某學(xué)校管理制范本

1、 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word 學(xué)校(xuxio)管理制度 東陽(yáng)市南馬實(shí)驗(yàn)(shyn)小學(xué) 行政領(lǐng)導(dǎo)分工(fn gng)制度1、校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校處于中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面(qunmin)負(fù)責(zé)，即有重大事務(wù)決策權(quán)、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理權(quán)、教育教學(xué)管理權(quán)、師生功過(guò)獎(jiǎng)懲權(quán)等。校長(zhǎng)有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干預(yù)(gny)。2、副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，受校長(zhǎng)委托分管教學(xué)、德育、后勤等工作。對(duì)所分管工作，要自負(fù)其責(zé)，獨(dú)立處理，重大事項(xiàng)要報(bào)校長(zhǎng)決定。對(duì)各自的崗位職責(zé)要堅(jiān)決遵守、執(zhí)行并努力創(chuàng)造佳績(jī)，組織好所主管部

2、門、人員和教師的工作，確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及所管工作任務(wù)的完成。3、學(xué)校中層設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處三個(gè)職能部門?；鶎釉O(shè)科任組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)。主任要組織實(shí)施學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，各組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)本組的教育教學(xué)、教研等活動(dòng)的組織和日常管理工作。4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、每學(xué)期末要在全校職工會(huì)議上進(jìn)行述職，由群眾進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果進(jìn)入考核檔案。學(xué)校會(huì)議(huy)制度1、堅(jiān)持減少(jinsho)會(huì)議的原那么(n me)，有些可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議就堅(jiān)持不開(kāi)，盡量控制會(huì)議次數(shù)。學(xué)校(xuxio)重大會(huì)議須領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議決定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)方能召開(kāi)。2、上級(jí)(shngj)要求召開(kāi)的會(huì)議及學(xué)校方案召開(kāi)的會(huì)議，要

3、按期、及時(shí)召開(kāi)。3、每次會(huì)議，要事先做好充分的準(zhǔn)備，明確會(huì)議的中心議題、通知會(huì)議參加者，根據(jù)會(huì)議中心議題準(zhǔn)備發(fā)言的內(nèi)容，不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，保證會(huì)議質(zhì)量。4、樹(shù)立良好的會(huì)風(fēng)，做到不遲到、不早退、遵守會(huì)議紀(jì)律， 放置振動(dòng)檔，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，保證會(huì)議效果。學(xué)校(xuxio)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每周召開(kāi)一次會(huì)議(huy)，主要有各分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本周工作完成情況及下周工作打算。2、除常務(wù)工作(gngzu)內(nèi)容外，還要研究以下幾個(gè)問(wèn)題：1傳達(dá)上級(jí)指示和有關(guān)(yugun)規(guī)定。2討論(toln)學(xué)校方案、總結(jié)。3研究學(xué)校有關(guān)規(guī)定、重要決定和工作部署。4討論對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲事宜。5總結(jié)階段性工作，協(xié)調(diào)

4、各部門工作。6學(xué)校臨時(shí)遇到的問(wèn)題。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議由校長(zhǎng)主持，領(lǐng)導(dǎo)班子全部成員參加會(huì)議，由專人負(fù)責(zé)記錄、并整理會(huì)議決議，會(huì)后分管領(lǐng)導(dǎo)要按會(huì)議精神執(zhí)行工作。全體(qunt)教師會(huì)議(huy)制度1、每周召開(kāi)一次全校(qun xio)教師會(huì)議，由校長(zhǎng)主持會(huì)議，全校教職員工參加，無(wú)特殊情況不許(bx)請(qǐng)假，設(shè)專人負(fù)責(zé)記錄。2、教師會(huì)議(huy)主要內(nèi)容：1各職能部門領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)明扼要、總結(jié)前周工作，布置下周工作重點(diǎn)及要求。2崗檢員公布上周教師考勤情況。3貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神、工作安排。4公布學(xué)校臨時(shí)的主要工作安排、重大決策和決定。5通報(bào)學(xué)校一周內(nèi)出現(xiàn)的重大問(wèn)題及學(xué)校處理決定。3、全校教師會(huì)議屬例會(huì)制，

5、無(wú)特殊情況不變，并由各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)檢查會(huì)議決定執(zhí)行情況。招生工作(gngzu)制度1、招生工作(gngzu)要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率到達(dá)(dod)100%。2、原那么(n me)上只招學(xué)區(qū)內(nèi)(q ni)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級(jí)教育行政部門同意，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)前方可招生入學(xué)。3、招生時(shí)，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測(cè)試。摸清他們學(xué)前的智力和開(kāi)展水平，為編班和有針對(duì)性教學(xué)打好根底。4、新生報(bào)名時(shí)，必須由家長(zhǎng)交驗(yàn)“兩證戶口簿、房證，確屬本學(xué)區(qū)的方可履行報(bào)名手續(xù)。5、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生登記、造冊(cè)等具體的業(yè)務(wù)工作。學(xué)籍(xuj)管理制度1、各教學(xué)班必須建立以班為

6、單位(dnwi)的學(xué)籍。2、各班學(xué)籍必須保證(bozhng)每月與在班人數(shù)相符。3、全校學(xué)生的總花名冊(cè)，必須按要求(yoqi)填寫(xiě)。4、轉(zhuǎn)入(zhun r)學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證。5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長(zhǎng)申請(qǐng)，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可開(kāi)轉(zhuǎn)學(xué)證。7、每到期末，管理人員必須按時(shí)發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片班主任登記，每到期初，管理人員必須及時(shí)收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進(jìn)行檢查驗(yàn)收。8、新生分配后任何人不準(zhǔn)調(diào)班。9、新生登記表在該生畢業(yè)時(shí)必須及時(shí)整理歸檔。10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級(jí)。否

7、那么一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予去除，并追究相關(guān)人員責(zé)任。11、保存學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保存其學(xué)習(xí)資格，保存學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。12、開(kāi)除學(xué)籍：對(duì)在政治品質(zhì)和組織紀(jì)律方面犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，并被少年管教的，一律開(kāi)除學(xué)籍。13、休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷(zhngdun)學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保存(bocn)學(xué)籍(xuj)。減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)(fdn)制度1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于(guny)“減負(fù)的指示精神，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、自主開(kāi)展。2、嚴(yán)格使用國(guó)家法定

8、教材，任何人不得訂購(gòu)和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人通過(guò)學(xué)校學(xué)生搭車收費(fèi)或向?qū)W生攤派課外讀物、報(bào)刊等。4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。5、深入開(kāi)展教師練功活動(dòng)，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書(shū)面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)開(kāi)放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間6小時(shí)之內(nèi)，不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償

9、補(bǔ)課或大面積補(bǔ)課。8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展豐富多彩(fng f du ci)的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，開(kāi)展(kizhn)學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，提高(t go)學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。9、嚴(yán)格控制考試(kosh)次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對(duì)學(xué)生實(shí)行多方面內(nèi)容的等級(jí)制評(píng)價(jià)，決不單純用考試成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。10、全體(qunt)教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，使用文明語(yǔ)言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利?？记谥贫?、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)(nsh)到崗簽到。2、簽到應(yīng)由本人親自填寫(xiě)姓名(xngmng)，凡由他人代簽

10、者，一律無(wú)效。3、簽到時(shí)間(shjin)一過(guò)，由德育校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)收好考勤表，并注明未簽人員的原因。4、外出人員一律(yl)填寫(xiě)外出人員登記表，無(wú)正當(dāng)理由未填寫(xiě)外出登記表者，視為曠工。5、 如有因病假(bngji)、事假而不能簽到者應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條。請(qǐng)假缺乏1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出1天的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。1病假：教職工因病無(wú)法堅(jiān)持工作者，憑病假證明可 請(qǐng)病假。2事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。3婚假：教職工本人結(jié)婚，可請(qǐng)婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。4產(chǎn)假：女教職 工本人生育，產(chǎn)假期限按方案生育的有關(guān)規(guī)定辦理。5喪假：父母以及配偶喪亡，可請(qǐng)喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。6遲到：凡未按規(guī)定時(shí)

11、間到達(dá)學(xué) 校，而又未辦理請(qǐng)假手續(xù)的均為遲到。7早退：凡未經(jīng)批準(zhǔn)而提前離開(kāi)屬早退。8曠工：凡未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不上班或請(qǐng)假、續(xù)假未準(zhǔn)而不上班，均為曠工，按 有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。6、上班簽到后，校內(nèi)抽查(chuch)時(shí)找不到人視為早退。7、請(qǐng)假(qng ji)至少要在1小時(shí)前通知(tngzh)有關(guān)人員特殊(tsh)情況除外。8、每月末統(tǒng)計(jì)(tngj)考勤情況，將匯總情況報(bào) 教導(dǎo)處。9、本制度由校務(wù)委員會(huì)解釋并負(fù)責(zé)組織監(jiān)督執(zhí)行。校務(wù)公開(kāi)制度1、為增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高學(xué)校民主管理水平，特制定本制度。2、領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政策水平，堅(jiān)持以身作那么，秉公辦事，依法

12、治教。3、實(shí)行校務(wù)辦公例會(huì)制，每周一次，重大行政事務(wù)及工作安排，向教師公開(kāi)，接受監(jiān)督。4、學(xué)校重大基建工程，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)制，不搞一言堂。5、學(xué)校所有按規(guī)定的列項(xiàng)賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時(shí)了解學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況。6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、崗位津貼、獎(jiǎng)金以及市級(jí)以上的表彰人員堅(jiān)持公開(kāi)考評(píng)、張榜公布。7、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部每學(xué)期在全體教師會(huì)上公開(kāi)述職，接受群眾考評(píng)，年終(ninzhng)進(jìn)行綜合考核。8、學(xué)校所有(suyu)的收費(fèi)工程(gngchng)及標(biāo)準(zhǔn)，張榜公布，向家長(zhǎng)(jizhng)和社會(huì)公開(kāi)。9、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)，商議學(xué)

13、校大事，征求家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，并采取書(shū)面(shmin)測(cè)評(píng)的形式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師在師德方面和教學(xué)方面的意見(jiàn)。把家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)納入教師考核標(biāo)準(zhǔn)之中。工會(huì)檔案管理制度一、檔案材料由辦公室集中統(tǒng)一管理。二、按照檔案材料的類別進(jìn)行收集、分類、編目、保管。三、按規(guī)定向?qū)W校檔案室報(bào)送歸檔材料。四、查閱、借閱檔案，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意并履行登記手續(xù)。五、參加各類會(huì)議的材料，須交辦公室歸檔管理。工會(huì)會(huì)議制度一、每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，討論審議(shny)學(xué)校建設(shè)開(kāi)展(kizhn)和改革(gig)等重大問(wèn)題。二、每學(xué)期至少(zhsho)召開(kāi)2次工會(huì)(gnghu)委員或擴(kuò)大會(huì)議，研究工會(huì)工作方案，總結(jié)

14、工作經(jīng)驗(yàn)；了解工會(huì)工作的進(jìn)展情況，部署工會(huì)工作；及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，商討制定落實(shí)措施。三、凡參加會(huì)議人員應(yīng)做到：1.準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，。2.認(rèn)真記錄，積極發(fā)言。3.及時(shí)宣傳貫徹會(huì)議精神。工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理制度1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)工作方針、政策、制度、紀(jì)律。2、收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支由經(jīng)手人簽字、主席審核批準(zhǔn)。3、年底及時(shí)編好下年度工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做好本年度決算。4、根據(jù)工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原那么，建立預(yù)算、決算和經(jīng)費(fèi)審查監(jiān)督制度。工會(huì)主席是工會(huì)財(cái)務(wù)管理的第一責(zé)任人，工會(huì)財(cái)務(wù)委員是直接責(zé)任人。5、學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)委員必須自覺(jué)接受上級(jí)工會(huì)和學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的審查監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)委

15、員會(huì)每年至少對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收支情況進(jìn)行一次全面審查，并向?qū)W校行政會(huì)提交書(shū)面審查報(bào)告。6、工會(huì)經(jīng)費(fèi)(jngfi)收支，預(yù)、決算經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)審查后定期向會(huì)員大會(huì)報(bào)告，接受民主監(jiān)督，并予以公示。會(huì)員有權(quán)對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況提出意見(jiàn)和質(zhì)疑。7、妥善保管(bogun)現(xiàn)金和一切財(cái)務(wù)帳表、憑證、檔案、資料。8、開(kāi)支(kizh)要有方案(fng n)，否那么(n me)不予報(bào)銷。借款外出采購(gòu)工會(huì)活動(dòng)物質(zhì)，需經(jīng)主席批準(zhǔn)，及時(shí)報(bào)帳。9、學(xué)校行政向工會(huì)撥繳的全員職工工資總額百分之二的工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于為職工效勞和工會(huì)活動(dòng)，工會(huì)實(shí)體創(chuàng)收的收入和會(huì)員上繳會(huì)費(fèi)的百分之四十可以用于會(huì)員福利性開(kāi)支。10、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)和學(xué)院

16、撥給工會(huì)使用的不動(dòng)產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵占，挪用和任意調(diào)撥。校長(zhǎng)接待日制度為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，有的放矢地做好教育管理工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定校長(zhǎng)接待日制度。一、校長(zhǎng)接待日定于每周的星期一，地點(diǎn)安排在綜合二樓接待室。二、學(xué)校(xuxio)每次安排校長(zhǎng)室一位成員校長(zhǎng)(xiozhng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待，并安排工作人員負(fù)責(zé)紀(jì)錄(j l)。接待日期間要虛心接受群眾提出的合理建議和要求，有利于學(xué)校整體水平的提高。三、校長(zhǎng)接待日接待對(duì)象為：學(xué)校教師、職工家屬、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、關(guān)心和支持學(xué)校的社會(huì)各界人士。正確處理好學(xué)校與家庭(jitng)、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，以

17、取得全社會(huì)對(duì)學(xué)校的支持。四、負(fù)責(zé)接待(jidi)的校長(zhǎng)室成員應(yīng)當(dāng)做到熱情接待，耐心聽(tīng)取各方面反映的情況，宣傳國(guó)家制定的方針和政策，解釋學(xué)校的各項(xiàng)工作。對(duì)提出的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)能夠解決的立即解 決；當(dāng)時(shí)不能解決的必須記錄在案，盡快落實(shí)到各職能部門解決；對(duì)確實(shí)不能解決或有困難的問(wèn)題，必須做好解釋工作；對(duì)提出的有利于學(xué)校開(kāi)展和促進(jìn)學(xué)校工作的 意見(jiàn)和建議，經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)研究后立即實(shí)行。五、每次接待日后，工作人員必須將記錄整理歸類，并附處理意見(jiàn)進(jìn)入校長(zhǎng)室檔案，送呈校長(zhǎng)審閱。六、對(duì)因故不能到校的人員，學(xué)校應(yīng)設(shè)立熱線 ：或公布電子郵箱地址，方便其咨詢。七、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，必須對(duì)本學(xué)期校長(zhǎng)接待日工作做出總結(jié)，并在全校教職工

18、大會(huì)上宣讀。平安工作管理制度一、建立(jinl)平安(png n)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)全面(qunmin)負(fù)責(zé)學(xué)校的平安(png n)管理工作，制定(zhdng)平安工作管理制度，強(qiáng)化平安管理措施，落實(shí)平安管理責(zé)任，催促學(xué)生遵守?學(xué)生平安管理規(guī)定?。二、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理。四、加強(qiáng)保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無(wú)故進(jìn)入學(xué)校。五、積極消除危房平安隱患，對(duì)危房或撤除或圍欄隔離。六、建立校園巡查制度，及時(shí)檢查學(xué)校根底設(shè)施方面的平安隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，

19、加固加牢。新建校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強(qiáng)監(jiān)管，是其符合平安標(biāo)準(zhǔn)和要求。七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地?cái)偵系氖称贰０?、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。嚴(yán)禁學(xué)生私自或單獨(dú)下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁學(xué)生擅自拉線接電。九、精心組織好學(xué)生的一切活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)平安。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習(xí)，舉行校外慶典性活動(dòng)等，都要報(bào)教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴(yán)禁超載，最好是由旅游公司承當(dāng)外出任務(wù)，在辦好保險(xiǎn)等平安措施后外出。十、強(qiáng)化傳染病的防治(fngzh)和隔離，保證學(xué)生

20、的飲用開(kāi)水。十一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器(yq)的管理，標(biāo)準(zhǔn)(biozhn)實(shí)驗(yàn)操作程序，防范(fngfn)藥品中毒和實(shí)驗(yàn)操作失誤帶來(lái)的平安(png n)隱患。注意“水、電、氣、平安，化學(xué)危險(xiǎn)藥品須采用低壓照明36V，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、儀器是裝好滅火器。十二、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。十三、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的平安工作。外來(lái)人員平安管理制度1、加大對(duì)外來(lái)人員平安(png n)管理(gunl)力度，嚴(yán)格控制與學(xué)校無(wú)關(guān)的閑散人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校的正常秩序。2、外界人員因事入內(nèi)，要做好詢問(wèn)、并進(jìn)行(jnxng)登記，再由門衛(wèi)開(kāi)訪客便條前方(qin

21、fng)可進(jìn)入，訪客離校后須由被訪本人(bnrn)簽字，出門時(shí)將便條交與門衛(wèi)方可出行。3、發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)報(bào)告，以防意外。按時(shí)開(kāi)關(guān)校門，限制接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。 校園值班巡查制度1、明確24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。2、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對(duì)各項(xiàng)平安設(shè)施進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊(duì)，定期巡查，特別是加強(qiáng)晚上和節(jié)假日的檢查。平安檔案管理記錄制度1、對(duì)學(xué)校(xuxio)平安(png n)工作的布置、檢查、整改(zhn i)等建立標(biāo)準(zhǔn)(biozhn)的檔案(dng n)，準(zhǔn)確記錄平安管理的日常工作。2、對(duì)隱患的發(fā)現(xiàn)、整改

22、的要求實(shí)行臺(tái)帳式管理，并依據(jù)檔案記錄的責(zé)任單位、人員、完成時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)核查責(zé)任。校園消防管理制度一、校消防(xiofng)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹?消防法?等消防(xiofng)法規(guī)。2、負(fù)責(zé)(fz)規(guī)劃面向全校師生員工的防炎平安(png n)和遵紀(jì)守法教育(jioy)，組織全校性消防平安檢查，培訓(xùn)、演練和消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。3、負(fù)責(zé)召開(kāi)消防領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研究、討論本單位上報(bào)的消防方面的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、重大隱患。整改方案和工作制度等問(wèn)題。部署全校性定期與不定期的防火平安檢查工作。4、發(fā)生火災(zāi)積極指揮組織撲救，組織調(diào)查火災(zāi)事故，并提出處理意見(jiàn)。5、制定火災(zāi)緊急疏散預(yù)案。6、根據(jù)防火平安要求，組織人

23、員進(jìn)行周檢查制度，對(duì)火險(xiǎn)隱患及時(shí)整改。7、加強(qiáng)學(xué)校防火重點(diǎn)部位的管理，做到定點(diǎn)、定人、定措施，對(duì)可能發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)點(diǎn)必須制定可行的滅火方案，對(duì)開(kāi)展的防火工作做好詳細(xì)記錄，存檔備查。二、義務(wù)消防隊(duì)員職責(zé)：1、積極參加消防知識(shí)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作，提高防火滅火技能。2、執(zhí)行各項(xiàng)防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火平安情況。3、維護(hù)好單位的消防設(shè)施和器材。4、發(fā)現(xiàn)火警立即報(bào)警并積極參加滅火工作。三、師生員工防火職責(zé)：1、自覺(jué)學(xué)習(xí)消防法規(guī)和知識(shí)(zh shi)，提高消防意識(shí)。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校(xuxio)各項(xiàng)防火制度和操作規(guī)程。3、保護(hù)(boh)消防器材，不準(zhǔn)(b zhn)挪用和損壞。4、對(duì)違反防火制度，

24、損壞消防器材的行為，有權(quán)加以制止，并及時(shí)(jsh)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。5、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)報(bào)告，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，積極撲救。門衛(wèi)管理制度為嚴(yán)格門衛(wèi)管理(gunl)，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園平安(png n)，制定(zhdng)本制度。一、學(xué)校(xuxio)門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校平安(png n)的重要工作之一，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。二、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)人員要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。四、對(duì)到校辦事的外來(lái)人

25、員實(shí)行 聯(lián)系并進(jìn)行登記，否那么，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問(wèn)代替登記。五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開(kāi)學(xué)校，凡因外出辦事需要離開(kāi)學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤前方可離校。在上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。六、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫(xiě)?學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單?，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。七、學(xué)校教職工實(shí)行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否那么，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進(jìn)校。八、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的平安，門衛(wèi)人員對(duì)攜帶校內(nèi)

26、公物離開(kāi)學(xué)校者，有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)，教職工必須配合。九、為了維護(hù)學(xué)校秩序(zhx)，保障校園平安(png n)，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販(shngfn)在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進(jìn)入學(xué)校。十、門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購(gòu)物(u w)；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購(gòu)物。十一、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)(yngdng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處分。 門衛(wèi)對(duì)出入校門的人員，有權(quán)檢查學(xué)生證。凡騎車進(jìn)出校門者，應(yīng)主動(dòng)下車推行。在教工上、下班時(shí)或?qū)W生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)必須在門外值勤。 外單位車輛進(jìn)校前，應(yīng)檢查證件、問(wèn)明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)

27、停車過(guò)夜。平安(png n)工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任(zrn)追究制度一、各級(jí)管理人員要做好本職工作，落實(shí)(lush)好“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么(n me)。二、各級(jí)( j)管理人員對(duì)本人負(fù)責(zé)的平安工作要高度重視，要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)、如實(shí)處理、匯報(bào)。三、對(duì)突發(fā)事件，各管理人員必須及時(shí)采取措施，要立即向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，力爭(zhēng)把損失減少到最低點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)報(bào)告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責(zé)任。四、各級(jí)管理人員每天要對(duì)本部門進(jìn)行細(xì)致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進(jìn)貨質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。五、人為因素造成的平安事故追究當(dāng)事管理人員的責(zé)任，按情節(jié)輕重取消評(píng)優(yōu)選

28、先，重大事故追究其法律責(zé)任。六、對(duì)勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，勇于維護(hù)國(guó)家和集體利益，見(jiàn)義勇為的先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。七、在平安教育培訓(xùn)中工作突出的。校園(xioyun)治安管理制度為了加強(qiáng)(jiqing)治安，創(chuàng)立(chungl)文明(wnmng)校園，到達(dá)(dod)“四無(wú)無(wú)治安案件、無(wú)刑事案件、無(wú)重大災(zāi)害事故、無(wú)違法犯罪標(biāo)準(zhǔn)，特制定如下制度。 1、全體師生必須樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)防范意識(shí)，做學(xué)法、知法、守法的典范。 2、學(xué)校治安實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,政教處具體分管，認(rèn)真作好組織實(shí)施工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。3、學(xué)校平安保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)持原那么，遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，秉公辦事。 4、值日

29、領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間平安工作的檢查，值周教師及平安值日人員做到職責(zé)清楚，分工明確，責(zé)任到人。 5、各處室、各班級(jí)、都要遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么。強(qiáng)化防盜、防火、防電意識(shí)。 6、門衛(wèi)人員、平安值日人員、值周日教師、對(duì)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助解決。7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理、嚴(yán)防食物中毒。 8、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)防在校園內(nèi)傳播。 9、加強(qiáng)休假期間的平安保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財(cái)物平安。學(xué)校(xuxio)平安(png n)工作(gngzu)宣傳教育制度為了加強(qiáng)(jiqing)交通平安(png n)學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園播送

30、、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通平安法律法規(guī)和交通平安根本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的平安意識(shí)和防護(hù)能力。1、每學(xué)期上一堂交通平安課；2、每天老師要提醒學(xué)生注意道路交通平安；3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通平安知識(shí)作為地方課程的重要內(nèi)容，并開(kāi)辟交通平安宣傳專欄，定期宣傳交通平安常識(shí)；4、加強(qiáng)管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門要完善必要的道路交通平安設(shè)施，確保家長(zhǎng)接送學(xué)生途中的交通平安。同時(shí)，要對(duì)學(xué)校周圍的道路交通平安秩序進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。 平安(png n)隱患排查(pi ch)制度學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須(bx)建立在平安(png n)工作(gngzu)之上

31、，沒(méi)有平安做根底，什么工作也無(wú)從談起。所以說(shuō)，平安工作是重中之重，必須每時(shí)每刻強(qiáng)調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身平安。特制訂制度如下：一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個(gè)督查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次平安保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。二領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會(huì)必講平安，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)平安，進(jìn)校必看平安，做支排查與督查相結(jié)合。三要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。四建立分級(jí)分工管理制度。1層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。2班主任和任課教師，每周利用家長(zhǎng)接送孩子之機(jī)，向家長(zhǎng)了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)和地方群眾的支持，迅速控制

32、或排隊(duì)隱患。3班主任，任課教師，利用(lyng)班隊(duì)活動(dòng)課，每周進(jìn)行一次“平安(png n)防范(fngfn)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人(trn)時(shí)時(shí)處處注意平安(png n)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身平安4班主任、任課教師，每周一對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的平安每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。5.各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長(zhǎng)，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切平安情況。6學(xué)校電管員要及時(shí)檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。7炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電、鍋爐、開(kāi)水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除。8保育員要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生食宿上的安危，多強(qiáng)調(diào)、指點(diǎn)，防微杜漸，把隱患排除在萌芽

33、狀9值周教師要盡職盡責(zé)，做好一周的值日工作，把關(guān)好學(xué)生離校交接工作。10各位家長(zhǎng)要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護(hù)理等工作。11家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)子女人身保險(xiǎn)意識(shí)，盡量要保險(xiǎn)。學(xué)校(xuxio)重大活動(dòng)管理制度在全面開(kāi)展(kizhn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校常要開(kāi)展各種有利于學(xué)生全面開(kāi)展(kizhn)的活動(dòng)(hu dng)。然而，學(xué)生在校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，又存在著各種平安(png n)隱患，近些年來(lái)，在全國(guó)各地也先后發(fā)生 過(guò)各種讓人觸目驚心的意外事故，所以引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師，家長(zhǎng)們的高度重視。為了使各種活動(dòng)能在平安的根底上，有序地開(kāi)展，我校制訂?重大活動(dòng)管理制度?一建立集體外出

34、活動(dòng)報(bào)批制度，堅(jiān)持平安，就近，就地，徒步的原那么，做到組織嚴(yán)密，責(zé)任到人，措施到位。二來(lái)回學(xué)校乘車，要加強(qiáng)師生交通平安管理，不得乘坐貨運(yùn)汽車、機(jī)動(dòng)三輪車、拖拉機(jī)，不得坐“三無(wú)車輛。三不得組織中心學(xué)生參加商業(yè)性慶典和演出等活動(dòng)。四班級(jí)組織活動(dòng)，要先到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作細(xì)致，周密的堪察，發(fā)現(xiàn)絕對(duì)平安后，再向?qū)W校報(bào)批，同樣，校級(jí)組織開(kāi)展的活動(dòng)，也必須到現(xiàn)場(chǎng)堪察后，再向中心學(xué)校申請(qǐng)批準(zhǔn)，才能組織開(kāi)展。五組織活動(dòng)(hu dng)的教師必須盡職盡責(zé)嚴(yán)格把關(guān)，排除一切平安(png n)隱患(ynhun)確保在活動(dòng)過(guò)程中，師生人身平安(png n)。六領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)報(bào)批的活動(dòng)(hu dng)認(rèn)真分析，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校平安事故

35、報(bào)告制度1、一旦發(fā)生平安事故，要在第一時(shí)間上報(bào)真實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。2、對(duì)平安事故實(shí)行逐級(jí)上報(bào)，不得遲報(bào)、瞞報(bào)或漏報(bào)。 3、對(duì)延誤救援的，給予通報(bào)批評(píng)。重大事故報(bào)告制度為維護(hù)校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時(shí)有效的處理，特定如下報(bào)告制度：一、校園堅(jiān)持小時(shí)值班制度，確保重大事件能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)。二、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜、火災(zāi)、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時(shí)間上報(bào)給上級(jí)機(jī)關(guān)。三、學(xué)校組織(zzh)集體活動(dòng)如乘車(chn ch)參觀、看電影等，由校方指定責(zé)任校長(zhǎng)(xiozhng)帶隊(duì)，如發(fā)生重大事故即時(shí)上報(bào)。四、學(xué)生無(wú)故(wg)不到學(xué)校上課,班主任應(yīng)上報(bào)(shng bo)學(xué)校，并

36、及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如發(fā)生意外事故,車禍、被拐等立即上報(bào)。平安工作例會(huì)制度1、每周召開(kāi)一次例會(huì)，也可結(jié)合其他會(huì)議進(jìn)行。2、及時(shí)總結(jié)上一階段平安工作情況，查找缺乏、消除隱患，分析研究當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，部署下一階段的工作。3、會(huì)議有記錄學(xué)生平安管理制度一、上學(xué)和放學(xué)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。行人靠右走，橫過(guò)馬路走人行道，走路、過(guò)鐵路要小心，橫路要留神。不準(zhǔn)涉水過(guò)河。不準(zhǔn)騎車帶人，不準(zhǔn)騎快車比賽，不準(zhǔn)單 手、脫手、并排、搭肩、搭機(jī)動(dòng)車。遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行。不準(zhǔn)追、爬、欄、阻各種車輛。不準(zhǔn)在馬路上玩耍逗留，要按時(shí)上學(xué)和放學(xué)。二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流動(dòng)攤販、無(wú)證副食店的

37、食品。不喝不干凈的水，防止細(xì)菌感染和食物中毒?？谥胁缓参?。三、不準(zhǔn)(b zhn)私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學(xué)校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校，不可擅自操作處理。四、不帶不玩易燃易爆物品(wpn)。嚴(yán)禁就寢后私自外出。五、不準(zhǔn)(b zhn)爬車、爬墻、爬樹(shù)、爬欄桿和從較高處跳下。不準(zhǔn)在護(hù)欄旁互相推拉，不準(zhǔn)騎在護(hù)欄和窗臺(tái)(chungti)上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意平安(png n)，謹(jǐn)防摔下來(lái)發(fā)生傷害事故。六、不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派、持器械從事暴力活動(dòng)，不準(zhǔn)玩不正當(dāng)?shù)膼鹤鲃『陀螒?。七、不?zhǔn)到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫(kù)、建筑工地、汽車旁邊、井

38、邊、河邊、塘邊、火邊等危險(xiǎn)地帶逗留玩耍。九、上學(xué)期間不準(zhǔn)擅自離校，有事外出要請(qǐng)假，學(xué)生自行組織活動(dòng)，事先要報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師。要善于識(shí)別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈(zèng)的食物和物品。九、不準(zhǔn)進(jìn)“三室兩廳一吧，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴(yán)禁搞賭博活動(dòng)和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。十、不準(zhǔn)亂擲亂拋東西，不準(zhǔn)玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。十一、參加大型活動(dòng)以及上下階梯要小心慢行，不準(zhǔn)跳躍上下臺(tái)階，不成心追趕、擁擠、推撞他人。十二、參加體育等活動(dòng)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)中正確使用體育器械，不準(zhǔn)私自玩弄有危險(xiǎn)性的體育器械。訓(xùn)

39、練鉛球、鐵餅、標(biāo)槍(bioqing)等投擲工程(gngchng)時(shí)，其他人要遠(yuǎn)離(yun l) 投擲區(qū)觀看，在沒(méi)有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱(tioxing)、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場(chǎng)保護(hù)，不可單獨(dú)無(wú)組織亂來(lái)，更不 準(zhǔn)在上面行走(xngzu)，嬉鬧。十三、做實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，在操作過(guò)程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴(yán)禁從實(shí)驗(yàn)室?guī)ё呶ｋU(xiǎn)化學(xué)藥品。如遇突發(fā)平安事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師和學(xué)校。平安“四防管理制度為保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。1、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)師生開(kāi)展教育和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防火、防盜的平安

40、意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。2、對(duì)教職員工進(jìn)行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)(p png)和罰款。4、冬季取暖，教師應(yīng)教育學(xué)生不踩暖氣(nunq)片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)報(bào)告，不許私自擰、堵暖氣閥門。5、加強(qiáng)對(duì)值日、值宿人員的監(jiān)督(jind)檢查，按時(shí)交接班，認(rèn)真填好值日、值宿日志，管理好護(hù)校學(xué)生。6、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)(jsh)維修與去除(q ch)。教學(xué)工作管理制度教學(xué)常規(guī)檢查制度教師備課、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)筆記等為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)

41、的管理，提高教學(xué)水平，特制訂此檢查制度。1、每學(xué)期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。 2、每學(xué)期定期(dngq)開(kāi)學(xué)(ki xu)初檢查和不定期抽查教師作業(yè)(zuy)批改情況各一次。 3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校(xuxio)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真。 4、對(duì)檢查過(guò)的每一教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫(xiě)出綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。對(duì)每位教師的作業(yè)批改情況填寫(xiě)作業(yè)批改檢查記錄，由教導(dǎo)處分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計(jì)、格式(g shi)要求、學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì)量等情況進(jìn)行總結(jié)。 5、對(duì)教案和作業(yè)批改存在嚴(yán)重問(wèn)題的，要及時(shí)指出問(wèn)題所在，并限期改正，經(jīng)屢次檢

42、查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)。教學(xué)檢查制度1.教學(xué)檢查是了解教學(xué)情況，獲得教學(xué)質(zhì)量信息反應(yīng)的重要途徑。教導(dǎo)處應(yīng)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，制定出本學(xué)期的教學(xué)檢查工作方案，經(jīng)教務(wù)副校長(zhǎng)審批后執(zhí)行。 2.教學(xué)檢查要堅(jiān)持經(jīng)常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點(diǎn)(zhngdin)檢查相結(jié)合的原那么(n me)，通過(guò)檢查收集情況和信息，為提高教學(xué)質(zhì)量提供(tgng)依據(jù)。 (1)經(jīng)常性教學(xué)檢查：包括理論性與實(shí)踐性教學(xué)兩個(gè)方面。應(yīng)隨時(shí)了解教師的備課、講課(jing k)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、根本(gnbn)功訓(xùn)練、教書(shū)育人情況、教研活動(dòng)；實(shí)施教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評(píng)估組和教學(xué)評(píng)估小組兩級(jí)檢查性聽(tīng)課制。 (2)定期教學(xué)檢

43、查：一般在學(xué)期的期初、期中、期末進(jìn)行全校的檢查。 期初檢查：主要檢查開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如教室、實(shí)驗(yàn)室、教材、教具、課表編排、教師備課等，以及開(kāi)學(xué)后的教學(xué)秩序，學(xué)習(xí)狀況等。 期中檢查：在教務(wù)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。 檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、檢查教師教學(xué)方案及新課程實(shí)施情況。 教案的上傳與質(zhì)量、課堂教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，批改作業(yè)及課外輔導(dǎo)等。檢查方法：組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教學(xué)檢查匯報(bào)會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。 期末檢查：主要檢查學(xué)期考試和學(xué)期結(jié)束工作。如教學(xué)工作的完成、命題質(zhì)量、考試組織、成績(jī)分析、教學(xué)教研工作總結(jié)及有關(guān)教學(xué)文件、資料的收集、整理的歸檔工作、學(xué)年復(fù)查

44、學(xué)生畢業(yè)名單。 3 .學(xué)校要求(yoqi)校長(zhǎng)、教務(wù)副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期都要聽(tīng)課。聽(tīng)課應(yīng)做到有準(zhǔn)備、有記錄、有評(píng)語(yǔ)、聽(tīng)課后應(yīng)時(shí)向任課教師反應(yīng)(fnyng)，提出意見(jiàn)(y jin)和建議。 4 .教導(dǎo)處在各學(xué)科、教研組檢查(jinch)的根底(gnd)上，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，肯定教學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在問(wèn)題做出分析和判斷，提出改良教學(xué)的措施。 5 .教務(wù)副校長(zhǎng)應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查情況，召開(kāi)教師大會(huì)報(bào)告檢查結(jié)果，肯定成績(jī)，提出存在問(wèn)題和改良措施，表彰先進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。作業(yè)布置和批改(p gi)制度布置和檢查(jinch)課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)；是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成局部(j

45、b)，是學(xué)生(xu sheng)穩(wěn)固(wng)所學(xué)知識(shí)和教師反應(yīng)教學(xué)效果，改良教學(xué)的重要手段，因此教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)并認(rèn)真批改，做到有趣、適量、適度、綜合、及時(shí)、嚴(yán)格、講評(píng)十四個(gè)字。1、有趣：根據(jù)教學(xué)要求，不僅有讀、寫(xiě)、算的作業(yè)，而且有畫(huà)、唱、編、操作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方面的作業(yè)。2、適量：即按照國(guó)家教委規(guī)定的作業(yè)時(shí)間執(zhí)行。杜絕懲罰性作業(yè)，隨意作業(yè)、大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。3、適度：作業(yè)難易程度以多數(shù)學(xué)生水平為根底進(jìn)行分類，因人而異，有必做題，有選做題。4、綜合單元結(jié)束后，教師根據(jù)各節(jié)的重點(diǎn)選編些綜合性的作業(yè)題練習(xí)；每次布置作業(yè)適當(dāng)增加上次的練習(xí)內(nèi)容。5、提倡個(gè)性化的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計(jì)形式、具體要求是：

46、1、 童趣性作業(yè)：從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為一個(gè)學(xué)習(xí)的熱情者和主動(dòng)者。2、游戲類作 業(yè)：游戲是激發(fā)興趣的最好載體。游戲作業(yè)帶有“玩的色彩。 3、創(chuàng)作類作業(yè)：創(chuàng)作可以拓展學(xué)生想象的空間，增強(qiáng)和豐富想象力，可以是小設(shè)計(jì)、小論文、小故事等不同形式。讓學(xué)生把平時(shí)觀察到的身邊的知識(shí)，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn) 的規(guī)律，對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生的疑問(wèn)等及時(shí)紀(jì)錄分析，定期相互交流，相互評(píng)價(jià)。4、實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)：實(shí)踐性作業(yè)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與心理規(guī)律，結(jié)合教材實(shí) 際，通過(guò)新穎有趣的形式把課程和開(kāi)放的實(shí)踐活動(dòng)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干。5、探

47、究性作業(yè)設(shè)計(jì)：有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)不是單純的依賴模 仿與記憶，而是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流，這樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能才能真正理解和掌握。為此，在作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)一些以學(xué)生主動(dòng)探索實(shí)驗(yàn)、思考 與合作為主的探索性作業(yè)，使學(xué)生在活動(dòng)中成為一個(gè)問(wèn)題的探索者。6、分層性作業(yè)：學(xué)生的差異是客觀存在的，所以，在設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候，要求根據(jù)學(xué)生身心開(kāi)展 和課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、開(kāi)展和成功的時(shí)機(jī)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異設(shè)計(jì)層次性作業(yè)，為任何一個(gè) 學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)、提高、開(kāi)展的環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生成為實(shí)踐的成功者。將作業(yè)難易程度分為A、B、C三個(gè)層次。思維能力、理解能力

48、都比擬強(qiáng)的學(xué)生可選擇C，中等 可選B ，稍差可選A。這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生作業(yè)的積極性。7、開(kāi)放性作業(yè)：教師要帶著學(xué)生走出教室，接觸社會(huì)，教師在備課時(shí)要盡可能的了解學(xué)生的生活實(shí)際，尋找 知識(shí)的生活原型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)。8、綜合性作業(yè)：學(xué)生在作業(yè)的過(guò)程中，不應(yīng)是一個(gè)“被動(dòng)吸取知識(shí)、記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲(chǔ)蓄的的過(guò)程，而是 “積極的心態(tài)，調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決新問(wèn)題，同化新知識(shí)，并積極構(gòu)建新知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生從書(shū)本上學(xué)到知識(shí)和技能，教師要提供機(jī) 會(huì)，引導(dǎo)他們應(yīng)用到實(shí)際工作中去，去解決問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的系統(tǒng)性、綜合性，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。6、教師(jiosh)批

49、改要及時(shí)、得法，并具有示范性，注意格式標(biāo)準(zhǔn)(biozhn)，日期準(zhǔn)確，日期寫(xiě)在右下方。作文修改符號(hào)要統(tǒng)一(tngy)，評(píng)語(yǔ)得體，富于鼓勵(lì)(gl)和指導(dǎo)作用。書(shū)寫(xiě)(shxi)要工整，標(biāo)點(diǎn)要標(biāo)準(zhǔn)，眉批指示要具體，對(duì)局部學(xué)生糾正的作業(yè)教師要復(fù)批。7、嚴(yán)格：要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真審題，獨(dú)立思考，按照完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴(yán)禁互相抄襲；書(shū)寫(xiě)必須標(biāo)準(zhǔn)。8、講評(píng)：作業(yè)批改后，要有記錄，對(duì)習(xí)題的獨(dú)特見(jiàn)解，特殊解法及出錯(cuò)的典型題目，出錯(cuò)原因的分析和糾正錯(cuò)誤的方法等都要認(rèn)真評(píng)講。教案、業(yè)務(wù)筆記檢查制度為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂教案(jio n)、作業(yè)批改檢查制度。1、每學(xué)期期初和

50、期末檢查(jinch)教師備課教案、業(yè)務(wù)筆記各一次。 2、每學(xué)期定期(dngq)檢查和不定期抽查教師作業(yè)(zuy)批改情況各一次。 3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查(jinch)由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真。 4、對(duì)檢查過(guò)的每一本教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫(xiě)出綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。對(duì)每位教師的作業(yè)批改上檢查上填寫(xiě)作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計(jì)、格式要求、學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì)量等情況。 5、對(duì)教案和作業(yè)批改的檢查情況，由教導(dǎo)處寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，并向全體教師通報(bào)。 6、對(duì)教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改存在嚴(yán)重問(wèn)題的，要及時(shí)指出問(wèn)題所在，并限期改正，經(jīng)屢次檢查仍不

51、合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)(lhu)制度1、教學(xué)(jio xu)領(lǐng)導(dǎo)每周召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議。由學(xué)校安排時(shí)間，寫(xiě)入學(xué)校會(huì)議安排表，形成制度。2、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)(lhu)由主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)。與會(huì)人員包括學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)年組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)。特殊會(huì)議內(nèi)容的教學(xué)工作例會(huì)，由教導(dǎo)處通知相關(guān)人員出席會(huì)議。3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)(lhu)包括：1總結(jié)與布置(bzh)學(xué)校日常教學(xué)工作。2及時(shí)通報(bào)教學(xué)工作進(jìn)展情況，討論教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，提出解決問(wèn)題的方法和措施；研討教學(xué)改革、教學(xué)研究的前沿性問(wèn)題。3為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題教學(xué)工作會(huì)議準(zhǔn)備與積累相關(guān)議題。4、每次例會(huì)，首

52、先檢查上一次例會(huì)決定解決問(wèn)題的落實(shí)情況和處理結(jié)果。對(duì)沒(méi)有及時(shí)處理妥善的問(wèn)題由負(fù)責(zé)人說(shuō)明(shumng)原由，重新解決落實(shí)的措施。教師(jiosh)教學(xué)評(píng)估制度教師教學(xué)評(píng)估由學(xué)校組織實(shí)施(shsh)，每年的4月份評(píng)估一次。所有任課教師都參加評(píng)估。采用教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)(jizhng)問(wèn)卷、評(píng)估小組綜合評(píng)定幾種方法相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體方法如下：1、教師(jiosh)自評(píng)首先要召開(kāi)全體教師發(fā)動(dòng)大會(huì)，傳達(dá)文件精神，提出具體要求，每位教師對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，客觀、全面地進(jìn)行自我等級(jí)評(píng)估。2、教師互評(píng)以教研組為單位對(duì)本評(píng)估組中每位教師按職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)開(kāi)展、課堂教學(xué)幾方面，逐項(xiàng)進(jìn)行綜合

53、評(píng)價(jià)，給出分?jǐn)?shù)，并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級(jí)。3、學(xué)生(xu sheng)評(píng)價(jià)采取(ciq)教導(dǎo)處隨機(jī)給每班20名學(xué)生(xu sheng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)教師進(jìn)行(jnxng)綜合評(píng)價(jià)。學(xué)生問(wèn)卷從關(guān)心保護(hù)(boh)學(xué)生、有無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象、認(rèn)真批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生等幾方面評(píng)價(jià)任課教師，根據(jù)問(wèn)卷，給出教師相應(yīng)等級(jí)。4、家長(zhǎng)問(wèn)卷學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、是否家校聯(lián)系、課堂語(yǔ)言是否文明簡(jiǎn)潔五個(gè)方面設(shè)計(jì)問(wèn)卷，力求全面客觀地對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。問(wèn)卷通過(guò)學(xué)生發(fā)到家長(zhǎng)手中，由家長(zhǎng)填好后由學(xué)生交教導(dǎo)處，使調(diào)查問(wèn)卷不經(jīng)過(guò)教師的手。學(xué)校回收后對(duì)教師進(jìn)行評(píng)定并反應(yīng)相關(guān)信息。5、學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)校

54、教導(dǎo)處以一年來(lái)教師備課、上課、培優(yōu)補(bǔ)差、聽(tīng)課記錄、參加校本培訓(xùn)、教研組活動(dòng)的情況為依據(jù)，對(duì)教師的課堂教學(xué)、專業(yè)水平、專業(yè)開(kāi)展及方面的表現(xiàn)給出客觀的評(píng)價(jià)。6、評(píng)估小組綜合評(píng)價(jià)評(píng)估小組以教師自評(píng)占10%、互評(píng)占20%、學(xué)校評(píng)價(jià)占70%為依據(jù)，對(duì)每位教師作出綜合評(píng)價(jià)，確定教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)。并運(yùn)用適當(dāng)形式反應(yīng)給教師。7、具體評(píng)估參照教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案。教師“教學(xué)評(píng)估等級(jí)權(quán)重表存入每位教師學(xué)期或當(dāng)年業(yè)績(jī)考核檔案，作為教師任用、專業(yè)開(kāi)展考核的重要依據(jù)。 教師(jiosh)專業(yè)開(kāi)展(kizhn)管理制度自主(zzh)管理學(xué)習(xí)制度自主管理，指教師(jiosh)自己做主，自覺(jué)的約束個(gè)人行為，而到達(dá)(dod)專業(yè)開(kāi)

55、展的過(guò)程。這里我們所說(shuō)的“自主管理專指學(xué)校從管理角度，為教師開(kāi)展倡導(dǎo)一種“以人為本的管理思想，培養(yǎng)一種“我與集體共同開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；提供一種“自主管理策略?！白灾鞴芾韺W(xué)習(xí)制度如下：一、個(gè)體學(xué)習(xí)，注重選擇，力求創(chuàng)新。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)個(gè)人專業(yè)開(kāi)展意向，采取統(tǒng)一選材命題與自主選材命題相結(jié)合，重在學(xué)以致用。2、學(xué)習(xí)(xux)方式：1個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己喜歡的形式摘抄(zhi cho)、知識(shí)卡、網(wǎng)上收集等，2結(jié)合自己(zj)研究的課題，主動(dòng)到圖書(shū)館查閱資料。3主動(dòng)外出參觀、認(rèn)真聽(tīng)取專家輔導(dǎo)、反思(fn s)學(xué)習(xí)。4多與領(lǐng)導(dǎo)(ln do)、同事進(jìn)行新理念、新方法速遞交流。 3、監(jiān)控方法：1學(xué)校定期組織自

56、主學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵。2利用網(wǎng)絡(luò)上傳學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、體會(huì)，提高個(gè)體學(xué)習(xí)質(zhì)量。3對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論，不定期進(jìn)行開(kāi)卷和閉卷反應(yīng)，促教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。4期末對(duì)教師個(gè)體學(xué)習(xí)狀況納入年度考核。二、群體學(xué)習(xí)，以解決問(wèn)題為核心。對(duì)學(xué)校、教師工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，經(jīng)常開(kāi)展“剖析問(wèn)題、改良工作我支招、一事一議等研討，引導(dǎo)教師發(fā)揮主人翁精神，自搞調(diào)查研究、自我修改措施、自我實(shí)施改良方案、自我監(jiān)控實(shí)效。學(xué)校對(duì)采納的高招提議者給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高教師務(wù)本求實(shí)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度。三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。1、學(xué)校經(jīng)常組織有主題的教育活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)的向心力，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感，在自我欣賞、自我接納中不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。2、利用展

57、板宣傳教師群體教改的成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。3、運(yùn)用教育(jioy)科研信息臺(tái)，教師自愿展示理論學(xué)習(xí)自創(chuàng)格言、展示課改我支招的新經(jīng)驗(yàn)。4、結(jié)合(jih)實(shí)驗(yàn)課題每學(xué)年撰寫(xiě)1-2篇論文、案例，定期(dngq)召開(kāi)專題研討會(huì)。教研活動(dòng)檢查(jinch)制度每周三下午(xiw)兩節(jié)課后為各學(xué)科組開(kāi)展教科研活動(dòng)時(shí)間。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教科研活動(dòng)，提高教科研活動(dòng)的質(zhì)量，制定本制度。一、每周教科研活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查、記錄各組活動(dòng)情況，包括參加人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、主持人、起止時(shí)間、缺勤人員等，活動(dòng)完畢后收繳活動(dòng)記錄。二、檢查實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合的方式，一人負(fù)責(zé)全面檢查記錄，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及其他班子成員深入到學(xué)科組參加教研活

58、動(dòng)。三、檢查結(jié)果及活動(dòng)記錄等要及時(shí)整理存檔，作為先進(jìn)學(xué)科組、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的重要依據(jù)。教研組長(zhǎng)選拔(xunb)制度為了更好的進(jìn)行教研組工作(gngzu)，教研組長(zhǎng)的選拔任命非常重要，為此特制定制度如下：一、教研組長(zhǎng)條件(tiojin)：1、教研組長(zhǎng)首先是一位一線教師(jiosh)，作為教師應(yīng)該在學(xué)科教學(xué)上要起到引領(lǐng)作用。2、教研組長(zhǎng)要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，上要能協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，下要協(xié)調(diào)好教師。讓組內(nèi)不同年齡層次的老師都有教研的熱情，參與教研；當(dāng)組內(nèi)教研活動(dòng)發(fā)生思維碰撞時(shí)，遇到不同的問(wèn)題和意見(jiàn)，組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在其中進(jìn)行辨證的綜合，幫助教師統(tǒng)一思想(sxing)，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、能帶著教研組人員(rnyun)積

59、極地參與有效的教研活動(dòng)，并在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量上充分表達(dá)(biod)教學(xué)質(zhì)量的提高(t go)。4、教研組長(zhǎng)要具有(jyu)三種意識(shí)：主人翁意識(shí)，協(xié)調(diào)(xitio)意識(shí)，和爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，不能只作為學(xué)校教學(xué)行為的執(zhí)行者。5、教研組長(zhǎng)應(yīng)該是互動(dòng)者，應(yīng)該在大量的調(diào)研根底上，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供目前學(xué)科的教學(xué)狀況，教學(xué)中需要解決的問(wèn)題，并給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供一定的建議和措施6、教研組長(zhǎng)要在課程改革的跑道上繼續(xù)“領(lǐng)跑，自身迫切需要進(jìn)修提高。要把自己當(dāng)成新教師那樣重新鉆研教材，探索適應(yīng)新課程的教學(xué)方法，與組員一起研討有效的教學(xué)策略。二、選拔方法：1、教研組長(zhǎng)確實(shí)定采取自愿竟聘或推薦的方式產(chǎn)生，上報(bào)教導(dǎo)處。2、教導(dǎo)處通過(guò)考察，上

60、報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)，在教師會(huì)議上宣布任命。 教研組工作(gngzu)制度一、目的(md)教研組是通過(guò)(tnggu)教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好教研組的建設(shè)。二、適用范圍本校教研組工作人員。三、內(nèi)容(nirng)1、教研組的建立(jinl)1按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一(tngy)學(xué)科教師在三人以上，可成立教研組。缺乏(quf)三人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的教師組織起來(lái)，成立(chngl)多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會(huì)議制度、備課制度、相互聽(tīng)課制度、考勤制度等。2認(rèn)真(rn zhn)選拔教研