2022年遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1研究人員使用加速器使第30號(hào)元素鋅的原子加速，然后撞擊第83號(hào)元素鉍的原子，使二者原子核融合在一起而得到11

2、3號(hào)元素Nh。它有一個(gè)巨大的原子核，包含113個(gè)質(zhì)子和173個(gè)中子。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A第30號(hào)元素為金屬元素BNh的相對(duì)原子質(zhì)量為286gCNh的原子序數(shù)為113D第83號(hào)元素的原子核外有83個(gè)電子2下列使用酒精燈的方法中，不正確的是A酒精燈的火焰可用嘴去吹滅B向酒精燈中添加酒精，不超過(guò)酒精燈容積的2/3C酒精燈不用的時(shí)候，必須蓋上燈帽D禁止向燃著的酒精燈里添加酒精3下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精燃燒B玻璃破碎C冰塊融化D鐵絲彎曲4A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C空

3、氣不能使酚酞溶液變紅D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅5下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A氧氣驗(yàn)滿B讀取體積C傾倒液體D檢查氣密性6下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、區(qū)別、分離不正確的是（）A用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣B用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳C用玻璃棒分別蘸取自來(lái)水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們D雙氧水制氧氣結(jié)束后，可以用過(guò)濾的方法分離出二氧化錳7下列說(shuō)法正確的是（）A碳酸鈉是烘焙糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一B用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹C氫氧化鈣常用作小食品包裝袋的干燥劑D碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑8用下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是 ( )A稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中

4、，充分?jǐn)嚢鐱稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐲量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分?jǐn)嚢鐳稱取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?交警隊(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測(cè)的化學(xué)原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍(lán)綠色鉻離子（Cr3+），下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是A酒中含有的酒精屬于化合物BK2Cr2O7屬于氧化物CK2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià)D硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)310下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B硝酸銨溶于水的過(guò)程中會(huì)使環(huán)境溫度升高C汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象D洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象11韭菜是一種含鐵

5、量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是A氧化鐵B鐵單質(zhì)C鐵元素D鐵的化合物12下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積較大D硫酸銅與鐵反應(yīng)溶液會(huì)變淺綠色二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）上圖中，儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。（3）用裝置E收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）。a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立

6、即收集氣體c 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（4）小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為F裝置可以代替E裝置，那么小王在使用F裝置時(shí)，操作過(guò)程中應(yīng)先_，然后將產(chǎn)生的氣體從_端（填c或d）通入。（5）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：_，裝置B與裝置G相比其優(yōu)點(diǎn)是_。若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有_（填序號(hào)）用容積較小的錐形瓶 控制液體的滴加速度加熱反應(yīng)物 降低反應(yīng)物濃度（6）請(qǐng)閱讀表中資料后，回答下列問(wèn)題：物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣固體

7、和濃鹽酸需要加熱能溶于水，密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_（填可以或不可以）采用裝置A或B14下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為180mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)30mL的水，再按圖連接好儀器，伸下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷40即可燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）（1）該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量，目的是_。（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是_，若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)mL。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到的作用是_（填字母編號(hào)）。A加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體

8、逸出C吸收五氧化二磷15根據(jù)下圖裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中所指儀器的名稱：_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應(yīng)原理(用文字表達(dá)式表示):_。選用的氣體發(fā)生裝置是_(填序號(hào))；(3)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是_。(4)某中學(xué)王老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”:對(duì)此，王老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。用排水法收集氣體時(shí)，如何判

9、斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:_?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_%。所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。16請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）若選擇，A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）相對(duì)于B裝置來(lái)說(shuō)，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，

10、試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18為了消除碘缺病，我國(guó)政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答：（1）食用鹽必須加碘的“碘”是指_(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于_(填純凈物或混合物)（2）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)；（3）從標(biāo)簽的“食用方法”推測(cè)，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是_.（4）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量：_;(列式計(jì)算)；碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_；碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_(列式計(jì)算,精確到0.1%)；（5

11、）為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_mg(精確到0.1mg).四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法（1）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，例如：A組B組實(shí)驗(yàn)C堿式碳酸銅性質(zhì)的探究甲烷性質(zhì)的探究鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動(dòng)性的探究燃燒條件的探究若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為_(kāi)組（填“A”或“B”），理由是_（2）酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)：硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反

12、應(yīng)生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”“堿性”或“中性”），氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯_（選填“酸性”或“堿性”或“中性”）參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、第30號(hào)元素鋅為金屬元素，選項(xiàng)正確；B、相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Nh的原子序數(shù)為113，選項(xiàng)正確；D、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確。故本題選B。2、A【解析】A、熄滅酒精燈，用嘴吹熄，會(huì)使火焰引燃燈內(nèi)酒精，引起失火，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、向酒精燈內(nèi)添加酒精不超過(guò)酒精燈容積的三分之二，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、不用時(shí)蓋上燈帽，可以防止酒精揮發(fā)，

13、一可節(jié)約酒精，二可防止酒精揮發(fā)后，燈芯上留有水分，下次用時(shí)不易點(diǎn)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，以防止著火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。3、A【解析】A、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化故選項(xiàng)正確；B玻璃破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C,冰塊融化，還是水分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D鐵絲彎曲, 的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A4、B【解析】試題分析：從C燒杯一 段時(shí)間沒(méi)有變色，可說(shuō)明空氣不能使酚酞溶液變紅。也說(shuō)明B燒杯變色是因?yàn)锳燒杯中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B燒杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變

14、紅。該實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明水分子是運(yùn)動(dòng)的。所以應(yīng)選A項(xiàng)。考點(diǎn)：科學(xué)探究、分子的性質(zhì)5、A【解析】A、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶口處，不能伸到瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)正確；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項(xiàng)正確；D、檢查裝置氣密性時(shí)，導(dǎo)管口出氣端浸入水中，用手緊握試管外壁，觀察導(dǎo)管口處是否出現(xiàn)氣泡，選項(xiàng)正確，故選A?！军c(diǎn)睛】1、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶口處；2、驗(yàn)證氧氣時(shí)，帶火星木條應(yīng)伸到集氣瓶中。6、A【解析】A、鐵絲在空氣中不燃燒，不能用燃燒鐵絲的方法除去空氣中的氧氣，A選項(xiàng)不正確，符合

15、題意； B、氧氣與水不反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，可以用滴有紫色石蕊試液的蒸餾水區(qū)分氧氣和二氧化碳，B選項(xiàng)正確，不符合題意； C、用玻璃棒分別蘸取自來(lái)水和純水并蒸干，蘸取自來(lái)水蒸干后玻璃棒上會(huì)留下白色固體，蘸取純水蒸干后玻璃棒上無(wú)任何物質(zhì)，可以用玻璃棒分別蘸取自來(lái)水和純水并蒸干的方法區(qū)別它們，C選項(xiàng)正確，不符合題意； D、雙氧水制氧氣結(jié)束后，二氧化錳不溶于水，可以用過(guò)濾的方法分離出二氧化錳，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。7、D【解析】A、碳酸氫鈉（小蘇打）受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，且能與酸反應(yīng)生成二氧化碳。碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分，故A錯(cuò)

16、誤；B、用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹，會(huì)使菜刀銹蝕更快，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣不具有吸水性，不能用作小食品包裝袋的干燥劑，故C錯(cuò)誤；D、碳酸鈣含有鈣元素，且無(wú)毒，可以用作補(bǔ)鈣劑，故D正確。故選D。8、A【解析】A、水的密度為1g/mL，所以95mL的水的質(zhì)量為95g，加入5.0g氯化鉀形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100=5，選項(xiàng)正確；B、生石灰與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由于不知道鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度，所以無(wú)法計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳酸鈣不溶于水，不能形成溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。9、B【解析】A、酒精是由不同種元素組成的

17、純凈物，屬于化合物，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，K2Cr2O7由三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、K2Cr2O7中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可計(jì)算出鉻元素化合價(jià)是+6價(jià)，故C正確；D、鉻元素的化合價(jià)為+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，先約簡(jiǎn)，再交叉，原子團(tuán)個(gè)數(shù)不為1，必須加括號(hào)，硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3，故D正確。故選B。10、B【解析】A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、硝酸銨溶于水的過(guò)程中會(huì)吸熱，使環(huán)境溫度降低；故選項(xiàng)錯(cuò)

18、誤，但不符合題意；C、油漬能溶于汽油，汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。11、C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。12、D【解析】A、木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒生成藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大，故C錯(cuò)誤；D、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，故D正確

19、。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ac 在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水 d H2O2H2O+O2 可以控制反應(yīng)的速率 不可以 【解析】（1）儀器a是酒精燈，故填：酒精燈。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；b 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，立即收集氣體，故錯(cuò)誤；c 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，正確；d

20、排水法收集完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故錯(cuò)誤。故選ac；（4）在使用F裝置時(shí)，操作過(guò)程中應(yīng)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，然后將產(chǎn)生的氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)闅怏w的密度比水小；故答案為在集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水；d；（5）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；裝置B與裝置G相比其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率；若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，要控制液體的滴加速度、降低反應(yīng)物濃度；故填：H2O2H2O+O2；可以控制反應(yīng)的速率；（6）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣不可以采用裝置A或B，理由是：A裝置是加熱固體藥品制取氣體的反應(yīng)裝置，不能用于固液加熱反應(yīng)，B裝置是固

21、體液體在常溫下制取氣體的反應(yīng)裝置，不能用于固液加熱反應(yīng)；故答案為不可以。14、充分消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣 先下降后上升 60 ABC 【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量，目的是充分消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；（2）白磷燃燒放出大量的熱，瓶?jī)?nèi)的氣壓增大，熄滅冷卻的過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度降低，氣壓下降。白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5。若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約=30mL+(180mL-30mL)=60mL；（3）白磷在空氣中燃燒生五氧化二磷，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到的

22、作用是加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、吸收五氧化二磷。故選ABC。15、鐵架臺(tái) A 導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定水柱 集氣瓶口冒出大氣泡,證明集滿 60.5 【解析】（1）儀器為鐵架臺(tái)；（2）用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的文字表達(dá)式為：；氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中)，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水被倒吸回導(dǎo)管，導(dǎo)管中會(huì)形成一段水柱；（4）用排水法收集氧氣

23、，若瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明已經(jīng)收集滿了；設(shè)一瓶氣體的體積為1L，則該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)是：。16、 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 將帶火星的小木條放在e的導(dǎo)管口，若帶火星的小木條復(fù)燃，則表示收集滿了。 【解析】（1）裝置A屬固固加熱型，連接導(dǎo)管口a、d，那么采用的是向上排空氣法收集氣體。利用AD裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氧氣的同時(shí)還會(huì)生成氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：；（2）B、C裝置均屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置，B裝置用于制取少量的氣體，不能控制反應(yīng)速率和反應(yīng)的發(fā)生和停止。C裝置可將大顆粒的固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)

24、頸漏斗加入，當(dāng)固體藥品和液體藥品接觸時(shí)反應(yīng)發(fā)生，當(dāng)不需要反應(yīng)時(shí)，可用止水夾c夾住橡皮管，那么試管中的壓強(qiáng)變大，液體藥品進(jìn)入到長(zhǎng)頸漏斗中，固體藥品和液體藥品分離，反應(yīng)停止，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）氧氣的密度比空氣大，故要從d端通入，那么驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的小木條放在e的導(dǎo)管口，若帶火星的小木條復(fù)燃，則表示收集滿了。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、396；84 11：4 50% 【解析】（1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為1228+144+16=396；（2）維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1228）：（144）：（161）=84：11：4；（3）根據(jù)題意，每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2.5g，每片含鈣500mg=0.5g，則含碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g4040+12+163100%=1.25g，高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.25g2.5g100%=50%。18、（1）元素；混合物；（2）+