2022年山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是（）A從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素

2、組成B從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17C從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于氧化物D從微觀上看:銀杏酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成2下列顯示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）ABCD3生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)，下列指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是（）A硬水變軟B無(wú)色無(wú)味C澄清D無(wú)細(xì)菌和病毒4下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A點(diǎn)燃酒精燈B取少量液體C加熱液體D稱(chēng)取氯化鈉5用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好，則能觀察到A瓶中液面上升B長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升C注射器內(nèi)有液體D長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡6在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下

3、列操作正確的是（）A取用粗鹽B溶解粗鹽C過(guò)濾粗鹽水D蒸干濾液7甲醛的化學(xué)式為CH2O，它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一關(guān)于甲醛的敘述正確的是（）A甲醛由三種元素組成B甲醛含有4個(gè)原子C甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：2：18根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推導(dǎo)錯(cuò)誤的是（）序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細(xì)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物的種類(lèi)AAB

4、BCCDD9實(shí)驗(yàn)室在選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，不用考慮的因素是( )A反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B氣體的性質(zhì)C氣體的用途D反應(yīng)的條件10用“和“表示不同元素的原子，下列微觀示意圖可以表示氧化物的是ABCD 11化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，垃圾分類(lèi)我先行。以下垃圾分類(lèi)錯(cuò)誤的是ABCD12分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按堿、鹽、氧化物的順序排列的是（ ）A石灰石、蘇打、可燃冰B石灰水、硫酸鋇、生石灰C燒堿、小蘇打、冰水D純堿、消石灰、干冰二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):_(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào))， 該反

5、應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。用D裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_選填 “從水中取出導(dǎo)管或“熄滅酒精燈”)。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)有_。(4)若用上述制取CO2的裝置來(lái)制取O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi):其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)反應(yīng)。(5)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測(cè)量二氧化碳的體積。實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積可以通過(guò)_(填儀器名稱(chēng))中液體的體積來(lái)表示。裝置中植物油的作用是_。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(選填“有 ”或“無(wú) )影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測(cè)量結(jié)果仍然偏大，其原因是_。14根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。（下列反應(yīng)原理要求寫(xiě)符

6、號(hào)表達(dá)式）（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：_.（2）制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是二氧化錳，其作用是_.錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng) 加至_(填“a”或“b”)處.寫(xiě)出以B為發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)原理：_.（3）氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，燃燒是生活中常常見(jiàn)到的現(xiàn)象。如果如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的用到氧氣都需要學(xué)生用高錳酸鉀制取，他選擇了發(fā)生裝置B和收集裝置_來(lái)制取純凈的氧氣， 你認(rèn)為B裝置中還缺少_，當(dāng)氧氣集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作為先_后_。（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，推求生成氧氣的質(zhì)量是_g15某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證微粒的

7、性質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)方案一如圖1.（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（2）但另一同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):如圖2，在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是_。實(shí)驗(yàn)方案二如圖3制作兩個(gè)材質(zhì)、大小、形狀完全相同的無(wú)色透明塑料瓶，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，分別用注射器向塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶如圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_。16如圖為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)

8、燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖 （1）段氣壓增大的主要原因是_。（2）段氣壓增大的實(shí)驗(yàn)操作是_。（3）若用木炭代替紅磷不能完成此實(shí)驗(yàn)得原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17早在西漢時(shí)期的淮南萬(wàn)畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知: 1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4)；2上文中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵?，F(xiàn)有含1. 6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_。18碳酸氫銨（碳銨）

9、是一種土壤適應(yīng)性好的常用化肥，其化學(xué)式為 NH4HCO3。（1）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_，碳銨中氫、氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（2）碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_。（3）_kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素?，F(xiàn)測(cè)得某碳銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8，則該碳銨樣品中碳銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（4）某地區(qū)部分化肥的銷(xiāo)售價(jià)格如下：碳銨480元/噸，尿素CO(NH2)22400元/噸，某農(nóng)民用500元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)化肥，為了使所購(gòu)化肥得到的氮最多，你建議他購(gòu)買(mǎi)_。（5）碳酸氫銨受熱易分解，寫(xiě)出一條保存碳銨化肥的注意事項(xiàng)：_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）氫能源已被廣泛關(guān)注，氫

10、氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么？_(答出一條即可)參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、從宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，故A錯(cuò)誤；B、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（1222）：（134）=132：17，故B錯(cuò)誤；C、氧化物是由兩種元素組成的，而銀杏酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、從微觀上看：銀杏酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選D。2、B【解析】試題分析：A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，故操作錯(cuò)誤； B、檢查裝置氣密性時(shí)，將導(dǎo)

11、管伸入燒杯內(nèi)水中，兩手緊握試管壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，圖示操作正確； C、不能用手取用藥品，圖示操作錯(cuò)誤； D、向試管中滴加液體時(shí)，滴管不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)垂懸滴加，故操作錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用；檢查裝置的氣密性3、C【解析】A、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能將硬水變軟，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能除去色素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過(guò)過(guò)濾可得到澄清的液體，故選項(xiàng)正確；D、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能殺死細(xì)菌和病

12、毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】A酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故A正確；B傾倒液體時(shí)，試劑瓶瓶塞要倒放，試管傾斜，故B不正確；C給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，故C不正確；D用天平稱(chēng)量藥品時(shí)要左物右碼，故D不正確。故選：A。5、D【解析】當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡，故選D。6、C【解析】A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，故A不正確；B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能用量筒溶解固體，故B不正確；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故C正確；D、蒸發(fā)操作

13、應(yīng)用蒸發(fā)皿進(jìn)行完成，故A不正確。故選C。7、A【解析】A、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是由分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（12）：16=12：2：16，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素，故C錯(cuò)誤；D、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（12）：16=12：2：16，故D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。8、D【解析】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈

14、燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌f(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說(shuō)明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快，說(shuō)明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。9、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)來(lái)確定所用的發(fā)生裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制

15、氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項(xiàng)正確。D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定裝置裝置時(shí)需要考慮反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、B【解析】A圖示中只有一種分子，且該分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不合題意；B圖示中只有一種分子，且該分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的，有可能是氧化物，符合題意；C圖示中只有一種分子，且該分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不合題意；D圖示中有兩種分子，屬于混合物，不合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。11、B【解析】A、餐巾紙屬于干垃圾，分類(lèi)正確，故不符合題意；B、廢塑料

16、屬于可回收垃圾，分類(lèi)錯(cuò)誤，故符合題意； C、易拉罐屬于可回收垃圾，分類(lèi)正確，故不符合題意；D、廢電池屬于有害垃圾，分類(lèi)正確，故不符合題意。12、C【解析】A、石灰石中的主要成分是碳酸鈣、蘇打是碳酸鈉、可燃冰主要成分是甲烷，依次是混合物、鹽、混合物，錯(cuò)誤； B、石灰水是氫氧化鈣和水的混合物、硫酸鋇是鹽、生石灰是氧化鈣，依次是混合物、鹽、氧化物，錯(cuò)誤；C、燒堿是氫氧化鈉、小蘇打是碳酸氫鈉、冰水就是水，依次是堿、鹽、氧化物，正確 D、純堿是碳酸鈉、消石灰是氫氧化鈣、干冰是二氧化碳固體，依次是鹽、堿、氧化物，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 A

17、2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2 從水中取出導(dǎo)管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 通過(guò)控制液體藥品用量來(lái)控制反應(yīng)速率 2H2O22H2O+O2 分解 量筒 防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng) 無(wú) 加入的稀鹽酸的體積也計(jì)算在氣體的體積內(nèi)（合理答案均可給分） 【解析】（1）儀器1是酒精燈，儀器2是長(zhǎng)頸漏斗。（2）高錳酸鉀制取氧氣的裝置是固固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2。用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，要向?qū)?dǎo)管從水中移出，后熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化

18、碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。B裝置是將固體碳酸鈣放在隔板的上面，可以起到隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，而C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制加入稀鹽酸的量的多少，從而控制反應(yīng)的速率。（4）用B或C裝置制取氧氣屬于固液常溫型裝置，故是用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2。該反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多的反應(yīng)，故是分解反應(yīng)。（5）該裝置中進(jìn)入多功能瓶中多少體積的二氧化碳，就有多少體積的水被擠入量筒中，故可以通過(guò)讀取量筒中水的體積得知二氧化碳的體積。該收集方法中為了

19、防止生成的二氧化碳溶解與水中，故水面上放由少量的油。該裝置中進(jìn)入多功能瓶中多少體積的二氧化碳，就有多少體積的水被擠入量筒中，故瓶中的空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果不影響。該測(cè)定方法中，加入的稀鹽酸的體積也計(jì)算在氣體的體積內(nèi)，故測(cè)量的結(jié)果偏大。14、長(zhǎng)頸漏斗 加快過(guò)氧化氫分解的速率 a 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣 E 棉花 將導(dǎo)管從水槽中移出 熄滅酒精燈停止加熱 4.8 【解析】（1）由圖可知，儀器I的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗。（2）制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)是過(guò)氧化氫分解生成氧氣，加入的二氧化錳的作用是加快過(guò)氧化氫分解的速率，故填加快過(guò)氧化氫分解的速率；為避免生成的氣體沿長(zhǎng)

20、頸漏斗的管口逸散到空氣中，錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至a處，起液封的作用，故填a； 以B為發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)是加熱固體生成氧氣，且試管口沒(méi)有放棉花，所以該反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故填氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣。（3）收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇排水法，故填E；加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，即B裝置缺少棉花，故填棉花；加熱高錳酸鉀或氯酸鉀固體制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈停止加熱，故填將導(dǎo)管從水槽中移出和熄滅酒精燈停止加熱。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氧氣的質(zhì)

21、量為15g+5g15.2g=4.8g，故填4.8。【點(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。15、酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) 小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān). 【解析】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈?！驹斀狻浚?）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到含有酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞

22、溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色。（2）圖2，在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案二溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)。【點(diǎn)睛】圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40C的熱水中，小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。16、紅磷燃燒放生熱量使瓶?jī)?nèi)剩余氣體受熱膨脹 打開(kāi)止水夾 木炭燃燒消耗但同時(shí)生成氣體，瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)變化（合理即可） 【解析】（1）段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放生熱量使瓶?jī)?nèi)剩余氣體受熱膨脹。故填：紅磷燃燒放生熱量使瓶?jī)?nèi)剩余氣體受熱膨脹。（2）段氣壓增大的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)止水夾，水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)氣體被壓縮而使氣壓增大。故填：打開(kāi)止水夾。（3）若用木