則來辦事的。斯蒂文生人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，

42、然后交給下一代的人產(chǎn)。蕭伯納人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。陸次云人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長(zhǎng)串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意志的?？贫鲃?lì)志名言人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。羅曼.羅蘭對(duì)人生來說，健康并不是目的，但它是第一個(gè)條件。武者小路實(shí)篤人生大病，只是一“傲”字。王陽明人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移?。拿破侖人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們過得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅人生的白紙全憑自己的筆去

43、描繪。每個(gè)人都用自己的經(jīng)歷填寫人生價(jià)值的檔案。佚名人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡人生的長(zhǎng)短不是以時(shí)間衡量的，而是以思想和行為去衡量。佚名人生的大騙子不是兩個(gè)，而是三個(gè)：名、利、權(quán)。林語堂人生的道路和歸宿，不是享樂也不是憂愁。努力啊，為了每一個(gè)明天，每個(gè)明天都比今天勝一籌。朗費(fèi)羅人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。佚名人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。狄更斯不是境況造就人，而是人造就境況世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡饽菢觽δ愕娜穗H關(guān)系。所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復(fù)地做、不停地做，直到?jīng)]有人比他更熟練為止的那些人俞敏洪即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。-德國(guó)詩人歌德成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)別想一下造出大海，必須先由小河川開始今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。-裴斯泰洛不管一個(gè)人的力量大小,他要是跟大家合作,總比一個(gè)人單干能發(fā)揮更大的作用.塞繆爾巴特勒把活著的每一天看作生命的最后一天.海倫凱勒不要不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不是一種罪行，犯錯(cuò)不改才是罪過。只要路