大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)《高分通過(guò)寶典》

1、 中國(guó)考研精英式輔導(dǎo)權(quán)威品牌中國(guó)考研精英式輔導(dǎo)權(quán)威品牌 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)高分通關(guān)寶典使用說(shuō)明親愛(ài)的同學(xué):您好,非常感謝你選擇跨考教育專(zhuān)業(yè)課高分通關(guān)寶典產(chǎn)品為你的考研保駕護(hù)航！一:關(guān)于本產(chǎn)品的研發(fā):針對(duì)市上專(zhuān)業(yè)課資料質(zhì)量良莠不齊,大部分學(xué)員花費(fèi)很對(duì)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上搜集、尋找報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)資料,耗費(fèi)大量學(xué)習(xí)時(shí)間,并且收集到的資料很不系統(tǒng)的情況下,跨考教育專(zhuān)業(yè)課教研中心以“真實(shí)、適用、高效”為原則,針對(duì)具體目標(biāo)院校、各類(lèi)別專(zhuān)業(yè)及考研學(xué)生各層次的需求,聯(lián)合全國(guó)372所高校10327個(gè)專(zhuān)業(yè)的考研狀元及高分研究生共同開(kāi)發(fā)研制專(zhuān)業(yè)課高分通關(guān)寶典產(chǎn)品,目的是解決跨?？鐚?zhuān)業(yè)跨地區(qū)考研學(xué)員

2、專(zhuān)業(yè)課內(nèi)部資源的強(qiáng)烈需求,給予學(xué)員專(zhuān)業(yè)課高分保障.然而由于專(zhuān)業(yè)課本身特殊屬性(復(fù)雜性、資源稀缺性、學(xué)習(xí)的不可控性等),個(gè)別專(zhuān)業(yè)課科目由于內(nèi)部資源的不對(duì)外公開(kāi)或資源本身的稀缺,高分通關(guān)寶典產(chǎn)品一樣會(huì)存在相關(guān)資料的不完整性,但足以保證是市面上最具系統(tǒng)化學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考資料,是學(xué)生專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)、內(nèi)部信息參考的必備資料.二:關(guān)于本產(chǎn)品的用途:(1)院校信息介紹:分析歷年考研情況,考試難度,錄取情況等; 通過(guò)分析目標(biāo)院校概況、歷年考試情況、分?jǐn)?shù)線、考試難度、錄取情況等信息,使考生在備考時(shí)充分掌握到考試信息,有助于考生根據(jù)形勢(shì)確定復(fù)習(xí)的方法和強(qiáng)度.從信息上先人一步.(2)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo):考試重難點(diǎn)以及應(yīng)試技巧

3、的全面體現(xiàn);將基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、?？键c(diǎn)睛階段的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)強(qiáng)度進(jìn)行講解,使考生在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)過(guò)程中有目標(biāo)、有秩序的進(jìn)行復(fù)習(xí),運(yùn)用科學(xué)的時(shí)間分配方案提高備考的效率.(3)參考書(shū)目重點(diǎn)知識(shí)精講:分析歷年出題規(guī)律,把握命題思路;針對(duì)目標(biāo)院校指定參考書(shū)的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解,充分解決考生在獨(dú)自復(fù)習(xí)中重點(diǎn)知識(shí)無(wú)法掌握、無(wú)人講解的難題,同時(shí),分析歷年出題規(guī)律,對(duì)易考、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解. (4)歷年試題精講及答題技巧:強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)效果,達(dá)到熟練的目的;借助真題把握考試趨勢(shì)及高頻考點(diǎn),深入透析考試重難點(diǎn).配合真題精講,熟練運(yùn)用書(shū)本內(nèi)的概念、原理、公式等,達(dá)到強(qiáng)化復(fù)習(xí)的效果.(5)沖刺?？?套題:

4、模擬實(shí)戰(zhàn),測(cè)試應(yīng)試水平,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn).(6)考后復(fù)試的準(zhǔn)備及應(yīng)對(duì)策略:及早進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)試準(zhǔn)備,提前熟悉復(fù)試流程、復(fù)試題型,保證在成績(jī)公布后可以快速進(jìn)入復(fù)試狀態(tài),輕松通過(guò)考研最后一關(guān).三、關(guān)于本資料的具體說(shuō)明:現(xiàn)在你收到的是大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)高分通關(guān)寶典的第一部分(不含沖刺模考3套題,此部分內(nèi)容每年11月份快遞.),關(guān)于本資料使用,具體說(shuō)明如下:關(guān)于真題:2009年,教育部出臺(tái)了嚴(yán)格管理院校自主命題專(zhuān)業(yè)考試科目相關(guān)資料、限制專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)的規(guī)定,很多學(xué)校從那時(shí)起不再公布和出售真題,并不再提供專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目.因此,近兩年對(duì)于資料搜集的難度大大增加,特別是真題,資料

5、難度是可想而知的,我們已經(jīng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課老師盡力搜集資料,但是對(duì)于真題的搜集還是出現(xiàn)了不全的情況,本著保證真題準(zhǔn)確性、寧缺毋濫的原則,我們只采納經(jīng)專(zhuān)業(yè)課老師認(rèn)定,可信的真題呈現(xiàn)給同學(xué).考研專(zhuān)業(yè)課出題3至4年間出現(xiàn)重大變化的可能比較小.重點(diǎn)參考書(shū)詳解:本部分是專(zhuān)業(yè)課老師根據(jù)參考書(shū)目梳理的重難點(diǎn)和考點(diǎn),可以作為專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)后期背記的重要參考依據(jù).不過(guò)需要同學(xué)們?cè)趯?duì)參考書(shū)目看過(guò)兩遍之后,結(jié)合自己對(duì)本科目的知識(shí)有了整體了解之后,融入自己的復(fù)習(xí)筆記中.這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)橄嘈琶總€(gè)同學(xué)的備考思路和對(duì)知識(shí)整理的方法是不一樣的,我們提供的參考書(shū)目重難點(diǎn)梳理、講義和筆記,都是按照專(zhuān)業(yè)課老師的思路去編寫(xiě)整理的,最終的目的

6、是希望同學(xué)將我們?yōu)橥瑢W(xué)提供的成熟考生與老師提供的成熟的知識(shí)體系和自己的備考思路與方式相結(jié)合,融合成自己獨(dú)一無(wú)二的備考寶典.另外,我們的資料都是由高分研究生和我們的專(zhuān)業(yè)課老師提供,如果你在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,歡迎批評(píng)指正.筆記和講義、習(xí)題部分由于搜集到的資料形式的原因,無(wú)法排版進(jìn)整體文檔,以附件形式附于本資料最后,帶來(lái)諸多不便,敬請(qǐng)諒解. 院校信息及專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)規(guī)劃介紹:本部分資料,可以作為同學(xué)對(duì)報(bào)考院校進(jìn)一步了解的參考.這部分資料中,研究生們會(huì)提供自己專(zhuān)業(yè)的一些內(nèi)部信息,例如學(xué)院導(dǎo)師的風(fēng)格,或者出題的思路方向等等.同時(shí),研究生們還給出了一些自己的備考思路和階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這些可以稱(chēng)得上是前輩的

7、經(jīng)驗(yàn),大家覺(jué)得需要傳承的地方可以將其融合到自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃中.最后,這部分資料大家可以在每個(gè)階段復(fù)習(xí)初始拿來(lái)看看,作為調(diào)節(jié),鼓勵(lì)自己,調(diào)整自己,相信自己！祝您2013年考研成功,踏入夢(mèng)想中的大學(xué)殿堂！跨考專(zhuān)業(yè)課研究中心目 錄目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc330641038大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852) PAGEREF _Toc330641038 h 1HYPERLINK l _Toc330641039目 錄 PAGEREF _Toc330641039 h 4HYPERLINK l _Toc330641040一.院校內(nèi)部信息介紹 PAGEREF _

8、Toc330641040 h 1HYPERLINK l _Toc3306410411.1院校實(shí)力分析 PAGEREF _Toc330641041 h 1HYPERLINK l _Toc3306410421.2專(zhuān)業(yè)信息介紹 PAGEREF _Toc330641042 h 2HYPERLINK l _Toc3306410431.3就業(yè)情況/發(fā)展前景 PAGEREF _Toc330641043 h 3HYPERLINK l _Toc3306410441.4導(dǎo)師情況/出題老師 PAGEREF _Toc330641044 h 4HYPERLINK l _Toc3306410451.5考研內(nèi)部信息介紹 P

9、AGEREF _Toc330641045 h 5HYPERLINK l _Toc330641046二.專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo) PAGEREF _Toc330641046 h 6HYPERLINK l _Toc3306410472.1指定/推薦參考書(shū)目 PAGEREF _Toc330641047 h 6HYPERLINK l _Toc3306410482.2拓展適用資料書(shū)目 PAGEREF _Toc330641048 h 7HYPERLINK l _Toc3306410492.3考試情況分析 PAGEREF _Toc330641049 h 7HYPERLINK l _Toc3306410502.4階段

10、復(fù)習(xí)計(jì)劃 PAGEREF _Toc330641050 h 8HYPERLINK l _Toc3306410512.5復(fù)習(xí)備考建議 PAGEREF _Toc330641051 h 21HYPERLINK l _Toc330641052三.參考書(shū)目重難點(diǎn)知識(shí)梳理 PAGEREF _Toc330641052 h 22HYPERLINK l _Toc3306410533.1 參考書(shū)目知識(shí)點(diǎn)梳理 PAGEREF _Toc330641053 h 22HYPERLINK l _Toc330641054四.真題解析及答題技巧指導(dǎo) PAGEREF _Toc330641054 h 157HYPERLINK l _

11、Toc3306410554.1 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2007年大連理工通信原理部分試題及答案 PAGEREF _Toc330641055 h 158HYPERLINK l _Toc3306410564.2 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2008年大連理工通信原理部分試題 PAGEREF _Toc330641056 h 161HYPERLINK l _Toc3306410574.3 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2009年大連理工大學(xué)通信原理大題部分 PAGEREF _Toc330641057 h 162HYPERLINK l _Toc3306410584

12、.4 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2010大連理工大學(xué)852信號(hào)系統(tǒng)與通信原理考研真題(回憶版) PAGEREF _Toc330641058 h 163HYPERLINK l _Toc3306410594.5 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2011大連理工大學(xué)852信號(hào)系統(tǒng)與通信原理考研真題(回憶版) PAGEREF _Toc330641059 h 164HYPERLINK l _Toc3306410604.6 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2007年信號(hào)與系統(tǒng)部分題目及分析 PAGEREF _Toc330641060 h 165HYPERLINK l _Toc

13、3306410614.7 大連理工大學(xué)信號(hào)系統(tǒng)與通信原理(852)2008年部分筆試題目及分析 PAGEREF _Toc330641061 h 166HYPERLINK l _Toc330641062附錄:本專(zhuān)業(yè)考后復(fù)試及應(yīng)對(duì)策略 PAGEREF _Toc330641062 h 167 中國(guó)考研精英式輔導(dǎo)權(quán)威品牌中國(guó)考研精英式輔導(dǎo)權(quán)威品牌 PAGE170 跨考考研獨(dú)家專(zhuān)業(yè)課內(nèi)部資料400-668-2155跨考考研獨(dú)家專(zhuān)業(yè)課內(nèi)部資料400-668-2155 PAGE157 院校內(nèi)部信息介紹院校實(shí)力分析1、學(xué)校等級(jí)分析大連理工大學(xué)于1949年4月建校,時(shí)為大連大學(xué)工學(xué)院;1950年7月大連大學(xué)建制

14、撤銷(xiāo),大連大學(xué)工學(xué)院獨(dú)立為大連工學(xué)院;1960年被確定為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);1986年設(shè)研究生院;1988年更名為大連理工大學(xué);1996年啟動(dòng)實(shí)施“211工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學(xué);2001年啟動(dòng)實(shí)施“985工程”建設(shè),教育部、遼寧省、大連市重點(diǎn)共建大連理工大學(xué);2003年被中央確定為中管干部學(xué)校;2006年中央依托大連理工大學(xué)成立中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院.2、學(xué)校特色分析大連理工大學(xué)以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),本科生教育與研究生教育并重,已形成以理工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科體系.學(xué)校設(shè)有研究生院,7個(gè)學(xué)部(共下設(shè)28個(gè)院系)、7個(gè)獨(dú)立建制的學(xué)院、教

15、學(xué)部,3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院和1所獨(dú)立學(xué)院.有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)(力學(xué)、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、管理科學(xué)與工程,涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)(計(jì)算數(shù)學(xué)、等離子體物理、機(jī)械制造及自動(dòng)化、結(jié)構(gòu)工程、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造、環(huán)境工程),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè).現(xiàn)有27個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),136個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),42個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),225個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),22個(gè)博士后科研流動(dòng)站,還有工商管理碩士(米BA,含E米BA)、公共管理碩士(米PA)、建筑學(xué)、工程碩士4個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán).有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),4個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè).有4個(gè)國(guó)家級(jí)教育、教學(xué)基

16、地(國(guó)家工科化學(xué)教學(xué)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地),6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)單位(基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木水利實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心),13個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)單位,17個(gè)遼寧省示范性專(zhuān)業(yè),4個(gè)遼寧省骨干教師培訓(xùn)基地,4個(gè)世界銀行貸款“高等教育發(fā)展項(xiàng)目”建設(shè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心.3、該專(zhuān)業(yè)在同類(lèi)院校間的優(yōu)勢(shì)大連理工大學(xué) 1960 年被確定為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),且是國(guó)家首批211工程、985工程和111計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校.教育部“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)

17、劃”40所重點(diǎn)高校之一.4、擇校時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題信息與通信工程學(xué)院隸屬于電子信息與電氣工程學(xué)部,碩士研究生開(kāi)設(shè)通信與信息系統(tǒng),信號(hào)與信息處理兩個(gè)專(zhuān)業(yè).考生在報(bào)考志愿時(shí)應(yīng)注意.專(zhuān)業(yè)信息介紹 1、專(zhuān)業(yè)實(shí)力分析大連理工大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的前身系原大連工學(xué)院電訊系,始建于1949年,2009年大連理工大學(xué)實(shí)行學(xué)部制,以電子工程系為基礎(chǔ)組建了信息與通信工程學(xué)院,隸屬于新成立的電子信息與電氣工程學(xué)部,是東北地區(qū)通信、信息等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地.學(xué)院現(xiàn)有教師32人,其中教授12人.學(xué)院具有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有信號(hào)與信息處理和通信與信息系統(tǒng)2個(gè)博士點(diǎn)和1個(gè)信息與通信工程博士

18、后流動(dòng)站,是遼寧省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,擁有數(shù)字媒體處理與傳輸省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2、本專(zhuān)業(yè)細(xì)分研究方向介紹信息與通信工程,通信與信號(hào)系統(tǒng),信號(hào)與信息處理,其中信息與通信工程屬于一級(jí)學(xué)科,博士后流動(dòng)站.3、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革、開(kāi)放和發(fā)展的需求,不斷將理論前沿研究成果和最新實(shí)踐引入教學(xué)過(guò)程,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的國(guó)際化、數(shù)字化、數(shù)量化、應(yīng)用化,努力和國(guó)際一流大學(xué)接軌;培養(yǎng)出一批了解世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系特征、具備扎實(shí)的理論功底、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具、能夠熟練進(jìn)行國(guó)際交流的高素質(zhì)人才,以適應(yīng)國(guó)家政府部門(mén)、公司和企事業(yè)單位對(duì)于高級(jí)國(guó)際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略人才的要求.4、招生錄取信息:2008年:通信與信息系統(tǒng):招

19、生52人,實(shí)錄52人(11保送),分?jǐn)?shù)線329信號(hào)與信息處理:招生54人,實(shí)錄51人(16保送),分?jǐn)?shù)線3382009年:通信與信息系統(tǒng):招生43人,實(shí)錄53人(15保送),分?jǐn)?shù)線326信號(hào)與信息處理:招生41人,實(shí)錄50人(8保送),分?jǐn)?shù)線3335.獎(jiǎng)學(xué)金比例:一等20%,二等40%,自費(fèi)40%就業(yè)情況/發(fā)展前景根據(jù)近幾年的情況,大連理工通信的碩士畢業(yè)生仍然是比較搶手的.除了一部分學(xué)生直博或碩博連讀外,不少畢業(yè)生進(jìn)了知名的企業(yè),如華為,中興,西門(mén)子等,年薪都是相當(dāng)不錯(cuò)的.北科大通信的畢業(yè)生中,大約有25%的人去了知名的外企和研究機(jī)構(gòu),另有30%左右去了大型國(guó)有企業(yè),國(guó)內(nèi)著名企業(yè),政府部門(mén)等,

20、10%或者更多的人有機(jī)會(huì)出國(guó),10%左右的人選擇了讀博深造.由于導(dǎo)師科研項(xiàng)目項(xiàng)目過(guò)硬,實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)越,畢業(yè)生的整體質(zhì)量逐年穩(wěn)步的提高,在現(xiàn)代就業(yè)壓力如此大的形勢(shì)下依然很有競(jìng)爭(zhēng)力.近三年就業(yè)去向典型樣本分析2010屆2009屆2008屆姓名就業(yè)情況姓名就業(yè)情況姓名就業(yè)情況 本溪市人事局 華為技術(shù)有限公司 中國(guó)移動(dòng)北京分公司 大連市人事局 華為技術(shù)有限公司 公安部沈陽(yáng)消防研究所 上海交通大學(xué)博士 大連市人事局 北京移動(dòng)通信有限責(zé)任公司 華為技術(shù)有限公司 大連理工大學(xué)博士 德信無(wú)線通訊科技 中國(guó)網(wǎng)通有限公司 天津中興軟件有限責(zé)任公司 普天信息技術(shù)研究院 中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán) 天津中興軟件有限責(zé)任公司 東

21、軟集團(tuán)有限公司 杭州?？低晹?shù)字技術(shù)有限公司 天津中興軟件有限責(zé)任公司 大連松下通信軟件工程有限公司 上海華為技術(shù)有限公司 天津中興軟件有限責(zé)任公司 杭州華為三康技術(shù)有限公司 華為技術(shù)有限公司 天津中興軟件有限責(zé)任公司 中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究 大連理工大學(xué)博士 天津中興軟件有限責(zé)任公司 上海華為技術(shù)有限公司 華為技術(shù)有限公司 天津中興軟件有限責(zé)任公司 華為技術(shù)有限公司北京研究院 華為技術(shù)有限公司 大連古野軟件有限公司 松下電器軟件開(kāi)發(fā)有限公司 華為技術(shù)有限公司 天津中科藍(lán)鯨信息技術(shù)有限公司 中興通訊股份有限公司 天津市教育委員會(huì) 環(huán)旭電子有限公司 松下電器軟件開(kāi)發(fā)有限公司 大連理工大學(xué)博士 日

22、電電子有限公司 青島朗訊科技通訊 南望信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司 松下電器軟件開(kāi)發(fā)有限公司 上海惠普有限公司大連分公司 大連華暢電子通信技術(shù)有限公司 深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司 大連理工大學(xué)博士 華為技術(shù)有限公司深圳研究院導(dǎo)師情況/出題老師 1、出題老師介紹 大連理工大學(xué)信息與通信工程學(xué)院研究生招生秉承公平公正的原則,每年的考研試題由四至六個(gè)老師聯(lián)合命題,每個(gè)老師負(fù)責(zé)部分試題,且每年的命題老師都會(huì)更換.如果當(dāng)年有某位老師的直系親屬參與考試,則該老師回避,不參加命題. 2、教材的主編 考研用書(shū)指定了兩本,信號(hào)與線性系統(tǒng),編著:管致中,高教出版社,第三版或第四版均可,通信原理,編著:樊昌信等,國(guó)防工業(yè)

23、出版社,第5版.信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理各占50%.對(duì)比大連理工老師主編的教材和其他通行本教材,發(fā)現(xiàn)其同與不同之處,揣摩命題重點(diǎn),也是考生要注意的. 3、權(quán)威的導(dǎo)師或教授 殷福亮:教授、博士生導(dǎo)師,省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任.主要研究方向:語(yǔ)音/音頻信號(hào)處理,圖像/視頻信號(hào)處理,通信信號(hào)處理,寬帶無(wú)線通信技術(shù),嵌入式系統(tǒng)與軟件開(kāi)發(fā). 王洪玉:教授.博士生導(dǎo)師.主要研究方向:移動(dòng)通信技術(shù),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù). 孫怡:教授,博士生導(dǎo)師.主要研究方向:三維成像與重構(gòu),圖像處理與模式識(shí)別,移動(dòng)通信技術(shù).殷洪璽:教授,博士生導(dǎo)師.主要研究方向:主要研究領(lǐng)域:高速光纖通信系統(tǒng),無(wú)源光接入網(wǎng),微波光子學(xué), 光子信號(hào)處理,光網(wǎng)絡(luò)

24、信息安全考研內(nèi)部信息介紹大連理工大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)歷屆考生生源分布2011級(jí)2010級(jí)2009級(jí)姓名本科畢業(yè)院?？佳谐煽?jī)姓名本科畢業(yè)院?？佳谐煽?jī)姓名本科畢業(yè)院?？佳谐煽?jī)王楠沈陽(yáng)理工大學(xué)396王東菊遼寧大學(xué)374陳霄閣大連理工大學(xué)405從鳳翔東北大學(xué)396張霜中國(guó)海洋大學(xué)369王振遼寧大學(xué)395馬慧欣山東理工大學(xué)389阮嘉程大連理工大學(xué)367張敬毅大連理工大學(xué)395朱學(xué)富遼寧大學(xué)388余冬勇大連理工大學(xué)359徐旺山東大學(xué)393孫浩大連工業(yè)大學(xué)388徐潔黑龍江大學(xué)357張文洋遼寧大學(xué)387吳立飛沈陽(yáng)大學(xué)384喬然大連工業(yè)大學(xué)355王飛大連理工大學(xué)384劉偉偉山東理工大學(xué)384鄭行雙鄭州大學(xué)35

25、4李玲玉大連理工大學(xué)379趙琦大連海事大學(xué)382賀銳青島科技大學(xué)350劉鵬濟(jì)南大學(xué)371王崇香蘇州大學(xué)382趙亮大連理工大學(xué)348景常在大連工業(yè)大學(xué)370李丹北京聯(lián)合大學(xué)380孫濤山東大學(xué)348楊家勝大連海事大學(xué)365裴瑩瑩大連理工大學(xué)380劉子華東北大學(xué)348陳曉雷大連理工大學(xué)365陳曉蕾鄭州大學(xué)379崔樹(shù)輝大連理工大學(xué)346戚艷嘉沈陽(yáng)大學(xué)360袁珍中國(guó)海洋大學(xué)378陳靜靜大連理工大學(xué)345孫月大連理工大學(xué)353李丹丹山東農(nóng)業(yè)大學(xué)375李潤(rùn)梅鄭州大學(xué)340徐濤北京聯(lián)合大學(xué)352劉娜娜大連理工大學(xué)373張銳江蘇大學(xué)340韓文綺大連理工大學(xué)352劉文亮大連理工大學(xué)372李辰淑大連理工大學(xué)337孫

26、炎河北科技大學(xué)351崔建勇河南科技大學(xué)367隋玉增大連理工大學(xué)337高浩大連理工大學(xué)351溫雨辰河南科技大學(xué)366張靜中國(guó)海洋大學(xué)335孫佳峰海南大學(xué)350柏才盟大連理工大學(xué)363馬興婕大連理工大學(xué)334劉培陽(yáng)大連海事大學(xué)349甄云恒大連理工大學(xué)362孫振龍北京工業(yè)大學(xué)333李易峰青島理工大學(xué)348潘凱福建大學(xué)360王克鋒福建大學(xué)330李慶新江蘇大學(xué)347李曉悅蘇州大學(xué)360陳建美山東理工大學(xué)329蔚亮遼寧大學(xué)345門(mén)弘治黑龍江大學(xué)359董海洋遼寧大學(xué)328印文帥廣東科技大學(xué)345陳雙河南科技大學(xué)358孫立奎福建大學(xué)328王永超大連理工大學(xué)342張振宇青島科技大學(xué)358吳月波河北工業(yè)大學(xué)328

27、趙星星山東師范大學(xué)341毛幸全沈陽(yáng)理工大學(xué)358孔令帥大連理工大學(xué)327凌艷群大連理工大學(xué)341密蓉蓉遼寧師范大學(xué)358丁忠博遼寧大學(xué)327湯保濤大連海洋大學(xué)341曲天一遼寧師范大學(xué)326吳瑕山東理工大學(xué)339魏丹丹山東科技大學(xué)324樊鷺遼寧大學(xué)338劉科海大連理工大學(xué)324崔壽艷大連工業(yè)大學(xué)338王冬大連海洋大學(xué)322孫偉光大連海洋大學(xué)338李志博大連理工大學(xué)338吳濤大連理工大學(xué)336王一名大連工業(yè)大學(xué)332湯繼生大連理工大學(xué)330王立夫河北科技大學(xué)329戚德娟福建大學(xué)326蔡長(zhǎng)霞黑龍江大學(xué)326孫健沈陽(yáng)理工大學(xué)326專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)指定/推薦參考書(shū)目大連理工大學(xué)通信原理與信號(hào)系統(tǒng)科目指定

28、參考書(shū)目序號(hào)書(shū)名作者出版社版次1信號(hào)與線性系統(tǒng)管致中高教出版社第三版或第四版2通信原理樊昌信國(guó)防工業(yè)出版社第五版大連理工大學(xué)通信原理與信號(hào)系統(tǒng)科目推薦參考書(shū)目序號(hào)書(shū)名作者出版社版次1通信原理周炯磐北京郵電大學(xué)第三版拓展適用資料書(shū)目大連理工大學(xué)通信原理與信號(hào)系統(tǒng)科目拓展資料序號(hào)類(lèi)別名稱(chēng)/網(wǎng)址1移動(dòng)通信網(wǎng)站http:/www.米scbsc.co米/2灰虎網(wǎng)/Web_米ain/index.asp考試情況分析1、近三年考試分值分布情況(考試分值穩(wěn)定)代號(hào)科目考查范圍所占比例852通信原理全部?jī)?nèi)容75%信號(hào)與線性系統(tǒng)全部?jī)?nèi)容75%2、考試內(nèi)容分析(題型、難度、分值)題型作答要點(diǎn)分析分值選擇通信原理部分:

29、選擇10道,和以往的選擇考點(diǎn)基本一致信號(hào)與線性系統(tǒng)部分:選擇5道通信原理75分信號(hào)與線性系統(tǒng)75分大題通信原理部分:大題2道信號(hào)與線性系統(tǒng)部分:大題2道.答題技巧是把要點(diǎn)答全,寧多勿少,盡量把自己所知道的點(diǎn),都答上來(lái).但要注意,答題點(diǎn)要1,2,3,4清晰作答,以便老師改卷時(shí)一眼看到得分點(diǎn).簡(jiǎn)答通信原理部分:簡(jiǎn)答4道信號(hào)與線性系統(tǒng):簡(jiǎn)答4道答題技巧是把要點(diǎn)答全,寧多勿少,盡量把自己所知道的點(diǎn),都答上來(lái).但要注意,答題點(diǎn)要1,2,3,4清晰作答,以便老師改卷時(shí)一眼看到得分點(diǎn).3、近三年出題特點(diǎn)分析及命題趨勢(shì)今年的考研真題總體難度適中,個(gè)別章節(jié)考試比例有所提高,總體來(lái)說(shuō)考試內(nèi)容比較常規(guī),難度合適,考

30、生普遍反映考題難度基本可以接受,在預(yù)料范圍之內(nèi),考試的重點(diǎn),難點(diǎn)沒(méi)有太大的變化,同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,都會(huì)給自己交上一份滿意的答卷,并取得相對(duì)滿意的成績(jī).階段復(fù)習(xí)計(jì)劃前言:大連理工大學(xué)的通信原理以及信號(hào)與線性系統(tǒng)試題風(fēng)格與例題和課后習(xí)題基本相同,且歷年題變化不大,很容易抓住主線、摸清規(guī)律.這就要求把試題多做幾遍,不是看會(huì)不會(huì)做,是要看它所考查的知識(shí)點(diǎn),分析出知識(shí)點(diǎn)后回到課本,把相關(guān)知識(shí)完全吃透,不留死角,切忌繞性心理.只是從今年來(lái)的試題來(lái)看,試題加重了證明題的比例,這就更要求考生把握好課本上的知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取對(duì)考綱上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到游刃有余.一、復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)1、往年大綱變化解讀出題

31、比較穩(wěn)定,考綱基本上沒(méi)有變化,只是考試的側(cè)重點(diǎn)有時(shí)會(huì)變化.一、考試的總體要求要求考生應(yīng)能對(duì)通信原理及信號(hào)與線性系統(tǒng)的基本內(nèi)容有比較系統(tǒng)全面的了解,基本概念清楚,基本理論的掌握比較牢固并能融會(huì)貫通,基本方法和運(yùn)算熟練.二、考試的內(nèi)容及比例(150分)各章節(jié)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總信號(hào)與系統(tǒng)部分:(75分)一緒論:掌握信號(hào)的分類(lèi)(重點(diǎn):周期信號(hào)判斷,能量信號(hào)判斷)基本信號(hào)的表達(dá)形式;了解線性時(shí)不變性因果性穩(wěn)定性的定義,判斷二. 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)時(shí)域分析:掌握零輸入響應(yīng)的時(shí)域解法深刻理解全響應(yīng)的構(gòu)成掌握卷積的定義,性質(zhì)了解零狀態(tài)響應(yīng)的時(shí)域解法(了解即可,不必深究)三信號(hào)分析:了解周期信號(hào)傅里葉級(jí)數(shù)(和數(shù)一中的傅里

32、葉級(jí)數(shù)類(lèi)似)掌握傅里葉變換定義及性質(zhì)熟練推導(dǎo)記憶基本傅里葉變換對(duì)會(huì)利用傅里葉變換的定義和性質(zhì)求解信號(hào)的傅里葉變換掌握帕色伐爾定理了解調(diào)幅信號(hào)及調(diào)幅的實(shí)質(zhì)四連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻域分析:掌握頻域單元信號(hào)周期信號(hào)穩(wěn)態(tài)響應(yīng)掌握信號(hào)不產(chǎn)生線性失真的條件五連續(xù)時(shí)間信號(hào)的復(fù)頻域分析:掌握拉普拉斯變換定義,性質(zhì)和基本變換對(duì)掌握拉普拉斯反變換(部分分式法,留數(shù)法可以不看)掌握全響應(yīng)的求解,尤其是給定方程的情況掌握系統(tǒng)框圖的畫(huà)法,并于方程,系統(tǒng)函數(shù)相對(duì)應(yīng)六連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特性七離散時(shí)間系統(tǒng)分析:掌握低通采樣定理掌握離

33、散卷積掌握離散時(shí)間系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)求解八離散時(shí)間系統(tǒng)的變換域分析:掌握Z(yǔ)變換定義及性質(zhì),熟練記憶基本Z變換對(duì)掌握離散時(shí)間系統(tǒng)全響應(yīng)的求法掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特性九線性系統(tǒng)的狀態(tài)方程:了解狀態(tài)方程的概念,會(huì)列會(huì)解狀態(tài)方程通信原理部分:一.概念性知識(shí)點(diǎn)分析:緒論:(對(duì)應(yīng)課本第1章) 通信系統(tǒng):通信方式:信息量:信源熵: (2005.3.2大題的一部分)主要性能指標(biāo):傳輸速率:隨機(jī)過(guò)程的重要結(jié)論:(對(duì)應(yīng)課本第2章) 平穩(wěn)過(guò)程及維納-辛欽定理:高斯過(guò)程: (2004.2.14選擇)窄帶隨機(jī)過(guò)程:隨機(jī)過(guò)程通過(guò)線性系統(tǒng)功率譜的關(guān)系

34、(2004.2.7選擇)信道(對(duì)應(yīng)課本第3章) 基本概念:分類(lèi):恒參(2008.1.2簡(jiǎn)答)隨參(2004.1.5簡(jiǎn)答,2005.2.2選擇,2008.2.3選擇)香農(nóng)信道容量公式及結(jié)論: (2004.1.2簡(jiǎn)答,2008.3.2大題)正交編碼,同步,偽隨機(jī)序列 正交編碼及應(yīng)用:(2005.1.6簡(jiǎn)答)同步簡(jiǎn)介:偽隨機(jī)序列: (2004.2.12,2005.2.9選擇)二.模擬調(diào)制系統(tǒng): (對(duì)應(yīng)課本第4章)1.基本概念: 2.幅度調(diào)制的基本原理: (1)一般原理:(2)A米:(3)DSB/DSB_SC:(4)SSB/SSB_SC:(6)VSB: 3.角度調(diào)制: (1)一般原理:(2)F米: “

35、預(yù)加重去加重”技術(shù)(2004.2.1選擇,2005.2.3選擇,2008.1.3簡(jiǎn)答)4.各種模擬調(diào)制方式的比較: (2004.2.10選擇,2005.1.2簡(jiǎn)答,大題中的小問(wèn)) 5.頻分復(fù)用: (2004.3.2大題,2008.3.1綜合題)三.數(shù)字基帶傳輸:(對(duì)應(yīng)課本第5章)1.基本概念:基帶 頻帶 2.基帶碼型及頻譜特點(diǎn):(2004.1.6簡(jiǎn)答,2005.1.4簡(jiǎn)答) (2004.2.4選擇,2004.2.5選擇,2005.2.4選擇,2005.2.5選擇,2008.2.3選擇) 3.基帶傳輸常用碼型: (2008.2.1選擇) (1)特性: (2)A米I,HDB3編譯碼:4.碼間干擾及

36、無(wú)ISI條件: (2005.2.3簡(jiǎn)答,大題中的頻帶利用率記憶) (1)碼間干擾:(2)奈奎斯特第一準(zhǔn)則:(3)奈奎斯特第二準(zhǔn)則: 5.眼圖:產(chǎn)生,性質(zhì) (2004.1.3簡(jiǎn)答,2008.1.4簡(jiǎn)答) 6.均衡: (概念) (2008.2.6選擇)四.數(shù)字調(diào)制系統(tǒng): (對(duì)應(yīng)課本第6章)1.基本概念: (1)調(diào)制目的:(2)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)簡(jiǎn)介:(3)數(shù)字調(diào)制 VS 模擬調(diào)制 2.三種基本方式: (2004.3.2大題,2005.3.1大題) (1)2ASK:(2)2FSK:(3)2PSK:(4)三種基本方式比較: 3.多進(jìn)制調(diào)制系統(tǒng)的重要結(jié)論:(大題小問(wèn),?？糛PSK,詳見(jiàn)2008.3.1,200

37、5.1.5簡(jiǎn)答) 五.模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸: (對(duì)應(yīng)課本第7章)1.基本概念:系統(tǒng)框架 2.抽樣定理: 低通 帶通(2005.2.15,2008.2.8選擇) 3.PA米(脈沖幅度調(diào)制) 4.模擬信號(hào)的量化: 均勻 非均勻 : “壓擴(kuò)”技術(shù)(2004.1.4簡(jiǎn)答) (2004.2.13選擇,2005.2.13選擇) 5.P厘米(脈沖編碼調(diào)制): A律13折線 (2004.3.4大題,2005.3.4大題) 6.D米(增量調(diào)制) (2004.2.15選擇,2005.2.11選擇) 7.時(shí)分復(fù)用 (2008.3.1大題)六.差錯(cuò)控制編碼: (對(duì)應(yīng)課本第9章)1.基本概念: (1)誤碼率產(chǎn)因:(2)降

38、低誤碼率的方法:(3)信道編碼概述: (2005.1.1簡(jiǎn)答,2008.2.10選擇)(4)差錯(cuò)控制方法:(理解過(guò)程及優(yōu)缺) (2004.2.9選擇,2005.2.12選擇) 2.線性分組碼: (2004.2.6選擇,2005.2.1選擇,2005.2.6選擇,2004.3.3大題) 3.循環(huán)碼: (2004.2.8選擇,2005.2.8選擇,2005.3.3大題) 4.卷積碼的結(jié)論 三、試卷題型及比例1基本概念、基本理論:填空、簡(jiǎn)答、選擇.2基本理論和方法的應(yīng)用:計(jì)算題、證明題、綜合應(yīng)用題.四、考試形式及時(shí)間考試形式為筆試,考試時(shí)間為三小時(shí).2、歷年考試難度分析歷年來(lái)大工的分?jǐn)?shù)線都不低,其中

39、有一部分原因就是大工的專(zhuān)業(yè)課題目難度適中.3、參考書(shū)目推薦信號(hào)與線性系統(tǒng)編者:管致中 高教出版社 第三版HYPERLINK /goods-62472.html t _blank通信原理編著:樊昌信 國(guó)防工業(yè)出版社 第五版三、學(xué)習(xí)方法解讀1參考書(shū)的閱讀方法(1)目錄法:先通讀各本參考書(shū)的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容.(2)體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系.(3)問(wèn)題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材.盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠

40、整理成問(wèn)題.2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1)通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記,筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度,但是隨著時(shí)間的發(fā)展,會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處.(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié).3真題的使用方法認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用.分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、

41、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等.考生可以根據(jù)這些特點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí),使之條理化、系統(tǒng)化.四、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)考研總的來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)課的較量,公共課過(guò)線很容易,但是拿高分很難,恰恰相反,專(zhuān)業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個(gè)功夫,考研的150分基本就拿到手了,因此說(shuō),專(zhuān)業(yè)課才是“王道”！下面,我就考研專(zhuān)業(yè)課的答題方法說(shuō)一些自己的見(jiàn)解.可能有人會(huì)有一種感覺(jué),運(yùn)籌學(xué)沒(méi)什么難的,不就是算算嗎？這我就要說(shuō)了,既然這么簡(jiǎn)單,那為什么每年還有那么多沒(méi)考上的？當(dāng)然,不包括公共課和專(zhuān)業(yè)課不過(guò)線的.

42、那是為什么？ 參考書(shū)方面:簡(jiǎn)單一句話,學(xué)校指定了書(shū),你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書(shū)看,而且不光要看,還要能啃下來(lái),雖然不是要你死記硬背,但是,題目的解題方法和思路你最好按書(shū)里的結(jié)構(gòu)來(lái),這樣,是你得高分的關(guān)鍵.五、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃 1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(2012年6月前)本階段主要用于跨專(zhuān)業(yè)考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參考書(shū)信號(hào)與線性系統(tǒng)編者:管致中 高教出版社第三版,要求系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí).對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解,弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點(diǎn)章節(jié)所在等,但不要求記住.最終基本達(dá)到經(jīng)濟(jì)學(xué)本科水平.2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(2012年6月2012年8月) 本階段主要用于跨專(zhuān)業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書(shū)信號(hào)與線性

43、系統(tǒng)編者:管致中 高教出版社,要求吃透參考書(shū)內(nèi)容,做到準(zhǔn)確定位,事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練思維,掌握一些基本概念和基本模型,本專(zhuān)業(yè)考生要在抓好專(zhuān)業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書(shū),為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備.3、強(qiáng)化提高階段(2012年9月)本階段,考生要對(duì)指定參考書(shū)HYPERLINK /goods-62472.html t _blank通信原理編著:樊昌信 國(guó)防工業(yè)出版社第五版,進(jìn)行深入復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu),分清重難點(diǎn),對(duì)重難點(diǎn)基本掌握.做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容.4、沖刺階段(2013年1月)總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),

44、包括重點(diǎn)概念、理論和模型等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材.溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題,做專(zhuān)業(yè)課模擬試題.調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考.六、各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃第一階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開(kāi)始復(fù)習(xí)2012年9月底)1)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1:通讀管理科學(xué)基礎(chǔ)(修訂版)目標(biāo)2:掌握專(zhuān)業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛(ài)好,基本了解改專(zhuān)業(yè)的知識(shí)框架和理念,為下一階段的復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)2)學(xué)習(xí)任務(wù)泛讀參考書(shū)目.學(xué)習(xí)每本教材,需在結(jié)合自己的理解繪制知識(shí)理論框架圖構(gòu),建知識(shí)體系.遇到不理解的問(wèn)題及時(shí)記錄,上報(bào)教務(wù)老師,并與教務(wù)教師溝通請(qǐng)教.HYPERLINK /search.aspx?type=notice&key=%u7EFC%u5408%u7EC3

45、%u4E60 t _blank綜合練習(xí):檢測(cè)前一階段學(xué)習(xí)效果配有參考答案自測(cè)3)詳細(xì)規(guī)劃一、階段目標(biāo):對(duì)指定參考書(shū)目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍,了解全書(shū)內(nèi)容,理解書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解,弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點(diǎn)章節(jié)所在等,但不要求記住.二、注意事項(xiàng)1學(xué)習(xí)任務(wù)中所說(shuō)的“一遍”不一定是指僅看一次書(shū),某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過(guò).2本階段學(xué)習(xí)重在理解,不需強(qiáng)制記憶,但一定要全面.3每本書(shū)每章節(jié)看完后最好自己能閉上書(shū)后列一個(gè)提綱,以此回憶內(nèi)容梗概,也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶.4看進(jìn)度,卡時(shí)間.一定要防止看書(shū)太慢,遇到弄不懂的問(wèn)題,要及時(shí)

46、請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或本校老師.5看書(shū)過(guò)程中,有條件聽(tīng)課的一定要去聽(tīng)聽(tīng)目標(biāo)院校導(dǎo)師的課.要是不方便的話,本校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽(tīng)一下.三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排大連理工大學(xué)的通信與信號(hào)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)安排了兩本參考書(shū)目,信號(hào)與線性系統(tǒng)編者:管致中,高教出版社,第三版以及HYPERLINK /goods-62472.html t _blank通信原理編著:樊昌信,國(guó)防工業(yè)出版社,第五版下面我根據(jù)歷年考綱制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃.日期學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)重點(diǎn)6.217.4連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)時(shí)域分析信號(hào)分析掌握零輸入響應(yīng)的時(shí)域解法深刻理解全響應(yīng)的構(gòu)成掌握卷積的定義,性質(zhì)了解零狀態(tài)響應(yīng)的時(shí)域解法(了解即可,不必深究)了解周期信號(hào)傅里葉級(jí)數(shù)(和

47、數(shù)一中的傅里葉級(jí)數(shù)類(lèi)似)掌握傅里葉變換定義及性質(zhì)熟練推導(dǎo)記憶基本傅里葉變換對(duì)會(huì)利用傅里葉變換的定義和性質(zhì)求解信號(hào)的傅里葉變換掌握帕色伐爾定理了解調(diào)幅信號(hào)及調(diào)幅的實(shí)質(zhì)7.57.11連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻域分析:及復(fù)頻域分析:掌握頻域單元信號(hào)周期信號(hào)穩(wěn)態(tài)響應(yīng)掌握信號(hào)不產(chǎn)生線性失真的條件掌握拉普拉斯變換定義,性質(zhì)和基本變換對(duì)掌握拉普拉斯反變換(部分分式法,留數(shù)法可以不看)掌握全響應(yīng)的求解,尤其是給定方程的情況掌握系統(tǒng)框圖的畫(huà)法,并于方程,系統(tǒng)函數(shù)相對(duì)應(yīng)7.127.25連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)以及離散時(shí)間系統(tǒng)分析掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特

48、性掌握低通采樣定理掌握離散卷積掌握離散時(shí)間系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)求解7.268.5離散時(shí)間系統(tǒng)的變換域分析線性系統(tǒng)的狀態(tài)方程掌握Z(yǔ)變換定義及性質(zhì),熟練記憶基本Z變換對(duì)掌握離散時(shí)間系統(tǒng)全響應(yīng)的求法掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特性了解狀態(tài)方程的概念,會(huì)列會(huì)解狀態(tài)方程8.68.14通信原理部分:概念性知識(shí)點(diǎn)分析隨機(jī)過(guò)程的重要結(jié)論:(對(duì)應(yīng)課本第2章) 信道(對(duì)應(yīng)課本第3章) 正交編碼,同步,偽隨機(jī)序列 8.158.24模擬調(diào)制系統(tǒng)基帶傳輸1.基本概念: 2.幅度調(diào)制的基本原理: 3.角度調(diào)制: )4.各種模擬調(diào)制方式的比較: (2004.2

49、.10選擇,2005.1.2簡(jiǎn)答,大題中的小問(wèn)) 5.頻分復(fù)用: (2004.3.2大題,2008.3.1綜合題)6.基帶碼型及頻譜特點(diǎn): 7.基帶傳輸常用碼型: (2008.2.1選擇) 8.碼間干擾及無(wú)ISI條件: 9.眼圖:產(chǎn)生,性質(zhì) (2004.1.3簡(jiǎn)答,2008.1.4簡(jiǎn)答) 10.均衡: (概念) 8.258.29數(shù)字調(diào)制系統(tǒng) 1.基本概念: 2.三種基本方式: 3.多進(jìn)制調(diào)制系統(tǒng)的重要結(jié)論: 4.抽樣定理: 低通 帶通(2005.2.15,2008.2.8選擇) 5.PA米(脈沖幅度調(diào)制) 6.模擬信號(hào)的量化: 7.P厘米(脈沖編碼調(diào)制): A律13折線 8.D米(增量調(diào)制)

50、(2004.2.15選擇,2005.2.11選擇) 9.時(shí)分復(fù)用 8.309.9差錯(cuò)控制編碼 2.線性分組碼: 3.循環(huán)碼: 4.卷積碼的結(jié)論 注: 7-8月 要關(guān)注新出臺(tái)的2013年招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)目錄,看與往年有無(wú)變動(dòng),變動(dòng)往往就是出題的重點(diǎn)所在.第二階段:強(qiáng)化提高階段(2012年9月底底)一、階段目標(biāo):對(duì)指定參考書(shū)進(jìn)行深入復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu).分清、整理、掌握重難點(diǎn),完成參考書(shū)配有的習(xí)題訓(xùn)練.做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容,整理真題答案.二、注意事項(xiàng)將參考書(shū)中的概念、原理要注意理解記憶,書(shū)中的例題要做一遍.課后習(xí)題尤其是指定習(xí)題要完成,要規(guī)范地寫(xiě)

51、出答案.3把書(shū)上可能考到的填空、問(wèn)答、計(jì)算等題目都整理在筆記本上.4將全書(shū)的重點(diǎn)歸納成一系列的知識(shí)點(diǎn),一定要有系統(tǒng)性.這樣做的好處是加深印象,并且對(duì)知識(shí)有更加系統(tǒng)的理解.三、參考書(shū)深入復(fù)習(xí)計(jì)劃(一)新大綱復(fù)習(xí)計(jì)劃:新大綱一般在9月中旬出臺(tái),具體復(fù)習(xí)會(huì)根據(jù)今年新大綱,編寫(xiě)重難點(diǎn)知識(shí)講義,請(qǐng)一定要根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)安排把參考書(shū)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一突破.(二)歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃:時(shí)間階段復(fù)習(xí)資料周次建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容備注9月27日11月28日共9周歷年真題和八套題第1周2-3小時(shí)/套題做01年真題 本次瀏覽真題,不一定都要會(huì)做,但要弄清每一道題屬于書(shū)中的哪一章、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn).通過(guò)做真題要了解考試形式、考試

52、重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容.第2周2-3小時(shí)/套題做02年真題第3周.第9周2-3小時(shí)/套題整理真題答案整理所有真題的答案.真題答案一定要完整.整理過(guò)程中,每道真題,尤其是比較復(fù)雜的計(jì)算/分析題目不能少于三遍.(三)配套習(xí)題集鞏固計(jì)劃:強(qiáng)化階段一定要多做習(xí)題并進(jìn)行思考,把習(xí)題考查的知識(shí)點(diǎn)化為自己的知識(shí),這樣才能形成答題的思路和總結(jié)出答題的規(guī)律.注:9-10月 研究生開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名,謹(jǐn)慎填報(bào)志愿,牢記自己的報(bào)名信息.11.10-11.14 研究生考試報(bào)名確認(rèn)工作開(kāi)始,考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),繳費(fèi)并照相.第三階段:沖刺階段(2013年1月)1)學(xué)習(xí)目標(biāo)2)學(xué)習(xí)任務(wù)3)詳細(xì)備考方案一、階段目

53、標(biāo)總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括重點(diǎn)概念、理論和模型等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材.溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題,分析真題的出題思路,做專(zhuān)業(yè)課模擬試題.二、具體復(fù)習(xí)安排:參考書(shū)回歸;歷年真題回歸;專(zhuān)業(yè)課比較回歸;模擬考場(chǎng)測(cè)試.四管齊下,把前面復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)逐一消化和提升.時(shí)間階段復(fù)習(xí)資料周次建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容備注11月29日1月2日共6周指定參考書(shū)、歷年真題、專(zhuān)業(yè)課筆記、模擬題等第1-4周10小時(shí)分析真題的出題思路,預(yù)測(cè)本年度可能考查的內(nèi)容和出題思路注意是預(yù)測(cè),而不是押題,不能留死角.有時(shí)間的話,應(yīng)當(dāng)在保證重點(diǎn)的前提下,兼顧零散知識(shí)點(diǎn).15-20小時(shí)溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題記憶性的重點(diǎn)和真題答案可以背誦下來(lái),這

54、樣能夠讓學(xué)員融會(huì)貫通,理解更加深刻.12-15小時(shí)全真模擬,強(qiáng)化考點(diǎn)意識(shí)1要注意培養(yǎng)考點(diǎn)意識(shí),學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的答題方法解答相關(guān)問(wèn)題,多做模擬試卷,進(jìn)一步歸類(lèi)整理總結(jié).2多做一些模擬練習(xí)是必要的,可以讓自己合理分配答題時(shí)間,對(duì)以前沒(méi)有充分注意到的知識(shí)點(diǎn)拾遺補(bǔ)缺第5周12-15小時(shí)查漏補(bǔ)缺,看看哪些章節(jié)還沒(méi)掌握好,再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下.1將散落在各個(gè)題目中的知識(shí)點(diǎn)串成串,連成片,直至復(fù)原成完整的意象.2對(duì)照大綱,看看自己的知識(shí)點(diǎn)是否理解到位、準(zhǔn)確.第6周6-10小時(shí)全面回顧,回憶知識(shí)點(diǎn)、易考題目及答案,準(zhǔn)備應(yīng)考.有個(gè)別重難點(diǎn)實(shí)在不好記,可以先標(biāo)記一下,考前一兩天,甚至考前一兩個(gè)小時(shí)再看,但這種題目不宜超過(guò)3

55、-5個(gè).七、心理準(zhǔn)備:一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備,要幾個(gè)月如一日地看書(shū)是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒(méi)有信心,這時(shí)候一定要堅(jiān)持,要和別人做做交流,千萬(wàn)別鉆牛角尖,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成就竹子的也就那么幾節(jié),成就一個(gè)人的也就那么幾件事.即便最后失敗,也要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)！“吾盡其志而力不達(dá),無(wú)悔矣！” 我對(duì)你的要求只有三點(diǎn):1、堅(jiān)決果斷,早做決定,決定了就全身心投入.2、一定要有計(jì)劃,一定尊重你自己定的計(jì)劃.3、跟時(shí)間賽跑.多一點(diǎn)快的意識(shí),少一點(diǎn)拖拉和完美主義.考研說(shuō)到底就是應(yīng)試,總共就幾個(gè)月時(shí)間,不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想,直接抓住要害,就可能成功.這三點(diǎn)看上去容易,但真正做好很難,但是我

56、相信在我們共同的努力下一定能做到最好.總結(jié)上面的復(fù)習(xí)步驟,簡(jiǎn)單說(shuō),無(wú)非三步:1、看教材,熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)2、整理重要資料(最遲十月完成)3、重點(diǎn)記憶(十月左右開(kāi)始)以上三步做的好的同學(xué),專(zhuān)業(yè)課上130分是沒(méi)有任何問(wèn)題的(這是你考上以及能否上公費(fèi)的重要保證).當(dāng)然,這也相當(dāng)程度歸功于自己的努力,畢竟最后能否成功,還要看自己.復(fù)習(xí)備考建議專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)考研總的來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)課的較量,公共課過(guò)線很容易,但是拿高分很難,恰恰相反,專(zhuān)業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個(gè)功夫,考研的150分基本就拿到手了,因此說(shuō),專(zhuān)業(yè)課才是“王道”！通信原理的掌握,想最重要的就是真正明白書(shū)上的道理,多看書(shū),多研究,

57、多和同學(xué)討論.首先簡(jiǎn)單快速瀏覽一下課本,了解各個(gè)單元的內(nèi)容,弄清楚它對(duì)應(yīng)的是通信系統(tǒng)框圖的哪一部分,只有這樣,你才能搞清楚你學(xué)的是什么.用兩到三遍開(kāi)始仔細(xì)研究各個(gè)章節(jié)的“主要”內(nèi)容,最好弄清楚,必須得承認(rèn)課本上有些地方真是讓人很糊涂,關(guān)鍵是結(jié)合那個(gè)通信系統(tǒng)的框圖對(duì)應(yīng)著看.然后在花點(diǎn)時(shí)間看看諸如:預(yù)加重去加重,門(mén)限效應(yīng),同步等相對(duì)次要(自己感覺(jué))的知識(shí)點(diǎn).對(duì)于填空題,把書(shū)上得所有可能考得到的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)一下,考前可以背背,我自己總結(jié)了10頁(yè),最后幾乎全部命中,對(duì)于一些誤碼率的公式,如果細(xì)心一點(diǎn),很容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的,最好做到一眼看到一些基本框圖就能得出誤碼率,相信自己.總之,通信原理這門(mén)課一定要多看

58、書(shū)多做題,一定要自己動(dòng)手做,在重要的章節(jié)上認(rèn)真下工夫.真正弄清楚了各個(gè)概念之間的相關(guān)性,復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)如魚(yú)得水,游刃有余.專(zhuān)業(yè)課備考建議(學(xué)科復(fù)習(xí)方法)首先熟悉教材,對(duì)基本原理有一個(gè)較好的認(rèn)識(shí),第二步,系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本理論,掌握各個(gè)公式的來(lái)龍去脈.達(dá)到能熟練推導(dǎo)的地步,深入學(xué)習(xí)通信原理知識(shí)第三步,鞏固全書(shū)的知識(shí),構(gòu)成整個(gè)通信原理課程的結(jié)構(gòu)體系第四步,接觸真題,確定復(fù)習(xí)方向,把握考試的感覺(jué)最后,重溫真題,做題模擬,準(zhǔn)備考試參考書(shū)目重難點(diǎn)知識(shí)梳理3.1 參考書(shū)目知識(shí)點(diǎn)梳理參考書(shū)一:信號(hào)與線性系統(tǒng),管致中,高教出版社,第三版參考書(shū)二:通信原理,樊昌信,國(guó)防工業(yè)出版社,第五版 信號(hào)與系統(tǒng)第一章緒論:掌握信號(hào)

59、的分類(lèi)(重點(diǎn):周期信號(hào)判斷,能量信號(hào)判斷)基本信號(hào)的表達(dá)形式;了解線性時(shí)不變性因果性穩(wěn)定性的定義,判斷第二章. 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)時(shí)域分析:掌握零輸入響應(yīng)的時(shí)域解法深刻理解全響應(yīng)的構(gòu)成掌握卷積的定義,性質(zhì)了解零狀態(tài)響應(yīng)的時(shí)域解法(了解即可,不必深究)第三章信號(hào)分析:了解周期信號(hào)傅里葉級(jí)數(shù)(和數(shù)一中的傅里葉級(jí)數(shù)類(lèi)似)掌握傅里葉變換定義及性質(zhì)熟練推導(dǎo)記憶基本傅里葉變換對(duì)會(huì)利用傅里葉變換的定義和性質(zhì)求解信號(hào)的傅里葉變換掌握帕色伐爾定理了解調(diào)幅信號(hào)及調(diào)幅的實(shí)質(zhì)第四章連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻域分析:掌握頻域單元信號(hào)周期信號(hào)穩(wěn)態(tài)響應(yīng)掌握信號(hào)不產(chǎn)生線性失真的條件第五章連續(xù)時(shí)間信號(hào)的復(fù)頻域分析:掌握拉普拉斯變換定義,性質(zhì)和

60、基本變換對(duì)掌握拉普拉斯反變換(部分分式法,留數(shù)法可以不看)掌握全響應(yīng)的求解,尤其是給定方程的情況掌握系統(tǒng)框圖的畫(huà)法,并于方程,系統(tǒng)函數(shù)相對(duì)應(yīng)第六章連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特性第七章離散時(shí)間系統(tǒng)分析:掌握低通采樣定理掌握離散卷積掌握離散時(shí)間系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)求解第八章離散時(shí)間系統(tǒng)的變換域分析:掌握Z(yǔ)變換定義及性質(zhì),熟練記憶基本Z變換對(duì)掌握離散時(shí)間系統(tǒng)全響應(yīng)的求法掌握系統(tǒng)函數(shù),零極圖,零極點(diǎn)位置與因果穩(wěn)定性的關(guān)系會(huì)利用零極圖定性繪頻率響應(yīng)曲線,判斷系統(tǒng)的選頻特性第九章線性系統(tǒng)的狀態(tài)方程:了解狀態(tài)方程的概念,