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文檔簡介
1、我們身邊的科學(xué)發(fā)展觀節(jié)水節(jié)電班級:14安全一班小組成員:伍威1400603111陸志龍1400603119徐祥晉杭1400603124余智誠1400603106 目錄TOC o 1-5 h z摘要2 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 第1章緒論3 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 1.1背景介紹3 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 1.2問題提出3 HYPERLINK l bookmark10 o Current Docume
2、nt 1.3調(diào)研的目的和方法3 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 1.4調(diào)研的意義4 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 第2章調(diào)查設(shè)計(jì)4 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 2.1問卷設(shè)計(jì)4 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 2.2樣本設(shè)計(jì)42.3數(shù)據(jù)分析方法5 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 第3章數(shù)據(jù)分析5 HYPERLINK l bookma
3、rk34 o Current Document 第4章問題與對策10 HYPERLINK l bookmark36 o Current Document 附錄12摘要科學(xué)發(fā)展觀,是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論,也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會
4、上寫入黨章,成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。能源是人類生存和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和提高人民生活水平的重要保證,長期以來,受到我國政府和世界各國的普遍重視,并認(rèn)為是國家發(fā)展具有戰(zhàn)略性的問題。我國是一個能源消費(fèi)的大國,又是能源短缺的國家。節(jié)約能源,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),開發(fā)利用可再生能源,提高能源的利用率,加強(qiáng)節(jié)能管理,是確保我國能源供需平衡,減少能源枯竭的先決條件,是提高能源利用水平和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長的有效措施。資源能源對我們的日常生活非常重要,而節(jié)約能源資源是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。本文以節(jié)水節(jié)電為例,通過問卷調(diào)查,調(diào)查大學(xué)生的節(jié)水節(jié)電情況,通過調(diào)查節(jié)水節(jié)電的情況來反映出科學(xué)發(fā)展觀在人們
5、生活中的影響以及科學(xué)發(fā)展觀在生活中的應(yīng)用情況,從而找出問題,并且提出解決措施,最后鼓勵大家節(jié)水節(jié)電,把科學(xué)發(fā)展觀的思想應(yīng)用到生活中。第1章緒論1.1背景介紹在黨的十七大上,胡錦濤總書記在高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗的報告中提出,科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,指明了我們進(jìn)一步推動中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略,明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設(shè)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新的高度,標(biāo)志著馬克思主義的中國化,標(biāo)志著馬克思主義和新的中國國情相
6、結(jié)合達(dá)到了新的高度和階段??茖W(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括:以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨黨章規(guī)定的黨的指導(dǎo)思想,是胡錦濤為總書記的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體對馬克思主義、毛澤東思想的發(fā)展,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。我國自然資源及其利用的基本特征是資源總量豐富但人均少,資源利用率低且浪費(fèi)嚴(yán)重。我國煤的儲藏量達(dá)6000億噸,居世界第三位,但人均儲藏量約462噸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于世界平均水平。我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國的人均水資源量只有230
7、0立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。僅2002年,全國淡水取用量達(dá)到5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國1995年淡水供應(yīng)量4700億立方米的約1.2倍。1.2問題提出科學(xué)發(fā)展觀的提出已經(jīng)有一段的歷史了,但是中國的資源還在不斷地減少中,而且資源量越來越少,趨于匱乏狀態(tài)。除了中國資源的正常利用,還有一部分在資源的利用中被浪費(fèi)的情況,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常出現(xiàn),水龍頭經(jīng)常不關(guān),電燈白天還亮,人走燈還亮等現(xiàn)象。說明生活中還存在一些列的不節(jié)約浪費(fèi)的情況??茖W(xué)發(fā)展觀作為我黨的指導(dǎo)思想,在人們的日常生活中指導(dǎo)人們的實(shí)
8、踐,但是現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用情況到底怎樣和科學(xué)發(fā)展觀到底對人們的影響怎樣?還需要進(jìn)一步的探討和研究。1.3調(diào)研的目的和方法在資源極度緊缺的情況下和浪費(fèi)現(xiàn)象還存在的情況下,資源節(jié)約的問題越來越重要,而作為大學(xué)生的我們,作為公民的一份子,我們都有義務(wù)節(jié)約資源,而我們首先就要從自身做起,從身邊的小事做起,本文以節(jié)水節(jié)電為例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查大學(xué)生在日常生活的節(jié)水節(jié)電情況。從節(jié)水節(jié)電的方面反應(yīng)大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀,并發(fā)現(xiàn)其中的問題,從而提出建議,鼓勵大學(xué)生節(jié)水節(jié)電,節(jié)約國家資源,把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到日常生活中。本次調(diào)查以調(diào)查問卷為調(diào)查方法,使用問卷調(diào)查法來調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析所得數(shù)據(jù)最終得到分析結(jié)果。1.4調(diào)研的意義通
9、過科學(xué)發(fā)展對大學(xué)生節(jié)水節(jié)電行為的影響,結(jié)合數(shù)據(jù)分析,我們的對相應(yīng)問題提出可行性的建議和意見,促進(jìn)大學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐,不斷提升節(jié)水節(jié)電的意識從而能夠促進(jìn)大學(xué)生把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)自己行為的準(zhǔn)則,在一定程度上節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為我國的科學(xué)發(fā)展觀做出自己的一份貢獻(xiàn)。第2章調(diào)查設(shè)計(jì)21問卷設(shè)計(jì)首先,我們以資源緊缺和科學(xué)發(fā)展觀為背景,提出本文研究的主題,進(jìn)而提出本文的調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查方法。其次,通過文獻(xiàn)資料的查閱,歸納出科學(xué)發(fā)展觀與節(jié)水節(jié)電等理論的研究,其中包括定義、內(nèi)涵及實(shí)施目的與效果等。同時將本文中所涉及的關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉,為后文的數(shù)據(jù)分析模型的建立提供理論基礎(chǔ)。最后,然后,通過對前面相關(guān)文獻(xiàn)的
10、回顧,結(jié)合本研究的實(shí)際內(nèi)容,提煉出與問卷設(shè)計(jì)有關(guān)的問題并設(shè)計(jì)出初始問卷,修正和優(yōu)化問卷的測量項(xiàng)目,之后形成正式的問卷,為以后大范圍的調(diào)查做好準(zhǔn)備。問卷的內(nèi)容總共分為兩部分,第一部分主要是講述調(diào)查的目的和方法;第二部分問卷設(shè)計(jì)的內(nèi)容是對大學(xué)生的節(jié)水節(jié)電情況進(jìn)行調(diào)查;通過對大學(xué)生的個人信息的統(tǒng)計(jì),找出大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀與自己實(shí)際日常影響的關(guān)系。2.2樣本設(shè)計(jì)這次調(diào)研的樣本總量100份,分發(fā)100份,實(shí)收100份,有效份屬為100份,樣本分布,從大一到大四,從經(jīng)管院到各個學(xué)院,男女兼顧,包括多個專業(yè)。我們問卷發(fā)放在每個院的部分同學(xué)手里,這樣更具有針對性。被調(diào)查者年級層次廣,性別也較平均等,調(diào)查對象較
11、為普遍,多樣化。2.3數(shù)據(jù)分析方法正式問卷的調(diào)查和分析,主要是通過EXCLE統(tǒng)計(jì)軟件對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。通過驗(yàn)證問卷的信度,通過數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證假設(shè)的可靠性和有效性。第3章數(shù)據(jù)分析在合理設(shè)計(jì)、分發(fā)、回收調(diào)查問卷并得到相關(guān)數(shù)據(jù)之后,我們對數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的分析,以下是我們的具體數(shù)據(jù)復(fù)分析:1.你的性別是()A.男B.女我們?yōu)榱酥笜?biāo)的現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)的公平性和公正性,避免偏重和結(jié)論的不準(zhǔn)確性,我們在選取人群時做到了如圖3-1所示圖3-12你的年級()A.大一B.大二C.大三D.大四在我們周圍,我們利用了在校的優(yōu)勢,發(fā)放問卷,調(diào)查了在校大學(xué)生不同年級的科學(xué)發(fā)展觀的看法,由圖3-2我們看已明顯看出我們對各個年級都有
12、涉及比例口ABDD,17%圖3-23你覺得“節(jié)能減排”重要嗎?A.重要B.一般C.不重要總體來說我國的能源占有量是很大的,但同樣的我國人口數(shù)量龐大,這樣人均占有量就少的可憐了,所以節(jié)能減排是我們大家的義務(wù)、是全社會的責(zé)任。節(jié)能減排是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,節(jié)能減排是構(gòu)建資源簡約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇,節(jié)能減排對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益,具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。節(jié)能減排也是我國對國際社會應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。人人都要充分認(rèn)識節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性。針對這個問題我們進(jìn)行了調(diào)查,具體分布情況如圖3-3所示:圖3-34你覺
13、得你在“節(jié)能減排”方面做得怎么樣?A.很好B.較好C.一般D.不好目前我國的大環(huán)境下節(jié)能減排工作做的怎么樣呢?據(jù)資料顯示節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注.如何減少能耗越來越受到人們的重視。減少私家車的出行,降低空氣污染已經(jīng)成為目前公司的的主要任務(wù)。我們大學(xué)生的做的怎么樣呢?如圖3-4所示:ABCDDl10SR4Ofc自我評價圖3-45你在寢室會刻意節(jié)約用水嗎?A.經(jīng)常會B.有時會C.基本不會D.不會水是生命之源,生命之本,是人類賴以生存和發(fā)展的重要的物質(zhì)資源之一,也是不可缺少、不可替代的特殊資源。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)!而全世界每年因喝了不干
14、凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!數(shù)字如此讓人怵目驚心,節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重。那么,如此讓人震撼的數(shù)字我們大學(xué)生又是怎么做的呢?如圖3-5所示:36%口DB,21%在輻室的用水情況6你在公共場所會主動關(guān)掉開著的水龍頭嗎?A會且經(jīng)常B.有時會C.看心情D.基本不會現(xiàn)在有很多公益廣告都在提醒我們注意隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水??伤堫^哭泣的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),根據(jù)我們的調(diào)查,我們做了如下圖,由圖3-6可以看出我們大學(xué)生的責(zé)任意識還算比較強(qiáng)的,只有很少一部分會忽視這個問題。CDD,15%E305各共場會的表現(xiàn)圖3-67你在寢室開燈的原則是什么?A全部打開B.看需要C.看心情綜合分析了一下得
15、出:由于我們學(xué)校里電費(fèi)是自己交的,所以用起來還算節(jié)制,在其他學(xué)校里電是免費(fèi)的,同學(xué)們的關(guān)燈意識不強(qiáng),都是隨意用的。具體分布如圖3-7所示。c3i口ACB卿寢室開燈情況圖3-78你在公共場所有主動關(guān)燈嗎?A.會且經(jīng)常B.有時會C.看心情D.基本不會針對在公共場合對燈的開關(guān)情況我們做了如下分析,考慮到大家的心理作用,我們在做此問題的時候在一個公告場合做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們故意打開燈然后蹲點(diǎn)觀察得出我們的數(shù)據(jù)如圖所示。由圖3-8可看出在社會中只有少部分人會完全不顧的走掉,大部分人還是會主動關(guān)掉無人地區(qū)的燈。侖共場合開燈Bf30%圖3-89.你們寢室一個月電費(fèi)大概是多少?A.50元以下B.50-100元C
16、.1OO-2OO元D.2OO元以上由于空間的限制,我們的調(diào)研對象基本是下沙高教園區(qū)的在校大學(xué)生,且學(xué)校用電基本都是自己出錢的,且在寢室用電也沒有大型家用電器,所以大部分人的用電情況基本都分布你在寢室節(jié)能減排是出于什么理由A.節(jié)省錢B.被室友逼迫C.節(jié)約社會資源的責(zé)任感D.習(xí)慣如圖3-10所示,我們的基本都是混合寢室,有農(nóng)村的有城市里的,由于各種原因的影響,大家的動機(jī)大不相同,但是可以從圖中看出我們的節(jié)能減排意識相對較弱,沒有很強(qiáng)的社會D,9%責(zé)任意識。節(jié)能減排的原因ABCD圖3-10你在公共場所節(jié)能減排是為什么?A.節(jié)約社會資源B.習(xí)慣C.虛榮心D.擺脫罪惡感由圖3-11可以看出,在社會中,隨
17、著政府的大力宣傳,人們的受社會大環(huán)境的影響在逐漸想節(jié)約型社會發(fā)展且所占比重較大,人們的責(zé)任意識相對以前也增強(qiáng)了不少。C509(竝行節(jié)能減排餉原因匚,20K圖3-11第4章問題與對策從我們通過調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生對于節(jié)能減排的意識還是非常高的,約42%的人都要充分認(rèn)識節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性。然而,意識高不表示做得好,在我們所得的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),在自我評價中認(rèn)為自己做的好的只占21%,超過半成人數(shù)認(rèn)為自己做得較好或一般,并未與高意識數(shù)據(jù)成正比。其次,從數(shù)據(jù)來看,會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室的節(jié)水節(jié)電行為比較自覺,36%表示在寢室經(jīng)常會刻意節(jié)約用水,49%表示在寢室開燈的原則是看需要,這個比例還是挺高
18、的。在公共場合的節(jié)水情況雖然有超過半成的人表示會節(jié)水節(jié)電,不過看心情和不會的人數(shù)也占34%,可見學(xué)生在寢室和在公共場所的行為還是有所差別的。另外,從每月電費(fèi)上來看,學(xué)生們還是做的不錯的,80%的學(xué)生可以將電費(fèi)控制在100以內(nèi),其中低于50元的占60%。最后,從學(xué)生們節(jié)水節(jié)電的理由來看,寢室傾向于表現(xiàn)為省錢和室友意見,公共場所表現(xiàn)為要節(jié)約能源,場所不同,節(jié)能意識也表現(xiàn)的不同。鑒于我們小組,對有關(guān)大學(xué)生寢室節(jié)水節(jié)電的的以及節(jié)約意識的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多問題,這些已經(jīng)在前面有了分析,我小組對于這些問題,對大學(xué)生提出以下建議:1通過舉辦寢室節(jié)能減排大賽,來號召節(jié)能減排,提升趣味性;學(xué)生社團(tuán),聯(lián)合青年志愿者,與他們共同辦活動,將節(jié)能減排的意識通過有趣的活動切入學(xué)生的潛意識;本質(zhì)上提高大學(xué)生的價值觀,讓其隨時隨地能為地球共同的資源考慮,讓這些成為生活的習(xí)慣;實(shí)行水電指標(biāo)管理.學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制,為每個寢室制定水表電表上限,積極宣傳,因勢利導(dǎo),培養(yǎng)廣大師生的節(jié)水節(jié)電意識完善水電管理和監(jiān)督制度;
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