xx小學(xué)多彩社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、 打造社團(tuán)文化 推進(jìn)辦學(xué)特色Xx 小學(xué)多彩社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料一個(gè)學(xué)校要發(fā)展， 一定要有一種校園文化的定位。 校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到人們的重視。 校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有潛移默化的影響，對(duì)學(xué)校的育人方面起著積極作用。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、 和諧、 規(guī)范的校園文化氣氛， 是一個(gè)學(xué)校的立足之效。我們 xx 鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所始建于 xx 年的百年老校，歷史悠久，英才輩出。并于 xx 年在 xx 愛(ài)心人士 xx 先生、 xx 女士的資助下，落成了“xx ”希望教學(xué)樓，同年我校被命名為“xx 希望小學(xué)” 。為弘揚(yáng)xx 先生、 xx 女士的這種助學(xué)精神， 我校將弘揚(yáng) “xx ” 精神，

2、 打造“xx ”文化作為為我校校園文化建設(shè)的核心理念。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持“傳承一種精神，養(yǎng)成一種習(xí)慣，成就一種人生”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“打造xx 多彩社團(tuán)文化，培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，張揚(yáng)孩子個(gè)性”的辦學(xué)特色，努力營(yíng)造以展示學(xué)生綜合素質(zhì)成果的社團(tuán)文化作為校園文化建設(shè)的重要載體， 進(jìn)一步推進(jìn)了我校體藝工程與特色建設(shè)的開(kāi)展?！?xx ”社團(tuán)的建設(shè)與實(shí)施“ xx 社團(tuán)”的設(shè)置我校社團(tuán)開(kāi)發(fā)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系， 通過(guò)豐富多樣的課程內(nèi)容激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 挖掘?qū)W生智力潛能，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為此，我校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)主要分為三大類：、張揚(yáng)興趣與培養(yǎng)特長(zhǎng)相結(jié)合的社團(tuán)我校的

3、育人理念明確提出不求人人成才， 但求人人成人， 這就要求我們教師在教書(shū)育人活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘潛力， 張揚(yáng)個(gè)性， 激發(fā)靈氣，因人育人，多元化、多途徑、多規(guī)格地讓學(xué)生發(fā)展。針對(duì)我校農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn)， 每周三我們開(kāi)設(shè)了 “ xx 書(shū)法社” 、“ xx 繪畫(huà)社” 、“ xx 電子琴社” 、“ xx 英語(yǔ)社” 、“ xx 笛子社” 、“ xx 葫蘆絲社” 、“ xx 舞蹈社” 、“ xx 文學(xué)社” 、 “ xx 健體社” （“ xx 乒乓小將社” 、 “ xx 籃球社” 、 “ xx 足球社” ）等培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的社團(tuán)。2、走出校門(mén)，走向社會(huì)的實(shí)踐社團(tuán)學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育三者相輔相成，密不可分

4、。學(xué)校教育時(shí)間最多，側(cè)重知識(shí)教育。家庭教育側(cè)重孩子的性格培養(yǎng)，要給孩子樹(shù)立正確的人生觀， 從家長(zhǎng)自己的一言一行給孩子做出榜樣。 而社會(huì)教育則是以前兩項(xiàng)教育為基礎(chǔ)的實(shí)踐教育， 是孩子感受實(shí)際的過(guò)程。正如人們所說(shuō)的，學(xué)校教育，讓人博覽群書(shū)，知書(shū)達(dá)理；家庭教育， 讓人尊師重道， 尊老愛(ài)幼； 社會(huì)教育， 讓人腳踏實(shí)地， 知己知彼。為此， 學(xué)校專門(mén)開(kāi)設(shè)了 “ xx 愛(ài)心社” 、“ xx 環(huán)保社” 、“ xx 田園社” 。“ xx 愛(ài)心社”我?！?xx 愛(ài)心社”是一個(gè)愛(ài)的大家庭，社員為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。他們的宗旨是愛(ài)心相隨，陽(yáng)光永在！校園內(nèi)，社團(tuán)成員們隆重的舉辦過(guò)迎接新成員的聯(lián)歡會(huì)；展放過(guò)關(guān)于愛(ài)祖國(guó)，

5、愛(ài)父母，愛(ài)老師， 愛(ài)朋友與自己等關(guān)于愛(ài)的視頻； 針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校中留守兒童多的特點(diǎn)，愛(ài)心社成員定期與他們聯(lián)歡、互動(dòng)，給他們送去溫暖，讓他們?cè)跊](méi)有得到父母愛(ài)的情況下得到了同學(xué)、老師送去的關(guān)心和愛(ài)。校外，社團(tuán)成員們定期去敬老院， 為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生， 陪他們聊天，為他們表演節(jié)目。通過(guò)這一系列的校內(nèi)、校外獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心，使他們懂得人人要奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)社會(huì)，懂得感恩?！?xx 環(huán)保社”時(shí)代呼喚綠色環(huán)保，地球需要綠色環(huán)保。孩子作為祖國(guó)的未來(lái)，作為未來(lái)的環(huán)境保護(hù)者， 加強(qiáng)他們的環(huán)保教育， 提高他們的環(huán)保意識(shí)，顯得尤為重要。 “ xx 環(huán)保社”的成立，正是出于這樣的目的。通過(guò)活動(dòng)， 使學(xué)生

6、感受到自己的實(shí)際行動(dòng)不僅改善了周圍的環(huán)境， 還起到了 學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶作用，成了環(huán)保宣傳使者?！?xx 田園社”我縣是 xx 最大 xx 集散地， xx 、 水果、 蔬菜也是我鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，我校立足本土，走進(jìn)自然，走進(jìn)田園，融入社會(huì)，挖掘身邊的自然資源和鄉(xiāng)土文化，創(chuàng)設(shè)了“ xx 田園社” （開(kāi)設(shè)了三個(gè)實(shí)踐基地：茶葉實(shí)踐基地、水果實(shí)踐基地、蔬菜實(shí)踐基地） 。讓學(xué)生參于到種植、培育、收獲、加工等環(huán)節(jié)的實(shí)踐。 從最基本的農(nóng)事開(kāi)始，衍生出包含學(xué)生技能、 動(dòng)手能力、 知識(shí)品行、 個(gè)性意志、 學(xué)科整合等多方面的研究方向。3、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)民俗的社團(tuán)中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明史的古老國(guó)家，在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷

7、程中， 我們的祖先創(chuàng)造積累的光輝燦爛的傳統(tǒng)文化。 為了激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民俗文化的興趣， 提高學(xué)生欣賞民俗文化的品位， 培養(yǎng)學(xué)生具有中華民族的自豪感之目標(biāo)， 我校開(kāi)設(shè)了富有民俗傳統(tǒng)特設(shè)的社團(tuán)。 有“ xx剪紙社” 、“ xx 小導(dǎo)游社” 、 “ xx 舞獅社” 、 “ xx 腰鼓社”等。聘請(qǐng)鄉(xiāng)村剪紙、舞獅、腰鼓等老人為我們的外聘教師。Xx 鄉(xiāng)的 xx 村是一座文化古村， 有全縣最早開(kāi)辦的女子學(xué)堂， 有著深厚的文化積淀。我們特為此開(kāi)設(shè)了“ xx 小導(dǎo)游社” 。本社團(tuán)的開(kāi)設(shè)目的就是讓學(xué)生們對(duì)自己的家鄉(xiāng)文化有一個(gè)更深入的了解， 進(jìn)而傳承鄉(xiāng)村文化。 對(duì)鍛煉社員的口才、 培養(yǎng)其綜合素質(zhì)以及激發(fā)社員熱愛(ài)家鄉(xiāng)的

8、情感等多方面均獲得了顯著的效果， 而游客們對(duì)小導(dǎo)游的支持和歡迎度更是支撐本次活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行的力量之源。 為了讓生于此長(zhǎng)于此的社員對(duì)xx 鄉(xiāng)別具風(fēng)格的自然、人文景觀、民俗風(fēng)情、民間傳說(shuō)等有全面深刻的了解，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，社員們通過(guò)上網(wǎng)查找資料，以及采訪搜集民間傳說(shuō)等方式，使導(dǎo)游詞更加精彩，富有特色。通過(guò)一次次實(shí)地模擬實(shí)戰(zhàn)，社員們都能將自己負(fù)責(zé)的一處風(fēng)景講解得繪聲繪色， 更有幾個(gè)高年級(jí)的社員， 甚至可以勝任整個(gè)鄉(xiāng)人文地理的講解，她們陪同游客作全程詳實(shí)、生動(dòng)的講解，收獲了無(wú)數(shù)的夸贊。接下去學(xué)校的文化建設(shè)也將使用小導(dǎo)游對(duì)來(lái)賓進(jìn)行介紹， 屆時(shí)小導(dǎo)游社團(tuán)將又是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。xx 社團(tuán)的實(shí)施管理本著

9、“精細(xì)管理，贏在執(zhí)行”的理念，我校對(duì)每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范其時(shí)間、規(guī)范其內(nèi)容、規(guī)范其形式、規(guī)范其組織，確保活動(dòng)有時(shí)、有序、有效的進(jìn)行。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率。各社團(tuán)的活動(dòng)做到“三定” （即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員） ，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、 ；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3、學(xué)校加強(qiáng)了各社團(tuán)教師的技能培訓(xùn)，并制定了相應(yīng)的考評(píng)制度，每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行考評(píng)。三、校園“五大節(jié)”活動(dòng)及重大節(jié)日展示促社團(tuán)提升學(xué)校在每年通過(guò)舉辦全校性五大節(jié)活動(dòng)， 包括四月份體育節(jié)、 五月

10、份讀書(shū)節(jié)、十月份科技節(jié)、十一月藝術(shù)節(jié)、十二月書(shū)畫(huà)節(jié)五大節(jié)。為他們提供展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。每學(xué)期通過(guò)“六一” 、 “元旦”社團(tuán)展示，以及每年十一月份學(xué)校組織的文藝匯演等活動(dòng)，促社團(tuán)活動(dòng)不斷超越，不斷提升。社團(tuán)活動(dòng)成效學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)從德育教育的角度出發(fā)主要是以體驗(yàn)、 養(yǎng)成、 自主管理為基本教育載體，其產(chǎn)生的巨大教育效能是無(wú)可非議的事實(shí)，學(xué)校通過(guò)社團(tuán)獲得了省、市、縣、甚至全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)。愛(ài)心社成員蘇佳樂(lè)在省少先隊(duì)“黨的教導(dǎo)牢記心間，人人爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題教育評(píng)選活動(dòng)中獲“四好歌舞章” ；環(huán)保社成員 xx 在 xx 市中小學(xué)生生態(tài)環(huán)保征文比賽獲二等獎(jiǎng)；文學(xué)社成員 xx在xx市中小學(xué)生讀好書(shū)

11、做好人 讀書(shū)月系列活動(dòng) “我最喜愛(ài)的一本書(shū)” 讀后感征文比賽獲二等獎(jiǎng)；xx 年，在全縣中小學(xué)乒乓球比賽中，由乒乓小將社團(tuán)成員組成的我校男隊(duì)獲團(tuán)體第三名的好成績(jī)；我校舞蹈社編排的舞蹈少年先鋒參加縣教育局舉辦的元旦文藝匯演獲得三等獎(jiǎng)以及組織獎(jiǎng)根據(jù)我校在社團(tuán)文化建設(shè)中已經(jīng)獲得的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)的反饋，歸納了具有共性的幾點(diǎn)成效：1. 讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中能充分體驗(yàn)自主、體驗(yàn)合作分享、體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣、體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。2開(kāi)設(shè)的社團(tuán)活動(dòng)形式靈活多樣，不拘一格?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩、新穎別致。3 社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)生活，學(xué)會(huì)生活。使學(xué)生在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)各種大小本領(lǐng)，掌握小技能。4注重對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)和鍛煉。在社會(huì)這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。5豐富了隊(duì)員的閑暇生活，又培養(yǎng)了他們活潑開(kāi)朗的性格和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作向上的集體精神，發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。6 以課外的知識(shí)獲取和學(xué)習(xí)、認(rèn)知、操作等多種能力的培養(yǎng)鍛煉對(duì)課堂教學(xué)的效果和效率起到了補(bǔ)充和推動(dòng)作用。開(kāi)展學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，培植學(xué)校特色，發(fā)展學(xué)生