2022年重慶云陽縣八年級下學(xué)期期末物理試卷

1、2022年重慶云陽縣八下期末物理試卷對生活中物理的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A一個(gè)雞蛋的重量約為 0.5N B八年級物理課本的質(zhì)量約為 2kg C中學(xué)生百米跑的平均速度約為 15m/s D云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強(qiáng)約為 5105Pa 如圖所示的各種用具在使用中，屬于省力杠桿的是 A.托盤天平B.鋼絲鉗C.鑷子D.釣魚竿中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理事實(shí)的一句是()A綠樹蔭濃夏日長B樓臺倒映入池塘C水晶簾動(dòng)微風(fēng)起D滿架薔薇一院香一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對力中屬于平衡力的是 A物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B物體受

2、到的支持力和物體對水平桌面的壓力C物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力如圖所示，能說明大氣壓強(qiáng)存在的是 A.紙片將杯中的水托起B(yǎng).壺嘴和壺身等高C.水壩上窄下寬D.吹氣時(shí) A 管內(nèi)水面上升 2022 年 2 月 12 日 13 點(diǎn) 03 分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在火箭發(fā)射升空過程中，下列針對衛(wèi)星的說法正確的是 A衛(wèi)星的重力勢能減少，動(dòng)能增加B衛(wèi)星的重力勢能增加，動(dòng)能減少C衛(wèi)星的重力勢能增加，動(dòng)能增加D衛(wèi)星的機(jī)械能守恒如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對地

3、面的壓強(qiáng)分別為 p1 、 p2 、 p3，則 A p1=p2=p3 B豎放 p3 最大C側(cè)放 p2 最大D平放 p1 最大圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是 A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做了功B.馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力對車做了功C.足球在水平地面上滾動(dòng)，足球所受重力對足球做了功D.起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，豎直向上的拉力對重物做了功下列說法錯(cuò)誤的是 A跳繩時(shí)手舞動(dòng)繩子說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對地面的壓強(qiáng)C運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立即停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性的作用D實(shí)心球拋出后最終落回地面是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?/p>

4、正方體木塊 A 、長方體鋁塊 B 及鐵球 C 體積相等，將它們都浸沒在水中，如圖所示，則下列說法正確的是 A鐵球 C 受到的浮力大B鋁塊 B 受到的浮力大C木塊 A 受到的浮力大D三物體受到的浮力一樣大如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重 800N 的物體在 10s 內(nèi)勻速上升了 1m，已知拉力 F 為 500N，則提升重物的過程中 A滑輪組的機(jī)械效率是 80% B繩子自由端被拉下 3m C做的有用功是 500J D拉力 F 的功率為 50W 如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力 F 作用時(shí)，開始計(jì)時(shí)，F(xiàn) 的大小和方向隨時(shí)可變化，在 06s 時(shí)間內(nèi)，力 F 方向水平向右，F(xiàn) 的大小與時(shí)

5、間 t 的關(guān)系如圖乙所示，在 06s 時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)速度 v 與時(shí)間 t 關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是 A在 46s 時(shí)間內(nèi)，力 F 做功的功率為 16W B若在第 6s 未開始施加水平向左，大小為 6N 的力 F，物體所受合力大小為 6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運(yùn)動(dòng)C若在第 6s 末開始施加水平向左，大小為 6N 的力 F，物體所受合力大小為 2N，物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止在水平面上D若在第 6s 末開始施加水平向左，大小為 6N 的力 F，物體所受合力大小先為 10N，物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，然后物體所受合力大小為 2N，再沿水平地面向左做加速運(yùn)動(dòng)

6、大氣壓隨著海拔的升高而 （選填“增大”或“減小”），意大利科學(xué)家 首先用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值。飛機(jī)是我們重要的交通工具之一，它在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速 （選填“大”，“小”）。壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生向上的升力；飛機(jī)在爬升過程中外界大氣壓要 （選填“增大”或“減小”），所以機(jī)艙要密封。如圖所示，將重力為 20 牛的物體浸沒在水中，物體排開水的體積為 210-3m3，則物體受到的浮力為 牛；它所受重力和浮力的合力大小為 牛；增大物體在水中的深度，它受到的浮力將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）如圖所示，滑輪 是定滑輪（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為 50N，不計(jì)摩擦和滑輪重力，分別用力 F1

7、 、 F2 勻速將物體提起 2m，力 F2 做功 J，物體的重力勢能 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。人體內(nèi)的血液對血管壁 （選填“存在”或“不存在”）壓強(qiáng)；如圖所示，常見的血壓計(jì)的主要部件是一個(gè) U 形管壓強(qiáng)計(jì)，U 形管壓強(qiáng)計(jì)是根據(jù) 原理制成的。人體安靜時(shí)，1 分鐘內(nèi)心臟推動(dòng)血液流動(dòng)做功約為 90 焦，則心臟的功率為 瓦；做同樣大小的功可將重 30 牛的物體勻速升高 米。如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為 0.1m 的正方體物塊 A，當(dāng)容器中水的深度為 20cm 時(shí)，物塊 A 有 35 的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，物塊 A 的密度為 kg/m3

8、；往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊 A 恰好浸沒時(shí)，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，則此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng) Pa。如圖所示為某機(jī)構(gòu)研發(fā)的“人工智能機(jī)器人”。該機(jī)器人通過“眼部”的凸透鏡和感應(yīng)器能同時(shí)實(shí)現(xiàn)：實(shí)時(shí)監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別。它能夠輕松識別出你心情后播放應(yīng)景的音樂；底部的帶花紋滾輪，輕松地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動(dòng)；機(jī)械懸臂可以實(shí)現(xiàn)夾取、運(yùn)輸物品的功能；大容量鋰電池，保證該機(jī)器人續(xù)航能力外，機(jī)身的接口，方便電子設(shè)備充電，驟然變身呆萌的“移動(dòng)充電寶”。請找出一個(gè)與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：實(shí)時(shí)監(jiān)控

9、；物理知識：利用凸透鏡成像。答作：物理信息： ；物理知識： 。如圖所示，一個(gè)木箱靜止在斜面上，請畫出木箱對斜面的壓力的示意圖。如圖所示，杠桿在力 F 的作用下處于平衡狀態(tài)，作出力 F 的力臂，并用 l 表示。如圖所示的幾種實(shí)驗(yàn)器材，其中圖（a）儀器的名稱是 。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為了使圖（b）中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母?，F(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖（c）、（d）兩種方法， 方法更省力。圖（e）器材可以證明 的存在。開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1) 實(shí)驗(yàn)是通過 U 形管中液面的 來反映被測液體壓強(qiáng)大

10、小的，使用前檢查裝置時(shí)用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （填“漏氣”或“不漏氣”）。(2) 圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景，容器中的液體、金屬盒插入的深度以及 U 形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖 可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的 有關(guān)，要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 。(3) 在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，U 形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的

11、壓強(qiáng)大小 。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖（甲）所示的器材，探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素。(1) 要提起圖（甲）中的重物，請完成滑輪組的繞線（要求拉力最?。?2) 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖（甲）中的物體換成鉤碼，采用圖（乙）所示的繞線方法，測得滑輪組的機(jī)械效率如下表所示： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N拉力F通過距離s/m機(jī)械效率/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074 第二次實(shí)驗(yàn)，滑輪組的機(jī)械效率 2= %（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位）。(3

12、) 請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中用光滑曲線畫出 與 G 的關(guān)系圖。(4) 根據(jù)以上信息，可以得出：隨著提升物重的增加，滑輪組的機(jī)械效率 （選填“增大”、“減小”或“不變“）。(5) 本次實(shí)驗(yàn)中，除物重外，影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有 、 。(6) 在某一次測量中，將圖（乙）中 F 的方向改為圖（丙）所示，其它條件不變，滑輪組的機(jī)械效率改變 （選填“會”或“不會”）。小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放若一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深 12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為 210-3m2，又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為 0.4kg，并提出了下列問題，請你同他一起

13、解答這些問題。（g 取 10N/kg，水=1.0103kg/m3）(1) 水對杯底的壓強(qiáng)。(2) 水對杯底的壓力。(3) 杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)。四川省涼山州木里縣在 3 月 30 日發(fā)生一起森林火災(zāi)，森林消防隊(duì)員和地方干部群眾進(jìn)行陸地?fù)浠?，同時(shí)還派出直升機(jī)進(jìn)行撲火。如下圖所示，在撲火現(xiàn)場，直升機(jī)正將一桶桶水吊裝到 100m 的高空中，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的，若每桶水均重 12000N，高度為 100m，如果直升機(jī)沿豎直方向勻速提升一桶水時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為 7500N，在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。(1) 直升機(jī)提升一桶水時(shí)，對一桶水做的有用功是多少？(2) 動(dòng)滑輪

14、在提升這桶水時(shí)的機(jī)械效率是多大？(3) 在安全操作的前提下，為了盡快撲滅火災(zāi)，減少損失，直升機(jī)同時(shí)將兩桶水以 0.1m/s 的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”教育理念和人文精神，從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生硏學(xué)旅行。我縣一中學(xué)八年級學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里，他提出與他爸爸再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏，如下圖所

15、示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為 15cm3，鉛墜的密度為 11g/cm3。（取水的密度 水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）(1) 若鉛墜在水面下 1.55m 處，它受到水的壓強(qiáng)是多大？(2) 有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會使浮標(biāo)體積的 23 浸入水中，此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大？(3) 小明看見爸爸有一種體積為 0.5cm3 的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大？（鉛墜未接觸池底，不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量，不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量）答案1. 【答案】A2. 【答案】B【解析】托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，

16、是省力杠桿；鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。3. 【答案】D【解析】【分析】要解答本題需掌握：一切物體的分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 【解析】解：A、綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播。故A 不正確。B、樓臺倒映入池塘，是光的反射。故B不正確。C、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，力改變物體的運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。故C不正確。D、滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象。故D正確。故選：D。 【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對：擴(kuò)散現(xiàn)象，即分子運(yùn)動(dòng)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。4. 【答案】C5. 【答案】A6. 【答案】C【解析】在火箭發(fā)射升空過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，衛(wèi)星的速度隨

17、火箭一起變大，則動(dòng)能變大，同時(shí)高度增加，重力勢能變大；因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能的總和，所以衛(wèi)星的機(jī)械能變大。所以ABD錯(cuò)誤，C正確。7. 【答案】B【解析】由題意可知，磚無論平放、側(cè)放、豎放，其本身的重力都不變，也就是說磚對地面的壓力都不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式 p=Fs，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。磚側(cè)放、平放時(shí)的受力面積均大于豎放時(shí)的受力面積，所以豎放時(shí)壓強(qiáng)最大。故B正確。8. 【答案】B【解析】A.杠鈴沒有沿力的方向有相對運(yùn)動(dòng)，沒有對杠鈴做功，錯(cuò)誤；B.車沿拉力的方向向前勻速運(yùn)動(dòng)，拉力對車做功，正確；C.足球受重力，但沒有沿重力方向運(yùn)動(dòng)，重力沒做功，錯(cuò)誤；D.起重機(jī)的拉力對重物豎直方向沒有做功，錯(cuò)誤。

18、9. 【答案】C10. 【答案】D【解析】根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)浮=G排=液gV排，三個(gè)物體浸沒在同一種液體中，A 、 B 、 C 的體積相等，所以液體的密度和排開液體的體積相等，因此三個(gè)物體受到的浮力相等，故選D。11. 【答案】A12. 【答案】D13. 【答案】減??；托里拆利14. 【答案】大；減小【解析】（1）飛機(jī)在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼會產(chǎn)生向上的升力；（2）飛機(jī)在爬升過程中，海拔越高，外界大氣壓越小，故爬升時(shí)大氣壓減小，所以機(jī)艙要密封。15. 【答案】19.6；0.4；【解析】由阿基米德原理可知，F(xiàn)浮=水V排g=103kg/m3210

19、-3m39.8N/kg=19.6N，浮力豎直向上，重力豎直向下，所以合力大小為兩個(gè)力的差 0.4N，物體已經(jīng)浸沒，即時(shí)增大物體在水中的深度，排開水的體積也不再變化，所以浮力不變。16. 【答案】A；100；【解析】（1）由圖可知，滑輪 A 是定滑輪；（2）不計(jì)摩擦和滑輪重力，使用動(dòng)滑輪所做的功等于直接提升物體所做的功，即： W=Gh=50N2m=100J；或：由圖可知 B 滑輪是動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，不計(jì)摩擦和滑輪重力，F(xiàn)2=12G=250N=25N，則力 F2 做功為 W=F2s=F2h=25N22m=100J；（3）物體質(zhì)量不變，高度變高，故重力勢能增大。17. 【答案】存在；

20、連通器；【解析】體循環(huán)動(dòng)脈血壓簡稱血壓，血壓是血液在血管內(nèi)流動(dòng)時(shí)，作用于血管壁的壓力，它是推動(dòng)血液在血管內(nèi)流動(dòng)的動(dòng)力，故人體內(nèi)的血液對血管壁存在壓強(qiáng)；U 形管壓強(qiáng)計(jì)上端都是開口的，底部是連通的，是連通器；P=Wt=90J60s=1.5W；h=WG=90J30N=3m。18. 【答案】0.4103；320019. 【答案】底部的帶花紋滾輪；增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力【解析】物理信息 1：底部的帶花紋滾輪；物理知識 1：增大接觸面的粗糙程度，可以増大摩擦力；物理信息 2：輕松地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動(dòng)；物理知識 2：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物理信息 3：大容量鋰電池；物理知識 3

21、：充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。20. 【答案】【解析】在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖。如答圖所示。21. 【答案】【解析】延長力的作用線 F，從支點(diǎn)作力 F 的作用線的垂線，垂線段的長就是力 F 的力臂 l，如圖所示。22. 【答案】 U 型管壓強(qiáng)計(jì)；右；（c）；大氣壓【解析】本題考查了杠桿平衡和大氣壓的存在，圖（a）所示的是U形管壓強(qiáng)計(jì)，通過液面高度差來顯示氣壓的大??；在“探究杠桿平衡的條件”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要進(jìn)行校準(zhǔn)，杠桿不平衡，要通過調(diào)節(jié)平衡螺母，圖（b）中杠杠向左偏，需要向右調(diào)節(jié)平衡螺母，可以

22、是左邊的平衡螺母，也可以是右邊的平衡螺母；根據(jù)杠桿平衡條件動(dòng)力 動(dòng)力臂=阻力 阻力臂，圖（c）中的動(dòng)力臂要比圖（d）中的動(dòng)力臂長，所以較省力；圖（e）所示的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，是用來證明大氣壓的存在。23. 【答案】(1) 高度差；不漏氣(2) 甲、乙；密度；丙、丁；無關(guān)(3) 相等【解析】(1) 壓強(qiáng)計(jì)是通過 U 形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣。(2) 甲、乙兩圖液體密度相同，金屬盒在水中的深度不同，可知液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；乙丙兩圖，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

23、；丙、丁兩圖液體的密度和深度相同，形狀不同，可知液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)。(3) 通過 U 形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小，在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，U 形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。24. 【答案】(1) (2) 66 (3) (4) 增大(5) 繩與輪的摩擦；輪與軸的摩擦(6) 不會【解析】(1) 分析可知，滑輪組最省力的繞法是由三段繩子承擔(dān)物重，故其繞繩如答圖。(2) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，代入公式計(jì)算得：=W有用W總=GhFs=1N0.2m0.76N0.4m=66%

24、。(3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，先畫點(diǎn)再描線，如答圖所示。(4) 讀取圖象可獲得信息，隨著物重的增大，滑輪組的機(jī)械效率逐漸增大。(5) 影響滑輪組機(jī)械效率的因素主要有物重、動(dòng)滑輪重、繩重、摩擦等，在本次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)滑輪重和繩重都是不變的，因此，除物重外，影響滑輪組機(jī)械效率的因素就只有摩擦了，包括繩與輪的摩擦和輪與軸的摩擦。(6) 讀圖可知，繩端最后繞過的是定滑輪，定滑輪只改變力的方向，不影響力的大小，因此，拉力的最終方向不影響力的大小變化，機(jī)械效率當(dāng)然也就不會變化。25. 【答案】(1) 1200Pa (2) 2.4N (3) 2000Pa 【解析】(1) 水對杯底的壓強(qiáng)：p1=gh=1103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa。(2) 水對杯底的壓力：F=p1S=1200Pa210-3m2=2.4N。(3) 水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg10N/kg=4N；杯子對水平茶幾的壓力：F2=G=4N，杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)：p2=F2S=4N210-3m2=2000Pa。26. 【答案】(1