河北省高等教育自學(xué)考試課程學(xué)習(xí)參考資料

1、PAGE PAGE 8河北省高等教育自學(xué)考試課程學(xué)習(xí)參考資料課程名稱：資源管理學(xué)課程代碼：05160第一部分 課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)“資源管理學(xué)”課程是全國(guó)高等教育自學(xué)考試區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)與管理專業(yè)本科階段必考的專業(yè)課。二、課程設(shè)置的目的和要求中國(guó)正在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下從傳統(tǒng)的資源消耗方式和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式向資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)轉(zhuǎn)變，資源管理學(xué)綜合運(yùn)用資源科學(xué)、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)等多學(xué)科的研究方法，旨在以更系統(tǒng)和綜合的視角來審視和研究資源管理問題。設(shè)置本課程的具體要求是：使自學(xué)應(yīng)考者比較全面系統(tǒng)的掌握資源管理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法，認(rèn)識(shí)資源管理學(xué)的基本

2、學(xué)科體系和范式架構(gòu)。了解基礎(chǔ)的資源管理規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確分析和解決我國(guó)資源管理實(shí)踐問題的能力，以便畢業(yè)后更好地適應(yīng)資源管理工作。本課程學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)內(nèi)容主要有第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章。但這并不是說其他章節(jié)的內(nèi)容可學(xué)可不學(xué)，其他章節(jié)內(nèi)容多以閱讀熟悉后理解性記憶。其實(shí)每一章都有其重點(diǎn)。具體而言，每一章的重點(diǎn)內(nèi)容如下：第一章包括資源的概念，資源的維度、資源管理學(xué)的理論起點(diǎn)和邏輯進(jìn)路以及資源管理的必要性；第二章包括資源形成與變化的基本原理，把握資源的性質(zhì)及分類；第三章包括地球的圈層結(jié)構(gòu)及自然資源概況；第四章包括以人為本的世界觀和資源觀是人類調(diào)整人與資源關(guān)系的行動(dòng)指南，只有在以人

3、為本的世界觀和資源觀的指引下，人類的資源實(shí)踐才能走上永續(xù)、科學(xué)的軌道；第五章包括人類開發(fā)利用資源的歷史與規(guī)律，認(rèn)識(shí)我國(guó)資源開發(fā)的現(xiàn)狀與問題，為今后充分開發(fā)利用資源起指導(dǎo)作用；第六章包括資源保護(hù)的主體、客體和手段都對(duì)資源保護(hù)的實(shí)現(xiàn)程度起重要作用，并使得我們正確思考如何利用和保護(hù)資源；第七章包括資源管理的概念、特點(diǎn)、作用及意義。理解資源的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)及優(yōu)化配置等；第八章資源配置的概念，目的及意義，理解市場(chǎng)機(jī)制是資源配置的基本機(jī)制，優(yōu)化資源配置可以使資源得到有效使用，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心內(nèi)容，是提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵所在；第九章包括資源價(jià)值和資源定價(jià)理論，理解我國(guó)資源定價(jià)的法律、法規(guī)、政

4、策和資源價(jià)格存在的問題及思考；第十章包括資源價(jià)值和資源定價(jià)理論，理解我國(guó)資源定價(jià)的法律、法規(guī)、政策和資源價(jià)格存在的問題及思考；第十一章包括資源問題很大程度上成為制約國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵所在，圍繞資源問題而產(chǎn)生的政治糾紛改寫了地緣政治的面貌；第十二章包括資源的重要性，為了對(duì)資源的爭(zhēng)奪導(dǎo)致了資源戰(zhàn)爭(zhēng)以各種借口和形式頻繁爆發(fā)，尤以海灣地區(qū)的能源戰(zhàn)爭(zhēng)最為集中和頻繁等內(nèi)容。在本學(xué)習(xí)參考中，對(duì)要求為一般的知識(shí)點(diǎn)，一般以選擇、名詞解釋等為主，考察考生對(duì)本課程的基本知識(shí)的了解，即有關(guān)名詞、概念的含義與相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確地加以表述，建議學(xué)習(xí)者對(duì)于課本教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解其含義，能夠做到對(duì)于概念性、常識(shí)性的問題作

5、答；對(duì)次重點(diǎn)、重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)的考核多為簡(jiǎn)答、分析說明為主，其中簡(jiǎn)答可以將知識(shí)基本點(diǎn)大出即可，分析說明通常會(huì)以案例資料形式請(qǐng)考生分析，要求考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與基本原理在了解的基礎(chǔ)上能加以理解，并能以自己的方式加以表達(dá)或加以說明 。第二部分 課程內(nèi)容與考核要求第一章 資源與資源管理學(xué)一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源管理的概念及其特點(diǎn)，資源的維度、資源管理學(xué)的理論起點(diǎn)和邏輯進(jìn)路以及資源管理的必要性。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié) 資源的概念1.資源的概念和認(rèn)識(shí)（次重點(diǎn)）2.資源的無限性和有限性（次重點(diǎn)）第二節(jié) 資源管理學(xué)1.資源管理的必要性和可能性（一般）2.新時(shí)代的資源管理學(xué)應(yīng)具有的新視角（

6、次重點(diǎn)）第二章資源的性質(zhì)與分類一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源形成與變化的基本原理，把握資源的性質(zhì)及分類。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié) 資源形成與變化的基本原理1.資源的運(yùn)動(dòng)過程遵循的五個(gè)基本原理（一般） 2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的定義和實(shí)現(xiàn)（重點(diǎn)） 3.系統(tǒng)論原理的定義（一般）第二節(jié) 資源的性質(zhì) 1.資源的主要性質(zhì)（次重點(diǎn)）2.資源多用性的體現(xiàn)（一般）3.層次性的表現(xiàn)（一般） 4.資源無限性的主要來源（次重點(diǎn)）第三節(jié) 資源的分類1.按照資源的根本屬性分類（一般）2.社會(huì)資源主要包括的四種資源（次重點(diǎn)）3.思想資源的定義和主要包括的類型（次重點(diǎn)）4.按照資源可被利用的狀況分類（一般）5.按照資

7、源包含人類勞動(dòng)的程度分類（一般）6.按照資源自我更新和人類利用的情況分類（一般）7.按照資源的形態(tài)分類（一般）8.按照資源的國(guó)家主權(quán)分類（一般）9.按照資源的產(chǎn)權(quán)分類（一般）第三章 地球的自然資源狀況一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解地球的六大資源，掌握土地資源、海洋空間資源和氣候資源的概念和幾種類型。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)（不做要求）第二節(jié) 地球的自然資源概況1.土地資源的種類（一般） 2.海洋空間資源的定義（次重點(diǎn)） 3.氣候資源的類型（一般）第四章 人與資源從觀念到實(shí)踐一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解以人為本的世界觀的作用和資源的工具價(jià)值，掌握人的主觀能

8、動(dòng)性與資源規(guī)律的關(guān)系，掌握人與資源如何和諧發(fā)展。掌握資源開發(fā)利用的階段和人類資源實(shí)踐。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié) 以人為本的世界觀1.人的主觀能動(dòng)性及表現(xiàn)方式（次重點(diǎn)）2.人與資源如何和諧發(fā)展（重點(diǎn)）第二節(jié) 人類的資源實(shí)踐1.資源觀視角下的人類資源實(shí)踐的三種形態(tài)（一般）2.人與資源實(shí)踐關(guān)系變化的特征（一般）第五章 資源的開發(fā)和利用一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解人類開發(fā)利用資源的歷史與規(guī)律，認(rèn)識(shí)我國(guó)資源開發(fā)的現(xiàn)狀與問題，尤其是當(dāng)前太空資源開發(fā)現(xiàn)狀，了解各種資源是什么，我國(guó)資源開發(fā)利用的主要問題及原因，并掌握資源有效開發(fā)利用的對(duì)策。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié)人類對(duì)資源開發(fā)與利用的歷

9、史、規(guī)律與趨勢(shì)1.人類開發(fā)利用資源的歷史（一般）2.人類開發(fā)利用資源的規(guī)律（次重點(diǎn)）第二節(jié)資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀與問題1.各種資源的定義（一般）第三節(jié)提高資源的有效開發(fā)與利用的相關(guān)對(duì)策1.解決有效資源開發(fā)與利用的關(guān)鍵（重點(diǎn)）第六章 資源的有效保護(hù)一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源保護(hù)的主體、客體和手段都對(duì)資源保護(hù)的實(shí)現(xiàn)程度起重要作用，并使得我們正確思考如何利用和保護(hù)資源。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié)人類對(duì)資源保護(hù)的觀念演變1.人與自然的關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面（一般）第二節(jié)人類對(duì)資源的破壞（不做要求）第三節(jié)資源的現(xiàn)狀與分類保護(hù)1.資源保護(hù)的三個(gè)層次（一般）2.儲(chǔ)存性資源、臨界性資源、恒定性資源

10、的定義（一般）第四節(jié) 資源保護(hù)的方式多樣化和主體多元化1.資源保護(hù)的主體（一般）2.資源保護(hù)的兩種方式區(qū)別（一般）第五節(jié) 中國(guó)當(dāng)前資源保護(hù)的主要問題及對(duì)策（不做要求）第六節(jié) 資源保護(hù)的未來（不做要求）第七章 資源管理的基本問題一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，資源生產(chǎn)、資源分配、資源交換、資源消費(fèi)、資源的儲(chǔ)備、閑置、節(jié)約與優(yōu)化配置的定義。資源管理的概念、特點(diǎn)、作用及意義。能對(duì)于一些資源辨認(rèn)出是何種資源生產(chǎn)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié)資源管理1.自然資源管理、社會(huì)資源管理、思想資源管理的概念（一般）2.資源管理的適應(yīng)性特點(diǎn)（一般）第二節(jié)資源生產(chǎn)1.分清什么是原始資源生產(chǎn)或復(fù)合資源生產(chǎn)（一般）

11、2.分清什么是原生資源生產(chǎn)與再生資源生產(chǎn)（一般）3.分清什么是歷史資源、現(xiàn)實(shí)資源與未來資源生產(chǎn)（一般）第三節(jié)資源分配1.資源分配的兩種方法（一般）第四節(jié)資源交換（不做要求）第五節(jié)資源消費(fèi)1.資源消費(fèi)和資源浪費(fèi)的定義和區(qū)別（次重點(diǎn)）2.資源浪費(fèi)的表現(xiàn)（一般）第六節(jié)資源的儲(chǔ)備、閑置、節(jié)約與優(yōu)化配置1.資源儲(chǔ)備的定義及兩種類型（一般）2.資源閑置的定義（一般）第八章 資源配置與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源配置的概念，目的及意義，理解市場(chǎng)機(jī)制是資源配置的基本機(jī)制，優(yōu)化資源配置可以使資源得到有效使用，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心內(nèi)容，是提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵所在。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

12、第一節(jié)資源配置的基本問題1.資源配置的含義（一般）2.資源配置的目的（一般）3.影響資源配置的主要因素（次重點(diǎn)）第二節(jié)資源配置方式及其機(jī)制構(gòu)建1.按配置主體分類的資源配置方式（一般）2.按時(shí)空關(guān)系分類的資源配置方式（一般）第三節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)資源配置論1.市場(chǎng)配置的核心要素（一般）第四節(jié)資源的國(guó)際化配置1.資源的國(guó)際化配置的主要方式（一般）2.國(guó)際公共資源的分類（一般）第九章 資源價(jià)值與資源定價(jià)一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源價(jià)值和資源定價(jià)理論，理解我國(guó)資源定價(jià)的法律、法規(guī)、政策和資源價(jià)格存在的問題及思考。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié)資源價(jià)值1.資源價(jià)值理論的主流理論（一般）2.資源價(jià)值

13、分類（一般）第二節(jié)資源價(jià)格與資源定價(jià) 1.資源定價(jià)的主體（一般） 2.資源價(jià)格變動(dòng)的原因（一般）第十章 資源與文化一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解文化也是一種資源，它是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。文化作為開發(fā)資源的重要手段也在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中顯示出了自身的重要價(jià)值。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求第一節(jié)文化資源與國(guó)家軟實(shí)力1.軟實(shí)力的含義（一般）第二節(jié)資源與倫理、道德、習(xí)俗（不做要求）第三節(jié)資源與藝術(shù)（不做要求）第四節(jié)資源與宗教（不做要求）第五節(jié)資源與科技、教育（不做要求）第六節(jié)基于資源管理的多學(xué)科發(fā)展（不做要求）第十一章 資源與政治（不做要求）一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解資源立法的概念和資

14、源政策的主要類型。二、課程內(nèi)容第一節(jié)資源政治：國(guó)際舞臺(tái)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)第二節(jié)資源立法：國(guó)際國(guó)內(nèi)的產(chǎn)權(quán)規(guī)范第三節(jié)資源政策：政府遠(yuǎn)慮與國(guó)家優(yōu)勢(shì)第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求一、指定教材資源管理學(xué)，黃恒學(xué)、牛洪艷主編，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社 (2010-12出版)。二、自學(xué)方法指導(dǎo)（一）學(xué)習(xí)和專研教材，把握基本概念、基本原理和知識(shí)要點(diǎn)自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本學(xué)習(xí)參考的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)資源管理學(xué)教材，努力做到比較全面系統(tǒng)地掌握資源管理學(xué)課程的基本內(nèi)容，包括基本概念、基本原理和基本知識(shí)，力戒死記硬背，務(wù)求在理解上下功夫。尤其是對(duì)于本學(xué)習(xí)參考中已經(jīng)指出的重點(diǎn)章節(jié)應(yīng)該重點(diǎn)掌握，通過以點(diǎn)帶面，以把握全書的內(nèi)容。（二）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，學(xué)會(huì)運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析和理解實(shí)際問題資源管理學(xué)是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科。自學(xué)者在學(xué)習(xí)過程中必須把資源管理學(xué)的基本原理與當(dāng)前我國(guó)資源管理實(shí)踐中的具體問題聯(lián)系起來，學(xué)會(huì)運(yùn)用資源管理學(xué)的基本原理去分析和解決我國(guó)資源管理學(xué)實(shí)踐中的具體問題，尤其是要善于運(yùn)用資源管理學(xué)的基本原理來分析現(xiàn)實(shí)中的資源管理案例，把對(duì)具體資源管理案例的分析作為學(xué)習(xí)資源管理學(xué)的一種重要方法。三、關(guān)于考核的若干規(guī)定（一）試卷結(jié)構(gòu)1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)資源管