人教版初中政治中考復(fù)習(xí)課件-廣東中考備考指導(dǎo)

1、2016年中考思想品德總復(fù)習(xí)廣東省備考指導(dǎo)中考各種題型答題方法及技巧一、解讀思想品德試題的設(shè)問通過對(duì)思想品德中考真題的研究和歸類，我們發(fā)現(xiàn)思想品德中考試題大部分設(shè)問都圍繞“是什么”、“為什么”、“怎么做”三個(gè)問題展開，無論題型如何變化，往往都離不開這三個(gè)核心問題?！笆鞘裁础奔础疤岢鰡栴}、揭示問題、找出問題”，指出這個(gè)問題是什么。它包括說明什么、表明什么以及這個(gè)問題的概念、含義、內(nèi)容、影響、意義等（常見設(shè)問：表明了什么、說明了什么、揭示什么道理等）?！盀槭裁础奔础胺治鰡栴}”，指這個(gè)問題為什么是這樣，要求分析原因、意義、作用、影響等（常見設(shè)問：有何意義、有何重要性、有何必要性、是什么原因等）?！霸?/p>

2、么做”即“解決問題”，指怎么樣解決這個(gè)問題，對(duì)待這個(gè)問題的態(tài)度，解決這個(gè)問題的對(duì)策、方法、措施、途徑等（常見設(shè)問：有何啟示、怎么做、如何解決、建言獻(xiàn)策等）?！笆鞘裁础薄盀槭裁础薄霸趺醋觥比髥栴}在中考中，要么分開問，要么合在一起問。像材料或內(nèi)容涉及倡議書、主題班會(huì)、辯論會(huì)、黑板報(bào)、發(fā)言稿、辯論提綱、談體會(huì)或感想、寫調(diào)查報(bào)告或小論文、板報(bào)的前言后語、寫信等這類綜合性題目，一般都要按順序回答“是什么”“為什么”“怎么做”三大問題。例如：辨析題要回答這三個(gè)問題，但重點(diǎn)是回答“為什么”；倡議書也是回答這三個(gè)問題，但重點(diǎn)是回答“怎么做”；提建議就是回答“怎么做”；“啟發(fā)、啟示”就是回答“是什么”和“怎么

3、做”；“談理解、認(rèn)識(shí)”就是回答“是什么”“為什么”。當(dāng)不知道題目問什么時(shí)，就把這三個(gè)問題都答完。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要始終抓住“是什么”“為什么”“怎么做”這三個(gè)問題。二、如何答選擇題1.審題。這里要注意，審題有技巧也要分步驟。首先通讀一遍材料，了解大意。材料一般分為以下幾種：單純文字表述類找出題目關(guān)鍵的字眼或最能與課文內(nèi)容聯(lián)系的字詞；含表格和數(shù)據(jù)類所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于這類題目要學(xué)會(huì)上下左右進(jìn)行對(duì)比，找出表格中最大或最小的數(shù)據(jù)，或找出表格數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)（變大或變小、增長或減少，上升或下降，惡化或改善等）；漫畫類務(wù)必要看清漫畫標(biāo)題、漫畫中人物的對(duì)話內(nèi)容，還要領(lǐng)會(huì)漫畫表層以外的真正內(nèi)在

4、含義，不能一味簡單地從表面上去理解。其次要重點(diǎn)審題干要求，即題目括號(hào)前面的要求，以縮小判斷范圍和避免落入題目的陷阱（如把“不正確”看成“正確”的失誤）。2.作出選擇：把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別與題目聯(lián)系起來分析，逐個(gè)判斷各選項(xiàng)是否符合題意，逐項(xiàng)決定是否應(yīng)該選擇。排除錯(cuò)誤選項(xiàng)（要求選錯(cuò)誤的除外）：排除內(nèi)容錯(cuò)誤或者文字表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)。排除異項(xiàng)：排除內(nèi)容及文字表述雖然正確，但不符合題意的選項(xiàng)（與題目無關(guān)的選項(xiàng)）。排除正確、有關(guān)但不是題干所直接表明的選項(xiàng)。排除與題干重復(fù)的選項(xiàng)。千萬不要草草看一遍題目，一口氣看完四個(gè)選項(xiàng)后，再憑印象一次做出選擇?！纠?】個(gè)人信息安全問題在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代日益突出。因個(gè)

5、人信息泄露導(dǎo)致被垃圾短信騷擾、社交賬號(hào)被盜等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至遭遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙。上述材料告訴我們（ ）A隱私權(quán)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很難得到保護(hù)B要依法保護(hù)個(gè)人隱私，提高防范意識(shí)C法律保護(hù)公民的所有隱私D保護(hù)個(gè)人隱私的最佳辦法是避免網(wǎng)上交友B點(diǎn)撥：本題考查“保護(hù)自己的隱私”的這一知識(shí)點(diǎn)。主要考查學(xué)生的分析問題的能力，其難度為容易。 A 說法是錯(cuò)誤的，雖然現(xiàn)代科技使個(gè)人隱私被披露的可能性增大，但只要增強(qiáng)防范意識(shí)，個(gè)人隱私是可以得到保護(hù)的，據(jù)此，A、D 錯(cuò)誤，B 正確。C 錯(cuò)誤，沒有絕對(duì)的隱私，個(gè)人隱私如果涉及危害他人、社會(huì)和國家利益，就是違法行為，不受法律保護(hù)。答案:B三、非選擇題（主觀題）的答題要領(lǐng)、技巧

6、首先，要相信“題在書外，理在書中”的規(guī)律。無論中考中遇到的材料是否練習(xí)過，考生都不要慌張，要冷靜地嘗試將題目設(shè)問轉(zhuǎn)化成平時(shí)常見、意思相近的問法，靈活搭建起試題和教材的橋梁。其次，要閱讀材料，仔細(xì)審題。主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。找出材料的主語、謂語和賓語，即誰（主體）做了什么事，哪里發(fā)生了什么事，結(jié)果如何，這是答題的前提，其關(guān)鍵是抓住中心句、關(guān)鍵詞，歸納出材料的主要內(nèi)容。再次，要結(jié)合教材內(nèi)容，定下范圍。分析題目、材料所反映的問題與教材哪些內(nèi)容有關(guān)。其次，審清設(shè)問。明確題目問什么(“是什么”還是“為什么”還是“怎么做”)，明確具體要求，從設(shè)問向教材內(nèi)容一步步靠近。這里往往還有一個(gè)技巧，那就是

7、巧妙地從材料或上一個(gè)問題中尋找答案的線索。有些“為什么”的問題答案往往可以給下一問的“怎么做”提供很好的答題線索，大家可以用心發(fā)現(xiàn)。最后，組織答案。要分點(diǎn)、分方面、分層次序號(hào)作答，富有條理性、邏輯性。答案要有教材觀點(diǎn)、要摘錄材料中的重點(diǎn)內(nèi)容（在材料中挖“金子”，找出對(duì)答題有用的內(nèi)容用到答案中去）、要結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，結(jié)合題目，回歸題目，要表明自己在這個(gè)問題上的態(tài)度(怎么做)。同時(shí)還要盡量遵循觀點(diǎn)“從近到遠(yuǎn)”、“從小到大”的原則，即先寫與題目材料關(guān)系最密切的內(nèi)容，后面有時(shí)間再拓展寬度。分方面回答時(shí)，先從個(gè)人的層面來回答，再從家庭、社會(huì)、國家層面回答，從小到大逐步提升，并且要注意規(guī)范用語，避免用

8、口語作答。四、簡答題的答題方法所謂簡答，就是簡明扼要地作答。但是麻雀雖小，五臟俱全，簡明作答并不意味著可以隨意寫幾句話來敷衍了事，而是需要的都要出現(xiàn)，但是不需要過分展開，在簡單展開的同時(shí)，要做到結(jié)構(gòu)完整，表述流暢。中考中的簡答題大部分具有這個(gè)特點(diǎn)。五、辨析題的答題方法、步驟遵循一辨二析三總結(jié)的原則。首先要辨別、判斷，一般有正確、錯(cuò)誤和片面三種情況。其次，要分析。主要應(yīng)該運(yùn)用教材的知識(shí)去分析其正確或錯(cuò)誤的原因(正確的加以肯定，錯(cuò)誤的要根據(jù)正確的觀點(diǎn)分析其錯(cuò)誤的原因，為什么對(duì)或錯(cuò)往往是辨析題需重點(diǎn)分析的部分)，分析過程中應(yīng)該重點(diǎn)針對(duì)其正確或錯(cuò)誤的地方展開依據(jù)性的分析，通過列舉教材的依據(jù)來支撐自己的

9、判斷。最后，要總結(jié)。此處回歸題目，對(duì)正確的觀點(diǎn)要加以發(fā)揚(yáng)，對(duì)片面或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要提出正確的表述或做法。六、分析說明題的答題方法分析說明題要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料去分析題目。要注意：用課本的知識(shí)和觀點(diǎn)去答題，觀點(diǎn)要齊全，題目與教材有比較直接聯(lián)系的知識(shí)和觀點(diǎn)都要答上去。要結(jié)合題目的材料，也就是答案里要將材料和題目聯(lián)系起來。不少學(xué)生答題只是答教材的知識(shí)、觀點(diǎn)，只字不提材料、題目。七、綜合探究題的答題方法綜合探究題設(shè)置情景，現(xiàn)場研究問題，要在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，也就是要回答“是什么”“為什么”“怎么做”三大問題。三大問題環(huán)環(huán)相扣，只有正確回答第一個(gè)問題，才能回答第二個(gè)問題，進(jìn)而回答

10、第三個(gè)問題?；卮疬@種題目的關(guān)鍵是正確回答第一個(gè)問題，也就是發(fā)現(xiàn)問題，否則，一步走錯(cuò)，全盤皆輸。因此，必須花精力去反復(fù)閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，要仔細(xì)觀察并深入思考，才能正確答題。八、漫畫材料題的答題方法1.認(rèn)真、細(xì)致、全面地觀察漫畫，抓住漫畫中的語言文字，弄清漫畫反映的是什么問題。2.分析這個(gè)問題與教材哪些內(nèi)容有聯(lián)系。用與問題有聯(lián)系的教材知識(shí)，按“是什么（或說明什么）為什么怎么辦”的思路去分析漫畫?！笆鞘裁础笔侵嘎嫹从沉耸裁磫栴}。漫畫說明什么？漫畫表明什么？“為什么”就是“分析問題”，指這個(gè)問題為什么是這樣，要求分析原因、意義、作用、影響等?！霸趺醋觥本褪恰敖鉀Q問題”，指怎么樣解決這個(gè)問

11、題，對(duì)待這個(gè)問題的態(tài)度，解決這個(gè)問題的對(duì)策、方法、措施、途徑等?！纠?】右側(cè)漫畫所示內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ）A學(xué)校保護(hù) B家庭保護(hù)C社會(huì)保護(hù) D司法保護(hù)點(diǎn)撥：本題考查“四大保護(hù)”的這一知識(shí)點(diǎn)。主要考查學(xué)生的判斷能力。難度容易。區(qū)分“四大保護(hù)”最基本的方法是看實(shí)施對(duì)未成年人保護(hù)的主體。從漫畫中“本校網(wǎng)站提醒您：游戲時(shí)間過長，請(qǐng)下線休息”可知識(shí)保護(hù)主體是學(xué)校。答案:AA九、提建議、獻(xiàn)計(jì)策類題目的答題方法這類題目要求考生結(jié)合試題情境和設(shè)問要求，回答“怎樣做”的問題。這類問題五花八門，包羅萬象，大到國家方針政策，政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)，小到學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)、成才，要求所提建議、所獻(xiàn)計(jì)策合法、合情、合理、

12、可行、有效，既符合教材觀點(diǎn)，又有一定的創(chuàng)造性。注意：要針對(duì)問題來提建議，建議要具體，不能泛泛而談。【例3】觀察下圖，“中國式過馬路”主要反映了什么問題？就如何解決這一問題，提出你的建議。答案：“中國式過馬路”主要反映了人們規(guī)則意識(shí)、法制觀念的淡薄；盲目從眾心理的影響；有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)等問題。要解決這一問題，應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)主義法制宣傳和思想道德教育，增強(qiáng)人們的規(guī)則意識(shí)、法制觀念；提升公民參與公共生活的素養(yǎng)，避免盲目從眾，加強(qiáng)執(zhí)法工作，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，懲處此類交通違法行為。十、“總結(jié)材料說明什么”這類題目的答題技巧閱讀材料一兩遍，抓住頭尾最關(guān)鍵。中心詞句總論點(diǎn)，往往就是好答案。題目提示勿忘記，找到

13、范圍和方向?？偪床牧舷胍幌?，依據(jù)教材來總結(jié)。答題的語言要多用政治術(shù)語，既要體現(xiàn)教材的觀點(diǎn),又要體現(xiàn)材料的觀點(diǎn)。要注意借用題目的其他設(shè)問來總結(jié)。十一、圖表材料題的答題方法1.看懂圖表。看圖表的標(biāo)題、文字注解，從中可以知道圖表講什么，這是回答問題的前提，要首先把握。圖表的標(biāo)題、文字注解往往就是答案的內(nèi)容，要重點(diǎn)抓住。要橫看圖表找出特征、規(guī)律。豎看圖表找出特征、規(guī)律。還要進(jìn)行比較，得出正確結(jié)論。把標(biāo)題和圖表的信息聯(lián)系起來思考，總結(jié)出圖表是講什么問題，體現(xiàn)什么觀點(diǎn)。2.分析這個(gè)問題與教材哪些內(nèi)容有聯(lián)系。3.如果題目問得較明白具體，就按題目要求去答；如果題目問得較抽象，如談?wù)J識(shí)，就要回答“是什么（或說明

14、什么）”“為什么”“怎么辦”。但是，不管哪種問法，答案都離不開教材知識(shí)和圖表材料。【例4】認(rèn)識(shí)新常態(tài) 適應(yīng)新常態(tài)材料一 20042011年，我國GDP年均增長10.7%左右（高速增長）。從2012年開始，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出階段性特征，進(jìn)入新常態(tài)。（1）結(jié)合圖4曲線，概括我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展從2012年開始呈現(xiàn)出的階段性特征。（4分）材料二 2015年內(nèi)江市政府工作報(bào)告指出：2014年內(nèi)江牢牢把握科學(xué)發(fā)展，加快發(fā)展的工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，深入實(shí)施“兩化”互動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改革開放“三大戰(zhàn)略”，把穩(wěn)增長作為首要任務(wù)，同步促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，全市經(jīng)

15、濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中提質(zhì)，各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，社會(huì)大局穩(wěn)定，就業(yè)形勢(shì)和物價(jià)水平平穩(wěn)，人民群眾安居樂業(yè)。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)剝?nèi)江是怎樣適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，社會(huì)和諧穩(wěn)定的。（12分）（至少四點(diǎn)）答案：（1）2012年開始我國經(jīng)濟(jì)增長的速度明顯放緩，正從高速度增長轉(zhuǎn)向中高速增長。（或經(jīng)濟(jì)增長明顯減緩）（4分） （2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走內(nèi)江自主創(chuàng)新的特色道路；堅(jiān)持改革開放，優(yōu)化社會(huì)治理環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入活力；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多地依

16、靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)的提高；堅(jiān)決轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益；貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)注民生；加強(qiáng)宏觀調(diào)控，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力等。（12分，答出符合題意的任意四點(diǎn)即可得滿分）中考復(fù)習(xí)沖刺要注意的幾個(gè)問題1.把握中考方向。備考要注重與學(xué)生有關(guān)的心理、品德、法律問題。圍繞學(xué)生在成長過程中所遇到的問題、困惑，做到貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的思想，貼近學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求，解決自身的問題，提高社會(huì)適應(yīng)能力。2.依綱扣本，夯實(shí)基礎(chǔ)。歸納易錯(cuò)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和廣東的重大事件?？忌P(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)和當(dāng)?shù)氐闹卮笫录?，必須與中考考點(diǎn)、教材重點(diǎn)有關(guān)。對(duì)每個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)和每個(gè)重大事件，都要列出與教材有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，知道與教材哪些知識(shí)有聯(lián)系，懂得運(yùn)用教材的觀點(diǎn)去分析。4.關(guān)注學(xué)生的實(shí)際。要密切注意學(xué)生的思想問題、學(xué)生成長過程中所遇到的問題，懂得運(yùn)用教材的觀點(diǎn)去分析、解決。5.在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上背重點(diǎn)。思想品德考試，單靠死記硬背是不行的，平時(shí)上課要注重聽老