幼兒拍球比賽方案

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁幼兒拍球比賽方案文課件幼兒拍球比賽方案活動目的：綱要明確指出，“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體安康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”?！皯?yīng)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。”對于幼兒來說豐富多彩的體育活動，可以進(jìn)步身體的素質(zhì)，加強其活動才能進(jìn)步對外界的適應(yīng)才能以及自我保護(hù)的才能。我們年級組教師一起為幼兒籌劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽幼兒拍球活動。旨在通過這樣的比賽活動，促進(jìn)幼兒運動技能的進(jìn)步和體能的培養(yǎng)，調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)拍球的積極性和主動性，幫助孩子掌握拍球的技能，也培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣，全面進(jìn)步了幼兒綜合素質(zhì)，競技的氣氛同樣會磨練孩子們的意志，進(jìn)步孩子們的集體榮

2、譽感?；顒訙?zhǔn)備：1、拍球先在班級舉行，各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。2、比賽時每組4人，計數(shù)裁判員2人為一組，以一次性拍球最多者為勝。3、必須按規(guī)定的地點拍球。4、比賽時，幼兒可以單手拍球或用雙手交替拍球，但不能用雙手同時拍球?；顒舆^程：1、運發(fā)動入場本次中大班拍球比賽”活動以“師幼共同布置環(huán)境”“幼兒賽前拍球練習(xí)”、“分組比賽”等活動的形式來進(jìn)展。2、師幼共同布置環(huán)境目的：通過參與教室環(huán)境的布置，培養(yǎng)幼兒的動手操作才能與藝術(shù)欣賞力及其與同伴的合作才能要求：準(zhǔn)備多種可以制作的材料給幼兒展示的平臺，幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)展制作，教師可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?、幼兒賽前拍球練習(xí)目的：幼兒通過賽前拍球練

3、習(xí)，培養(yǎng)幼兒對拍球的興趣以及對拍球方法的穩(wěn)固。要求：每位幼兒選擇一個皮球；表達(dá)人人參與；穩(wěn)固拍球的方法增強幼兒的自信心。4、分組拍球比賽目的：給進(jìn)入決賽的每個孩子一個充分展示的時機，讓他們把自己最優(yōu)秀的一面大膽的在集體面前展現(xiàn)要求：能戰(zhàn)勝自我不害怕，大膽發(fā)揮表現(xiàn)5、頒獎目的：通過頒獎活動，增強幼兒的榮譽感，從而激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。要求：要求幼兒能迅速合作，并有序地進(jìn)展。活動評析：從活動的開展來看，每名幼兒都得到了很好的鍛煉，從一開場的不會拍球，到如今已經(jīng)能連續(xù)拍幾個幾十個甚至上百個的球了，有些才能強的幼兒還學(xué)會了把戲拍球，每一次的活動對孩子來說，都是一個不小的收獲！本次的迎新年拍球活動不僅能起到鍛煉身體的作用，而且還是早期教育的一項內(nèi)容。孩子從拍球的活動中知道了一些事情：1、一面拍球，一面計數(shù)，能幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)和明確數(shù)的含義。2、拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào)，以及動作的敏捷性和節(jié)奏感。3、拍球反彈時的不同方位和時間能增進(jìn)幼兒區(qū)分方位的才能，形