北師大版三年級下冊數(shù)學(xué) 第4課時 面積單位的換算課件_第1頁
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北師大版三年級下冊數(shù)學(xué) 第4課時 面積單位的換算課件_第3頁
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文檔簡介

1、數(shù) 學(xué)北師三年級(下冊)面積5第4課時 面積單位的換算課時目標(biāo)1.在探索中發(fā)現(xiàn)長方形和正方形面積的計算公式,經(jīng)歷長方形面積公式的形式過程,并能正確地計算長方形和正方形的面積。2.通過“操作-發(fā)現(xiàn)-驗證-總結(jié)”的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。探究新知用1平方厘米的小正方形紙片,鋪1平方分米的大正方形,要用多少張小正方形紙片?畫一畫,說一說。1平方厘米1平方分米100平方厘米探究新知1平方分米100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米?1平方分米1平方米100平方分米1分米10厘米1平方分米100平方厘米1米10分米1平方米100平方分米10分米1分米10厘米1平方分米100平方厘米1米10分米1

2、平方米100平方分米探究新知1.與同伴說一說,你是如何得到1平方米100平方分米、1平方分米100平方厘米的?探究新知2.填一填3平方分米( )平方厘米2平方米( )平方分米500平方厘米( )平方分米400平方分米( )平方米20平方分米( )平方厘米1000平方分米( )平方米30020054200010探究新知3.選擇合適的面積單位填空。黑板的面積大約是400( ),也就是4( )。教室地面的面積大約是60( ),也就是6000( )?;@球場的面積大約是420( ),也就是42000( )。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米探究新知4.誰說得對?鞏固練習(xí)在古代,為了確定農(nóng)業(yè)收成,計算稅收,必須丈量土地,由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代形象地用“冪”字或“積”字來表示面積。冪:遮蓋物品的方形布;積:積累。你能理解這兩個字的意思嗎?鞏固練習(xí)1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米面積單位之間的進率課堂小結(jié)今天我們掌

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