四年級(jí)5.2【知識(shí)精講】分?jǐn)?shù)的讀法和寫法

1、【知識(shí)精講】分?jǐn)?shù)的讀法和寫法四年級(jí) 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)221111像這樣，我們把每份分得同樣多，

2、叫做平均分。把1個(gè)月餅平均分給2個(gè)學(xué)生怎么辦呢？把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的（ ）。把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的（ ）。把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的（ ）。把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的 。( )( )( )認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的 。( 分?jǐn)?shù)線 )( )( )認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的 。( 分?jǐn)?shù)線 )( )( 分母 )認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的 。( 分?jǐn)?shù)線 )( 分子 )( 分母 )認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)( 分?jǐn)?shù)線 )( 分子 )分?jǐn)?shù)讀法讀作：（ ）分?jǐn)?shù)的讀法：讀分?jǐn)?shù)時(shí)先讀（ ），再讀（ ），中間用（ ）連接。( 分母 )( 分?jǐn)?shù)線 )( 分子 )分?jǐn)?shù)寫法讀作：（ 二分之一 ）分?jǐn)?shù)的寫法：先寫（ ），再寫（ ），最后寫（ ）。( 分母 )分?jǐn)?shù)讀寫法把這張正方形紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，寫作： 。 讀作：( )分?jǐn)?shù)讀寫法把這張長(zhǎng)方形紙平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，寫作： 。 讀作：( )讀一讀答案：三分之一 十二分之一 六分之一 九分之一 填一填：如圖：把一個(gè)圓形平