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文檔簡介
1、BS版二年級(下) 一 除法第5課時 租船1.能靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中簡單的實際問題,培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用意識。2.在合作交流中敢于表達自己的想法,學會傾聽他人的意見。3.通過合理解決實際問題,積極體驗成功的喜悅。課時目標一、情境引入限乘4人二、探索新知說一說,你從圖中知道了哪些數(shù)學信息?總共有22人。“限乘4人”就是每條船都可以坐1人、2人、3人、4人,但是不能超過4人。二、探索新知至少要租幾條船?做一做,說一說。一共要租六條。我用代表人數(shù)。1條船2條船3條船4條船5條船4人8人12人16人20人剩2人,還要再租1條船;要租6條船。二、探索新知你能列式解決嗎?每4人坐1條船,可以列除
2、法算式余數(shù)是2,這2人還要再租1條船。2245條人2答:至少要租6條船。二、探索新知有30元,租1條船最多可以劃幾小時?想一想,說一說。(三)九二十七,還剩3元,最多可以劃4小時。不對,3元不夠劃1小時,最多只能劃3小時。二、探索新知有30元,租1條船最多可以劃幾小時?你能列式解決嗎?3093小時元3答:租一條船最多可以劃3小時。三、鞏固練習4667(張)4(人)答:至少需要8張桌子。三、鞏固練習2. 40只螞蟻至少需要幾片樹 葉?畫一畫,算一算。4075(片)5(只)答:至少需要6片樹葉。三、鞏固練習2538(套)1(米)答:最多能做8套衣服。7097(顆)7(厘米)答:最多能做7顆。四、課堂小結(jié)在解決問題中,我們在租船問題中運用了加1的方法,也就是“進一法”;
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