江蘇小學(xué)五年級語文下冊階段性學(xué)情調(diào)研

1、PAGE PAGE 5校區(qū)_ 班級_ 姓名_ 學(xué)號_密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題五年級語文階段性學(xué)情調(diào)研一、積累與運(yùn)用。（48分）將下面的一段話抄寫在橫線格內(nèi)，注意行款整齊，美觀大方。（5分）浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！ 2、看拼音，寫字詞。（9分）（1）教我們語文的張老師生活p s( )，態(tài)度h i( ),讀起課文來y yng dn cu( )。(2)媽媽zhng( )好飯就去做ji ning( )，兩天后，它將散發(fā)出yu rn( )的香味,這是酵母jn( )發(fā)酵的結(jié)果。(3)科學(xué)zhng mn( ),m r( )是嬰兒最好

2、的營養(yǎng)品。3、選擇。（10分）（1） 下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是 （ ）A、例如（l) 慧星 B、嘰嘰呱呱（g） 清晰可辨C、瀕臨（bn） 花辮 D、成千盈百（yng） 座無隙地（2）下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ）情不自禁（忍住） B、只揀兒童多處行（挑選）C、渾身解數(shù)（本領(lǐng)） D、卓有成效(高而直)(3)下列詞語搭配全部正確的一項(xiàng)是 （ ）A、發(fā)表文章 發(fā)現(xiàn)作用 發(fā)揮問題 B、熱愛家鄉(xiāng) 喜愛讀書 酷愛運(yùn)動C、眺望遠(yuǎn)方 仰望大地 探望病人 D、維持秩序 堅(jiān)持狀態(tài) 主持節(jié)目（4）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）A、蘇州、北京和無錫都是我國南方的旅游城市。 B、春天，各種花草競相開放。

3、C、只揀兒童多處行的作者是冰心寫的。 D、山林深處傳來了清脆的鳥鳴聲。（5）下面說法正確的是 （ ）A、早的作者魯迅，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。B、只揀兒童多處行的作者冰心，原名謝婉瑩。她為孩子創(chuàng)作了很多作品，本文就選自大家非常愛讀的寄小讀者。C、早和只揀兒童多處行都用了借物喻人的寫法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。D、論語是記錄孟子及其弟子言行的書。4、猜字謎。（2分）（1）座中無人。（ ） （2）天沒有地有，我沒有他有。（ ）5、句子樂園。（6分）（1）填空并續(xù)寫。（4分）春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，_，繪綠了秧畦。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，_；_說，_。運(yùn)用下

4、面句子中的修辭手法再寫一個(gè)句子。（2分）例：在兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。 6、填空。（16分）（1）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我的學(xué)習(xí)如虎添翼。本冊要求我們養(yǎng)成 和 _的好習(xí)慣。（2）走，植樹去！“踏一路春風(fēng)，_，向荒山野嶺進(jìn)軍，_?！庇谑?，“山下的河水不再_，_?！眮?，踏春去！“走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了_，這繁花_，不留_，陽光下就像_”嗨，郊游去！看到孩子們追逐捕捉油菜花間翩翩起舞的蝴蝶，我會情不自禁地吟出“_，_”的詩句。（3）我國第一艘載人航天飛船叫_；第一位航天員是_；_是地球的孿生兄弟；世界上第一只克隆羊叫_。 二、課外必讀書目考查。

5、（10分）1、其身正，_；其身不正，_。2、三人行，_焉。擇其善者而_，其不善者而_。3、呼蘭河傳這部小說的作者是_。4、_是鬼節(jié)，呼蘭河上會_。5、四月十八娘娘廟大會，這廟會的土名叫做_，也是無分男女老幼都來逛的，但其中以_最多。三、閱讀與理解。（12分）請種一棵爬山虎我的名字叫爬山虎，在植物分類中屬葡萄科。我的卷須先端的吸盤使我成為爬山爬墻的好手。隨著城市的發(fā)展，原本住在野外的我，漸漸在城市落了戶?？墒牵藗冎两駥ξ业奶亻L和好處不甚了解。我要在這里自薦，希望能讓更多的人了解我，發(fā)揮我在環(huán)境保護(hù)中的作用。我占地少，生長快，綠化覆蓋面積大。目前上海市人均公共綠地面積只有0.96平方米，綠地覆蓋

6、率只有11.7%。房屋毗連，空地減少，大量開辟庭院的可能性較小。而我只須利用圍墻的一角，便能生根發(fā)芽，攀墻生長。一根莖粗2厘米的藤條，種植2年，墻面的綠化覆蓋面可達(dá)30至50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墻面攀滿。我的這個(gè)本領(lǐng)，是其它植物望塵莫及的。我的葉片較大，呈廣卵形，寬10至20厘米。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度，減弱城市“熱島”效應(yīng)。我的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光照射，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動，還可降低室內(nèi)溫度。此外，在沿街圍墻，房屋墻面上攀緣的枝葉，作為屏障，既可吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。進(jìn)年來，由

7、于人口和工業(yè)高度極中，城市成為高蜜度耗氧地區(qū)。夏天遇到不好的天氣，人們常感胸悶缺氧，而綠化制氧是空氣中氧氣的重要來源。上?，F(xiàn)有綠地面積制氧能力有限，要增加數(shù)千萬平方米綠化覆蓋面積，才能達(dá)到覆蓋率22%的標(biāo)準(zhǔn)水平。完成如此艱巨的綠化任務(wù)，正是施展我垂直攀緣，大面積綠化覆蓋本領(lǐng)的好機(jī)會，也是我義不容辭的責(zé)任?？墒?，有人卻對我存有疑慮，認(rèn)為葉片攀附墻面，會引起墻壁潮濕，房屋霉?fàn)€。這完全是誤解。我的卷須式吸盤因能吸取墻上水分，正有助于潮濕房屋的干燥；而干燥季節(jié)，有我遮蔽墻面，又可增加濕度。還有人認(rèn)為，種植了我容易招引壁虎。其實(shí)，壁虎到處都有，并非我的緣故。本身無毒無害，而且專門捕食蚊子等害蟲，屬有益的

8、爬蟲類。我生性隨和，適應(yīng)性強(qiáng)，在一般土壤中都能生長。我喜陽，又較耐陰，耐干旱，種植后一般不需管理，只需在夏季久旱不雨，土壤過干時(shí)澆些水。我既可地栽，又宜盆植，插種，壓條，扦插都能繁殖生長，但最簡單的的是扦插。早春時(shí)減取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生根發(fā)葉，倚墻攀緣。不久，我便能送您一片綠蔭。朋友，請種一棵爬山虎！1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）（1）誤解：_（2）望塵莫及：_2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）（1）爬山虎在植物分類中屬_。（2）_是空氣中氧氣的重要來源。（3）爬山虎除了地栽以外，還適宜_。（4）為了說明爬山虎“生長快”的特點(diǎn)，文中用了_、_等說明方法。3、人們對爬山虎存有哪兩點(diǎn)疑慮？（2分）