民族法學(xué)習(xí)題庫(kù)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)民族法習(xí)題集緒論一、名詞解釋1、民族問題2、民族法學(xué)二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨的民族法律觀?2、簡(jiǎn)述中華民族多元一體的格局的形成?3、簡(jiǎn)述中國(guó)社會(huì)主義部門法律與民族問題的關(guān)系?三、論述題試論民族法學(xué)研究的對(duì)象和范圍?中國(guó)民族法歷史沿革一、名詞解釋1、古代民族法2、漢夷兩制3、屬邦律二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述中國(guó)古代民族法的特點(diǎn)?2、簡(jiǎn)述中國(guó)封建社會(huì)民族法的主要內(nèi)容?3、簡(jiǎn)述中國(guó)封建社會(huì)民族法的特點(diǎn)?三、論述題請(qǐng)論述奴隸社會(huì)民族法的形式和內(nèi)容?四、辨析題：秦屬邦律的“道”是中國(guó)

2、歷史上最早乃至后來影響最大的一種民族法律形式。其道是“民族區(qū)域自治”的最早雛形。中國(guó)少數(shù)民族習(xí)慣法概述一、名詞解釋民族習(xí)慣法二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述民族習(xí)慣法的特點(diǎn)?2.簡(jiǎn)述民族習(xí)慣法的功能?三論述題1、論述民族習(xí)慣法的主要內(nèi)容?2、試述少數(shù)民族習(xí)慣法與國(guó)家制定法的沖突與一致性，并談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)兩者的良性互動(dòng)。四、辨析題：1、少數(shù)民族習(xí)慣法是獨(dú)立于國(guó)家制定法之外，具有習(xí)慣性的強(qiáng)制性的行為規(guī)范。2、款約法是侗族習(xí)慣法的主要形式和重要內(nèi)容，他的世代相傳主要是通過款詞形式傳唱普及的。五、案例分析：案情簡(jiǎn)介：A、B、C三姐妹，是某村的少數(shù)民族婦女，都已出嫁多年，但她們對(duì)父母一直在盡贍養(yǎng)義務(wù)。父母去世后，所有的

3、遺產(chǎn)全部由大哥D和小弟E繼承。父母去世前都沒有留下遺囑。C平時(shí)和D、E關(guān)系緊張。C動(dòng)員A、B一同主張繼承父母遺產(chǎn)，A、B認(rèn)為，按照民族習(xí)慣法，嫁出的女，潑出的水，父母遺產(chǎn)從來都是由男孩繼承，也希望C不要和D、E爭(zhēng)遺產(chǎn)。C向D、E提出要分割父母遺產(chǎn)時(shí)，遭到拒絕和族人譴責(zé)。C向法院起訴，要求繼承應(yīng)得的父母遺產(chǎn)。問題：1、C向法院起訴主張繼承父母遺產(chǎn)是否得到法律支持？2、A、B的說法和做法是否違反法律？3、簡(jiǎn)析少數(shù)民族繼承習(xí)慣的利弊？外國(guó)民族法概要一、名詞解釋1、外國(guó)民族法2、多元文化發(fā)展方式二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述外國(guó)多民族國(guó)家民族法制的檢驗(yàn)教訓(xùn)?2.“美大”地區(qū)民族法的特點(diǎn)？三、論述題1、試述外國(guó)民族

4、法發(fā)展的特點(diǎn)?2、試述現(xiàn)行世界民族約法主要有哪些種類及形式，它們對(duì)世界民族社會(huì)帶來了哪些積極和消極的影響。民族法概述一、名詞解釋1、民族法2、民族關(guān)系3、民族法的淵源4、民族法的效力范圍二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述民族法的基本特征？2.簡(jiǎn)述民族法的調(diào)整對(duì)象？3.簡(jiǎn)述民族的淵源？三、辨析題：1、民族法學(xué)的研究對(duì)象是民族關(guān)系。2、各民族公民都有用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利。人民法院和人民檢察院對(duì)于不通曉當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的訴訟參與人，應(yīng)當(dāng)為他們翻譯。當(dāng)人民法院和人民檢察院在庭審有關(guān)案件時(shí)請(qǐng)不到合適的翻譯人員，但只要有代理律師，就可以繼續(xù)進(jìn)行。四、論述題：1、試論民族法在調(diào)整民族關(guān)系中的作用？2、中華人民共

5、和國(guó)憲法規(guī)定：“省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案?！薄懊褡遄灾蔚胤降娜嗣翊泶髸?huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效，并報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案?！痹囀鰬椃ㄟ@兩個(gè)條款所規(guī)定的特定立法主體和特定立法依據(jù)及其意義民族法的基本原則一、簡(jiǎn)答題民族法的基本原則有哪些？二、辨析題民族法的基本原則是貫穿在民族立法、執(zhí)

6、法等各個(gè)環(huán)節(jié)之中的精神所在。其基本原則主要包括：各民族一律平等的原則、保障少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益的原則、各民族共同繁榮的原則、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的原則。第七章民族立法一、是非判斷題：西部大開發(fā)是落實(shí)鄧小平提出的我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略思想的關(guān)鍵步驟。二、單項(xiàng)選擇題：下面哪項(xiàng)舉措是在西部大開發(fā)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下采取的（）。A.內(nèi)蒙古包頭鋼鐵基地的建立B.寧夏青銅峽水電站C.新疆南疆鐵路的建設(shè)D.青藏鐵路的建設(shè)三、多項(xiàng)選擇題：屬于西部大開發(fā)中的“西部”的范疇。的是：（）A.內(nèi)蒙古自治區(qū)B.廣西壯族自治區(qū)C.延邊朝鮮族自治州D.恩施土家族苗族自治州四、辨析題：西部大開發(fā)從某種意義上講就是

7、民族地區(qū)的大開發(fā)。五、論述題：試述如何完善民族立法以保障西部大開發(fā)的順利進(jìn)行？民族權(quán)利一、簡(jiǎn)答題：1、民族權(quán)利的特點(diǎn)2、民族權(quán)利的分類二、論述題民族權(quán)利的法律保障民族糾紛的處理一、簡(jiǎn)答題1、當(dāng)前民族糾紛產(chǎn)生的原因2、民族糾紛的特點(diǎn)二、案例分析：1、案情簡(jiǎn)介：依法治國(guó)建設(shè)法治國(guó)家，也就是法制的核心：“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究?！本兔袷?、行政、刑事案件而言，一般講究的是訴訟程序和訴訟制度，需求一個(gè)法律文字結(jié)果。而在民族糾紛方面，就比較注重“聯(lián)合辦案”，講求“酒杯一碰，矛盾全化”的說服方法。問題：在依法治國(guó)建設(shè)法治國(guó)家的環(huán)境下，原來處理民族糾紛的有效方法：可行。理由？不可行。理由？結(jié)合

8、運(yùn)用。理由？2、案情簡(jiǎn)介：A出版社出版的一部小說和一本訪談文集，都被告上法庭。在小說中，作者以大量的篇幅極端惡劣地描述某少數(shù)民族婦女的性觀念，激起了某少數(shù)民族群眾的極大憤慨。在訪談文集中，作者對(duì)某少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以獵奇方式進(jìn)行渲染。這兩本書在社會(huì)上都已造成了很壞的影響。但在對(duì)兩本書的被告人的定罪量刑上，出現(xiàn)了較大的爭(zhēng)議。問題：1、這兩本書分別觸犯了刑法的哪些罪名？2、兩書作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的刑事責(zé)任？3、出版社應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任？4、案例主要給了你什么樣的提示？民族法的實(shí)施與監(jiān)督一、簡(jiǎn)答題1、民族法的遵守2、民族法的普及條件二、論述題民族法實(shí)施的措施第十一章民族區(qū)域自治法律制度一、單

9、項(xiàng)選擇題：新中國(guó)建立前夕我國(guó)建立的民族自治地方是：（）A、廣西壯族自治區(qū)B、寧夏回族自治區(qū)C、內(nèi)蒙古自治區(qū)D、西藏自治區(qū)E、新疆維吾爾自治區(qū)二、多項(xiàng)選擇題：1、中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法第三十四條規(guī)定，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)在執(zhí)行國(guó)家稅法的時(shí)候，除應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一審批的減免稅收項(xiàng)目以外，對(duì)屬于地方財(cái)政收入的某些需要從稅收上加以照顧和鼓勵(lì)的，可以實(shí)行減稅或者免稅。自治州、自治縣決定減稅或者免稅，須報(bào)（）人民政府批準(zhǔn)。A、省B、自治區(qū)C、直轄市D、國(guó)務(wù)院2、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)有：（）A、人民政府B、人民代表大會(huì)C、人大常委會(huì)D、人民法院E、人民檢察院三、辨析題：民族自治地方的自治機(jī)關(guān)行使地方國(guó)家

10、機(jī)關(guān)的職權(quán)，同時(shí)行使自治權(quán)，依照法律規(guī)定的權(quán)限貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律、政策。四、論述題：試述民族區(qū)域自治地方與特別行政區(qū)法律地位的異同。五、案例分析：案情簡(jiǎn)介：A自治縣是一個(gè)由多個(gè)民族組成的民族區(qū)域自治地方。其自治條例明確規(guī)定了通用當(dāng)?shù)氐膬煞N民族語和漢語。B當(dāng)事人是實(shí)行區(qū)域自治民族的公民之一，但其民族語不是當(dāng)?shù)赝ㄓ玫拿褡逭Z言。在訴訟過程中，B當(dāng)事人用本民族的語言進(jìn)行訴訟，沒能得到法庭的尊重。爭(zhēng)執(zhí)中，法庭認(rèn)為自治條例已明確規(guī)定了兩種當(dāng)?shù)赝ㄓ妹褡逭Z言，法庭只能提供自治條例規(guī)定的當(dāng)?shù)赝ㄓ谜Z言。而B當(dāng)事人認(rèn)為，用本民族語言進(jìn)行訴訟是憲法賦予每一個(gè)公民的平等權(quán)利，法庭不能任意剝奪。問題：1、法庭的做法對(duì)嗎？

11、為什么？2、B當(dāng)事人的本民族語言訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥谋Ｕ希浚?）第十二章散居少數(shù)民族權(quán)益保障一、辨析題：我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限、都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”。這也是對(duì)散居少數(shù)民族權(quán)益的保護(hù)。二、論述題：試述完善和健全散居少數(shù)民族權(quán)益保障法律制度對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。三、案例分析：案情簡(jiǎn)介：A為少數(shù)民族到B市某旅館投宿，該旅館以“客滿”、“另有預(yù)定”等借口，拒絕A入住。其原因是既嫌其臟，擔(dān)心漢族客源，又擔(dān)心其酗酒鬧事，使旅館經(jīng)濟(jì)受損。問題：1、該旅館的行為侵害了A的什么合法權(quán)益，其法律依據(jù)

12、是什么？2、A可通過什么途徑維護(hù)自己的權(quán)益？第十三章少數(shù)民族人事法律制度簡(jiǎn)答題民族人事管理自治權(quán)的特征選拔少數(shù)民族干部的原則培養(yǎng)少數(shù)民族干部的原則第十四章少數(shù)民族語言文字法律制度一、名詞解釋1、語言文字自由權(quán)2、語言文字自治權(quán)3、語言文字平等權(quán)4、語言文字發(fā)展權(quán)二、簡(jiǎn)答題1、少數(shù)民族語言文字的發(fā)展原則2、少數(shù)民族語言文字的改革原則第十五章少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)法律制度一、辨析題：西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的“西部”概念，不是單純意義上的地理概念，而是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平與區(qū)位特征相結(jié)合的原則而確定下來的概念。二、論述題：我國(guó)發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)主要通過兩條途徑來實(shí)現(xiàn)，一是賦予民族自治地方經(jīng)濟(jì)自治權(quán)，二是國(guó)家和

13、民族自治地方的上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)采取特殊措施幫助民族自治地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)。如何協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系？三、案例分析：案情簡(jiǎn)介：某民族自治州有林地面積4900萬畝，約占全州總面積的78%，但從形式上看，其中60%是由國(guó)家的有關(guān)部門經(jīng)營(yíng)管轄，40%是屬于地方管，但實(shí)際上經(jīng)營(yíng)權(quán)都集中在上級(jí)業(yè)務(wù)部門。問題：1、案例中的情形違反了國(guó)家的哪些法律規(guī)定？2、簡(jiǎn)析少數(shù)民族地區(qū)可以怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？第十六章少數(shù)民族教育法律制度一、簡(jiǎn)答題1、發(fā)展少數(shù)民族教育的原則2、民族自治地方教育管理自治權(quán)3、上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)在發(fā)展民族教育中的職責(zé)二、案例分析：案情簡(jiǎn)介：A是一個(gè)8歲少數(shù)民族小男孩，B為A的父親，A想到學(xué)校上學(xué)，但B指出根據(jù)自己所信仰的宗教的相關(guān)教義A應(yīng)到當(dāng)?shù)剿聫R出家當(dāng)和尚，而不同意送A到學(xué)校學(xué)習(xí)。問題：1、根據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律，A和B各有什么教育方面的權(quán)利和義務(wù)？2、請(qǐng)結(jié)合此案分析，如何協(xié)調(diào)國(guó)家教育法律規(guī)定與少數(shù)民族宗教信仰自由之間的矛盾？第十七章少數(shù)民族文化法律制度一、簡(jiǎn)答題1、民族自治地方文化管理自治權(quán)？2、什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？二、論述題：如何協(xié)調(diào)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與傳統(tǒng)文化保護(hù)的矛盾