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文檔簡介

1、談生命冰心 研讀課文生命像一江春水，他在流淌的過程中，遇到了什么？他又是如何對(duì)待的？體現(xiàn)春水怎樣的態(tài)度？明確：奔騰怒吼不退縮 快樂，低低吟唱不驕傲?xí)簳r(shí)渾濁，有新生力量不沉淪向前走不懈怠這一江春水與人的生命有什么相似之處？逆境、順境、打擊、成功。生命是豐富多彩，是快樂與痛苦相隨的過程。策略1緊扣文本抓住關(guān)鍵的有意義的詞語，提取信息，高度概括，從而表達(dá)作者的情感態(tài)度。注意標(biāo)志性的詞語，讓回答的問題更全面。閱讀“生命像一棵小樹”部分，回答以下問題1、 小樹有多少個(gè)生長階段？每個(gè)生長階段是怎樣度過的？2、從中看出小樹怎樣的態(tài)度？3、小樹的生長跟人的生命有什么相似？態(tài)度：拼命成長 承擔(dān)責(zé)任 享受成功 坦

2、然樂觀相似之處： 小樹的生長過程就像人的生命歷程。生命就是從微弱，到強(qiáng)大，最終消亡。是快樂與痛苦相隨的。 作者是怎樣看待生命的？從中看出他怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)用原文句子回答 策略2直接表明作者情感態(tài)度的句子一般出現(xiàn)在文末。這些句子可能就是文中的中心思想所在。表現(xiàn)中心思想的句子一般采用議論抒情的表達(dá)方式。句子理解 “愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏” 提示：句子的理解可以從修辭角度、抓住重點(diǎn)詞語，聯(lián)系上文，扣中心回答。這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，“云翳”比喻豐富多樣的經(jīng)歷，“美麗的黃昏”比喻人活到一定的年齡，具有無限感慨又感到幸福的境況。這個(gè)句子形象生動(dòng)地表明你的一生有豐富多樣的經(jīng)歷，你才能體驗(yàn)到人生的美好。談生命生命像春水巉巖前阻（逆境）：不退縮芳草桃花（順境）：不驕傲暴風(fēng)雨 （打擊）： 不沉淪晚霞新月（成功）：不懈怠生命像小樹春天（幼時(shí)）：拼命成長夏天（中年）：承擔(dān)責(zé)任秋天（老年）：享受成功冬天（老去）：樂觀坦然我們要感謝生命?？鞓放c痛苦相伴，策略1、緊扣文本抓住關(guān)鍵的有意義的詞語，提取信息，高度概括，從而表達(dá)作者的情感態(tài)度。2、注意標(biāo)志性的詞語，讓回答的問題更全面。3、直接表明作者情感態(tài)度的句子一般出現(xiàn)在文末。這些句子可能就是文中的中心思想所在。4、表現(xiàn)中心思想的句子一般采用議論抒情的表達(dá)方式。明確1、“心靈之花”指人間的真

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