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1、【知識精講】三角形三邊關(guān)系四年級 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）小明從家到學(xué)校有幾條路線？共有3條路線。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)你能

2、想辦法確定三條路線的長短關(guān)系嗎？3條路線中哪條最短呢？中間的路線最短。我們來做個實驗。剪出下面4組紙條（單位：cm）。（1）6、7、8。 （2）4、5、9。（3）3、6、10。 （4）8、11、11。動手操作：用每組紙條擺三角形。459361081111678（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（4）678459361081111通過操作和觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？較短的兩邊之和等于第三邊較短的兩邊之和小于第三邊（1）（4）67881111通過操作和觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？6+786+877+868+111111+11811+811任意兩邊之和大于第三邊如何判斷三條線段能否圍成三角形呢？1.算一算三角形任意兩邊之和是否大于第三邊。2.算一算三角形較短的兩邊之和是否大于最長的邊。在能拼成三角形的各組小棒下面畫“”（單位：cm）。（1）（3）（2）（4）（ ）（ ）（ ）（ ）在能拼成三角形的各組小棒下

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