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文檔簡介
1、25寶葫蘆的秘密(節(jié)選)用“V劃去加點字的錯誤讀音。攆著(nian 詬P) 拽住(2b zhuai) 二、讀拼音,寫詞語。 jie shao( tang shdu( y /jiao ya(沖著(cRSpg chbng) 聊怪(y召o浪)gul ju(xi ng fu(ba gong(三、比一比,組詞語。四、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。我總是一面溜開,一面擺手。(用加點詞語寫一句 話) 示例:我總是一面看書一面做筆記。王五是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服。王五 得到了一個寶葫蘆。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) 王五因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以 得到了一個寶葫蘆。五、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
2、文中羅列了奶奶給我講的()個故事,分別是:張三劈面撞見了一位神仙,得了 一個寶葫蘆。李四出去遠(yuǎn)足旅行,游到了龍宮,得到了 一個寶葫蘆o王五是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,得到了 一 個寶葫蘆。趙六掘地掘出了 一個寶葫蘆。六、重點句子解讀?!肮孕≥?,來,奶奶給你洗個腳。奶奶總是一面攆我, 一面招手。 這句話運用了描寫和描寫。 從這句話中可以看岀奶奶是一個的人。和藹、慈祥、仁愛,疼愛我七、課內(nèi)閱讀。我來給你們講個故事??墒俏蚁鹊媒榻B介紹我自 己:我姓王,叫王葆。我要講的,正是我自己的一件事 情,是我和寶葫蘆的故事。你們也許要問:“什么?寶葫蘆?就是傳說故事里的 那種寶葫蘆嗎?不錯,正是那種寶葫蘆
3、??墒俏乙暶鳎也⒉皇鞘裁瓷裣?,也不是什么妖怪。我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。你們瞧,我是一個少先隊員,我也和你們一樣,很愛聽故事。至于寶葫蘆的故事,那我從小就知道了。那是我奶 奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,就得給我講 個故事。這是我們的規(guī)矩。 文中“AABB式”的詞語是o 文中的主人公是一個()A.神仙B.妖怪C.少先隊員 寶葫蘆的故事是講給我聽的。4“我”和奶奶之間約定的規(guī)矩是什么?用“”在原 文中畫岀來。奶奶每逢要求我干什么,就得給我講個故事。八、課外閱讀。啄木鳥和白樺樹一座茂密的森林里,有一棵白樺樹和一位森林醫(yī) 生啄木鳥。一個春光明媚的早晨,白樺樹對小草們炫耀道:“你
4、們看,我多美啊! ”正在這時,森林醫(yī)生啄木鳥來了,她 東瞧瞧,西望望。只聽“梆”的一聲,吃掉了樹上的一 條蟲子。白樺樹(A) 了,說:“你干嗎咬我廠啄木鳥連忙回答道: “因為有一條蟲子鉆進你的皮膚里,正在吸收你的營 養(yǎng),我是在幫你捉蟲呢!“你不能輕一點嗎?白樺樹(B)地說?!昂?下一次我會注意的?!弊哪绝B(C)地說。幾天以后,啄木鳥又來幫白樺樹治病了。白樺樹不 耐煩地說:“你又在干嗎呢?為什么老是和我過不去廠 啄木鳥和藹可親地回答道:“有兩個蟲子已經(jīng)鉆到你 的皮膚里去了,如果不及時幫你治的話,你就會有生 命危險的。白樺樹不信他會有這么多的蟲子。過了些日子,啄 木鳥又來幫他看病了,“梆梆,梆梆?!边@回白樺樹更 生氣了,暴跳如雷,說:“你這么做,分明是在妒忌我的 美麗嗎!以后可別讓我再看見你!”啄木鳥聽了,直搖頭,并邊飛邊說:“真是好心沒好 報?!睆拇嗽僖矝]有回來過。一天,兩天時間就這樣一天一天地過去了。后 來,白樺樹終于從中間斷了根據(jù)意思寫文中的詞語。非常和氣,可以讓人親近。()為文中A、B、C處選擇合適的詞語,并填空。埋怨生氣溫和()B.() C.()白樺樹的神態(tài)不斷地變化,你能寫岀其中的原因嗎
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