專題三　直線運動的圖象及實驗

1、專題三直線運動的圖象及實驗 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接學 業(yè)動 脈 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接考綱內容考綱解讀1.勻變速直線運動及其公式、圖象()2實驗：研究勻變速直線運動1.經歷勻變速直線運動的實驗研究過程，掌握勻變速直線運動的規(guī)律，體會實驗在發(fā)現自然規(guī)律時的重要作用2能應用公式和圖象描述勻變速直線運動 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接奪 A必 備1描繪位移時間圖象：在直角坐標系中，用橫坐標表示_，用縱坐標表示物體的_，將物體做直線運動的位移和對應的時間在坐標系中描點，由這些點所得到的圖象反映了位移時間的關系，稱為位移時間圖象，即st圖象2勻速直線運動的位移時間

2、圖象的特點：圖象是一條_的直線3位移時間圖象的物理意義：反映了物體的位移隨時間變化的規(guī)律，但不是物體運動的軌跡考點1 勻速直線運動的位移圖象 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接時間位移傾斜奪 A必 備4由位移圖象可作出如下的判斷：(1)任一時刻的位移；(2)發(fā)生某段位移所用的時間；(3)直線的斜率k表示速度的大??；(4)直線向上傾斜表示物體正向勻速運動，直線與t軸平行表示物體靜止，直線向下傾斜表示物體反向勻速運動；(5)圖象與縱軸交點表示t0時物體的位移，即物體的出發(fā)點，與橫軸的交點表示物體在出發(fā)點的時間；(6)兩圖線相交的交點，表示兩物體在這一時刻相遇 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目

3、鏈接奪 A必 備 1(2014年廣東省普通高中學業(yè)水平考試)甲、乙兩個質點同時出發(fā)做直線運動，st圖象如圖所示，下列說法正確的是()A甲的速度比乙的大 B甲的加速度比乙的大Ct1時刻，甲和乙速度相等D0t1時間內甲在乙的前面小試身手 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接奪 A必 備 st圖象中的傾斜線表示勻速運動，它的斜率表示速度，甲的速度比乙的大，A正確答案：解析：A 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接奪 A必 備1速度時間圖象：在直角坐標系中，用縱坐標表示物體運動的_，用橫坐標表示_，得出的圖象為速度時間圖象(vt圖象)，簡稱速度圖象(如下圖所示)2勻速直線運動的速度圖象特點：勻速直

4、線運動的速度圖象是一條_于時間軸的直線勻速直線運動的速度大小和方向不隨時間變化考點2 勻速直線運動的速度圖象 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接速度時間平行奪 A必 備 2(2014年廣東省普通高中學業(yè)水平考試)下圖是質點做直線運動的vt圖象，關于該質點的運動，下列說法正確的是()小試身手 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接A0t1時間內質點做勻速運動 Bt1t2時間內質點保持靜止C質點先做勻加速運動再做勻速運動 Dt1時刻質點的運動方向改變奪 A必 備答案： 0t1時間內質點做勻加速運動，t1t2時間內質點做勻速運動，0t2時間內速度方向不變，C正確解析：C 學業(yè)動脈 奪A必備 典例

5、突破 欄目鏈接奪 A必 備1勻變速直線運動的速度圖象：圖象是一條_的直線2物理意義：反映了做勻變速直線運動物體的速度隨時間變化的規(guī)律3由速度圖象可作出如下的判斷：(1)任一時刻物體運動的速度大小和方向：圖象中縱坐標的數值表示_的大小，縱坐標的正負表示_的方向考點3 勻變速直線運動的速度圖象 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接傾斜速度速度奪 A必 備(2)物體的加速度的大?。簣D象中直線的斜率數值表示_的大小 (3)物體加速度的方向：圖象中直線的斜率的正負表示加速度的方向與選定方向的關系(4)由vt圖象可求出物體運動的位移：通過求t時間內vt圖象的面積，可求得物體的位移 學業(yè)動脈 奪A必備 典

6、例突破 欄目鏈接加速度奪 A必 備 3(2014年廣東高考)下圖是物體做直線運動的vt圖象，由圖可知，該物體()小試身手 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接A第1 s內和第3 s內的運動方向相反B第3 s內和第4 s內的加速度相同C第1 s內和第4s內的位移大小不等D02 s內和04 s內的平均速度大小相等奪 A必 備答案：解析：B 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接 速度圖象的正負表示速度的方向，A錯；速度圖象的斜率表示加速度的大小和方向，B對；速度圖象的“面積”表示位移，C錯；02 s內和04 s內的位移相等，但時間不同，平均速度大小不相等，D錯奪 A必 備1打點計時器：當交流電的

7、頻率為50 Hz時，打點計時器每隔_打一次點，即打出的紙帶上每相鄰兩點間的時間間隔是_(1)電磁式打點計時器的工作電壓為46 V的_(2)電火花式打點計時器工作電壓為_交流電2求打下某一點時紙帶運動的瞬時速度：利用勻變速直線運動的中點時刻的速度等于相應時間內的平均速度，可求得瞬時速度考點4 實驗：研究勻變速直線運動 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接002 s0.02 s交流電220 V奪 A必 備3求物體做勻變速直線運動的加速度：根據勻變速直線運動的性質知：在任意兩連續(xù)相等的時間間隔T內的位移差是一個恒量，即saT2. 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接奪 A必 備 4如圖所示，是電

8、源頻率為50 Hz的電磁打點計時器在紙帶上連續(xù)打下的六個點則a至f之間的時間為()A0.02 s B0.10 s C0.12 s D0.60 s小試身手答案：解析：B 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接 a至f之間有五個時間間隔，每一個時間間隔為0.02 s，所以a至f之間的時間間隔為0.02 s50.1 s，選B. 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破熱點1 位移圖象【例1】 (2014年廣東省普通高中學業(yè)水平考試)下圖是質點做直線運動的st圖象，下列說法正確的是()A質點在t1時刻位移最小 B質點在t2時刻速度為零C質點先做加速運動再做減速運動 D質點在0t1和t1t2時

9、間內的運動方向相反 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破答案：解析：D st圖象中的傾斜線表示勻速運動，斜率正負表示運動的方向，D正確 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破1(2012年廣東學業(yè)水平考試)下圖是甲、乙兩物體做直線運動的st圖象，由圖可知()At1t2時間內，甲的速度比乙的速度小Bt1t2時間內，甲的速度比乙的速度大Ct2時刻，兩物體的速度大小相等Dt1t2時間內，甲的位移比乙大變式訓練 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破答案：A 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接解析： st圖象中傾斜的直線代表物體做勻速直線運動，斜率代表物體運動

10、的速度大小，t1t2時間內，甲的斜率小，則甲的速度比乙的速度小，到t2時刻兩者相遇，在t1t2時間內，甲的位移比乙小典 例突 破熱點2 速度圖象【例2】 (2013年北京學業(yè)水平考試)一個質點沿直線運動，其速度圖象如圖所示，則質點()A在010 s內做勻加速直線運動B在010 s內做勻速直線運動C在1040 s內做勻加速直線運動D在1040 s內保持靜止 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破答案：解析：A 質點做勻加速直線運動的速度時間圖象是一條傾斜的直線，所以質點在010 s內做勻變速直線運動，A對，B錯，質點在1040 s內做的是勻速直線運動，所以C、D錯 學業(yè)動脈 奪A必備

11、 典例突破 欄目鏈接典 例突 破2(2012年廣東學業(yè)水平考試)(多選)物體做變速直線運動的圖象如圖所示，關于物體t11 s和t23 s時的運動情況，下列判斷正確的是()A速度方向相同 B速度方向相反C加速度大小相同 D加速度大小不同變式訓練 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接答案：BC典 例突 破熱點3 實驗【例3】 (2013年江蘇學業(yè)水平模擬)如圖所示是同一打點計時器打出的4條紙帶，在圖示記錄的時間內()A甲和丁紙帶均做勻速運動B丙紙帶的平均速度最大C丁紙帶的平均速度最大D乙和丁紙帶的平均速度一樣大 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破答案： 甲紙帶上點與點之間的距離不均勻，故甲不是勻速運動，A錯誤；丙紙帶上的點跡最多，則所用時間最長，故平均速度最小，故B錯誤；甲、乙、丁上均有5個點，但丁圖第一個點和第五個點之間的距離最大，故丁的平均速度最大，C正確；乙、丁上均有5個點，但丁圖第一個點和第五個點之間的距離大于乙圖上第一個點和第五個點之間的長度，故丁的平均速度大于乙的平均速度，D錯誤故選C.解析：C 學業(yè)動脈 奪A必備 典例突破 欄目鏈接典 例突 破3(2012年廣東學業(yè)水平考試)“研究勻變速直線運動”實驗獲得的一條紙帶如圖所示，已知a、b兩個相鄰計數點