部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語文 8.紅樓春趣課件

1、語 文 五年級(jí)（下冊(cè)）人教8.紅樓春趣作者簡(jiǎn)介曹雪芹(約1715一約1763), 名沾,字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃,是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。他早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。后家道衰落，靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生，飽嘗世態(tài)炎涼。 qitynhuhudnchichngwnx恰 屜嫣諱晦墩襲釵敞雯 l 忽喇喇l 喇叭喇 l 哈喇子課文題目為什么叫紅樓春趣？課文選自紅樓夢(mèng)第七十回,原回目為林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞,因課文只節(jié)選了該回故事結(jié)尾放風(fēng)箏的部分,而放風(fēng)箏是春天里頗具代表性的充滿趣味的活動(dòng),故取名為紅樓春趣。第一部分（第13自然段）第二部分（第4自然段）準(zhǔn)備放

2、風(fēng)箏之歡。放風(fēng)箏之趣。第二部分（第5自然段）絞風(fēng)箏線之樂。寶玉、黛玉等在大觀園中放風(fēng)箏,希望放去晦氣,身體康健、心情愉悅。課文的主要內(nèi)容是什么？趣課文中還有一些表示心情愉快的詞，如“歡喜”“有趣”。眾丫鬟笑道:“好一個(gè)齊整風(fēng)箏！不知是誰家放的，斷了線。咱們拿下他來?！睂氂裥Φ?“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。拿下來給他送過去罷?！弊嚣N笑道:“難道天下沒有一樣的風(fēng)箏，單他有這個(gè)不成？二爺也太死心眼兒了！我不管,我且拿起來?！碧酱盒Φ?“紫鵑也太小器，你們一般有的，這會(huì)子拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”黛玉笑道:“可是呢。把咱們的拿出來，咱們也放放晦氣?！睂毲傩Φ?“你這個(gè)不好看，不如三

3、姐姐的一個(gè)軟翅子大鳳凰好。”寶釵回頭向翠墨笑道:“你去把你們的拿來也放放?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道:“晴雯姑娘昨兒放走了?！碧酱盒Φ?“橫豎是給你放晦氣罷了!”黛玉笑道:“那是頂線不好。拿去叫人換好了，就好放了。再取一個(gè)來放罷?！睂氂窦?xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫:“放起來!眾人仰面說道:“有趣，有趣!”這些與好心情相關(guān)的形容詞,這些詞也能讓我們體會(huì)到濃濃的紅樓春趣。 作者很善于描寫人物的神態(tài),我發(fā)現(xiàn)文中人物個(gè)個(gè)愛笑，說話時(shí)總是帶著笑,全文寫“笑道”一共寫了10處。 文中出場(chǎng)的人物不少,哪一個(gè)給你留下了最深的印象呢?請(qǐng)勾畫有關(guān)語句,并在旁邊寫寫自己的感受。兩者都以放風(fēng)箏為主線,然而曹雪芹善于刻畫場(chǎng)面細(xì)節(jié)和人物對(duì)話,林庚傾向于自我心理活動(dòng)描寫。兩者都有提到放風(fēng)箏是“放晦氣”,或隱含象征意義,或寄托孩童的期盼。默讀“閱讀鏈接”中林庚的風(fēng)箏，簡(jiǎn)要比較寫法異同。這篇課文節(jié)選自我國古典文學(xué)名著紅樓夢(mèng)的第七十回，略有改