幼兒室外健康游戲策劃方案

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁幼兒室外健康游戲策劃方案方案1活動要求：1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。活動準(zhǔn)備：1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2.師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.3.球類運動VCD，磁帶，4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認(rèn)識?；顒舆^程：一、認(rèn)識各種球類1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球3

2、、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式1、觀看VCD2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)4、延伸：你還知道其它的球嗎?方案2活動目標(biāo)：1、幼兒感受身體控制球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運球活動、共同玩球?；顒訙?zhǔn)備：皮球。活動過程：一、玩球。幼兒人手一個球，分散進(jìn)行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。教師：想一想，一個人怎樣給球搬家?鼓勵幼兒自

3、由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運球練習(xí)。采用接力的形式開展游戲活動胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行)結(jié)對開展集體游戲背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。三、放松活動玩球。教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作?；顒臃治鰌 ：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。方案3活動目標(biāo)：1、在情境化的游戲中、體會蔬菜與人們生活的關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷

4、性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。3、復(fù)習(xí)、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識?；顒訙?zhǔn)備：蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一?；顒舆^程：一、熱身運動老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲小司機(jī)，幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在場地四周小跑，(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個小司機(jī)，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”)老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑(邊糾正個別幼兒小跑的動作)(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個小司機(jī)，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行?！倍ьI(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥飛，大象走，青蛙跳。三、送菜忙1、師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們愿意嗎?小

5、朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路，走時要當(dāng)心，別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個籃子需要什么菜，可別送錯了。2、蔬菜在這里，現(xiàn)在每個小朋友送一個蔬菜過去，回來時鉆山洞回來。3、請個別幼兒師范。4、要求幼兒送兩個蔬菜，教師用手勢告訴幼兒送幾個。5、要去幼兒送五個蔬菜。教師小結(jié)：蔬菜送完了。我們來問問小貓，送對了沒有?問：小貓，白菜送對了嗎?幼兒回答：送對了。依次問其它蔬菜是否送對。四、買菜。1、小動物的媽媽，(選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾)，也要請小朋友幫個忙，幫忙去買菜。它給每個小朋友準(zhǔn)備了一個籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜，買

6、幾個?可不要買多了，也不要買少了，聽清楚了嗎?2、示范幾張卡片。3、幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說：“青蛙媽媽，我買了兩個茄子等”。五、放松活動。小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七，走一走。六、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開車回教室。七、活動結(jié)束。方案4活動目標(biāo)：1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力?；顒又攸c：嘗試野外游戲，體驗野外活動的快樂?；顒与y點：提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護(hù)的意識。材

7、料準(zhǔn)備：1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團(tuán)，可樂罐等。3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取。4、錄音機(jī)一臺?；顒恿鞒蹋簾嵘硪鲇螒蛑黝}幼兒活動延伸活動活動過程：一、熱身活動(利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔石板路等)(教師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。)教師引導(dǎo)幼兒走過獨木橋，跳過大石頭，來到森林里。二、引出游戲主題1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們該怎么辦?”鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。2、(說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中

8、制作完成的)3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。5、安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險地帶”(注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖)，初步學(xué)會保護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。師：“蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸?”三、幼兒活動(一)打怪獸(配合緊張的音樂)1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。3、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種

9、武器最能很快的消滅怪獸。4、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器)5、師提醒個別幼兒熱了及時用干毛巾擦擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。(二)尋寶藏(配合柔和的音樂)鼓勵幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。四、延伸活動1、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么?2、幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗。3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎?wù)隆薄?、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。忍不住贊一個！德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院“友誼，從運動開始”趣味體育游戲競賽策劃書【活動背景】為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及

10、凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽?！净顒幽康摹客ㄟ^這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)全體在校生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園?！净顒訒r間】1.報名時間：2022年2月12日2022年2月15日B在每棟宿舍樓下及食堂門口均設(shè)有報名處。報名時間為11：:3012:4

11、516:3017:303.比賽時間：2022年2月20日下午2:305:00【參加對象】陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生【活動地點】本校操場【活動形式】1.活動設(shè)計以宿舍團(tuán)隊為單位，活動項目男女咸宜；2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進(jìn)行；4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合；5.活動場地要求不大，在院操場進(jìn)行；6.老師、學(xué)長亦可踴躍參加，組成臨時團(tuán)隊?！净顒恿鞒獭炕顒忧捌冢?.辦公室制作橫幅（2條）、2.學(xué)生會辦公室制作出，表格材料、報名表、通知3.由辦公室設(shè)立簽到點，辦公室借用卡牌，桌簽等放至指定位子。保管物品

12、獎杯等。4.辦公室派發(fā)請?zhí)蛘哐埡?，確定主持人以及各工作人員。比賽前兩天發(fā)5.文娛部通知各系、各班級向他們詳細(xì)介紹此次活動。6.文娛部聯(lián)系場地、布置比賽場地。7.宣傳部制作并張貼大賽海報（4張）。宿舍樓下及食堂8.在各宿舍口及食堂設(shè)置大賽報名點。（各部門成員輪班制）9.安排體育部維持現(xiàn)場秩序和進(jìn)出管理以及應(yīng)急物品。10.學(xué)習(xí)部將評分表格交于評委，耐心講解評分規(guī)則。協(xié)助指引評委老師評分。 活動中期1、選手簽到場后按要求在指定位置站好，裁判說開始后，秩序人員（體育部）提醒賽組開始。2、由秩序人員（體育部）清場于警戒線外。（注意語氣和用詞）場地只留下評委和學(xué)習(xí)部代表進(jìn)行寫廣播稿及宣讀！為場地賽手助

13、威吶喊！3、告訴沒組選手每一輪的成績將統(tǒng)計后數(shù)日公布，留意宣傳欄。4、主持人跟據(jù)評委的評分，計算每組的最終得分。評出獲獎團(tuán)隊，即一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，三組最佳獎。5、主持人公布成績，由老師給團(tuán)隊頒發(fā)獎狀6、頒發(fā)完畢后，各團(tuán)隊可以和老師合影，每個團(tuán)隊可以派代表或一起為大家表演節(jié)目（隨意）。7、主持人致閉幕詞，“友誼，從運動開始”趣味體育游戲競賽”活動結(jié)束。8、賽程結(jié)束，生活部打掃活動場地衛(wèi)生，給比賽畫上個圓滿的句號?；顒雍笃冢赫硐嚓P(guān)資料、存檔、各部門做活動的總結(jié)。人員安排：評委：陳老師，李老師，華老師，彭老師，肖老師秩序人員：體育部選手簽到：蔡夢詩工作人員簽到：黃沈潔評分表格：學(xué)

14、習(xí)部引導(dǎo)老師評分黃沈潔：外部物品借用（木棍，籃球）。肖水平：內(nèi)部物品管理、橫幅制作。體育部：桌子、椅子各部門：現(xiàn)場布置、采訪解說。文娛部：材料制作、邀請4名評委老師和一名學(xué)生評委代表。生活部：負(fù)責(zé)發(fā)生緊急事情時進(jìn)行解決?！驹u分細(xì)則】11.保證比賽的公平，公正性12.評分細(xì)則（百分比形式） 時間最短到達(dá)終點（30分） 突出團(tuán)隊合作精神（20分） 映象出眾（20分）反應(yīng)敏捷（30分）【資需要】應(yīng)急物品：葡萄糖，紅藥水，邦迪，礦泉水（兩箱）等以上這些需要由生活部負(fù)責(zé)。宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報（4張）進(jìn)行海報宣傳。辦公室：負(fù)責(zé)給參與賽人員簽到，制作評分表，報名表，簽到表。通知及比賽后的公布。工作總結(jié)，邀請

15、評委老師，大眾評審以及懸掛橫幅一張，向廣播室借用話筒。學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動報名，計分和新聞稿。文體部：負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置及賽后清場工作生活部：負(fù)責(zé)賽后清場工作和突發(fā)狀況的處理。體育部：維持現(xiàn)場秩序和進(jìn)出管理以及應(yīng)急物品?！緟①愐蟆?、對次活動有興趣者都可以組織參加。2、每組人員（4-6）人3、要有“友誼第一，比賽第二”意識4、比賽當(dāng)天未到達(dá)現(xiàn)場，視為棄權(quán)。【活動項目】1、齊心協(xié)力2、搬運工3、“瞎子背瘸子”4、趕豬跑5、真愛永流傳6、行路難7、一隊造句8、倒著說9、袋鼠跳跳向前沖【比賽規(guī)則】齊心協(xié)力規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點，按數(shù)量給分。搬運工規(guī)則

16、：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，按數(shù)量給分。“瞎子背瘸子”規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場地內(nèi)完成規(guī)定要求，按質(zhì)量給分。趕豬跑規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點，按數(shù)量給分。真愛永流傳規(guī)則：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。行路難規(guī)則：三名參賽選手進(jìn)行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進(jìn)行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機(jī)會，在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)終點，按完成時間先后給分。一隊造句規(guī)則：第一次每隊選出五人，

17、每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數(shù)及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數(shù)給分。倒著說規(guī)則：由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規(guī)定比賽時間內(nèi)，按正確答案個數(shù)給分。袋鼠跳跳向前沖活動規(guī)則：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。 注意：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。個評分標(biāo)準(zhǔn)作為參考，每項成績綜合得分居高者獲得前3甲和3最，某單項成績居高者獲

18、得相應(yīng)獎。根據(jù)5位評委按要求現(xiàn)場審核評分議定后決出獲獎選手?！咀⒁馐马棥?、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整；2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負(fù)責(zé)人；3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員于2點前到指定位置集合；4、比賽時注意安全，體育部維護(hù)安全秩序。5、比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進(jìn)行。傷勢嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊員，負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。6、友誼第一，比賽第二，在比賽過程中不得與對手、裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴(yán)重且不聽勸阻者罰出場外，在比賽過程中嚴(yán)格服從裁判裁定。隊員不應(yīng)有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動；隊長必須以體育道德精神的態(tài)度與記錄臺工作人員交談，其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談，干擾他們的工作；隊員和本