關(guān)愛留守兒童主題活動演講稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁關(guān)愛留守兒童主題活動演講稿關(guān)愛留守兒童主題活動家庭生活體驗(yàn)一活動主題：讓愛心傳遞，手拉手共同成長。二參加人員：某小學(xué)同年級同學(xué)。（依據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)展邀請相關(guān)班級的同學(xué)一起參加 ）三活動時間：在校期間每月的第一個周末。四活動地點(diǎn)：學(xué)生家里。五活動目的：通過本次活動，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神，在活動過程中讓留守兒童體會父母的艱辛，從而懂得感恩父母。六活動前準(zhǔn)備：1.掌握班級留守兒童人數(shù)，弄清班級留守兒童學(xué)習(xí)生活和家庭詳細(xì)情況。2.讓留守兒童自由結(jié)對，選擇前往的家庭。（如選擇的家庭也是留守兒童家庭

2、，就由老師扮演父母角色來完成本次活動）3.聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準(zhǔn)備。4.準(zhǔn)備和購買生活用品和食材。5.準(zhǔn)備攝錄工具。6.其它活動準(zhǔn)備。七活動過程：1.溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學(xué)生與家長進(jìn)行簡單的交流，拉拉家常，讓學(xué)生盡快融入環(huán)境。2.晚餐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動手一起準(zhǔn)備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進(jìn)入角色，讓他們感受到自己就是這個家的一員，發(fā)揮在這個家的作用，以及鍛煉孩子做家務(wù)的能力。3.條件允許，讓孩子單獨(dú)與外出打工的父母視頻和通話，和父母分享今天的生活和收獲。4.“感恩”環(huán)節(jié)：寫信制作卡片給父母以表達(dá)對他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。5.合影留念并把這幾天孩子們的生活視頻播放出來。

3、八活動檔案：建立此次活動的檔案，所攝錄資料進(jìn)行展出。關(guān)愛留守兒童主題活動家庭生活體驗(yàn)一活動主題：讓愛心傳遞，手拉手共同成長。二參加人員：某小學(xué)同年級同學(xué)。（依據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)展邀請相關(guān)班級的同學(xué)一起參加）三活動時間：在校期間每月的第一個周末。四活動地點(diǎn)：學(xué)生家里。五活動目的：通過本次活動，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神，在活動過程中讓留守兒童體會父母的艱辛，從而懂得感恩父母。六活動前準(zhǔn)備：1.掌握班級留守兒童人數(shù)，弄清班級留守兒童學(xué)習(xí)生活和家庭詳細(xì)情況。2.讓留守兒童自由結(jié)對，選擇前往的家庭。（如選擇的家庭也是留守兒童家庭，就由老師扮演父母角色來完成本次活動）3.聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準(zhǔn)備。4.準(zhǔn)備和購買生活用品和食材。5.準(zhǔn)備攝錄工具。6.其它活動準(zhǔn)備。七活動過程：1.溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學(xué)生與家長進(jìn)行簡單的交流，拉拉家常，讓學(xué)生盡快融入環(huán)境。2.晚餐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動手一起準(zhǔn)備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進(jìn)入角色，讓他們感受到自己就是這個家的一員，發(fā)揮在這個家的作用，以及鍛煉孩子做家務(wù)的能力。3.條件允許，讓孩子單獨(dú)與外出打工的父母視頻和通話，和父母分享今天的生活和收獲。4.“感恩”環(huán)節(jié)：寫信制作卡片給父母以表達(dá)對他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。5.合影留念并把這幾天孩子