主持人即興口語表達

1、關于主持人即興口語表達第一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月主持人言語操作方式純文本操作半文本操作無文本操作第二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月純文本操作 節(jié)目主持人完全按照臺本規(guī)定的說詞表述，基本不作改動。第三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月半文本操作 主創(chuàng)者提供節(jié)目的框架性臺本，提供重點語段的說詞和言路語脈走向的設計，現(xiàn)場言語表述部分主要依靠主持人的設計和發(fā)揮。正在被一些水平較高的主持人所采用；第四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月無文本操作 主創(chuàng)者只提供節(jié)目的意圖和設想，現(xiàn)場話語基本上由主持人在節(jié)目進行的過程中產(chǎn)生。這是難度較大的主持方式，隨著直播形式

2、越來越廣泛的采用，這個形式將給主持人的語言運用提出新的課題。第五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月主持人即興口語表達即興語流即興主持即興修辭即興語智第六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月訓練目標臨場發(fā)揮、活潑靈動準確清晰、入耳動聽應對自如、舉重若輕知而能言、言之能順即興語智3即興主持4即興語流1即興修辭2第七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、即興語流 （一） 強化言語知覺訓練（二） 快速言語生成訓練（三） 語料轉化語流訓練第八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）強化言語知覺訓練1、準確感知、閃像講述2、觸發(fā)言語知覺第九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022

3、年6月閃像講述第十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月ONE藝術人生第十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月黃曉明謝娜馮小剛劉德華濮存昕朱軍董卿趙雅芝TWO第十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月THREE第十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月Four +one +three +two +fourIntroduce a little anarchy, upset the established order, and everything becomes chaos, Im an agent of chaos , and you know the thing ab

4、out chaos? Its fair.I believe whatever doesnt kill you simply makes youstranger.Its a funny world we live in, speaking of which, you wanna know how I got these scars?Lets put a smile on that face!用藝術點亮生命，用情感溫暖人心第十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月BaneNo linesAhasshole +foUr +TWO +one +three終極理想：將電視文藝節(jié)目“知識分子”化Fi

5、ve第十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月練習問題對答如流你的優(yōu)點是什么？ 你的缺點是什么？ 你的愛好是什么？ 這個愛好給你帶來什么好處？ 這個愛好為什么沒有轉移？ 你的煩惱是什么？ 你最珍惜的是什么？ 你最討厭什么？ 你對幸福的理解？ 你對不幸的理解？ 你最大的樂趣是什么？ 你平時經(jīng)常想的是什么？ 你做人的原則是什么？ 你最大的愿望是什么？ 你怎樣評價自己？ 你最喜歡的顏色是什么？ 你最喜歡哪位主持人？這位主持人對你的影響是什么？你現(xiàn)在有沒有出國留學的念頭？第十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）快速言語生成訓練1、言語刺激訓練2、即興續(xù)講訓練3、豐富詞匯訓練第十七張

6、，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月言語刺激訓練一支鋼筆 一副老花鏡 一根正在燃燒的蠟燭一封信 遙控器 葡萄干電池 暴雨 香煙雪花 身份證 餅干第十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月即興續(xù)講訓練（1）在播音主持專業(yè)的學習過程中，光學理論是遠遠不夠的，我們要在實踐中提升自我（2）“幸福”是一個誘人的字眼，古往今來多少人追求、探索，但是大千世界、茫茫人海，對幸福的理解、對幸福的追求是不盡相同的（3）誰能用一個字來概括我們青年和祖國的關系？我認為這種關系概括起來，就是一個“根”字第十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月豐富詞匯訓練（1）請做連鎖接成語的練習：包含“自”的成語：自

7、食其力、自力更生包含“一”的成語：一言為定、萬無一失包含“不”的成語：美不勝收、貪心不足首字為序號的成語：一步登天、二龍戲珠末字連鎖接成語：喜從天降、降龍伏虎第二十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月豐富詞匯訓練（2）請做近義詞、反義詞練習：下賤 貧困 平滑 膚淺 忠厚 改革平穩(wěn) 甜蜜 倔強 民主 緊密 溫和 忽悠 希望 意外 活潑 第二十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月豐富詞匯訓練（3）請做單音節(jié)、雙音節(jié)練習：在2分鐘內(nèi)說出10個包含“看”的意思的雙音節(jié)詞，如“觀察”在2分鐘內(nèi)說出10個包含“看”的意思的單音節(jié)詞，如“看”第二十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月主

8、持人即興口語表達即興語流即興主持即興修辭即興語智第二十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、即興語流 （一） 強化言語知覺訓練（二） 快速言語生成訓練（三） 語料轉化語流訓練第二十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）強化言語知覺訓練1、準確感知、閃像講述2、觸發(fā)言語知覺第二十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）快速言語生成訓練1、言語刺激訓練2、即興續(xù)講訓練3、豐富詞匯訓練第二十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）語料轉化語流訓練1、口頭詳細復述2、口頭簡要復述3、口頭創(chuàng)作性復述第二十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、口頭詳細復

9、述 口頭詳細復述是對原始材料進行十分詳細的復述。用自己的話嚴格遵照原來材料的內(nèi)容、順序、結構，完整、準確、清楚地述說。第二十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月口頭詳細復述 又北二百里，曰發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。 精衛(wèi)填海第二十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月口頭詳細復述“雁子”叔叔送“雁”歸隊 P281第三十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月口頭詳細復述克林頓稱可以有條件暫停轟炸南聯(lián)盟 P287第三十一張，PPT共三十九

10、頁，創(chuàng)作于2022年6月2、口頭簡要復述 簡要復述即在總體把握原始材料的基礎上，經(jīng)過分析、綜合，概括出中心、主干、要點，略去鋪陳、解釋性、修飾性等次要部分，簡明扼要地復述出原始材料的基本內(nèi)容。第三十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月床罩的歷史可以追溯到十四世紀的法國。據(jù)記載，這個偉大的發(fā)明者是一個普通的法國高盧婦女，她是一個紅臉頰的、滿臉雀斑和害羞的姑娘，名叫迪迪。在與同村的馬夫路易幽會了3個月后正式舉行了婚禮。不幸的是，一直到了新婚后的第一個早晨，年輕的妻子才發(fā)現(xiàn)馬夫有遺尿的毛病他把婚床和被褥變成了尿布。這時，祝賀婚禮的客人們已陸續(xù)臨近，在門外，他們大聲笑鬧，捶打木門，更換床褥已經(jīng)

11、沒有時間。聰明的妻子望著神情沮喪的丈夫，忽然靈機一動，從衣櫥里取出一張床單，迅速鋪在潮濕臊臭的被褥上，然后開門迎客。客人們按經(jīng)常的慣例為新郎新娘祝福，并參觀他們的新居。突然，客人中的一個指著床單驚奇地叫道： “多奇怪的布置呀，這潔白的床罩!它一定是巴黎上流社會的最新玩意兒吧?” 新娘微微一笑，不置可否。客人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆： “哦，這多么時髦，多么漂亮!” 于是，在他們離開后，一種嶄新的鋪床法就迅速在法國各地傳播開來，3年內(nèi)，法國宮廷正式采用了這種方法，按那個客人所說的那樣，命名它為“床罩”，并且把它載入了“宮廷起居事典”。幾個世紀后，隨著法國軍隊和文化的隆隆步伐，床罩征服了世界。第三十三張，

12、PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 床罩起源于法國。據(jù)說是一對夫婦舉行婚禮，婚后的一天，新娘發(fā)現(xiàn)新郎有遺尿的毛病。一天早晨，客人已到門外，新娘靈機一動，便將新的床單撲在又潮又濕的被褥上。客人看到這樣奇怪的布置以為是巴黎最新流行的設計。然后便流傳開來，演變成了今日的床罩。第三十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月口頭簡要復述 保護自然資源 P304第三十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月3、口頭創(chuàng)作性復述 創(chuàng)造性復述即依據(jù)原來材料的內(nèi)容，根據(jù)復述的目的和要求，對內(nèi)容或形式作某些創(chuàng)造性的變換和擴充的復述方式。第三十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月變換型創(chuàng)造性復述 回鄉(xiāng)偶書 P321第三十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月擴充型創(chuàng)造性復述 東