2022年江蘇省無(wú)錫錫山區(qū)錫東片化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列變化屬于物理變化的是( )A米飯變餿 B濕衣晾干 C蠟燭燃燒 D雞蛋煮熟2圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A加熱水B傾倒液體C讀取液體體積D點(diǎn)燃酒精燈3如圖是在元素周期表中的

2、一方格，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A氙原子序數(shù)為54B氙的相對(duì)原子質(zhì)量為131.3克C氙元素屬于稀有氣體元素D氙元素符號(hào)為Xe4對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（）2N 2NH3 2OH- SO2 H2O Mg2+A表示離子個(gè)數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個(gè)數(shù)的是D表示分子個(gè)數(shù)的是5如圖是中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所掃描隧道顯微實(shí)驗(yàn)室拍攝的顯示硅原子圖像的照片。據(jù)此得出的結(jié)論中不正確的是A物質(zhì)可以由原子直接構(gòu)成B原子之間有間隔C原子是真實(shí)存在的D原子是化學(xué)變化中最小的粒子6鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為1價(jià)，則鈦元

3、素的化合價(jià)為（）A4B+1C+2D+47據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為 （ ）A+1B+2C+3D+48從化學(xué)角度分析，下列語(yǔ)句只涉及物理變化的是A爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D千鑿萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑9下列關(guān)于物質(zhì)用途與涉及的性質(zhì)說(shuō)法都正確是A利用氧氣化學(xué)性質(zhì)其可作燃料B利用氫氣化學(xué)性質(zhì)其可作探空氣球C利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)其可以防腐D利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)其用作電光源10下列物質(zhì)的化學(xué)式，書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）A氯化銨B五氧化二磷

4、C氧化鈣D氧化鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11空氣是一種寶貴的自然資源。（1）法國(guó)化學(xué)家_用定量的方法研究了空氣的組成，得出空氣是混合物。A 拉瓦錫 B 道爾頓 C 門(mén)捷列夫 D 阿伏伽德羅（2）如圖可用于測(cè)定空氣中氧氣含量。該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量_，燃燒停止，冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣管，進(jìn)入瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的_。（3）空氣中含量最多的物質(zhì)是_，它由于化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作_。（4）空氣中氧氣具有助燃性，下列物質(zhì)A木炭B硫C鎂條D細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_。發(fā)出耀眼的白

5、光的是_。劇烈燃燒，火星四射的是_。產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_。（5）下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是_。A 氧氣 B 二氧化氮C 二氧化硫D 一氧化碳三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是_。（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制取氧氣，則對(duì)該裝置做的一點(diǎn)改進(jìn)是_，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：_，要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母）。（4）用F裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)

6、是_。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置氣密性，若按如圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_（填序號(hào)）。a 將水換成冰水 b 將燒杯換成水槽 c 導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出 d 先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是_，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通人。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制

7、取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，并完成下面題目：(1)寫(xiě)出下列儀器名稱：a_，b_。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開(kāi)始倒吸了，應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:_；若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從_端通入(填c或d)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。(4)已知：實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣，氣體從_端進(jìn)(選c或d)。(5)

8、在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請(qǐng)你一起參與探究，完成下列問(wèn)題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是_。A 過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 B 催化劑的質(zhì)量一定相同C 反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同 D 反應(yīng)容器的容積一定相同（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)

9、間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從上表中能得出哪些結(jié)論？(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)_。14請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_；裝藥品前一定要先_；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)某氣體是無(wú)色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，

10、組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求：若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_；用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡(jiǎn)述理由_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6請(qǐng)依據(jù)葡萄糖的化學(xué)式回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖由_種元素組成。（2）葡萄糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量_。（3）計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_16丙醛（化學(xué)式為C3HxO），通常情況下是無(wú)色易燃液體，有刺激性。溶于水，與乙醇和乙醚混溶。用于制合成樹(shù)脂、橡膠促進(jìn)劑和防老劑等。也可

11、用作抗凍劑、潤(rùn)滑劑、脫水劑等。（1）丙醛的化學(xué)式量為58，則化學(xué)式中氫原子的個(gè)數(shù)x=_；（2）丙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（保留0.1%）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】米飯變餿是微生物在米飯中生長(zhǎng)繁殖,分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素,此時(shí)食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機(jī)酸此時(shí)物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅(jiān)韌性及彈性,并使顏色異常，其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)，A正確；濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過(guò)程，屬于物理變化，B正確；蠟燭的成分是石蠟，石蠟是一種烴類有機(jī)物，發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化，C正確；雞蛋煮熟的過(guò)程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過(guò)程發(fā)生了化

12、學(xué)變化，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】米飯變餿，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程包含了生物化學(xué)多種變化；蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟是一種復(fù)雜的有機(jī)物；雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學(xué)變化。2、B【解析】A、加熱時(shí)不超過(guò)試管容量的三分之一，加熱使用試管夾，試管口不能對(duì)著人，故A不正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故B正確；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故C不正確；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故D不正確。故選B。3、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為54，

13、表示原子序數(shù)為54；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為131.3，單位是1常省略不寫(xiě)，單位不是克，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氙，屬于稀有氣體元素，也屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，氙元素的元素符號(hào)是Xe，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。4、C【解析】A、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，2OH中的“2”表示氫氧根離子的個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示離子

14、所帶電荷數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，SO2、H2O中的“2”表示1個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2NH3中的“2”表示分子的個(gè)數(shù)，2N中的“2”表示原子的個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】通過(guò)該信息可知物質(zhì)可以由原子直接構(gòu)成，原子之間有間隔，原子雖然很小，但真實(shí)存在，分子是化學(xué)變化中最小的粒子。故選D?！军c(diǎn)睛】原子之間有間隔，原子雖然很小，但真實(shí)存在，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。分子是化學(xué)變化中最小的粒子。6、D【解析】氯元素顯1價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（

15、1）40，則x+4。故選：D。7、B【解析】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x，則x+（+6）+（-2）4=0，解得x=+2，故答案為B。8、C【解析】A、燃放爆竹屬于燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、蠟炬燃燒成灰過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、下雨是水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水降落的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、烈火焚燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。9、C【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可作為燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣填充探空氣球是利用氫氣的密度小，密度大小不通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)饪梢宰鞅Ｗo(hù)氣防腐，

16、是利用了氮?dú)獾姆€(wěn)定性，需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，不通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】在書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)要注意：一、當(dāng)組成元素原子個(gè)數(shù)比為1時(shí)，1可省略；二、氧化物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)時(shí)一般把氧元素寫(xiě)在右方，另一種元素寫(xiě)在左方；三、金屬元素和非金屬元素組成的化合物書(shū)寫(xiě)時(shí)一般把金屬元素寫(xiě)在左方，非金屬元素寫(xiě)在右方?！驹斀狻緼、選項(xiàng)中的L應(yīng)該為小寫(xiě)，即氯化銨化學(xué)式為NH4Cl，故不符合題意；B、五氧化磷中氧元素顯-2價(jià)寫(xiě)在右邊，磷元素顯+5價(jià)寫(xiě)在左邊，即五氧化磷化學(xué)式為P2O5，故不符合題意；C、

17、金屬元素鈣顯+2價(jià)寫(xiě)在左邊，非金屬元素氧顯-2價(jià)寫(xiě)在右邊，氧化鈣化學(xué)式CaO，故符合題意；D、氧化鐵中氧元素顯-2價(jià)，鐵元素顯+3價(jià)，根據(jù)“左正右負(fù)、絕對(duì)交叉”寫(xiě)出氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A 4P+5O22P2O5 白煙 氮?dú)?保護(hù)氣 B C D A A 【解析】（1）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成，得出空氣是混合物。（2）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是紅磷燃燒生成了五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙，燃燒停止，冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣管，進(jìn)入瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)

18、空氣體積的 ；（3）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，它由于化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣。（4）硫在氧氣中燃燒硫發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射。木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。（5）氧氣不屬于空氣污染物，二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳都屬于空氣污染物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 二氧化錳 試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花 防止冷凝水回流炸裂試管 D 能收集到較純凈的氧氣 d A F a 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器的是試管，是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)先在

19、錐形瓶里放入的物質(zhì)是二氧化錳；（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂試管；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占从肈裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥；（4）F裝置是排水法收集氧氣，能收集到較純凈的氧氣；（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是：將燒杯換成水槽；導(dǎo)管深入水中位

20、置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出；將水換成冰水無(wú)關(guān)；檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中，再用手捂住試管壁，故d有關(guān)；（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，屬于固液常溫型，可選A，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則須控制反應(yīng)速率，A裝置中注射器可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；乙炔是一種難溶于水的氣體，可以排水法收集；裝置G收集氣體時(shí)，應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣，長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 KMnO4K2MnO4M

21、nO2O2 迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下) 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿 可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快) 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，試管口有一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4MnO2O2；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開(kāi)始倒吸了，可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下；用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿操

22、作為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，因?yàn)槔肅裝置，關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，造成固液分離；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從c端通入，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣，氣體從d端進(jìn)，空氣從c端逸出。分析與討論A（過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同）和C（反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同）都是反應(yīng)物的要素，應(yīng)該相同。B（催化劑的質(zhì)量一定相同）是催化劑的控制，其實(shí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)法是催化劑的質(zhì)量相同的同時(shí)也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同，比如都是粉末，粉末顆粒要相同。D、反應(yīng)容器的容積是可以是不同的。故選D；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)比時(shí)間記錄表中不同濃度的過(guò)氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時(shí)間，可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快；對(duì)比相同濃度的過(guò)氧化氫使不同催化劑時(shí)產(chǎn)生相同體積氧