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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁新班主任工作經(jīng)歷交流 班主任工作經(jīng)歷交流:做一名讓學(xué)生尊敬的班主任 班主任工作經(jīng)歷交流:做一名讓學(xué)生尊敬的班主任很榮幸能有這個時機(jī)在這里與大家一同學(xué)習(xí)。雖然我在這之前已經(jīng)有了幾年班主任的工作經(jīng)歷,但來到才培學(xué)校之后,我才知道自己的這一點(diǎn)經(jīng)歷是那么的微缺乏道,無論是從學(xué)校的管理形式上還是從我們的新老老師身上,我學(xué)到了許多珍貴的知識,進(jìn)入才培學(xué)校的這兩個多月,我受益匪淺,覺得自己的進(jìn)步很大。我們作為中國最小的主任,影響到的卻是祖國的下一代,所以,我們班主任的工作是非常重要的。我們才培學(xué)校的管理比擬嚴(yán)密細(xì)致,所以我們班主任的工作也非常的繁重。有一位不當(dāng)班
2、主任的同事說:我太忙了,整天改作業(yè)。&” 我跟她開玩笑說:我忙得連改作業(yè)的時間都沒有。&”在我所帶過的班之中,班風(fēng)學(xué)風(fēng)也許并不一定是全校最好的,但有一點(diǎn)令我比擬驕傲的,就是每一個我?guī)н^的班的學(xué)生都很喜歡我,尊敬我。我想這也是我連續(xù)那么多年都當(dāng)班主任的動力之一吧。今年7月,我父親生病住院了,有幾個我第一年工作時帶的那班學(xué)生竟然來到了醫(yī)院看望我父親,買了一大堆東西,還給了兩百塊錢-當(dāng)然,我沒有要他們的錢。我不知道他們是怎么知道我父親住院的消息,但我很感動。總之,那天晚上我就感受到了學(xué)生對老師的濃重友情,也感受到受學(xué)生尊敬熱愛的欣慰。我今天要說的就是這個話題:如何做一個讓學(xué)生尊敬的班主任。我將通過與
3、大家分享我們班的幾個真實(shí)事例來討論這個問題。我們很多班主任為了嚴(yán)格要求學(xué)生,樹立自己的威嚴(yán)形象,與學(xué)生談話都是板著面孔,聲色俱厲,讓學(xué)生懼怕,覺得老師不可親近,不敢跟老師溝通。我覺得嚴(yán)格要求和板著面孔是兩回事,嚴(yán)格要求是要落實(shí)在行動上的,而不是大聲吼就能做到。那么,怎么樣才能做一個讓學(xué)生尊敬的班主任呢?下面我談?wù)勎覍Υ说膸c(diǎn)體會:一、新接手一個班時,一定要樹立起一個讓學(xué)生信服的形象,首先要做到說話算話。假如你聽到老師說話不算話。&”這句話在教室里響起的時候,你要注意,你在班中的威信出現(xiàn)了危機(jī)。在班級事務(wù)和教學(xué)工作上,說獎就獎,說罰就罰,你自己定下的規(guī)矩要不折不扣地去做。我們班有哪個宿舍得到文明
4、舍的時候,我就滿足他們的需求,獎給他們一些宿舍里需要用的東西。雖然不值什么錢,但學(xué)生們對這個獎品都很期待,因?yàn)檫@是老師對他們的肯定。這個星期一中午,我打算去買獎品在下午的班會課獎給他們的時候,天下起了雨,我本打算下次再買,可是想想還是去了。當(dāng)我提著濕淋淋的獎品,穿著濕淋淋的皮鞋走進(jìn)教室的時候,學(xué)生們看出來了,也被感動了,明白了一切。那節(jié)班會課上得特別好。還有就是我們對學(xué)生個人的承諾更要做到。假如做不到的話,負(fù)面的影響會更大,這個學(xué)生就會認(rèn)為你不重視他,他就會對你產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿,假如情況嚴(yán)重的話,他還有可能拿這件事到處去跟別的同學(xué)講,影響我們在學(xué)生心目中的形象。我們班有一個學(xué)生,我容許她的家長第
5、二天把我們牛津版的教學(xué)光盤借給她回去復(fù)制在她的電腦上??墒钱?dāng)天事務(wù)較多,所以我很快就忘了這件事。過了三四天,這位學(xué)生憋不住了,她就來找我。她說:老師,您還記得容許過我什么事嗎?&”我想了半天想不出來,她又說:您那天跟你媽媽說的。&”我還是想不起來,最終那個學(xué)生說:算了,我還是說出來吧。&”雖然這個學(xué)生后來沒有說什么,但從她的眼神之中我還是看出了深深的絕望,害得我如今每次見到她都好似覺得對不起她似的。二、要多關(guān)心保護(hù)學(xué)生。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)注學(xué)生的生活和身體安康。這樣更能拉近你與學(xué)生的間隔 ,更有利于你對學(xué)生的理解,有利于你的工作。當(dāng)然,這種關(guān)心不能只是停留在口頭上,問問就算了,而
6、是要落實(shí)到行動上來。學(xué)生分開家來學(xué)校讀書,他本身就已經(jīng)自感缺少了來自家庭的溫暖,假如老師能像父母親一樣關(guān)心他,保護(hù)他,讓他感到家一般的溫暖,那么他就會樂意溶入這個班集體,死心塌地地為集體效勞。我們班有一位被同學(xué)們叫做超級學(xué)習(xí)狂&”的女同學(xué),平時外表看起來很冷漠,不茍言笑。前段時間流感比擬厲害的時候,她也感冒了,那天晚上十點(diǎn)多了,她發(fā)燒到了39度。她家是在吳川的,家長要差不多兩個多小時才能趕來,于是,我只好帶她去人民醫(yī)院看醫(yī)生,幫她墊付了醫(yī)藥費(fèi),陪她打點(diǎn)滴。一直到差不多一點(diǎn)鐘,她的家長才趕到。那個學(xué)生當(dāng)時沒有說什么,但后來我讀到了她的一篇周記,是這樣寫的:題目:頌師德。開頭是這樣寫的:生病了,也
7、許站在你身邊的會是你媽媽,你爸爸,你的兄弟姐妹還有,是我們的老師!常在作文書里看到寫老師犧牲自己的時間去陪伴自己的學(xué)生看病,但卻老是覺得這樣的事情不太實(shí)際,離自己太遠(yuǎn),這次讓我真實(shí)嘗了一回,看法又有了新的改變。然后寫了過程。結(jié)尾是這樣寫的:吊針一滴一滴連續(xù)不斷輸入我的血管,夜色也漸漸地加深,老師卻一直在醫(yī)院里,一直陪伴著我。萬事有老師在,有老師頂著。&”這句話不斷地在我腦海里回響。再看一下表,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,老師一定也困了吧?一股濃濃的師生情在漆黑的夜晚蔓延開來??戳怂闹苡?,我很感動,沒想到平時外表看來冷漠的她內(nèi)心是那么熾熱,對師生情是那么的敏感。我本來那天還有點(diǎn)抱怨攤上這么一件倒霉的事,但看了這位學(xué)生的周記之后內(nèi)心就平衡了,覺得累點(diǎn)也值,同時也深深體會到班主任的關(guān)心對學(xué)生
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