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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕 B有機肥的腐熟 C綠色植物的光合作用 D食物的腐爛2空氣是一種寶貴的自然資源,為監(jiān)督改善環(huán)境狀況,各地都加強
2、了大氣質量監(jiān)測,在我國現行的空氣質量日報中,以下未計入空氣質量污染指數評價指標的是()A二氧化硫B臭氧C二氧化碳D可吸入顆粒3高錳酸鉀(KMnO4)在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A混合物B化合物C氧化物D單質42018年中美貿易摩擦波及手機芯片。芯片是內含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是( )A該元素原子的質子數為14B硅元素是地殼中含量最高的元素C硅元素的相對原子質量為28.09D硅原子的原子核外有14個電子5某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數據顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A分子B原子C單
3、質D元素6暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A如果裝置漏氣,會使測量結果偏小B本實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為19.6%C若裝置氣密性良好,實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足D不必等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內剩余水的體積7下列對相應化學用語的解釋不正確的是()A2H:2個氫原子BN2:氮氣由2個氮原子組成C2H2O:2個水分子DM
4、g2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷8下列有關化合價的說法中,正確的是A在NaCl和HClO里,氯元素均為1價B在H2中,氫元素顯+1價C在化合物中正負化合價的代數和為零D非金屬元素在化合物里,一定顯負價9往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )Aa至b段有藍色沉淀生成Bd點溶質種類為三種Cc至d段,溶液pH不斷減少Dc點所含的溶質種類最少10雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內應是ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下列物質:氧氣潔凈的空氣液態(tài)氧氣冰水過氧化氫氯氣澄清石灰水,其中屬于混合物的是_(填序號,下同),屬
5、于氧化物的是_,屬于單質的是_,含有氧元素的是_,含有氧分子的是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12通過化學學習,你已經學握了實驗室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實驗裝置,請結合如圖儀器回答問題:(1)寫出裝置圖中a、b儀器的名稱a_,b_;(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起_作用,選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號),收集裝置是_或_(填字母序號),如果要得到較純的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_法收集:寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式_;(3)若用A裝置制取氧氣,試管口為什么要稍微向下傾斜_;(4)做細鐵絲燃燒實驗時,若集氣瓶底炸裂,原因可能是_
6、;(5)將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現木炭比在空氣中燃燒更旺,請從微觀角度說明原因_;(6)閱讀文字:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,在空氣中點燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是,可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應,就有硫化氫氣體逸出。試回答:具有臭雞蛋氣體,這屬于硫化氫的_(填“化學“或“物理”)性質;制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_,收集裝置可選用_:(填字母序號)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的文字表達式_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13芋艿是一種常見的食品,既可當糧食,又可作蔬菜。(1)新鮮芋艿在去皮時
7、會產生一種白色汁液,汁液內含有一種堿性物質皂角甙,沾上它會奇癢難忍。下列物質可用來涂抹止癢的是(_)A 食醋 B 熟石灰 C 純堿(2)有經驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據上述現象,請你推測皂角甙的一種化學性質:_。(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色,但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是(_)A 糧庫內充入氮氣使糧食不易變質 B 用純堿除去面團發(fā)酵產生的酸C 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產品用甲醛溶液
8、保鮮14下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是_;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應選用的一套裝置為_(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_;實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是_?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是_,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點是_?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內的導管補畫完整_。(5)現稱取6g石灰石樣品(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的
9、總質量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15為了消除碘缺病,我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產的加碘鹽的部分標簽,請根據標簽圖回答:(1)食用鹽必須加碘的“碘”是指_(填單質或元素或原子);該加碘鹽屬于_(填純凈物或混合物)(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為_;(3)從標簽的“食用方法”推測,碘酸鉀的一種化學性質是_.(4)請根據化學式計算:碘酸鉀的相對分子質量:_;(列式計算);碘酸鉀中各元素間的質量比K:I:O=_;碘酸鉀中碘元素的質量分數:_(列式計算,精確到0.1%);(5)為確
10、保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀_mg(精確到0.1mg).16人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體Ca10(PO4)6(OH)2形式存在,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認真閱讀后回答下列問題:(1)一盒牛奶含鈣至少_g(精確到0.01)。(2)求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質量_。(3)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數_。(精確到0.1%)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故A錯誤;B、有
11、機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故B錯誤;C、通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同時釋放氧的過程,不屬于緩慢氧化,故C正確;D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故D錯誤。故選C。2、C【解析】目前國家計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物及臭氧等,二氧化碳不屬于污染指數項目。故選:C。3、B【解析】高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選B。4、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為14,表示原子序數為14;根據原子中原子
12、序數核電荷數質子數核外電子數,則該元素的原子質子數為14,故選項說法錯誤;B、地殼中含量最高的元素是氧元素,故選項說法錯誤;C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為28.09,故選項說法正確;D、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為14,表示原子序數為14;根據原子中原子序數核電荷數質子數核外電子數,則該元素的原子核外電子數為14,故選項說法錯誤。故選B。5、D【解析】物質由元素組成,某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數據顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質中的元素,故選D。6、D【解析】
13、鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣,故此裝置可認為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進裝置【詳解】A、裝置漏氣,則外界空氣可進入到玻璃瓶內,吸入的水減少,測量結果也偏小,正確,不選A。B、反應完全后,進入45mL水,則說明消耗的氧氣體積約為45mL,雖然玻璃瓶容積為250mL,但實驗開始前已加入20mL水,因此氧氣體積分數= ,故答案正確,不選。C、若測量結果偏小,也可能為瓶內氧氣未消耗完全,原因可能為暖寶寶貼的使用數量不足,分析正確,不選。D、待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾,否則由于瓶內溫度高,氣體受熱膨脹,吸入的水較少,因此會導致測量結果偏小,故不正確,答案選D。7、B【解析】A、由原子的表示方法
14、,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示2個氫原子,故選項說法正確;B、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則N2可表示1個氮分子、1個氮分子是由2個氮原子構成的,故選項說法錯誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2H2O可表示2個水分子,故選項說法正確;D、標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法正確。故選B。8、C【解析】A、 在和里,鈉元素顯+1價,氫元素顯
15、+1價,由在化合物中正負化合價代數和為零,則中氯元素均為1價; 里,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(2)=0,則x=+1價;故A錯誤;B、單質中元素化合價為0,在中,氫元素為0價,故B錯誤;C、在化合物中正負化合價的代數和為零,故C正確;D、非金屬元素在化合物中也不一定均顯負價,例如: 中氫元素顯+1價,故D錯誤。故選:C。9、D【解析】試題分析:向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質量分數的氫氧化鈉溶液,直至過量,此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應,然后和硫酸銅反應。A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸,沒有藍色沉淀生成,故說法錯誤;B、d點時氫
16、氧化鈉過量,此時對應溶液中的溶質有硫酸鈉、氫氧化鈉,溶質種類為兩種,故說法錯誤;C、c至d段,氫氧化鈉過量,溶液中氫氧化鈉增多,堿性變大,pH變大,故說法錯誤;D、c點時硫酸銅恰好完全反應,此時對應溶液中的溶質只有硫酸鈉,溶質種類最少,故說法正確。故選D。考點:堿的化學性質;溶液的酸堿性與pH值的關系10、B【解析】由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知,2個雙氧水分子分解生成了兩個水分子和一個氧分子,所以方框內應應填入的是:,所以B正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 【解析】潔凈的空氣、澄清石灰水中含有多種物質,屬于混合物;冰水、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元
17、素組成的化合物,屬于氧化物;氧氣、液氧、氯氣都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質;氧氣、潔凈的空氣、液態(tài)氧氣、冰水、過氧化氫、澄清石灰水中均含有氧元素;空氣中含有氧氣,即含有氧分子;氧氣和液氧是液體的氧氣,含有氧分子故填:;。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 集氣瓶 催化 B C E 排水 過氧化氫水+氧氣 防止冷凝水倒流、炸裂試管 沒在集氣瓶內加少量的水或在瓶底鋪一層細沙 單位體積空間里氧分子數目越多,反應越劇烈 物理 B E 硫化氫+氧氣二氧化硫+水 【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵,硫化氫氣體與氧氣在點燃的條件下反應
18、生成二氧化硫和水?!驹斀狻浚?)a是長頸漏斗,b是集氣瓶。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,該反應屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制取,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集,排水法收集的氧氣較為純凈;收集裝置用C或E;文字表達式為。 (3)給試管中的固體加熱時,為了防止冷凝水倒流、炸裂試管,所以試管口要略向下傾斜。(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高,為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,所以需要在集氣瓶內加少量的水或在瓶底鋪一層細沙。(5)紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現木炭燃燒更旺,所以微觀角度說明的原因是:單位體積空間里氧分子數目越多,
19、反應越劇烈。(6)氣味和狀態(tài)不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,屬于物理性質。硫化氫的實驗室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應,屬于固液常溫型,選擇裝置B來制??;硫化氫的密度比空氣大,能溶于水,所以采用向上排空氣法來收集,用E裝置收集。硫化氫氣體與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫和水,文字表達式為?!军c睛】氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集,硫化氫的密度比空氣大,能溶于水,所以采用向上排空氣法來收集。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A 皂角甙受熱易分解 D 【解析】(1)根據中和反應的原理分析;(2)根據物質受熱可發(fā)生反應失去原有性質分析;(3)根據甲醛有
20、毒分析?!驹斀狻浚?)新鮮芋艿汁液呈堿性,所以可以用酸性物質來中和,食醋呈酸性,熟石灰和純堿都呈堿性,故選A;(2)由題中所給信息可知,受熱時也可以止癢,說明皂角武受熱易分解;(3)A、氮氣化學性質穩(wěn)定,可以作糧食的保護氣,A項不符合題意;B、純堿呈堿性,可以除去面團中的酸,B項不符合題意;C、食鹽中加碘元素可以防止人體缺碘而患甲狀腺疾病,C項不符合題意;D、甲醛有毒且能破壞蛋白質,不能用于食品加工,D項符合題意。故選D。14、長頸漏斗 AD 防止水倒吸,使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿 可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品 5g 【解析】根據制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據及
21、裝置優(yōu)缺點分析進行解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗,因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因為氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進行收集,故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒有試管口沒有加棉花,故應該為氯酸鉀制氧氣,故其反應方程式為:;實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降,氣體壓強減小,容易形成倒吸現象,故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時控制反應的進行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點是:可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質量為x。 ,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質量為5g。【點睛】本題重點考查了學生對制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的
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