部編版三年級上冊語文課件《古詩三首》2精品2套

1、4.古詩三首古詩積累 詠柳 （唐代）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 春日 （宋代）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春古詩積累 小池 （宋代）楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方 （宋代）楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 夏古詩積累 秋夕 （唐代）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。 秋思 （唐代）張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。秋古詩積累逢雪宿芙蓉山主人 （唐代

2、）劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 江雪 （唐代）柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。冬 山行 （唐)杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。作者簡介 杜牧（803852年）：唐代詩人。字牧之，號樊川，京兆萬年（今陜西西安）人。杜牧的詩文集樊川文集共二十卷，他的詩豪放、曠達、俊逸。他的七律和七絕都寫得很成功，而七絕尤為凝煉、自然，很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩歌方面成就較高，后人把他與杜甫相提，稱為“小杜”，與李商隱并提，稱為“小李杜”。閱讀與交流的要求（1）自己讀，定位識字，讀準字音。（2）自由讀，圈出不理解的詞語。（3

3、）小組讀，合作學習，理解詞義。寒 徑 斜 霜 hn jn xi shun 讀一讀：山行：在山上行走。遠上：登上遠處的。寒山：深秋時節(jié)的山（寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山，實指秋天的山）。石徑：石子的小路。斜：傾斜，這里有曲折不直的意思。字詞解釋字詞解釋生：產生，生出，文中是說形成白云的地方。車：轎子。 坐：因為。 愛：真愛，留戀。楓林晚：傍晚時的楓樹林。霜葉：楓樹的葉子經深秋寒霜之后變成了紅色。紅于：比更紅。本文指霜葉紅于二月花。會寫的字寒 徑 斜 霜 譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林

4、晚，霜葉紅于二月花。 譯文：停下來欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讀一讀 （1）畫：畫一幅畫，畫出秋天的美景，在圖畫中表達自己對秋天的喜愛之情。 （2）寫：寫一首小詩或一篇日記，用自己的親眼所見和親身感受表達自己對秋天的喜愛之情。 （3）找：另找一首描寫秋天的詩，試著理解，體會作者的情感。 （4）學：收集杜牧的詩，借助資料進行自學。自選作業(yè)：第二課時贈劉景文 作者：蘇軾 古時候，有一個人叫劉景文，他是一個有學問、不怕困難的人。當時他已經50多歲了，可是卻沒有受到朝廷的重用，所以他整天悶悶不樂，心情很不好。他的

5、好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客，他們一邊喝酒一邊聊天，蘇軾很想幫劉景文樹立信心。 zn li i j cn 贈 劉 蓋 菊 殘jn chn yu o j君 橙 猶 傲 橘讀一讀 贈劉景文 宋蘇軾 荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 會寫的字贈 劉 蓋 菊 殘 君 橙第三課時送 挑 sn tio 讀一讀：會寫的字送 挑 夜書所見 宋葉紹翁蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋風/動客情。知有/兒童/挑促織，夜深/籬落/一燈明。讀出節(jié)奏知有兒童挑促織。 夜深籬落一燈明。 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。理解詞語蕭蕭：風聲。梧：梧桐樹。客情

6、：旅客思鄉(xiāng)之情。 葉紹翁是福建人，小時侯被送給浙江的一個葉氏的人家做兒子。他的爺爺原來是朝廷的一位大官，因為朝廷政變，受到別人的迫害，所以他的整個家族受到牽連，他的家變得凄慘不堪。他的爸爸媽媽不得不把他送給別人。 泊船瓜洲 (宋代)王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 你眼中的秋天是怎樣的？蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 秋天是美麗的季節(jié)，但同時也是容易引起人們愁思的季節(jié)，古代詩人也發(fā)出了這樣的感慨！ 今天我們要一起學習大詩人王維和葉紹翁的詩歌，從他們的詩歌中去感悟他們內心的世界。 九月九日憶山東兄弟 王維 （唐） 夜書所見

7、 葉紹翁（南宋）夜書所見 宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。九月九日憶山東兄弟 唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。的？學習古詩的方法：1、先將詩的內容讀準確，讀流暢。2、根據提供的注釋試著理解詩句的意思，有的需要補充或調整。3、體會詩中所包含的情感。4、試著背誦。九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見 宋 葉紹翁你知道葉紹翁嗎？ 同學們，大家上午好，我叫葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，南宋詩人。我是江湖派詩

8、人，我的詩以七言絕句最佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風味；有的寫田家生活片段，耐人尋味。我寫的游園不值最為著名，歷來為人們所傳誦?！皯獞z屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”歷來為人們所傳誦。這下你們了解我了吧？和我一起走進夜書所見吧！夜書所見葉 紹 翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 為什么作者用“蕭蕭”這個詞語，有什么特殊含義？表達了一種凄清、悲涼的心境，詩歌是有意境的，作者開頭就營造了一種孤寂的氛圍。 有孤單凄冷之情、有思念家鄉(xiāng)之情不同的讀者會產生不同的情感，作者的高明之處就是表達了自己的心情，觸發(fā)了讀者的遐想。 這場景作者可能在兒時也和自己的小伙伴經歷過。想起了自己的家鄉(xiāng)和童年的生活，思鄉(xiāng)之情更加強烈了。九月九日憶山東兄弟 王維 （唐） 夜書所見 葉紹翁（南宋）夜書所見 宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。九月九日憶山東兄弟 唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。的？九月九日憶山東兄弟 夜書所見相同點（主題相同）思念故鄉(xiāng) 思念親人不同點（表達方式不同）由佳節(jié)的思念之情想到重陽節(jié)的登高、插茱萸之景。由情入景由梧葉、秋風、兒童、促織、籬落、燈等景物觸發(fā)了思念之情。由景入情 說一說