企業(yè)人才梯隊建設(shè)專題規(guī)劃

1、企業(yè)人才梯隊建設(shè)專題規(guī)劃技術(shù)創(chuàng)新，變革未來2從任職資格到人才梯隊建設(shè) 3一、公司培訓(xùn)發(fā)展的新趨勢二、公司的培訓(xùn)體系介紹三、公司培訓(xùn)體系的診斷結(jié)果四、結(jié)束語目 錄4二、公司的培訓(xùn)體系介紹（一）培訓(xùn)管理制度層面 1、教育訓(xùn)練管理制度 2、新進/晉職員培訓(xùn)管理規(guī)定 3、職員入職培養(yǎng)管理規(guī)定 4、ERP用戶培訓(xùn)管理規(guī)定 5、大學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定 6、資深人員授課管理規(guī)定 一份培訓(xùn)診斷書引發(fā)的思考5二、公司的培訓(xùn)體系介紹（二）培訓(xùn)資源層面 1、培訓(xùn)課程體系 2、內(nèi)部講師團隊 3、I-Learning網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng) 4、培訓(xùn)設(shè)施 一份培訓(xùn)診斷書引發(fā)的思考6二、公司的培訓(xùn)體系介紹（三）培訓(xùn)運作層面 1、培訓(xùn)需求

2、分析 2、培訓(xùn)計劃制定 3、培訓(xùn)項目組織 4、培訓(xùn)效果評估 一份培訓(xùn)診斷書引發(fā)的思考7一份培訓(xùn)診斷書引發(fā)的思考1、如果這份培訓(xùn)診斷書由你負責，你將從哪幾個角度解析企業(yè)的培訓(xùn)體系？2、一個完善的培訓(xùn)體系應(yīng)該包括哪些主體及子體系？3、你認為培訓(xùn)體系的核心是什么？8一些參考 你的傾向？1315OPPO培訓(xùn)體系是怎樣的？人才梯隊建設(shè)OPPO網(wǎng)絡(luò)學(xué)院內(nèi)部講師體系精品課程體系任職資格體系16一封培訓(xùn)公司客戶經(jīng)理的來信17癥狀及藥方癥狀：培訓(xùn)效果 培訓(xùn)意愿 培訓(xùn)-績效藥方：任職資格體系培訓(xùn)效果評估 1819職業(yè)發(fā)展通道21222324任職資格體系應(yīng)用2526OPPO培訓(xùn)體系人才梯隊建設(shè)OPPO網(wǎng)絡(luò)學(xué)院內(nèi)部講

3、師體系精品課程體系任職資格體系27人才梯隊建設(shè)大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系職員入職培養(yǎng)體系軟件特訓(xùn)班基層干部培養(yǎng)體系領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展28大學(xué)生“青苗計劃” 選苗栽種培土育苗修正交付陽光工程灌溉工程雨霧工程防護工程大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系29大學(xué)生“青苗計劃” 選苗栽種培土育苗修正交付陽光工程省內(nèi)一日游籃球賽足球賽聯(lián)誼活動登山比賽大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系30大學(xué)生“青苗計劃” 選苗栽種培土育苗修正交付灌溉工程入職培訓(xùn)生產(chǎn)技能培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)課程培訓(xùn)讀書分享會大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系31大學(xué)生“青苗計劃” 選苗栽種培土育苗修正交付雨霧工程生產(chǎn)實習(xí)拓展訓(xùn)練交互式參觀實習(xí)大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系32大學(xué)生“青苗計劃” 選苗栽種培土育苗修正交付防

4、護工程看護人/守林員計劃實習(xí)雙向考核計劃生產(chǎn)實習(xí)技能比賽實習(xí)座談會（每月一期）大學(xué)生實習(xí)培養(yǎng)體系33職員入職培養(yǎng)崗位導(dǎo)師職員入職培養(yǎng)計劃入職培養(yǎng)面談導(dǎo)師獎勵34籌建軟件特訓(xùn)班搭建組織架構(gòu)課程體系構(gòu)建招募講師團隊活動行動計劃畢業(yè)典禮軟件特訓(xùn)班35軟件特訓(xùn)班課程體系模板課程主題：C+程序設(shè)計課程編號：STJ-006課時：2H課程目的： 使學(xué)員了解常用的設(shè)計模式及STL模板的應(yīng)用，掌握防止內(nèi)存泄露的基本原理及方法。課程大綱：常用的設(shè)計模式模板的應(yīng)用-STL模塊交互-接口設(shè)計合理的內(nèi)存使用，如何防止內(nèi)存泄露講師簡介：M廠開發(fā)三部 軟件工程師，盧*36基層管理干部培養(yǎng)體系課程序列課程名稱課時基層管理干部課程體系崗位工作教導(dǎo)3溝通與激勵技術(shù)3問題分析與解決36S與現(xiàn)場改善2物料管理2班組長日常管理2班組長管理基礎(chǔ)認知23738394041管理類任職資格模型42領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)項目師資時數(shù)考核方式管理概論外部師資28行動計劃MTP外部師資28行動計劃情境領(lǐng)導(dǎo)外部師資14360度評估非人力資源經(jīng)理的人力資源管理外部師資14行動計劃管理教練技術(shù)外部師資14360度評估TTT外