北師大版八年級上冊生物 第19章 生物的生殖和發(fā)育 教學課件

1、經典 專業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第1課時 新生命的孕育和誕生猜猜：哪個是男孩，哪個是女孩？導入新課1.識別男性和女性生殖系統(tǒng)的基本結構，說明各部分結構的功能。2.描述人的生殖過程，說出胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應方式及出生后發(fā)育的分期。3.關注青春期的生理衛(wèi)生和身心健康，認同生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現象。 導入新課發(fā)育：生物體結構由簡單到復雜，功能由不完 善到完善的變化。生長：生物體的體積增大，體重增加的變化。生殖：生物產生后代和繁衍種族的過程。生殖、生長、發(fā)育的概念講授新課1.男性生殖系統(tǒng)2.女性生殖系統(tǒng)人的生殖系統(tǒng)講授新課想象一下這些結構在自己身上的位置，試著填寫側面圖

2、。精囊腺輸精管前列腺尿道陰莖睪丸陰囊附睪男性生殖系統(tǒng)(側面圖)21345678講授新課男性各生殖器官的功能器官功能產生精子,分泌雄性激素輸送精子儲存精子排出精液的通道睪丸附睪輸精管陰莖男性生殖系統(tǒng)講授新課想象一下這些結構在自己身上的位置，試著填寫側面圖。輸卵管卵巢子宮陰道女性生殖系統(tǒng)(側面圖)1234講授新課女性各生殖器官的功能產生卵細胞,分泌雌性激素輸送卵細胞，受精作用的場所胚胎發(fā)育的場所精子進入和胎兒出生的通道女性生殖系統(tǒng)卵巢輸卵管子宮陰道器官功能講授新課新生命的孕育精子卵細胞講授新課概念： 精子與卵細胞相遇并融合的過程。 1.受精講授新課2.胚胎的發(fā)育受精卵胚泡第8周的胎兒胚胎胎兒第38

3、周的胎兒新生兒場所輸卵管子宮陰道D講授新課講授新課受精卵的形成及胚胎的著床講授新課胚胎發(fā)育到第二個月末,外貌已初具人形,從這時起一直到出生前的胚胎叫胎兒。妊娠6周時的胚胎講授新課3.胎兒的營養(yǎng)講授新課4.分娩妊娠：胚胎在子宮內的發(fā)育時間一般為280天左右，這個 過程稱為妊娠，即懷孕。分娩：胎兒發(fā)育成熟后，由母親的陰道排出的過程。講授新課產生精子，分泌雄性激素輸送精子儲存精子排出精液的通道產生卵細胞，分泌雌性激素輸送卵細胞、受精作用的場所胚胎發(fā)育的場所精子進入和胎兒出生的通道男性生殖系統(tǒng)睪丸附睪輸精管陰莖女性生殖系統(tǒng)卵巢輸卵管子宮陰道一、人的生殖系統(tǒng)課堂小結二、生殖過程精子卵細胞受精輸卵管受精卵

4、胚胎胎兒分裂進入子宮嬰兒胎盤氧氣、養(yǎng)料母體二氧化碳等廢物分娩課堂小結母親是偉大的，母親在懷孕期間，要為胎兒提供營養(yǎng)物質和氧，排出胎兒產生的二氧化碳等廢物。母親和胎兒之間進行物質交換的器官是（ ）A肝臟B腎臟C胎盤D輸卵管2.人體發(fā)育的大致過程是（ ）A卵細胞胚胎胎兒 B卵細胞胎兒胚胎 C受精卵胎兒胚胎 D受精卵胚胎胎兒CD隨堂訓練經典 專業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第2課時 人的發(fā)育新個體的人是怎樣由小到大逐步成熟的呢？導入新課 1.理解青春期發(fā)育的特點和衛(wèi)生保健的概念。 2.了解人體發(fā)育的各個時期等方面的內容。學習青春期的生理特點，了解到這個時期是學習的最佳時期，樹立

5、良好的學習態(tài)度。 3.初步形成科學的性知識和正確的性道德觀，并認識到其對身心健康具有現實及長遠的意義。導入新課 人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段。 胚后發(fā)育階段嬰兒期（出生1歲）幼兒前期（13歲）幼兒期 （36、7歲）童年期（6、711、12歲）青春期（1020歲）受精卵胚胎性成熟個體胚胎發(fā)育階段 出生后發(fā)育講授新課1分析男女平均身高的增長曲線，找出男性和女性的身高生長迅速、生長緩慢、生長基本停止的年齡段。年齡某地男女身高增長曲線講授新課2.分析有關身體不同部位生長速度的曲線圖，概述青春期整個身體、大腦、生殖器官的生長發(fā)育特征。講授新課3比較分析男性和女性在新生兒、青春期身

6、體比例的異同。講授新課4分析青春期男孩和女孩的體型差異。講授新課青春期發(fā)育內心世界逐漸復雜，有的事情不想和家長交流。講授新課青春期發(fā)育的特點 1.身高和體重突增 2.腦和內臟的功能趨于完善 3.性發(fā)育和性成熟 (1)第一性征：男女生殖器官的差異。男：睪丸體積增大，分泌雄性激素，開始產生精子和出現遺精現象。女：卵巢質量增加，分泌雌性激素，開始產生卵細胞和出現月經現象。 (2)第二性征：男女出現的其他性別差異。男：長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉等。女：骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調較高等。講授新課2.月經初潮：月經第一次來潮稱為初潮。初潮年齡大多數在1315歲之間，但可能早在1112歲，晚至17 18

7、歲。我國各地區(qū)初潮年齡相差不大，但體弱或營養(yǎng)不良者初潮可較遲，體質強壯及營養(yǎng)良好者，初潮可提早。 3.月經周期：出血的第一天稱為月經周期的開始，兩次月經第一天的間隔時間稱為一個月經周期。一般為2830天。提前或延后7天左右仍屬正常范圍，周期長短因人而異。 1.月經：女孩進入青春期后，每月一次的子宮出血現象。月經和月經周期講授新課女生 悄 悄 話月經期間應注意什么？碰到上體育課怎么辦?月經期間，怎么會常擔心這擔心那，覺得有點煩惱?講授新課4、月經期的衛(wèi)生1.每天要用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清洗。2.要使用清潔的衛(wèi)生巾。3.避免著涼。4.要做到心情舒暢、情緒穩(wěn)定。5.要有足夠的睡眠和休息。

8、6.進行適當的運動，但要避免劇烈運動。講授新課（1）月經期間，碰到上體育課怎么辦? 月經期間，碰到上體育課，可向老師說明。但其實一般的體育鍛煉是可照常參加，因為經期間保持適當的運動和輕微的體育鍛煉，可促使血液循環(huán)。但劇烈的體育運動及重體力勞動就要避免。因為劇烈的體育運動或重體力勞動，會使下身血液流動過快，容易造成經血過多。 講授新課（2）月經期間，常擔心這擔心那，覺得有點煩惱?月經期間，人的身體會出現某些不適感受。如腰酸，小腹墜脹等，引起情緒波動，會影響月經。因此，要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩(wěn)定。 講授新課遺精：指男孩子進入青春期后，有時睡夢中精液自尿道排出現象。男生 悄 悄 話遺精現象講

9、授新課男生悄悄話 遺精使大量精液排出體外，不可避免地要“污染” 內褲。針對這種情況，最好事先在床上放些衛(wèi)生紙，及時擦拭，若不予理睬，很快就會浸濕被褥。另外再準備一條內褲以便及時更換，換下的內褲應隨即清洗，并在陽光下曝曬（里層要朝外朝陽），達到防菌殺菌的效果。遺精后必定會有少量精液殘留在尿道里，最好去廁所小便，使之及時排出，有條件的最好用自來水清洗清洗，來個干凈利落。1如何注意遺精期衛(wèi)生?講授新課2遺精會損元氣嗎？ 其實，這種焦慮是完全沒有必要的。我們知道，一次遺精排出的精液，總共不過35毫升，其主要成分是水，還有精子和少量蛋白質、脂肪和糖類等物質。這些營養(yǎng)物質對于人體來說是微乎其微的。況且，睪

10、丸的造精能力是驚人的，每天都要產生上億個精子。當然，如果遺精過頻，比如12天一次，或者一天數次，那就不正常了，必須去看看醫(yī)生。 講授新課3、如果青少年出現頻繁遺精現象，甚至在白天清醒時也出現此類情況，則就需要尋找原因。常見的原因： （1）生殖器官的局部刺激： 如前列腺炎癥、內褲過緊或被子過重（2）失眠、多夢、頭昏耳鳴、精神萎靡、腰酸腿酸、 勞累過度、體質虛弱等。（3）對性知識缺乏正確認識、注意力過多集中于性 問題上等。 講授新課 中華人民共和國人口與計劃生育法第十九條，第二十條規(guī)定實行計劃生育，以避孕為主。 為了控制人口數量和提高人口素質，我國把計劃生育列為一項基本國策，提出晚婚、晚育、少生、

11、優(yōu)生等基本要求。節(jié)育與避孕講授新課避孕就是避免受孕。按照夫婦的意愿，采用各種避孕措施來調節(jié)生育，以達到一定時期內阻止受孕的目的。 1避孕及避孕原理 講授新課2避孕的原理和方法 （1）抑制排卵，同時使宮頸粘液變稠，并引起內膜變化抑制著床。如口服避孕藥、注射避孕針等。（2）阻止精子和卵子相遇。如避孕套、子宮帽、結扎等。（3）改變宮腔內環(huán)境，使受精卵不能著床。如宮內節(jié)育器。（4）殺死精子或使精子失去活動能力。如各類殺精劑。 講授新課一、出生后發(fā)育二、青春期發(fā)育特點 1.身高和體重突增 2.腦和內臟的功能趨于完善 3.性發(fā)育和性成熟三、月經和月經周期四、遺精現象五、節(jié)育與避孕課堂小結1下列各項中不屬于

12、男性第二性征的是（ ） A長胡須 B喉結突出 C聲調變高 D聲音變低C隨堂訓練2同學們現在正處于青春發(fā)育期，下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）A身高和體重突增B出現第二性征C大腦重量迅速增加 D大腦興奮性加強，易于接受新鮮事物C隨堂訓練3. 下列措施中，能提高人口素質的是( )A晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生4.進入青春期，男生和女生的交往正確的應當是( ) A互相回避 B互相歧視 C相處有理有節(jié) D談情說愛DC隨堂訓練5.下列有關青春期的敘述錯誤的是( ) A青春期是人體生長發(fā)育的重要時期 B青春期身體生長快代謝旺盛C進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育 D進入青春期，腦細胞、神經元數目大量增加

13、D隨堂訓練6.自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是( ) A不能產生卵細胞 B精子與卵細胞不能結合成受精卵C不能產生雌性激素 D受精卵無法著床B隨堂訓練經典 專業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第1課時 昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育導入新課椿象一、昆蟲的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲的生活史：討論： 1、蝗蟲的幼蟲和成蟲有哪些差異? 2、蝗蟲的生長和發(fā)育經過了哪幾個時期？ 很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理、習性等發(fā)

14、生一系列顯著變化，稱為變態(tài)發(fā)育。講授新課蝗蟲的生殖發(fā)育過程成蟲產卵受精卵若蟲若蟲成蟲講授新課 蝗蟲的發(fā)育過程要經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育。講授新課蟋蟀豆娘一些不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲講授新課家蠶的生殖和發(fā)育1.家蠶的個體發(fā)育要經過哪幾個時期？2.比較家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程的異同。講授新課1、家蠶的一生 家蠶的發(fā)育要經過卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蠶蛾）四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育 。講授新課一些完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲蝴蝶蜜蜂講授新課3、家蠶與蝗蟲生殖發(fā)育的異同點比較相同點不同點家蠶 蝗蟲 完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程都為變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育 卵幼蟲蛹成蟲成蟲

15、若蟲 卵講授新課抽取蠶絲外國人在欣賞絲綢絲綢之路上的馱隊講授新課昆蟲與人類的關系為人們提供有益的產品危害人類健康認識昆蟲生長和發(fā)育的意義：有助于我們采取相應的措施保護和繁殖益蟲或控制害蟲講授新課二、兩棲動物的生殖和發(fā)育討論：1、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里，雌雄抱對行為有什么意義？2、蛙的生殖和發(fā)育的過程中，哪些事件必須在水中進行？講授新課蛙類的生殖過程雄蛙鳴叫求偶雌雄蛙抱對排出精子和卵細胞，水中完成體外受精。講授新課青蛙的抱對行為有什么意義?抱對剌激雌蛙釋放卵細胞，雄蛙釋放精子。 有利于精液直接排在卵細胞上，這樣就會提高卵的受精率。 講授新課在蛙的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進行？雌雄抱對

16、，雌蛙排卵和雄蛙釋放精子，受精作用，受精卵和蝌蚪發(fā)育，都必須在水中進行。講授新課青蛙的發(fā)育特點：我們在生活習性和形態(tài)結構上都不一樣呀！講授新課幼體（蝌蚪）成體（蛙）環(huán)境呼吸形態(tài)你能進行比較嗎？水中鰓有尾，無四肢陸地肺，皮膚無尾，有四肢講授新課受精卵蝌 蚪幼 蛙成 蛙生活在水中用鰓呼吸生活在陸地上用肺和皮膚呼吸講授新課蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構及生活習性等方面有顯著差異 變態(tài)發(fā)育講授新課具備哪些基本特征才能叫兩棲動物1、生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行；2、幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。講授新課一、昆蟲：體內受精，卵生，變態(tài)發(fā)育。 （如：蝗蟲、蟋蟀、蜻蜓等） （如：家蠶、蜜蜂、蝴蝶等）二、兩棲類：體外

17、受精 卵生，受精卵在水中發(fā)育 多數為變態(tài)發(fā)育。如完全變態(tài)： 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲不完全變態(tài)：受精卵 若蟲 成蟲青蛙： 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙課堂小結1、蝗蟲與家蠶比較，蝗蟲生活史中不具有的時期是（） A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 2、與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是（ ）A.蜜蜂 B.螳螂 C.家蠶 D.蒼蠅3、關于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育，下列概述中錯誤的是（）A.它們都是通過有性生殖方式產生后代 B.其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成C.其發(fā)育都經過5次蛻皮，都經歷蛹期 D.其成蟲都有發(fā)育完善的翅，4.成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是( )A.外骨骼 B.角質層 C.角質鱗 D.細

18、胞壁5蠶繭代表家蠶的（ ） A.卵期 B.幼蟲期 C.蛹期 D.成蟲期 CBCAC隨堂訓練6、生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是 （ ）。家蠶 蝗蟲 蜜蜂 蟋蟀A. B. C. D. 7、美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是（ ）A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲8、小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是（）。 A卵細胞的成熟 B精子的成熟C受精卵 D胚或胚胎9、家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程是 （）。 A卵蛹繭B卵幼蟲成蟲 C卵幼蟲蛹成蟲D卵蛹成蟲生卵細胞10、菜粉蝶生長過程中危害農作物時所處的變態(tài)時期為（ ）。A.

19、幼蟲 B.蛹 C.受精卵 D.成蟲BBCCA隨堂訓練11.下圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據圖回答： (1) 填寫出各個發(fā)育階段的名稱A_B_C_D_(2) 排列出發(fā)育的順序，用序號表示為_。這種發(fā)育過程稱為_，如_ (至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。12跳蝻是蝗蟲的幼蟲，它與成蟲的本質區(qū)別是（ ）A. 形態(tài)結構不同 B. 生活習性不同 C. 身體較大 D. 生殖器官沒有發(fā)育成熟ABCD幼蟲成蟲蛹受精卵D A C B完全變態(tài)菜粉蝶、蒼蠅等D隨堂訓練13、夏天，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經歷了哪些階段？（）。 A受精卵幼蟲成蟲 B受精卵幼蟲蛹成蟲C受精卵蛹成

20、蟲 D受精卵蛹幼蟲成蟲14、夏天到來時，如果不注意公共衛(wèi)生，就會導致蒼蠅大量繁殖，我們所見到的蒼蠅屬于發(fā)育中的階段。 15、前不久在武漢長江干堤處發(fā)現的巨型蟻穴，這種白蟻的發(fā)育方式是，白蟻群體內分工不同，這種行為從功能的角度上看，是 行為。16、在生產上為增加家蠶的吐絲量，你認為最好是延長家蠶發(fā)育的 期，其發(fā)育屬于 。B變態(tài)發(fā)育成蟲變態(tài)發(fā)育社群幼蟲變態(tài)發(fā)育隨堂訓練經典 專業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第2課時 鳥的生殖和發(fā)育1.了解兩棲類、鳥類等動物的發(fā)育過程，描述青蛙、雞等動物各個不同發(fā)育階段的特點。2.通過實驗,圖示等,培養(yǎng)觀察和分析的能力。3.了解動物正常發(fā)育與環(huán)境

21、的關系；認識到保護環(huán)境對動物繁衍后代有密切的關系。導入新課鳥的生殖和發(fā)育的一般過程求偶交配筑巢孵卵育雛講授新課 先用放大鏡觀察卵殼，然后將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內殼膜剪破，使殼膜內的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內。對照雞卵結構圖觀察卵的結構，注意觀察卵黃上有沒有小白點。觀察雞卵的結構講授新課卵殼、卵殼膜起保護作用貯存空氣供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣懸掛卵黃固定和減震，利于孵化貯存著供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，是卵細胞的主要營養(yǎng)部分里面含有細胞核能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分講授新課 有人說,卵殼是細胞壁,卵殼膜是細胞膜,

22、卵黃是細胞核，一個雞蛋就是一個細胞，是這樣嗎？為什么？細胞膜:(卵黃膜)細胞質:(卵 黃) 細胞核:(位于胚盤內)未受精卵（卵細胞）講授新課列表比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式，并簡要分析不同生殖方式對環(huán)境的適應性。生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類體內受精 卵生體外受精 卵生體內受精 卵生完全變態(tài)或不完全變態(tài)多為變態(tài)發(fā)育幼體發(fā)育離不開水沒有變態(tài)發(fā)育講授新課1.昆蟲的變態(tài)發(fā)育，使昆蟲一生中在不同發(fā)育階段，適應不同的食物和生活環(huán)境。2.兩棲動物的受精過程和幼體發(fā)育的特征，只適于在有水的環(huán)境中生活。3.鳥卵的結構復雜，胚胎的發(fā)育受到良好的保護。此外，鳥類的營巢、孵卵、育雛，都提高了鳥

23、類對環(huán)境的適應能力。講授新課鳥的生殖和發(fā)育1.生殖和發(fā)育過程 求偶、筑巢、交配、產卵、孵卵、育雛2.鳥卵的結構卵細胞課堂小結1.青蛙的生殖方式是（ ）A體外受精，胎生 B體外受精，變態(tài)發(fā)育C體內受精，卵生 D體內受精，變態(tài)發(fā)育2.“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ）A無性生殖，變態(tài)發(fā)育 B有性生殖，不變態(tài)發(fā)育C有性生殖，變態(tài)發(fā)育 D無性生殖，不變態(tài)發(fā)育 BC講授新課3.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是（ ）A.卵黃 B.卵白 C.卵黃和卵白 D.卵黃和胚盤4.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是（ ）A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.氣室5.下列哪項

24、不是鳥類生殖和發(fā)育的一般過程（ ）A.求偶 B.筑巢 C.交配 D.貯食CAD講授新課6.觀察雞卵的結構時，未受精卵的特點（ ）A.胚盤色濃而大 B.胚盤色淺而小C.卵黃色濃而大 C.卵黃色淺而小7.下面哪項不是卵殼的特點（ ）A.無孔，不能流通空氣 B.有孔，能流通空氣C.起保護作用 D.位于鳥卵的最外層AB講授新課7.據圖回答:（1）圖中是_，是_，與 主要起_作用。（2）含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是 _。（3）圖中是_，它能為胚胎發(fā)育提供_。（4）圖中是_，它的主要功能是_。（5）一般雞的受精卵要孵化_天，雛雞才能破殼而出。 卵殼膜卵殼保護胚盤卵黃營養(yǎng)卵白水分2022講授新課經典 專

25、業(yè) 用心精品教學課件本課件來源于網絡只供免費交流使用第3節(jié) 植物的生殖方式1.人、昆蟲、兩棲動物及鳥類生殖和發(fā)育過程中的共同特征是什么？提示：都有兩性生殖細胞的結合，發(fā)育的起點均為受精卵。2.綠色開花植物是怎樣產生后代的？提示：綠色開花植物一般靠種子繁殖后代。導入新課思考綠色開花植物是怎樣產生后代的呢？ 進行種子繁殖，種子的形成經歷了開花、傳粉、受精，以及胚的發(fā)育等過程。導入新課植物的種子繁殖過程講授新課講授新課植物的有性生殖和無性生殖講授新課講授新課講授新課講授新課植物的營養(yǎng)生殖講授新課講授新課講授新課講授新課植物的組織培養(yǎng)講授新課講授新課1.上海世博會引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時間

26、內將其大量繁殖，可以采用哪種生殖方式？提示：植物組織培養(yǎng)。2.王某家門口有一棵很稀奇的桃樹，樹上結了12種不同的果實，果子還會沿順時針方向依次成熟，像是個天然的大水果籃。這株桃樹采用了哪種生殖方式？提示：嫁接。講授新課植物的生殖方式一、有性生殖： 綠色開花植物利用種子繁殖新個體。二、無性生殖： 營養(yǎng)生殖：植物利用根、莖、葉營養(yǎng)器官進行繁殖新個體。包括：扦插、嫁接、壓條 組織培養(yǎng)：在無菌條件下，把植物體的一部分等接種到培養(yǎng)基上，生長發(fā)育成一個完整的植物體。課堂小結1.(精選精練益陽檢測)益陽是竹子之鄉(xiāng)。竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為( )

27、A.有性生殖 B.營養(yǎng)生殖C.嫁接 D.壓條隨堂訓練【解析】選B。本題考查竹子的生殖方式。竹子既可以進行有性生殖，也可以進行無性生殖。竹子的有性生殖先開花，后結籽，完成整個生長周期。 竹子主要進行無性生殖，每年春季從地下的竹鞭上長出筍來，然后發(fā)育成新竹。竹鞭是地下莖，而植物的根、莖、葉屬于植物的營養(yǎng)器官，依靠營養(yǎng)器官繁殖的方式稱為營養(yǎng)生殖。隨堂訓練2.(精選精練淄博檢測)大櫻桃是我國北方落葉果樹樹種，是繼中國櫻桃之后果實成熟最早的果樹樹種。因此，早有“春果第一枝”的美譽。下列描述大櫻桃的成熟過程正確的是( )A.開花受精傳粉結果B.傳粉開花受精結果C.傳粉受精開花結果D.開花傳粉受精結果隨堂訓

28、練【解析】選D。本題考查綠色開花植物的有性生殖過程。綠色開花植物能夠進行種子繁殖，植物果實和種子的形成經歷了開花、傳粉、受精以及胚的發(fā)育等過程。3.下列關于有性生殖的敘述，錯誤的是( )A.有性生殖一般具有兩性生殖細胞結合過程B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體C.有性生殖后代有更強的生活力D.有性生殖后代變異性更強隨堂訓練【解析】選B。本題考查有性生殖的概念和意義。根據在生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合，生殖方式分為有性生殖和無性生殖。有性生殖一般具有兩性生殖細胞結合過程，有性生殖后代有更強的生活力，有性生殖后代變異性更強。由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體的生殖方式，沒

29、有兩性生殖細胞的結合，是無性生殖中的營養(yǎng)生殖。隨堂訓練4.(精選精練德州檢測)下列能使后代具有較大的變異性和生活力，更有利于生物進化的生殖方式是( )A.種子繁殖B.營養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.出芽生殖隨堂訓練【解析】選A。本題考查種子繁殖的意義。根據在生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合，生殖方式分為有性生殖和無性生殖。種子繁殖屬于有性生殖，有性生殖后代有更強的生活力，有性生殖后代變異性更強 ，更有利于生物的進化。營養(yǎng)生殖、分裂生殖、出芽生殖過程中都沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖。無性生殖可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不利于生物的進化。隨堂訓練5.下列植物中，常用扦插繁殖的是( )A.甘薯和銀杉

30、B.葡萄和月季C.梨和蘋果 D.菊花和金魚藻【解析】選B。本題考查扦插繁殖的應用。扦插指剪取某些植物的莖、葉、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽種，使之成為獨立的新植株。葡萄、月季、秋海棠、傘竹等常用扦插的方式繁殖。扦插可以保持母本的優(yōu)良性狀、加快繁殖速度。隨堂訓練6.甘蔗有紅皮甘蔗和綠皮甘蔗兩個品種，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)繁殖，則栽培出的甘蔗是( )A.全部紅皮 B.全部綠皮C.一半紅皮，一半綠皮 D.無法預測【解析】選A。本題考查營養(yǎng)生殖的應用。營養(yǎng)生殖是由根、莖、葉等營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式，可加快繁殖速度、保持親本的優(yōu)良性狀，若用紅皮甘蔗進行營養(yǎng)生殖，則栽培出的甘蔗保持母本的性狀，全部為紅皮。隨堂訓練7.一些名貴的花卉常采用組織培養(yǎng)方式繁殖，植物的組織培養(yǎng)中，選用下列哪種材料最有利于培養(yǎng)健康的幼