福州一中2004~2005年高三生物質檢試卷

1、精誠凝聚=A_A=成就夢想鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼.鑼點亮心燈/（）照亮人生.鑼福州一中20042005年咼三生物質檢試卷考生注意：本試卷共兩道大題，總分100分，時量100分鐘。一、選擇題：請將唯一正確答案的編號填入答卷中，本題共40題，每題1.5分，共60分。時間1、從理論上分析，海洋捕撈的最佳時期應在下右圖中的（）S型曲線即將增長的水平1K的水平2K值水平1K的水平42、下列哪項不是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點（）人類起主導作用B.在物質和能量上是高度開放的C.自動調節(jié)能力強D.消費者主要是人類3、在聲音嘈雜的環(huán)境中，一群小雞正在用爪刨地尋食，突然聽到母雞報警的鳴叫聲，小雞都立即跑到母雞

2、身邊，這屬于：（）A、趨性反應B、條件反射C、印隨行為D、對聲音刺激的反應4、.研究表明，大多數(shù)動物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進行胚胎的體積并不增大，但胚胎細胞核的總質量與細胞質的總質量（核/質）比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質質量比值變化趨勢的示意圖是C5、在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下列各圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生神經沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是：（）TOC o 1-5 h zABCD6、下圖表示淀粉的一條鏈，數(shù)字對應的“一”表示單糖之間的化學鍵，則淀粉酶發(fā)揮作用的位置可能是（）123456OOOOA、1處B、1、3、5處C、任何一處

3、D2、4、6處7、寒帶針葉林中兩個動物種群（M、2）的數(shù)量變化如右圖所示。據圖判斷這兩個種群的關玄阜（系疋（A捕食關系,捕食關系,競爭關系,共生關系,N為捕食者，N2為被捕食者N2為捕食者，Ni為被捕食者N為競爭中的勝者，N2為敗者N、N2彼此依賴，相互有利8、將10塊去皮并切成體積相同的馬鈴薯條，分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，相同時間后測馬鈴薯條的長度并作圖，能代表實驗結果的是（）（縱坐標代表長度，橫坐標ABCD代表蔗糖濃度）9、某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是（）A、A與B走向一極，a與b走向

4、另一極B、A與b走向一極，a與B走向另一極C、A與a走向一極，B與b走向另一極D走向兩極的均為A、a、Bb10、肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯誤的是（）培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質，能夠產生一些具有莢膜的細菌B.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產物，不能夠產生具有莢膜的細菌C.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA能夠產生具有莢膜的細菌D.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質，不能夠產生具有莢膜的細菌TOC o 1-5 h z11、下列生態(tài)系統(tǒng)中恢復力穩(wěn)定性最強的是（）A呼倫貝爾大草原B青海湖C人工蔬菜大棚D西雙版納雨林12、某種蛋白質M和淀粉酶N混和

5、，裝入半透膜袋，置于清水中一段時間，在水中檢測到物質X，結論正確的是（）AM由X組成BX不可能是葡萄糖CMN能透過半透膜DN起到了催化劑的作用13、給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%勺CO氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（）A、體液調節(jié)B、神經調節(jié)C、激素調節(jié)D、內分泌調節(jié)14、現(xiàn)有三個番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD,B品種的基因型為AAbbDD,C品種的基因型為AABBdd，三對等位基因分別位于三對同源染色體上。若要獲得aabbdd植株至少需要幾年（）A.2年B.3年C.4年D.5年15、懷孕期服藥或吸毒的孕婦，生出一個無腦的畸形嬰兒，其他器官正常，導致這種結果的最可能的原

6、因是（）由囊胚發(fā)育成原腸胚受到抑制在原腸胚發(fā)育過程中，外胚層的形成受到抑制由中胚層發(fā)育為腦的過程受到抑制由外胚層發(fā)育為腦的過程受到抑制精誠凝聚=A_A=成就夢想16、在光亮處用同一培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和酵母菌，結果如圖，原因是（）A培養(yǎng)液中缺少無機鹽B培養(yǎng)液中缺少02C培養(yǎng)液中缺少CO2D培養(yǎng)液中缺少有機物17、假設右圖中的胚芽鞘尖端所產生的生長素相同，塊中一段時間后的生長素含量，正確的結論是（）A.abcB.cbd請分析插入胚芽鞘的abed四個瓊脂C.bacD.a=b=c18、下列關于興奮在神經元間的傳遞的敘述中，錯誤的是（）A只能從一個神經元的軸突傳遞到另一個神經元的細胞體或樹突B興奮

7、到達突觸小體時，突觸小泡釋放遞質，遞質進入突觸間隙C遞質到達突觸后膜，可以引起突觸后神經元的興奮或抑制D依靠形成局部電流回路進行神經元間的興奮傳遞19、.觀察右側遺傳系譜圖，肯定為常染色體隱性遺傳病的為121.31414ISL&17A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丙20、DNA完成復制所需的條件是（）能量一一ATP周圍環(huán)境中游離的脫氧核苷酸轉運RNA適宜的溫度適宜的酸堿度D.甲、丁酶DNA分子A.B.C.D.21、提供種子萌發(fā)時需要的養(yǎng)料是（）A、胚囊B、胚乳或子葉C、胚D、光合作用22、.分另恠植物體的三個部位測量番茄導管汁液的離子相對含量（如下圖）信使RNA，在葉脈和莖之間離子相對含量的區(qū)別歸

8、因于（）番茄的蒸騰作用失去水分葉肉細胞吸收水分多于莖部位的細胞導管自身的毛細現(xiàn)象D.葉肉細胞吸收利用離子莖葉柄23、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質是（A、氧氣、甘油B、脂肪酸、水.鑼點亮心燈/（）照亮人生.鑼精誠凝聚=A_A=成就夢想鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼C葡萄糖、水D、鉀離子、氨基酸24、將一小片的動物組織放在一定量的BaCb溶液中，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)此時組織細胞形狀正常，此時向溶液中加入AgSQ溶液直至無沉淀生成，此時再在顯微鏡下觀察，此動物組織細胞將會（）A、質壁分離B、質壁分離復原C、皺縮D、脹破25、如圖把葉綠體色素濾液置于自然光源和三棱

9、鏡之間，從鏡的另一側觀察連續(xù)光譜則吸收光譜中暗色最深的部位是（）A、a和dB、b和cC、a和bD、c和dbed700600500100色素的吸收光譜（nn）1.26、在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是：（）A.能夠使人或動、植物患病B.沒有細胞核，僅有核酸C具有寄生性D.由核酸和蛋白質裝配進行增殖27、圖表示根細胞液中三種物質隨氧分壓變化的曲線,A都是通過主動運輸從土壤中吸收來的B濃度變化不會影響到細胞吸水C糖的降低與N、P的增加沒有關系D細胞膜上運輸K比運輸N的載體多28、如圖14所示是大氣中氧濃度對酵母菌細胞產生離子濃度ACQ的變化曲線，其中正確的是竝中園TOC o 1-5 h

10、 zABCD圖1一429、一種基因型為AaBb（自由組合）的精原細胞產生AB型配子的幾率為（）A.0B.25%C.50%D.75%30、蛔蟲是嚴格厭氧生活的生物，其細胞結構特點與藍藻細胞相同的是（）都有核糖體和細胞壁都有細胞核和染色體都沒有線粒體都沒有細胞核31、關于生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是（）海洋對于調節(jié)大氣CQ含量起重要作用越富有生物多樣性的系統(tǒng)其恢復力穩(wěn)定性越高濕地生態(tài)系統(tǒng)有著豐富的種群基因資源D.系統(tǒng)中營養(yǎng)級越高的生物種群體內富集的有毒物質越多，所獲得的能量越少32、甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持某甘薯品種的特性，下列不能用于繁殖的器官是（）A.種子B

11、.塊根C.葉片D.莖33、向魚鰾內注入30%的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重每隔半個小時稱一次重量，結果如下圖所示。下列關于其重量變化的解釋正確的是在進行實驗的1外界水分進入魚鰾內在進行試驗的1外界蔗糖分子進入魚鰾內在進行試驗的1小時之內，魚鰾重量增加是因為小時之內，魚鰾重量增加是因為小時后，魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)在進行試驗的1小時后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)A.B.C.D.34、下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A、森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結構一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)B草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結構常常會發(fā)生劇烈的變化C農田

12、生態(tài)系統(tǒng)總是朝人類有益的方向發(fā)展D整個地球上的海洋可以看作一巨大的生態(tài)系統(tǒng)35、青蘋果汁遇到碘酒溶液變成藍色，熟蘋果汁則能還原銀氨溶液（即發(fā)生銀鏡反應）,這說明A、青蘋果中只含淀粉，不含其他糖類B熟蘋果中只含糖類，不含淀粉C蘋果轉熟時單糖聚合成淀粉D蘋果轉熟時淀粉水解為單糖36、分別刺激右圖I、n、w四處，不能引起肌肉收縮的是B.Ucm37、甲是一種能生活在多種土壤中的小型昆蟲，常常被昆蟲乙大量捕食?，F(xiàn)用兩種殺蟲劑分別處理田塊，n號殺蟲劑對甲、乙昆蟲的毒性相同，i號殺蟲劑對乙昆蟲的毒性比對甲昆蟲的毒性更強。下列哪兩個圖能分別代表i、n號殺蟲劑單獨作用對害蟲數(shù)量的影響A.B.C.D.38、右圖表

13、示某種活性物質在一個細胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。這種物質可誘導（）A.染色體的復制B.染色質螺旋化縮短成染色體C.染色體的著絲點分裂D.染色體變成染色質39、在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結果如如果在溫室中，混合播種室中的植株數(shù)（）A.大麥和燕麥各占一半C.燕麥遠遠多于大麥B.大麥遠遠多于燕麥D.大麥和燕麥均減少下表：播種量的比例收獲種子的產量大麥燕麥大麥燕麥0.20.8421330.40.681560.60.498320.80.21051350%的大麥和50%勺燕麥，其他條件不變任其發(fā)展，若干年后溫40、.在光合作用的暗反應中發(fā)生的反應過程有（）A.CO2的固定，Q的釋放B.C

14、Q的固定，糖的生成C.H2O的分解，02的釋放D.CO2的固定產物（C3化合物）的還原甲狀腺畑腕調節(jié)機制.2、在科學研究中常用呼吸商(RQ=釋放的二氧化碳體積)表示生物用于有氧呼吸消耗的氧體積5mL的能源物質不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖校學關閉活塞，在25C下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mr)x和y值反映了容器內氣體體積的減少。請回答：裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。x代表值，y代表值。二、填空題(共40分)(每空1分)1、人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘

15、腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題:激素A是當體內缺乏元素時,導致激素C合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式.當進入一個寒冷的環(huán)境時,激素A分泌會,激素B分泌會激素C分泌會.這一生理過程說明了共同調節(jié).當激素C的合成量過多時,激素A和B的分泌量就會,這說明了(3)右測得x=200(mm,y=30(mn),則該發(fā)芽種子的呼吸商是若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ直，則應將該裝置放于何種條件下進行，為什么？.為使測得的x和y值更精確，還應再設置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應分別放入。設對照的目的是3、下圖表示土壤中甲、乙兩種礦質元素濃度變化與植

16、物生長速率的關系，據圖分析回答：植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量.(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時，其中在濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長。已知乙元素是DNA和各種蛋白質的組成成分之一，其化學符號是.從上圖可知植物對礦質元素的吸收具有這其細胞膜上的關,與其理功能也有密切關系(5)通常在水淹條件下植物對礦質元素的吸收量減少。這是植物進行了呼吸請寫出化學方程式4、某研究性學習小組調查了一個溫帶湖泊，并將冬天和夏天不同水層的氧氣含量和溫度繪制了曲線如圖(虛線表示溫度變化)所示請分析回答：調查時發(fā)現(xiàn)，在夏天不同水層中分布有不同的藻類，引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是。綠藻在亞顯

17、微結構不同于藍藻的主要區(qū)別是。夏季底泥層分解腐敗物的主要微生物的代謝類型是_一。它屬于生態(tài)系統(tǒng)中成分.若冬季和夏季分別取該湖泊6m深的等量水養(yǎng)殖等量同種、大小一致的鯽魚，在各種非生物因素保持原狀的條件下，預計魚存活時間長的季節(jié)和理由是長江中上游地區(qū)的許多湖泊周圍的森林已開墾成農田，導致湖泊蓄洪能力下降，水患不斷，這說明森林具有等功能而農田中的蟲害頻繁發(fā)生，現(xiàn)提出高效農藥防治和生物防治兩種方案，從食品安全性看，你選擇哪一種方案？(舉一例)5、右圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。請據圖回答：甲病致病基因位于_染色體上，為_性基因。H3和

18、n8兩者的家庭均無乙病史，則乙病的致病基因位于染色體上，為性基因。川一11和川一12分別與正常男性結婚，她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種遺傳病。可供選擇的措施有：基因檢測D.無需進行上述檢測1II111A.染色體數(shù)目檢測B.性別檢測C.請你據系譜圖分析：川一11采取什么措施？(填序號)，原因是川一12采取什么措施?(填序號)，原因是質檢答案1234567891011121314151617181920BCBACDBBDACBABDDBDDD2122232425262728293031323334353637383940BDDDADDDBCBADCDDDCBB、填空題1、（1）促甲狀腺激素釋放激素、（2）碘、主動運輸、（3）增加、增加、增加、神經和體液，（4）減少、反饋2、（1）吸收容器內的CO2,（2）消耗的氧氣體積（消耗氧的體積和釋放二氧化碳之和）、消耗氧的體積和釋放二氧化碳之差。（3）170/200=0。85,（4）黑暗，減少光合作用對實驗結果的影響.（5）已煮熟死亡的種子蒸餾水（NaOH溶液），減少非生物因素對實驗結果的影響。3、（1）少。（2）A。（3）N。（4）選擇性，載體，呼吸