人教版語文四年級下冊課文：《7、納米技術(shù)就在我們身邊》第2課時自主學(xué)習(xí)任務(wù)單

1、7 納米技術(shù)就在我們身邊第二課時自主學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)目標(biāo)：抓住關(guān)鍵語句，了解納米相關(guān)知識，以及納米技術(shù)在人們生活中的使用；并能對提出的問題進行思考，并與同學(xué)交流。學(xué)會多種渠道搜集資料，加深對課文內(nèi)容的理解。樹立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)詞語，進入新課.復(fù)習(xí)字詞第一組： 擁有 冰箱 除臭 蔬菜 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病 預(yù)防 需要 無能為力第二組： 納米技術(shù)碳納米管碳納米管天梯納米吸波材料探測雷達波癌細胞 病灶納米緩釋技術(shù)死亡率要求：每位同學(xué)將每個詞語讀3 遍。二、細讀課文，感受納米技術(shù)的神奇（一）默讀課文，找出中心句。默讀課文，找出每段話的中心句。邊讀邊畫出我們身

2、邊哪些方面使用了納米技術(shù)？交流討論：第 2 自然段：什么是納米技術(shù)呢？第 3 自然段：納米技術(shù)就在我們身邊。第 4 自然段：納米技術(shù)可以讓人們更加健康。要求：默讀課文，按要求圈畫，將自己找到的中心句與老師和同學(xué)分享。（二） 品味詞句，感受用詞準(zhǔn)確。理解什么是納米。納米技術(shù)是20 世紀(jì) 90 年代興起的高新技術(shù)。如果說 20 世紀(jì)是微米的世紀(jì)， 21 世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位， 1 納米等于 10相當(dāng)于把乒乓球放在地球上， 可見億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,納米有多么小。 納米技術(shù)的研究對象一般在 1 納米到 100

3、納米之間， 不但肉眼根本看不見， 就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。 這種小小的物質(zhì)擁有很多新奇的特性， 納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。（ 1）請你讀讀第一、二自然段，讀了這兩段你最想知道的是什么？（你可能想知道：什么是納米？什么是納米技術(shù)？）（ 2）究竟什么是納米？請你默讀第二段，勾畫出有關(guān)語句。（ 3）學(xué)習(xí)什么是納米，感悟納米的“小”納米是非常非常小的長度單位，非常非常小。納米是非常非常小的長度單位， 1 納米等于 10 億分之一米。請你分別讀這兩個句子。你覺得上面哪句話寫得更好？為什么？預(yù)設(shè)： 第 2 句寫得好，作者列出具體的數(shù)字說明了納米的具體長度，突出了納米的小，

4、 讓我們形象地感受到納米這一神奇的長度單位。這種說明方法叫做列數(shù)字。再讀這兩句話，讀出納米的小。文章中還有哪些句子也向我們生動地介紹了納米是很小的長度單位？如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。這里作者運用了作比較的說明方法來介紹納米的小。請你再讀句子，感受納米的小。要求： 讀好第一、 二自然段， 按要求圈出相關(guān)語句， 將自己的理解錄音與老師和同學(xué)交流。探討什么是納米技術(shù)。讀讀下面這段話。納米技術(shù)的研究對象一般在 1 納米到 100 納米之間， 不僅肉眼根本看不見， 就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。 這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性， 納米技術(shù)就是研

5、究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。從這段話中可知納米技術(shù)有什么特點？（預(yù)設(shè)：很小）理解“無能為力”。“無能為力”是指誰無能為力？（預(yù)設(shè)：人類和普通的光學(xué)顯微鏡）師述： 人類和普通的光學(xué)顯微鏡無能為力的事情， 納米技術(shù)卻可以做到， 這就是納米技術(shù)的“神奇” 。作者用舉例子的說明方法再次讓我們感受到了納米技術(shù)的“神奇”之處。再讀讀這段話。感悟結(jié)構(gòu)寫法。默讀第 2 自然段，感悟?qū)懛āＵn文先提出問題什么是納米技術(shù)呢？這句是總寫， 再分寫什么是納米， 納米技術(shù)的研究對象等。課文白第3、4自然段都是圍繞納米技術(shù)的應(yīng)用來寫的，與第 2自然段一樣，都是運用先總后分的寫法。4再讀讀第一、二自然段，感受納米的

6、神奇。要求：理解什么是納米技術(shù)，感悟第 2 自然段的結(jié)構(gòu)寫法。（三）了解納米科技的廣泛應(yīng)用。.學(xué)習(xí)第 3 自然段。納米技術(shù)就在我們身邊。 冰箱里面用到一種納米涂層， 具有殺菌和除臭功能， 能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。1 ）感受結(jié)構(gòu)特點（總分） 。中心句：納米技術(shù)就在我們的身邊。2 ） 想一想： 課文第三自然段分別舉了哪些例子說明應(yīng)用納米技術(shù)和我們的生活息息相關(guān)？請你找到并劃下來。預(yù)設(shè)： 作者舉了

7、這樣幾個例子： 利用納米材料，冰箱可以抗菌，納米涂層具有殺菌和防臭的功能，使食物和蔬菜保鮮時間變長；未來可以坐上“碳納米管天梯”到太空旅行；隱形戰(zhàn)機利用納米吸波材料把探測雷達波吸掉，使雷達根本看不見它。3 ）請你再讀讀第 3 段。. 學(xué)習(xí)第 4 自然段。（出示）納米技術(shù)可以讓人們更加健康。 癌癥很可怕， 但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話， 死亡率會大大降低。 利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)， 能夠?qū)崿F(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機器人，甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。生病的時候需要吃藥。 現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天， 未來的納米緩釋技術(shù)， 能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可

8、以管一周，甚至一個月。1 ）中心句：納米技術(shù)能夠讓人們更加健康。2 ）理解醫(yī)學(xué)術(shù)語。病灶：機體上發(fā)生病變的部分。一個局限的、具有病原微生物的病變組織，就稱為病灶。癌癥：在醫(yī)學(xué)上，癌（ cancer ）是指起源于上皮組織的惡性腫瘤，是惡性腫瘤中最常見的一類。3 ）這一段作者舉了這幾個例子來展示納米技術(shù)的運用：利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防；未來的納米機器人可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞；未來的納米緩釋技術(shù)， 能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來， 服一次藥可以管一周， 甚至一個月。4 ）讀讀這一段，再體會一下。要求：讀好三、四兩段，把體現(xiàn)納米技術(shù)在生活和醫(yī)療健康方面廣泛應(yīng)用的

9、例子劃下來，拍照發(fā)給老師和同學(xué)分享。三、拓展延伸，展望納米技術(shù)的前景.拓展閱讀，展示神奇。1）納米情報站：美國已研制成功的“自凈”玻璃：美國PPG公司生產(chǎn)的“自凈玻璃”的神奇之處全在于它穿上40 納米厚的二氧化鈦（ TiO2 ） “納米膜外套” 其“納米膜外套”可與太陽光線中的紫外線作用， 分解落在玻璃上的有機物， 使有機物化為烏有； 還能使玻璃表面的雨點或霧氣變成一個薄層而使玻璃表面濕潤，并洗掉表面的臟物所謂納米自凈玻璃， 就是在普通玻璃表面噴涂自潔涂料或者鍍上一層自潔涂料層而形成的可達到自潔功能的玻璃。目前市場上主要有兩種 : 一種是超親水納米自潔玻璃，這種自潔玻璃在下雨的時候表面能呈超親

10、水狀態(tài)， 能很輕易的把玻璃表面的灰塵等臟污浮起然后帶走， 省去了人工清潔的麻煩; 第二種是疏水納米自潔玻璃，這種玻璃的表面象荷葉一樣，水在其表面會形成水珠滑落下來，這樣臟污不容易附著上去，但是其缺點比較明顯就是有效期很短。目前中國已經(jīng)可以將自凈玻璃用于建筑。2 ）看到這些資料，你有什么感受？如：讓我們深切的感受到“ 21 世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來，人門的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。 ” （課文一、二兩段）3 ）讀讀第一段和最后一段，感受首尾照應(yīng)。. 寫話練習(xí)，創(chuàng)造神奇。請你放飛思維， 大膽發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力： 如果讓你利用納米技術(shù)， 你會把它運用到生活中的哪些方面？寫話要求：以“納米技術(shù)就在我們身邊”或“納米技術(shù)可以使人們”為