2020-2021學年湖北省黃岡市黃梅縣分路一中八年級下學期期中物理試卷

1、八年級物理試題七期中考試一、選擇題（每小題3分，共21分）1.將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產生這一現象的主要原因是（ ）A在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟B礦泉水瓶熱脹冷縮的結果C礦泉水瓶內熱氣將它吸進去了D在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟 2在日常生活中，摩擦的現象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列實例中是為了減小摩擦的是（ ）A.鞋底凹凸不平的花紋 B.自行車的車軸處加潤滑油C.汽車的輪子加防滑鏈 D.自行車剎車時捏緊剎車閘3如圖所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風吹來，傘

2、面被“吸”,將發(fā)生嚴重變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是（ ）A.傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方D.傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方4現在各學校都在開展“足球進校園”活動，關于同學們在足球比賽中涉及的物理知識，下列分析正確的是（）足球鞋底凹凸不平，是為了減小與地面的接觸面積，從而減小摩擦力用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的足球能在空中飛行，是因為運動員對飛行的足球仍有力的作用守門員及時截住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)A B C D5.如圖，水平面上

3、放置了質地均勻的甲、乙兩個實心圓柱體，它們的高度相同，質量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強，小海按不同方法把甲、乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達到目的是（）A沿水平方向切去質量相等的部分B沿水平方向切去體積相等的部分C沿水平方向切去厚度相等的部分D沿豎直方向切去質量相等的部分6如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數為2N，下列說法正確的是（）AA對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右BB對A的摩擦力大小為2N，方向水平向右C地面對A的摩擦力大小為4N，方向水

4、平向左D地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左7如圖所示，平靜的湖中，下列哪處水的壓強最?。ㄋ?1g/cm3）（ ）Aa Bb Cc Dd圖5二、填空與作圖題（每空1分，第12題3分，共13分）8小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于_mm水銀柱產生的壓強；如果現在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將_（選填“高于”、“等于”或“低于”）100。9如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F150N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為 N；若

5、將F280N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運動，則桌面對A物塊的摩擦力為 N。消防員在緊急集合時，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質量共80kg，當他抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力是 N；接近地面時，他增大握力，則桿對手的摩擦力將 （選填：增大、減小、不變）。（g10N/kg）11.如圖甲所示，將一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住并倒置，松開手后，乒乓球在_的作用下不會下落；如圖乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶內，若從瓶口處用力向上吹氣，由于氣體流速越大的位置，壓強越_，所以乒乓球不會上升。 甲 12如圖是一輛面包車，該車后輪為驅動輪

6、，前輪為方向輪。該車剛剛從靜止起步處于加速階段（不計空氣阻力）。畫出該車所受重力、支持力、地面對前輪和后輪的摩擦力的示意圖。三、實驗與探究（每空1分，滿分12分）13小秋為探究“運動與力的關系”，設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應讓小車從同一斜面的同一高度滑下，這種研究問題的方法是_法（選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”）。（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現阻力越小，小車滑行的距離就越遠，說明小車運動的速度改變得越_（選填“快”或“慢”）。（3）伽利略對類似的實

7、驗進行了分析，并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上勻速直線運動。說明運動的物體_力來維持（選填“需要”、“不需要”）。（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律_ A能用實驗直接驗證B不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的14小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：a如圖1甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示數。b如圖1乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧

8、測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示數。c如圖1丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數穩(wěn)定，并記錄了其示數。（1）由圖1中甲乙兩圖可知：當接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越 _（選填“大”或“小”）。（2）實驗后小組交流討論時發(fā)現：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是_長木板做勻速直線運動（選填“需要”或“不需要”）。實驗中小麗發(fā)現：當F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為_N。（3）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物

9、體C受到方向不變的水平拉力F的作用，Ft和vt圖象分別如圖3圖4所示，則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_N。15如圖1所示，用微小壓強計探究液體內部壓強的特點。（p鹽水p水）（1）實驗中，將液體內部的壓強大小轉換為用U型管兩側液面的_來表示。（2）為了使實驗現象更明顯，U形管中的液體最好用_（選填“有色”或“無色“）。（3）將探頭放在圖2所示液體內部的A、B位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hBhA，經過多次實驗觀察到同樣的現象，這說明同種液體內部的壓強隨_的增加而增大。（4）將探頭放在圖2中所示液體內部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hChB，這是為了研究液體壓強與液體_關

10、系。四.綜合應用（每小題7分，共14分）16 小楊選擇了兩個高度分別為10 cm和6 cm，底面積SA：SB= 1：3的實心均勻的圓柱體A、B進行工藝品搭建，A、B置于水平桌面上，如左圖所示。他從A的上表面沿水平方向截取高為h的圓柱塊，并將截取部分平放在B的中央，則AB對桌面的壓強隨截取高度h的變化關系如右圖所示，求：（1）圓柱體A的密度；（2）從A截取h=6cm的圓柱塊平放在B的中央，B對桌面的壓強增加量；（3）右圖中a的值。 17.水平桌面上放置一個質量為0.8kg的保溫杯，杯底對桌面的壓強為2103Pa，g取10N/kg求：（1）保溫杯對桌面壓力的大小。（2）桌面的受力面積。（3）若保溫杯內表面積為30cm2，內盛300g的水，水對杯底的壓強為1000Pa，問保溫杯是圓柱體嗎？請計算說明。八年級物理試題七期中考試參考答案一、選擇題（每小題3分，共21分）題號1234567答案DBCCBCA二、填空與作圖題（每空1分，第12題3分，共13分）8.750；低于。9.50；5010.800；增大11.大氣壓強；小 12.如圖所示實