2022年主題班會教案課程活動方案

1、【最新資料, WORD 文檔,可編輯修改】第 1 頁 共 22 頁篇一：班會課講衛(wèi)生教案篇二：講衛(wèi)生愛勞動主題班會教案 講衛(wèi)生,愛勞動主題班會 設(shè)計理念：針對學(xué)校生不講衛(wèi)生,不太喜愛勞動,自己力所能及的事也不情愿做,只講 享受這一情形做出分析,通過主持人介紹,同學(xué)講小故事,對班中詳細事物的討 論等,讓同學(xué)熟悉到講衛(wèi)生,愛勞動的重要性,讓同學(xué)們從學(xué)校養(yǎng)成愛衛(wèi)生,愛 勞動的好習(xí)慣；活動目的：1通過小組爭論等形式讓同學(xué)初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為,講 衛(wèi)生有利于身體健康；2培育同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進同學(xué)身心的健康進展,由此全面 提高同學(xué)的身心素養(yǎng)；活動預(yù)備：多媒體課件,講衛(wèi)生,愛勞

2、動的故事 活動過程：（一）導(dǎo)入：1、作為學(xué)校生我們要做到講衛(wèi)生、愛勞動！養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終 身！今日,我們開一節(jié)班會,主題是講衛(wèi)生、愛勞動；板書主題：講衛(wèi)生、愛勞動 2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響；（1）小組溝通（2）全班溝通 3、你四周那位同學(xué)最講衛(wèi)生？那位同學(xué)最愛勞動？（二）綻開：1、主持人宣布班會開頭；第 2 頁 共 22 頁2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿??；但每天堅持打掃室 內(nèi)、院子,稿子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞；3、同學(xué)舉出名人講衛(wèi)生的 例子：毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰 都不掉到地上；我們班同學(xué)的衛(wèi)生現(xiàn)狀是什么？應(yīng)當(dāng)怎么

3、樣？綻開爭論；小結(jié)：講衛(wèi)生,愛勞動,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)怎么去講衛(wèi) 生,去勞動,請大家獻計獻策,各自支招；每個同學(xué)自檢,看看有哪些地方做的不夠好？（三）終止：1、各人溝通,整理出適合自己實施的詳細措施；2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生；總結(jié)：同學(xué)們,這次班會開得特別勝利,同學(xué)們發(fā)覺了優(yōu)點以及不足之處,并制定 了可行的措施；愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好環(huán)境衛(wèi)生,爭做講衛(wèi)生,愛勞動的好孩子；我要飛得更高講衛(wèi)生、愛勞動主題班會 方 亮 龍門明德學(xué)校 篇三：講衛(wèi)生主題班會設(shè)計方案 講衛(wèi)生主題班會設(shè)計方案 設(shè)計者：吳豪 校內(nèi)是我家 _清潔衛(wèi)生靠大家 活動

4、主題：活動時間：40 分鐘 活動對象：學(xué)校二年級（ 1）班 活動預(yù)備：同學(xué)分組 記錄用筆記本 活動背景：在班級中存在著這樣的現(xiàn)象,夠；活動目標(biāo)：1 2 第 3 頁 共 22 頁活動形式：同學(xué)分組溝通及爭論 2、同學(xué)齊聲回答,老師夸獎剛撿起垃圾的同學(xué)；二、爭論溝通 1、師：這位同學(xué)由于講衛(wèi)生愛清潔被夸獎,那么大家仍知道我們學(xué)校哪里有 不衛(wèi)生的地方嗎 2、同學(xué)生溝通與爭論,并匯報；3、爭論并摸索：這些垃圾從哪兒來？溝通答案；4、爭論：我們該怎樣做,才能使我們的校內(nèi)、班級,更加漂亮、潔凈；三、同學(xué)自我檢查 1、同學(xué)進行溝通與爭論,并匯報；2、老師總結(jié),同學(xué)記錄；3、檢查一下自己能否老師總結(jié)的幾條：（

5、1）、仔細完成值日工作；（2）不在在課桌上亂畫,更加不能在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫；（3）污染；（4）西的不道德行為；（5）、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣；（6）（ 7）4 得仍不夠；,班上的同學(xué)們已經(jīng)具備了肯定衛(wèi)生觀好良好的衛(wèi)生習(xí)慣；篇四：六三班講衛(wèi)生從我做起主題班會教案 講衛(wèi)生從我做起主題班會教案 六三班 史小會 班會目的：通過學(xué)習(xí),訓(xùn)練同學(xué)從小就要講究衛(wèi)生,愛清潔的好習(xí)慣；樹立講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的思想；班會形式：爭論、表演等形式；班會過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們,你們現(xiàn)在正是長身體,學(xué)學(xué)問的重要階段,要想成為一 名健康、聰慧、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的同學(xué),平常就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；有的同 學(xué)對這一點熟

6、悉不足,覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要；他們衣服臟了不洗,飯前便第 4 頁 共 22 頁后不洗手,扣子掉了不盯,頭發(fā)長了不理,鞋帶松了不系,其實,良好的生活習(xí) 慣并不是小事,它能反應(yīng)一個人的精神面貌；這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一 節(jié)主題班會；二、 請聽故事恩格斯愛清潔聽了這個故事后,你們覺得應(yīng)不應(yīng)當(dāng)向恩格斯學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)他什么呢？三、 情形劇表演第一組：隨地吐痰其次組：亂仍果皮紙屑第三組：指甲長穿戴不潔凈觀看后,爭論他們這樣做對不對？為什么？說一說：今后怎樣做才是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣？師：學(xué)校生日常行為規(guī)范第九條就告知我們了應(yīng)當(dāng)怎樣做；多媒體出示課件：穿戴潔凈,常常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,

7、飯前 便后洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑；（師領(lǐng)讀二遍,指導(dǎo)背誦）四、 聯(lián)系實際：1、那么我們班要從哪些方面來留意呢？教室要留意通風(fēng)；不能隨地吐痰； 要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里；每天都要擦柜門和窗臺；隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)覺鄰近有垃圾準(zhǔn)時把它清理潔凈；不順手亂拋紙 片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校內(nèi)墻 壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物；不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋 雜物等；2、評比出班級的衛(wèi)生正確標(biāo)兵；講一講他們的故事；師：我們不僅要留意自己的衛(wèi)生,同時也要留意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境；希 望大家能真正引起留意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活；為創(chuàng)建一

8、個衛(wèi)生潔凈 的校內(nèi)環(huán)境多作奉獻；五、活動總結(jié)：我們今日的班會開得很勝利；這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力協(xié)作的 結(jié)果；通過今日的班會課,使同學(xué)們知道了講衛(wèi)生的重要性；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的 習(xí)慣,要我們從小事做起,時時刻刻來完善自己的行為；記得有這么一句話：說 到不如做到,要做就做最好！讓我們一起努力吧！篇五：講衛(wèi)生 _創(chuàng)潔凈校內(nèi)主題班會教案第 5 頁 共 22 頁華塘中學(xué) 147 班講衛(wèi)生,創(chuàng)潔凈校內(nèi)健康衛(wèi)生課教案教學(xué)內(nèi)容和目的：對學(xué)生進行清潔衛(wèi)生學(xué)問的宣揚訓(xùn)練,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣；通過本次活動,讓同學(xué)明白不講衛(wèi)生的危害性,從而懂得講衛(wèi)生的重要性；教學(xué)過程：一、 談話引入：師：同學(xué)們,你們

9、好！我們147 班“ 人人講衛(wèi)生” 主題班會現(xiàn)在開頭；春天來了,天氣將越來越暖和了；而那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中處處飄 浮著的病毒細菌可由于天氣暖和而瘋狂增多,這時假如你不留意講衛(wèi)生,病毒細 菌就會來危害我們的身體健康,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了,今日 我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些學(xué)問；同時為我們爭得 一片潔凈的校內(nèi)；二、組織爭論：1、細菌最喜愛隱藏在哪里？同學(xué)暢所欲言；（可以 而后老師歸納小結(jié)；3 人或 4 人一個小組爭論）2、那么,我們作為一個中同學(xué),要從哪些方面來留意清潔衛(wèi)生呢？個人 衛(wèi)生 生 1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手；生 2：拿了臟東西要洗手；

10、生 3：每天要刷兩次牙；生 4、每兩個星期要洗澡一次 . . 師：許多細菌都通過手來傳播到我們的身體,那你們知道怎樣預(yù)防嗎？同學(xué)：常常洗手；師：那你們知道怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢？同學(xué)茫然；老師講解洗手方法：班級衛(wèi)生和校內(nèi)衛(wèi)生 師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來留意清潔衛(wèi)生；那么 我們的第 2 個家 147 班這個大集體也要從哪些方面來留意呢？不能隨地吐痰；假如要吐,必需用紙包起來后仍到垃圾桶里；教室要留意通風(fēng)；第 6 頁 共 22 頁每天都要擦柜門和窗臺；隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)覺鄰近有垃圾準(zhǔn)時把它清理潔凈；不順手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在 校內(nèi)

11、墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物；不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在 餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等；三、講解衛(wèi)生學(xué)問：據(jù)明白,流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中,可以黏附在物體上,存活時間較長,而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手；醫(yī)生建議,最好每天幾 次用肥皂和溫水清洗雙手,以削減病毒的侵害；由于病原體、細菌、病毒在肯定常溫下是可以存活一段時間的,假如我們的 手接觸了那些帶病原體的東西,我們要常洗手,削減病毒（侵害）,由于病從口 入啊；每天由值日生巡察教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情形,準(zhǔn)時反饋提示；保證同學(xué)們在一 個潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)；四、活動終止 師：剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生

12、常識,每個人只有重視講衛(wèi)生,懂 得一些如何自我預(yù)防,才能健康茁長的成長,才能擁有輝煌的明天！讓我們一起 行動起來,做個講衛(wèi)生的好孩子；也為我們的學(xué)習(xí)制造一個文明潔凈的環(huán)境；2022 年 3 月 篇六：“ 講文明、講衛(wèi)生、講安全” 主題班會教案“ 講文明、講衛(wèi)生、講安全” 主題班會教案 訓(xùn)練目的：充分響應(yīng)校內(nèi)環(huán)境綜合整治及“ 講文明、講衛(wèi)生、講安全” 號召,通過班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)熟悉到講文明、講衛(wèi)生、講安全的重要性,并能在平 時的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個“ 講文明、講衛(wèi)生、講安全” 的學(xué)校生；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 同學(xué)們,咱們學(xué)校始終在提倡講文明、講衛(wèi)生、講安全,讓我們一起辭別不 良的文明行

13、為,爭做一名合格學(xué)校生吧！二、過程 一第一篇：講文明第 7 頁 共 22 頁l、導(dǎo)入：中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代 的同學(xué),我們更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開 心中,把文明之美傳遍新文校內(nèi)！2、接下來,老師要考考同學(xué)們,看誰搶答地快,記得在老師說開頭之后就舉手哦；別人幫忙你時,你要說：感謝；不當(dāng)心踩到別人時,你要說：對不起；人家向你賠禮時,你要說：沒關(guān)系；客人來到我家時,你要說：請進；放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說：再見；在校內(nèi)里見到老師,你要說：老師,您好；3、同學(xué)們真厲害,那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語）是呀,

14、我們都是文明 懂禮貌的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中講文明；是呀,我們除了要傲個有禮貌 講文明的孩子,我們?nèi)砸獝坌l(wèi)生；（二）其次篇：講衛(wèi)生1、接下來,老師提出兩種看法：1、吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不凈吃了沒?。?、病從口入,講究衛(wèi)生身體才能健康；讓同學(xué)評判哪種看法正確；2、說一說；讓同學(xué)從身邊的事說起,要講究衛(wèi)生,改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣；3、你有什么感受？創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響：防止滋生蚊蠅、傳染疾病,有益健康,愉悅身心,提高學(xué)習(xí)效率；在打掃衛(wèi)生的過程中,錘煉勞動實踐和合作才能,培育吃苦耐勞精神,增強責(zé)任心和集 體榮譽感,提高審美水平和文明素養(yǎng)；4、啟示：打掃

15、衛(wèi)生達到規(guī)定的次數(shù),不能偷工減料；人人都愛惜環(huán)境,人人講衛(wèi)生,我們的衛(wèi)生就會越做越好；學(xué)?；顒右詫W(xué)習(xí)為主,不行能頻繁打掃衛(wèi)生,但早中晚一天三次是必不行少的；同學(xué)們,讓我們一起動手,共同制造美好校內(nèi)；（三）第三篇：講安全1、校內(nèi)安全第 8 頁 共 22 頁l 安全對于我們來說特別重要,在校內(nèi)里也要時刻留意安全；發(fā)生在校內(nèi)里 的事故：在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),顯現(xiàn)不應(yīng)有的事故；攀爬護欄,以外摔倒；2同學(xué)自由談發(fā)生在校內(nèi)里的事故；3總結(jié)：在校內(nèi)里我們也肯定要留意安全；4溝通：爭論在校內(nèi)里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的安全；a上下樓梯應(yīng)當(dāng)留意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？上下樓梯靠右邊走：上下樓梯不許跑,不許

16、在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做嬉戲；放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等；b在走廊里應(yīng)留意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？輕聲閑逛,不跑不叫；不追趕打鬧；不做嬉戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄；c在教室里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？輕聲閑逛,不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾,不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞準(zhǔn)時報告,不亂動；d在校內(nèi)里應(yīng)當(dāng)留意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬午棚、圍墻；不在國旗臺土及其四周玩耍；不做危急嬉戲（哪些是危急嬉戲呢）：參與升旗儀式、做 操等大型集體活動

17、,要 遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離；2、用電安全 l 同學(xué)說說家里有哪些電器？（引起同學(xué)愛好,他們較熟識；）2依據(jù)同學(xué)的同答準(zhǔn)時訓(xùn)練 3、防火安全 l 提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（同學(xué)各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定；）2依據(jù)爭論,向同學(xué)補充一些防火學(xué)問；第一：自己不能玩火；其次：發(fā)覺火災(zāi)要想方法自救；再次：要知道報火警 電話： 119 ； 仍要留意有電的要準(zhǔn)時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一支配；4、防溺水第 9 頁 共 22 頁結(jié)合現(xiàn)實生活中閃游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,即使是在游泳池也必需有 大人伴隨和 嚴(yán)守規(guī)章；同時,發(fā)覺有溺水大事發(fā)生要

18、準(zhǔn)時報告大人,不能自行下 河、水庫等救人,由于 你們?nèi)圆痪哂芯热说牟拍?；三、小結(jié) 經(jīng)過今日的學(xué)習(xí),今后你應(yīng)當(dāng)知道怎么做了嗎？讓我們一起宣誓：我們要從 現(xiàn)在做起,努力爭做一個“ 講文明、講衛(wèi)生、講安全” 的學(xué)校生；篇七：“ 人人講衛(wèi)生” 主題班會設(shè)計教案“ 人人講衛(wèi)生” 主題班會設(shè)計教案一、班會內(nèi)容：對同學(xué)進行清潔衛(wèi)生學(xué)問的宣傳訓(xùn)練,養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣 二、活動目的：1明白決亂扔垃圾的危害,知道準(zhǔn)時清潔的必要性；2留意個人衛(wèi)生；3通過主題活動,宣揚健康生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；三過程與方法：在大家自主、合作、爭論的過程中,培育同學(xué),敢于表達自己的想法,培育 同學(xué)的團結(jié)互助的精神,從而達到

19、以上的活動目的；四、教學(xué)過程：一、談話引入：剛才地面顯現(xiàn)了幾團廢紙屑,最終xx 同學(xué)在走進教室的時候,把這些紙團檢了起來,大家都以熱鬧的掌聲對他的這種行為表示確定和夸獎,說明大家在內(nèi)心 里仍是稱贊這種行為的；我們學(xué)校的衛(wèi)生、班級的衛(wèi)生,每天都由同學(xué)打掃,才 有這樣潔凈潔凈的校內(nèi)、才有這樣潔凈潔凈的教室,試想一下,10 個人當(dāng)中,有 一個人順手亂扔垃圾而大家都不打掃,結(jié)果會怎樣？最終對我們的身心健康影響 會怎樣？下面我們就一起來說說亂扔垃圾的危害和留意自身衛(wèi)生的重要；二、組織爭論：1、班級衛(wèi)生、校內(nèi)衛(wèi)生 師：我們的第 2 個家班級教室也要從哪些方面來留意呢？不順手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地

20、吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校內(nèi)墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物；不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃 零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等；隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)覺鄰近有垃圾準(zhǔn)時把它清理潔凈；每天都要擦柜門和窗臺第 10 頁 共 22 頁不能隨地吐痰；要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里；生成：自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕；同時要在辭別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣,師：要留意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境；期望大家能真正引起留意,讓我們在健康積 極的環(huán)境中生活；為創(chuàng)建一個衛(wèi)生潔凈的校內(nèi)環(huán)境多作奉獻；我們?nèi)砸粢庾约?的衛(wèi)生；1、細菌

21、最喜愛隱藏在哪里？同學(xué)暢所欲言；師歸納小結(jié)；2、那么,我們從哪些方面來留意清潔衛(wèi)生呢？個人衛(wèi)生 生 1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手；生 2：拿了臟東西要洗手；生 3：每天要刷兩次牙；生 4、每兩個星期要洗澡一次 . . 師：許多細菌都通過手來傳播到我們的身體,那你們知道怎樣預(yù)防嗎？學(xué) 生：常常洗手；師：那你們知道怎樣洗手呢,才叫真正的洗手呢？同學(xué)茫然；老師講解洗手方法：養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,可以預(yù)防流感；而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手；怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來明白一 下；一般人在洗手時,多半只是簡潔快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完 成任務(wù)；要有效

22、預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生建議,洗手需要依據(jù)七步法：第一 步,雙手手心相互搓洗；其次步,手心對手背交叉相疊搓洗；第三步,手心對手 心搓洗手指縫；第四步,指尖搓洗手心；第五步,一只手握住另一只手的拇指搓 洗；第六步,指尖摩擦掌心搓洗；第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗；第 11 頁 共 22 頁洗手看似簡潔,殊不知學(xué)問很大,老師仍提示大家,全部的洗手時間至少約 需 30 秒,以達到有效的清潔；懂得了如何洗手,也要懂得什么情形下該洗手,除了我們所熟知的“ 飯前便 后” 之外,仍有許多情形是必需要洗手的；比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏 或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)

23、險；除了要做 好個人衛(wèi)生,我們?nèi)砸粢馐裁茨?？三、講解衛(wèi)生學(xué)問：據(jù)明白,流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中,可以黏附在物體上,存活 時間較長,而傳播這些病菌的重要媒介就是垃圾和人的手；醫(yī)生建議,準(zhǔn)時清理垃圾和最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手,以削減病毒的侵害；由于病原體、細菌、病毒在肯定常溫下是可以存活一段時間的,假如我們的手接觸了那些帶病 原體的東西,我們要常洗手,較少病毒（侵害）,病從口入；每天由值日班長巡察教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情形,準(zhǔn)時反饋提示；保證同學(xué)們在 一個潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)；篇八：衛(wèi)生保潔主題班會教案 衛(wèi)生保潔主題班會教案 一、班會主題：搞好班級衛(wèi)生 二、班會目標(biāo)：、通過本次

24、班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性；、制定出詳細的 搞好衛(wèi)生的方案、措施；、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新；三、班會主持人：衛(wèi)生委員四、班會方式：合作爭論,各抒己見；五、參與人員：全班同學(xué)、班主任；六、班會程序：（一）復(fù)習(xí)：同學(xué)們,上節(jié)班會的主題是趕學(xué)趕幫訓(xùn)練；通過班會,全 班同學(xué)增加了友情,同學(xué)之間互幫互學(xué)的友情之花盛開；顯現(xiàn)了可喜局面；今日,我們再開一節(jié)班會,主題是搞好衛(wèi)生保潔；板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生（二）導(dǎo)入：、看小品：放錄像對比：（1）、放一個環(huán)境潔凈的教室：一個班級課桌整齊,窗明幾凈,墻上中同學(xué)守就整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染；同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛；（2）放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流

25、淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛；蛆蛹遍地；（畫外音,惡臭難聞,令人作嘔）（1）、說出教室潔凈的情形；（ 2）、說出垃圾場的骯臟情形；（3）、兩相 對比,哪種情境相宜人生；4）、談出感受；第 12 頁 共 22 頁（三）綻開：高潮；、主持人宣布班會開頭；、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿??；但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起 身走幾步丟進紙蔞；、同學(xué)舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得 很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上；、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生 區(qū)現(xiàn)狀；（）成果方面：地面干 凈 （1）不足之處：維護潔凈的時間短 、指名說出個人的衛(wèi)生狀況（習(xí)慣方

26、面）（2）衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),姜穎同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好：衣服之間潔凈,頭、手、臉潔凈；特別對班級衛(wèi)生仔細負責(zé)；從不亂丟紙屑 （1）衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)（不點名）,衣服上有油漬、脖后有灰 下課常常 亂扔廢紙,食品袋 、集體溝通、總結(jié)：（四）終止：、各人依據(jù)溝通,整理出適合自己實施的詳細措施,條款；衛(wèi) 生委員整理寫出倡儀書,張貼教室；號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生；（五）總結(jié)：同學(xué)們,這次班會開得特別勝利,同學(xué)們發(fā)覺了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施；愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生；（六）作業(yè)：、班級衛(wèi)生從我做起；相互監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)；su 篇九：愛清潔講衛(wèi)生主題班會活動目的 1、通過本次活動,

27、明確搞好衛(wèi)生的重要性；2 生有利于身體健康；3、讓教室煥然一新；4、制定出環(huán)境保潔的的方案和措施；5 康進展,由此全面提高同學(xué)的身心素養(yǎng)；活動預(yù)備 1、多媒體；2、教室被污染后的圖片；活動過程（一） 導(dǎo)入 觀看垃圾污染的圖片第 13 頁 共 22 頁問：你愿不情愿在這些地方居??？為什么？2、過渡：環(huán)境對我們的健康特別重要,所以我們要愛清潔講衛(wèi)生,那不講衛(wèi)生 又會有哪些不良影響呢？（二）由不講衛(wèi)生的危害,意識到講衛(wèi)生的重要性 1、不講衛(wèi)生小故事（1）不講衛(wèi)生的小豬小豬最喜愛在泥地里打滾了,他的身上總是沾著好多臟泥巴；豬媽媽觀察了,說：“ 小豬,快來洗澡；”小豬在泥地里打完滾兒,想去找小狗玩一會兒；可是小狗觀察他,就沖他汪汪地叫：“ 這是誰呀,這么臟！”小豬只好去找小羊；可是小羊觀察他,就沖他咩咩地叫：“ 這是誰呀,”小豬只好去找小雞；可是小雞觀察他,就沖他嘰嘰地叫：快離我遠一點兒；”沒有一個小動物情愿跟小豬玩兒；小豬難過極了；（2 皮皮從外面玩完球回來,觀察桌上放了一盤大蘋果,他拿起一個就吃 了 起來；不一會兒,皮皮捂著肚子喊：“ 疼死我了,我的肚子好疼??！”媽媽趕忙領(lǐng)皮皮去看醫(yī)生；醫(yī)生：“ 皮皮肚子里有蟲蟲了；”皮皮一聽,嚇得哭了起來；山羊醫(yī)生笑呵呵地說：“ 皮皮不要怕,以后要講衛(wèi)生,吃東西之前要洗手,這樣