生活中如何感恩演講稿

1、生活中如何感恩演講稿大家好!什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)與痛苦才顯得美麗。生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么，喜怒哀樂(lè)樣樣都有。無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠，或是自怨自艾;而應(yīng)寬容生活，誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽(yáng)光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑一份關(guān)愛(ài)，讓你覺(jué)得平凡的我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí)，你會(huì)感到需要感謝的人和東西實(shí)在太

2、多、太多了。大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢(mèng);怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒(méi)有夜晚，就不會(huì)有明亮的曙光，沒(méi)有昨天的月亮，就不會(huì)有今天的燦爛，沒(méi)有凋零的時(shí)候，就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說(shuō)的：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著流血的身體仰天大笑：感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會(huì)有康樂(lè)，才會(huì)有痛苦，才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車子摔

3、倒在路中央;坐在回家的車上，卻突然出了車禍;在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過(guò)去了，生活讓我們認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上一切的門，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你掃興、坎坷、痛苦時(shí)，也給了你幸福和康樂(lè)以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不小氣，不會(huì)關(guān)掉一切的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不論你的.身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。感謝生活，因?yàn)槲抑?，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程，使我明白了幸運(yùn)的含義。不是財(cái)

4、帛，不是權(quán)力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命;感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中;感謝世間千萬(wàn)種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)天籟般動(dòng)人的歌聲與音符;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手 感謝生活，感謝它所給予我們的一切，我的演講終了，謝謝大家!生活中如何感恩演講稿 篇2各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的撐持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主

5、。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人

6、為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)

7、候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。恰是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的康樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩的心這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多康樂(lè).謝謝，我的演講完了。大家

8、早上好!上周，我校五一中隊(duì)開展了愛(ài)是我們的翅膀中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要肄業(yè)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎?對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫

9、“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你!”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)

10、有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘

11、客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他華誕的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的影象是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！边@兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊

12、，生活一定會(huì)變得更溫暖更美好。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) (以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀！)感恩演講稿：知恩圖報(bào);尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加健忘了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我賽過(guò)愛(ài)自己的人。我

13、曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力

14、了嗎?幾年后他華誕的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的影象是什么?他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便簡(jiǎn)單忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情.

15、用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆-必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說(shuō)的那樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界一定會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用投桃報(bào)李的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份菲薄之力。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！ 謝謝! 第 5 頁(yè) 共

16、 5 頁(yè)第二篇：用感恩的心去生活演講稿親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我今天講話的主題是與一個(gè)感激的心落葉在空中盤旋，構(gòu)成一個(gè)感恩的運(yùn)動(dòng)，它是樹滋養(yǎng)他的土地感謝。白云在藍(lán)天飄移，畫了白云的感人的圖片感謝為他的藍(lán)天的感謝。因?yàn)楦卸鞴?jié)會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞴?jié)會(huì)有樸拙的友誼。因?yàn)槲覀兒芨屑ぶ郎恼嬲饬x從早年開始，當(dāng)永泉期報(bào)告時(shí)，我們就受到了教育，滴滴的恩典，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎更加忘記了，感激地忘記了。我們習(xí)慣了擁有，習(xí)慣了享受，忘記了珍惜的心，感謝那些給我生命的人，給我溫暖我的愛(ài)，愛(ài)我比愛(ài)自己的人更好。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)山地農(nóng)夫出于愛(ài)情，救了一個(gè)嚴(yán)重受傷的小蟒蛇

17、，并把它帶回家仔細(xì)照顧，他們住在一起很長(zhǎng)時(shí)間，小python逐漸傳遞人性，有一天，農(nóng)民被困在房子的火，小python 蛇為了償還他救生的恩典，逃到火焰中，尾巴裹在農(nóng)夫身邊，把他趕出去，小蟒蛇在房子里崩潰，那一刻被埋在火海中。 Python是如此感激，那么我們?nèi)祟愖鍪裁矗窟@是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型船舶在海上沉沒(méi)，許多人失去了生命，只有90人生存下來(lái)。乘客有一個(gè)游泳專家來(lái)回旅行十幾次，持續(xù)救援20多人，由于嚴(yán)重的痙攣導(dǎo)致殘疾的腿，必須坐在輪椅上生活，他一直在尖叫，問(wèn)自己：我試試在他華誕的第二天，有人問(wèn)他：你生活中最難忘的是什么？他悲傷地說(shuō)：我記得我救出的二十多個(gè)人中有一個(gè)不是我感謝你

18、。感恩是一個(gè)小德國(guó)人，不幸的是邪惡。我們應(yīng)該感恩一顆心。但我們大多數(shù)人經(jīng)常給他人自己的幫助。格雷斯和德澤，這是理所當(dāng)然的，很簡(jiǎn)單忽略和忘記，故意或無(wú)意地站在感激的對(duì)面。我們應(yīng)該感恩一顆心。感謝，讓我們得到溫暖的陽(yáng)光;感謝，讓我們有 水河;感謝帶給我們的世界的父母，感謝家庭。以感恩的心生活，康樂(lè)的時(shí)光，是我們的好生活的回報(bào);憤怒，是開展我們的耐心的時(shí)候;悲傷，是一天會(huì)下降任何人的前體 - 必須先苦苦這樣，即使在困擾的時(shí)代，什么可以影響我們平靜的心情嗎？正如王福所說(shuō)，生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生活滋養(yǎng)。第三篇：用感恩的心去生活演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是

19、用感恩的心去生活落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我賽過(guò)愛(ài)自己的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地

20、通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他華誕的那天，有人問(wèn)他:”你一生中影象最深刻的事情是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！备卸魇切〉?，忘恩是

21、大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便簡(jiǎn)單忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情. 用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆-必先苦其心志.這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。第四篇：感恩演講-用感恩的心去生活尊敬的各位評(píng)

22、委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下 午好！我今天演講的題目是用感恩的心去生活落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我賽過(guò)愛(ài)自己的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把

23、它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他華誕的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的影象是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多

24、人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便簡(jiǎn)單忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情.用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，

25、是天將降大任于斯人的先兆-必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界一定會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份菲薄之力。第五篇：關(guān)于感恩的演講稿：用感恩的心去生活關(guān)于感恩的演講稿：用感恩的心去生活落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪

26、畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我賽過(guò)愛(ài)自己的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把

27、他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他華誕的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的影象是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便簡(jiǎn)單忽略和

28、忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。關(guān)于感恩的英語(yǔ)演講稿目錄第一篇：感恩的英語(yǔ)演講稿 第二篇：關(guān)于感恩的英語(yǔ)演講稿 第三篇：中學(xué)生關(guān)于感恩的英語(yǔ)演講稿 第四篇：感恩的英語(yǔ)演講稿（翻譯） 第五篇：新關(guān)于感恩英語(yǔ)演講稿 正文第一篇：感恩的英語(yǔ)演講稿the poet said: spring flowers to the door pushed open a. i said: thanksgiving to the door pushed open a harmo

29、ny, harmony open the door to the living. if you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement. love, the soul like fire ignited the hope of love, the soul like綠茵propped up the sky. love is a force, is a wealth. we should be in the hearts of young sow the seeds of

30、 love. let us be thankful for, the institute of thanksgiving. thanksgiving with a heart to face life, in the face of learning, in the face of setbacks, thereby experience parents, teachers, classmates and friends of selfless relatives and friends, know drips of tu, when yongquan of the real meaning.

31、第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) thanksgiving i(更多請(qǐng)關(guān)注：)s a traditional virtue of the chinese nation, build a socialist harmonious society needs. guangdong lawyer tian, in order to return the mothers kindness in telling your mother dying when she donated his kidney to restore the mothers life; xu yu return to the munity

32、 of his kindness, decided to leave after graduating from university in the bustling city , broke into the thatched shed to seeking knowledge, a thirst for knowledge sent the children . appreciate your birth, because they allow you access to life; grateful for your dependents, because they allow you

33、to continue to grow; grateful for the concern you, because they give you warmth; grateful to encourage you to the people, because they give you strength; grateful for your education, because they kaihua your ignorance; grateful to harm your people because they temper your intellect; grateful for you

34、r trip, because it strengthens your legs; grateful for your contempt, because it awakening your self-esteem; grateful abandoned your people, because he taught you that independence; everything grateful, institute of gratitude, gratitude to all the people you grow up! students, and a song called than

35、k you: i thank the moon lit up the night sky, thanks to the dawn zxia endorse for the spring snow melt for the land feeding the people, to thank his mother for giving me life . thank harvest for peace for all of this all all. thanksgiving-fighting, thanksgiving unlimited! students, and society thank

36、sgiving! let us always to the life caring and full of love and love! let us第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) brought up their hands and work together, everyone aspired to build a socialist harmonious society! 第二篇：關(guān)于感恩的英語(yǔ)演講稿dear students, our way of life is always sunny, blue skies, which in the end the most dazzling ray

37、 of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the institute of thanksgiving is a feeling,

38、the institute of thanksgiving, but also a character. as teachers and our students, the most important gratitude is a school. schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms, new desks and chairs, air-conditioned and well-being, as well as multi-media facilities, has pro

39、vided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, puter room, dance room, multi-purpose hall, and so on, no school is

40、not out of devotion to our selfless love! however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomenon of the book; when the red and green and white

41、 artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorful tang zhi, and scattered in all corners of the第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) shell seeds, chewing gum, etc. the list goes on of these! students, please put your hand on his chest

42、ask ourselves: “i do a thanksgiving school? students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on cus and open more beautiful. 第三篇：中學(xué)生關(guān)于感恩的英語(yǔ)演講稿thanksgiving is learning to be the fulcrum, the heart of thanksgiving is a good fee

43、ling, the world is all things to all people expressed their gratitude, remember, thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character. thanksgiving is the key to return. return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support and ambulance t

44、hemselves. grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action. then, as a middle school student, how thanksgiving? first thanksgiving their parents, because everyones life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let

45、 us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents. for the survival of nature is the basis of all things, human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the therefore, we

46、 should be thankful第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) nature. teachers are our growth領(lǐng)路人, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their s and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers. students study the lives of our fellow students to en

47、courage each other, help each other, to jointly overe difficulties and setbacks, the mon taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we acpanied the students. the school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and d

48、evelop, we should be thankful schools. the motherland is our roots, our source. no homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! we should be thankful 第四篇：感恩的英語(yǔ)演講稿（翻譯）dear students, our way of life is always sunny, blue skies, whic

49、h in the end the most dazzling ray of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others . . and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the in

50、stitute of thanksgiving is a feeling, the institute of thanksgiving, but also a character.as teachers and our students, the most important gratitude is a school. schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms,第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) new desks and chairs, air-conditioned and well-

51、being, as well as multi-media facilities, has provided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, puter room, dance r

52、oom, multi-purpose hall, and so on, no school is not out of devotion to our selfless love!however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomen

53、on of the book; when the red and green and white artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorful tang zhi, and scattered in all corners of the shell seeds, chewing gum, etc. the list goes on of these!students,

54、 please put your hand on his chest ask ourselves: i do a thanksgiving school?students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on cus and open more beautiful.親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人

55、生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們發(fā)展的每個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生發(fā)展的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！但是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，

56、更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在校園內(nèi)開放的更加美麗。第五篇：新關(guān)于感恩英語(yǔ)演講稿the poet said: spring flowers to the door pushed open a. i said: thanksgiving to the door pushed open a harmo

57、ny, harmony open the door to the living. if you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement. love, the soul like fire ignited the hope of love, the soul like綠茵第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) propped up the sky. love is a force, is a wealth. we should be in the hearts of young sow

58、 the seeds of love. let us be thankful for, the institute of thanksgiving. thanksgiving with a heart to face life, in the face of learning, in the face of setbacks, thereby experience parents, teachers, classmates and friends of selfless relatives and friends, know drips of tu, when yongquan of the

59、real meaning. thanksgiving is a traditional virtue of the chinese nation, build a socialist harmonious society needs. guangdong lawyer tian, in order to return the mothers kindness in telling your mother dying when she donated his kidney to restore the mothers life; xu yu return to the munity of his

60、 kindness, decided to leave after graduating from university in the bustling city , broke into窮鄉(xiāng)僻壤the thatched shed to seeking knowledge, a thirst for knowledge sent the children .appreciate your birth, because they allow you access to life; grateful for your dependents, because they allow you to co