五年級(jí)語文上冊(cè)落花生課件ppt

1、根根胡須入泥沙，自造房屋自安(An)家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。 花生第一頁，共四十頁。7、落 花(Hua) 生第二頁，共四十頁。 花生又叫落(Luo)花生，因?yàn)榛ㄉ幕?Luo)了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落(Luo)花生。第三頁，共四十頁。二形成子房柄一開(Kai)花三子房柄鉆入土里四形成果實(shí)第四頁，共四十頁。半畝(m) 開辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 愛慕(Mu)(m ) 居然 第五頁，共四十頁。半畝 開辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品嘗(Chang) 茅亭嫩綠 居然 分辨 愛慕體面第六頁，共四十頁。 默

2、讀課文，想想 課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容，再說說其中(Zhong)哪部分是主要的。種花生 （ ） （ ） （ ）收花(Hua)生嘗花生議花生思考第七頁，共四十頁。學(xué)(Xue)習(xí)第一段課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？ 買種,翻地,播種,澆水(Shui) 這些詞語是按種花生的順序排列的，不 能顛倒。 第八頁，共四十頁。 我們(Men)姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地，施肥，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。第九頁，共四十頁。議(Yi)一議(Yi)過了幾個(gè)月，居然收獲了?！熬尤弧笔?Shi)什么意思？寫出了什么？在這里起什么作用？居然：表示出乎意料；竟然。 寫出了種花生的結(jié)果，也寫出了

3、獲得收獲時(shí)大家出乎意料的高興心情。第十頁，共四十頁。分小組細(xì)(Xi)讀3-15自然段，討論思考：1、我們兄弟(Di)姐妹是怎樣評(píng)論花生的？父親又是怎樣說的？2、父親拿什么來與花生進(jìn)行對(duì)比？3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢？第十一頁，共四十頁?；?Hua)生的味美。 誰能把花生的好處說(Shuo)出來？花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?；ㄉ梢哉ビ?。第十二頁，共四十頁。 花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高(Gao)高(Gao)地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出

4、它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。第十三頁，共四十頁。第十四頁，共四十頁。第十五頁，共四十頁。第十六頁，共四十頁。第十七頁，共四十頁。第十八頁，共四十頁。填(Tian)一填(Tian)花生桃石榴蘋果位置外表印象第十九頁，共四十頁?；ㄉ沂裉O果位置埋在地里高高地掛在枝頭外表矮矮地長鮮紅嫩綠印象挖起來才知道一見就生愛慕之心第二十頁，共四十頁。 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是(Shi)很有用?！钡诙豁?，共四十頁。第二十二頁，共四十頁。在我們的身邊也有許多(Duo)像花生一樣品格的人或物，讓我們來贊美花生，贊美像花生一樣有用的事物。第二十三頁，共四十頁。起(Qi)早貪黑的清潔工人第二十四頁

5、，共四十頁。風(fēng)雨中的送報(bào)(Bao)人第二十五頁，共四十頁。我們親愛的老師.她燃燒(Shao)了自己,照亮了別人!第二十六頁，共四十頁。具有花生品格的人：工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動(dòng)者(Zhe)，他們不圖虛名，默默奉獻(xiàn)第二十七頁，共四十頁?？偨Y(jié)全文課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？2 為了(Liao)突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點(diǎn)？ （借物喻人，主次分(Fen)明）（不圖虛名，默默奉獻(xiàn)）第二十八頁，共四十頁。 人要做有用的人，不要做只講體面(Mian)而對(duì)別人沒有好處的人。第二十九頁，共四十頁。“你們”指誰？“希(Xi)望”又指什么？對(duì)，這是(Shi

6、)我對(duì)你們的希望。父親希望“我們”做怎樣的人？談?wù)勀愕睦斫?。第三十頁，共四十頁?“希望” 指父親叫我們做(Zuo)有用的人，不做(Zuo)只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！澳銈儭敝刚l？“希望”又(You)指什么？ “你們” 指姐姐、哥哥、我。第三十一頁，共四十頁。 那一夜我們談到深夜才散?；?Hua)生做的食品都吃完了，父親的話卻深深印在我的心上。第三十二頁，共四十頁。 所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。 父親說的這句話實(shí)際是在教育子女要學(xué)習(xí)花生_的精(Jing)神。不圖虛名、默(Mo)默(Mo)奉獻(xiàn)第三十三頁，共四十頁。 父親的(De)話卻深深地印在我心上。父親的話卻深深地記在我

7、心上。比(Bi)較第三十四頁，共四十頁?！坝　保豪卫斡?Ji)住終生不忘?！坝洝保喊咽挛锉３衷陬^腦里。如：“整(Zheng)齊”和“非常整齊”（程度不一樣）第三十五頁，共四十頁。那一夜我們(Men)談到深夜才散?；ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?，父親的話卻深深的印在我的心上。（許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個(gè)筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用(Yong)的人，我要為中華而生為中華而貢獻(xiàn)?！钡谌?/p>

8、頁，共四十頁。 人要(Yao)做有用的人，不要(Yao)做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。第三十七頁，共四十頁。學(xué)習(xí)表(Biao)達(dá)方法 今天我們學(xué)習(xí)的落花生是借（花生）來比喻(Yu)那些（ 默默奉獻(xiàn)、不圖虛名 ）的人。這種借某一事物的特點(diǎn)，來比喻人的一種品格的方法，我們稱為（ 借 物 喻人 ）。課文把哪部分內(nèi)容寫得比較詳細(xì)？ 因?yàn)檫@篇課文主要是告訴我們一個(gè)道理，因此把“議花生”這部分寫得詳細(xì)，其它內(nèi)容寫得簡略，主次分明。所以文章篇幅雖短，卻給人以清晰明了的印象，使人從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。今后我們?cè)谧x文章或?qū)懳恼碌臅r(shí)候要注意分清文章的主次，做到“詳略得當(dāng)”。第三十八頁，共四十頁。P67 1、課文圍繞落花(Hua)生講了哪些內(nèi)容？答：課文圍繞落花生講了種花生、收花生、吃花生、議花生，主要寫議花生。 3、下面這兩句話有什么含義，你是怎樣體會(huì)的？（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。答：這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無聞、無私奉獻(xiàn)的可貴(Gui)品格，表明父親對(duì)花生這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們”學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。(2)那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。答：這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié)出的一個(gè)道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表美而