屆高考政治一輪復(fù)習(xí)-第十二單元-發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化-第課-建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)課件-新人教版

1、第29課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。一、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路1.中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(1)歷史結(jié)論:奉行“全盤(pán)西化”論或“文化復(fù)古主義”,都不能解決中華文化向何處去的問(wèn)題,無(wú)法使中華文化走上復(fù)興之路。特別提醒:“全盤(pán)西化”論和“文化復(fù)古主義”,實(shí)際上就是前面學(xué)過(guò)的“民族虛無(wú)主義”和“守舊主義”的兩種具體表現(xiàn)。前者一味推崇外來(lái)文化而否定中國(guó)的傳統(tǒng)文化;后者一味固守本民族的傳統(tǒng)文化而拒絕外來(lái)文化和新文化。(2)馬克思主義傳入中國(guó),是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)在實(shí)現(xiàn)中華文化復(fù)興的征途中,中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方

2、向。 第二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。2.中國(guó)特色社會(huì)主義文化(1)含義:以馬克思主義為指導(dǎo),建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(2)意義:只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,才能把繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和吸收人類(lèi)文化優(yōu)秀成果結(jié)合起來(lái),使悠久的中華文化煥發(fā)新的生機(jī),實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。3.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)(1)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。(2)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是路徑和目標(biāo)的關(guān)系。 第三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十

3、五分。4.文化自覺(jué)和文化自信(1)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。為此,需要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。(2)文化自覺(jué)和文化自信：含義:文化自覺(jué),是對(duì)文化地位、作用的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。文化自信,來(lái)自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握,來(lái)自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。表現(xiàn):文化自覺(jué)和文化自信,表現(xiàn)為對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿(mǎn)信心、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿(mǎn)信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿(mǎn)信心。要求:以高度的文化自覺(jué)和文化自信,發(fā)展

4、具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的社會(huì)主義文化,最重要的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 第四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。提示:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。為此,需要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。 第五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。二、建設(shè)社會(huì)主義精神文明1.必要性建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展;走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,必須努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明。2.根本任務(wù)必須培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科

5、學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。3.主要內(nèi)容(1)努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。(2)充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。(3)深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。 第六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。4.開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)(1)主體:社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。(2)目標(biāo):不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。(3)要求:投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行,做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)

6、文化的傳播者,是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇。 第七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)一中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)要點(diǎn)歸納1.理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 第八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一第九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一2.推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的具體措施 第十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)一易錯(cuò)辨析1.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是路徑和目標(biāo)的關(guān)系【辨析】 此觀點(diǎn)顛倒了二者的關(guān)系。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)

7、的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是路徑和目標(biāo)的關(guān)系。 第十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一2.只要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位就能實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮【辨析】 (1)馬克思主義是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,以馬克思主義為指導(dǎo),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本,也是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本。但是要實(shí)現(xiàn)文化的發(fā)展和繁榮,僅僅堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是不夠的,還必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化之路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(2)在當(dāng)代中國(guó),先進(jìn)文化源于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,它的發(fā)展和繁榮只能立足于這個(gè)偉大實(shí)踐。(3)實(shí)現(xiàn)

8、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,還必須著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長(zhǎng)處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。 第十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一命題探究命題點(diǎn)1:走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路典例1(2015廣東高考)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料黨的十八屆四中全會(huì)提出了“全面推進(jìn)依法治國(guó)”“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略。要實(shí)施這一基本方略,必須從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā),建設(shè)和發(fā)展符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色社會(huì)主義法治文化。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活中“社會(huì)主義文化”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)法治文化建設(shè)應(yīng)具有的“中國(guó)特色”。 第十三頁(yè)，編輯于星

9、期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一【解題思路】本題考查考生對(duì)發(fā)展社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí),答題時(shí)應(yīng)突出“中國(guó)特色”這一要求,用中國(guó)特色社會(huì)主義文化的特點(diǎn)及其發(fā)展要求作答即可?！緟⒖即鸢浮恳择R克思主義為指導(dǎo),建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義法治文化。走中國(guó)特色社會(huì)主義法治文化發(fā)展道路,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,充分發(fā)揮全體人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)與走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的關(guān)系是目標(biāo)

10、和路徑的關(guān)系,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)是目標(biāo),走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是路徑。其中如何走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,要注意把握:一個(gè)指導(dǎo)、一個(gè)核心、一個(gè)中心和兩個(gè)樹(shù)立。即堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以人民為中心和樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。 第十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一命題點(diǎn)2:文化自覺(jué)和文化自信典例2(2016石家莊質(zhì)檢)隨著中國(guó)鐘表市場(chǎng)的發(fā)展和壯大,越來(lái)越多的世界腕表品牌開(kāi)始運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)元素,如中國(guó)的圖騰、十二生肖等。中國(guó)文化元素頻頻出現(xiàn)在世界腕表品牌的鐘表中,這啟示我們 ()應(yīng)以人為本、立足實(shí)踐,創(chuàng)造出具有時(shí)代感的大眾文化經(jīng)濟(jì)是文

11、化傳播發(fā)展的基礎(chǔ),要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,激發(fā)中華文化的創(chuàng)造力批判繼承傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造出具有中國(guó)特色與風(fēng)格的文化作品A.B.C.D.【解題思路】本題考查文化自覺(jué)和文化自信的相關(guān)知識(shí)。材料強(qiáng)調(diào)世界腕表品牌運(yùn)用中國(guó)文化元素打造他們的產(chǎn)品,這啟示我們要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,堅(jiān)持文化創(chuàng)新,符合題意;不符合題意?！緟⒖即鸢浮?C 第十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一1.康有為指出:“中國(guó)立國(guó)數(shù)千年,禮義綱紀(jì),云為得失,皆奉孔子之經(jīng),若一棄之,則人皆無(wú)主,是非不知所定,進(jìn)退不知所守,身無(wú)以為身,家無(wú)以為家,是大亂之道也?！币懊叭f(wàn)死以力保舊俗,存禮教而保

12、國(guó)魂”。由此可見(jiàn),康有為主張對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度是 ()A.取其精華,去其糟粕B.批判繼承,古為今用C.堅(jiān)持“文化復(fù)古主義”D.全盤(pán)否定,摒棄封建禮教【解析】本題考查對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。根據(jù)材料中“保舊俗,存禮教”可以斷定,康有為堅(jiān)持“文化復(fù)古主義”,C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)均與題意不符。C第十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一2.(2015南昌模擬)在法國(guó),人們視遺產(chǎn)為生命,每年9月的第三個(gè)周末,公立博物館向公眾免費(fèi)開(kāi)放,法國(guó)人舉家出動(dòng),與文化珍品親密接觸。而在意大利,人們堅(jiān)持與遺產(chǎn)的消失抗?fàn)?該國(guó)對(duì)文化毀損方面的修復(fù)技術(shù)在世界都屬一流這啟示我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中

13、,作為一名普通公民,應(yīng)該 ()A.樹(shù)立文化自信意識(shí),相信自身文化是最優(yōu)秀的文化B.樹(shù)立文化自強(qiáng)意識(shí),健全和完善公共文化服務(wù)體系C.樹(shù)立文化自尊意識(shí),對(duì)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)充滿(mǎn)信心D.樹(shù)立文化自覺(jué)意識(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)發(fā)展文化的歷史責(zé)任【解析】A項(xiàng)違反了各民族文化一律平等的原則;B項(xiàng)的主體是國(guó)家而非公民;材料強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)過(guò)程中的措施,D項(xiàng)符合題意,C項(xiàng)與題意不符。 D第十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二建設(shè)社會(huì)主義精神文明要點(diǎn)歸納1.全面理解保障人民群眾的文化權(quán)益(1)為什么 ：第十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)一第十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)

14、一(2)怎么辦：扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)文化創(chuàng)新,營(yíng)造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場(chǎng),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。開(kāi)展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。 第二十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)一2.如何發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)(1)教育:堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù);把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(2)科學(xué):充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)

15、是第一生產(chǎn)力,加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全民科學(xué)素養(yǎng),在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新,反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍;堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重,充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。(3)文化:必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力;要大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益;加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè);努力為人民提供廣闊的文化舞臺(tái),讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流,開(kāi)創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會(huì)文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、中華文化國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。 第二十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分

16、?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)(1)文化事業(yè)是指以弘揚(yáng)主旋律為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品,它不以賺錢(qián)為目的;文化產(chǎn)業(yè)是以賺錢(qián)為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品。文化事業(yè)具有創(chuàng)造性和公益性,不以營(yíng)利為目的;文化產(chǎn)業(yè)帶有消遣性、娛樂(lè)性、益智性和營(yíng)利性。(2)它們的區(qū)別在于以下幾個(gè)方面:生產(chǎn)目的不同(公共產(chǎn)品;商品);資本來(lái)源不同(國(guó)家或社會(huì);企業(yè));機(jī)構(gòu)性質(zhì)不同(事業(yè)機(jī)構(gòu);企業(yè)單位);運(yùn)營(yíng)機(jī)制不同(社會(huì)效益;經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益);調(diào)控方式不同(直接;間接)。(3)聯(lián)系:文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ);文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要求把社會(huì)效益放在首位。 第二十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分

17、。考點(diǎn)二考點(diǎn)一易錯(cuò)辨析社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),應(yīng)主要在中小學(xué)校開(kāi)展【辨析】 (1)社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。(2)人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。開(kāi)展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),必須要發(fā)揮人民群眾的主體作用。在社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形式。(3)青少年是祖國(guó)的未來(lái)。投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行,做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者,是當(dāng)代中國(guó)青年成

18、長(zhǎng)、成才的必然選擇。 第二十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一命題探究命題點(diǎn)1:精神文明建設(shè)的意義典例1(2015海南高考)“一月一鎮(zhèn)一場(chǎng)”“一月一鎮(zhèn)一賽”“一鎮(zhèn)一演”是海南省某縣著力打造的群眾文化活動(dòng)模式?？h政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái),組織豐富多彩的文藝演出,鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目,參加演出的群眾越來(lái)越多?？h政府的做法 ()體現(xiàn)了政府在文化創(chuàng)造中的主體作用激發(fā)了群眾文化創(chuàng)作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性豐富了群眾的文化生活,增強(qiáng)其精神力量擴(kuò)大了群眾文化權(quán)益,讓群眾廣泛享用文化成果A.B.C.D. 第二十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一【解題思路】人民群眾是社

19、會(huì)實(shí)踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體,錯(cuò)誤;文化權(quán)益是法律賦予的,不能隨便擴(kuò)大和縮小,縣政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái),組織豐富多彩的文藝演出有利于實(shí)現(xiàn)群眾文化權(quán)益,而不是擴(kuò)大權(quán)益,錯(cuò)誤。鼓勵(lì)群眾自編、自導(dǎo)、自演文藝節(jié)目調(diào)動(dòng)了群眾參與的熱情和積極性,入選;這些文化節(jié)目和活動(dòng)也豐富了群眾的業(yè)余生活,入選?！緟⒖即鸢浮?C【方法指導(dǎo)】解答此題需要明確兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是人民群眾是文化創(chuàng)造的主體;二是材料中的文化活動(dòng)有利于實(shí)現(xiàn)群眾的文化權(quán)益,而群眾的文化權(quán)益不能隨便擴(kuò)大和縮小。本題需要考生審讀材料,理解縣政府積極為群眾搭建表演舞臺(tái),組織豐富多彩的文藝演出的作用。 第二十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二

20、考點(diǎn)一命題點(diǎn)2:精神文明建設(shè)的內(nèi)容典例2黨的十八屆五中全會(huì)提出:堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。當(dāng)前,面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),我國(guó)必須讓科技創(chuàng)新的支撐和引領(lǐng)作用更加凸顯,形成公平、開(kāi)放、透明的創(chuàng)新環(huán)境和大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。這就要求我國(guó)必須 ()充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新,反對(duì)迷信的良好氛圍充分認(rèn)識(shí)到科技是民族振興的基石,要堅(jiān)持科技優(yōu)先發(fā)展重視社會(huì)科學(xué),充分發(fā)揮哲學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用A.B. C.D.【解題思路】教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,錯(cuò)誤;強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮哲學(xué)的作用,與題意不符。符合題

21、意且觀點(diǎn)正確?！緟⒖即鸢浮?A 第二十六頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一1.(2015杭州二檢)由中央深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)的中國(guó)足球改革總體方案,提出了一系列改革措施,強(qiáng)調(diào)在努力發(fā)展職業(yè)足球的同時(shí),大力推動(dòng)基礎(chǔ)足球、校園足球和社會(huì)足球的建設(shè)和發(fā)展。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ()A.發(fā)展基礎(chǔ)足球要著眼于人民群眾的基本需求B.發(fā)展職業(yè)足球保障人民群眾的基本文化權(quán)益C.發(fā)展校園足球要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)D.發(fā)展社會(huì)足球引領(lǐng)人們的精神文化生活【解析】大力發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民群眾的基本文化權(quán)益的主要途徑,職業(yè)足球?qū)儆谖幕a(chǎn)業(yè),B項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)展校園足球的根本任務(wù)是提高學(xué)生身體素質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)

22、誤;用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人們的精神文化生活,D項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)展基礎(chǔ)足球要著眼于人民群眾的基本需求,A項(xiàng)正確。 A第二十七頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。考點(diǎn)二考點(diǎn)一2.(2015福建廈門(mén)質(zhì)檢)某市在社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,不斷加大文化體制機(jī)制創(chuàng)新力度。近年,該市文化共享工程建設(shè)加快,已形成市級(jí)支中心區(qū)級(jí)支中心基層服務(wù)點(diǎn)的文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)格局,基本達(dá)到基層服務(wù)點(diǎn)資源全覆蓋。該市的公共文化服務(wù)體系建設(shè) ()A.拓展了人民群眾的文化視野B.保障了人民群眾基本文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn)C.是抵御不良文化的重要舉措D.激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情【解析】材料中“該市的公共文化服務(wù)體系建設(shè)”屬于公益

23、性文化事業(yè),旨在保障人民群眾的基本文化權(quán)益的實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)不符合題意。 B第二十八頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?？键c(diǎn)二考點(diǎn)一3.雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí),從“精神文明建設(shè)”的角度,分析開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培育“四有”公民。有利于發(fā)展先進(jìn)文化,培育文明風(fēng)尚。有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系

24、建設(shè)。有利于提高公民道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。 第二十九頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝熱點(diǎn)材料材料一從古至今,通俗文藝為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn),成為中華民族文化寶庫(kù)中的一部分。近年來(lái),從小品、相聲、流行歌舞到電視娛樂(lè)節(jié)目,通俗文藝精品,或益智,或針砭時(shí)弊,或娛樂(lè)身心,以通俗的形式傳播著真善美,大大豐富了我們的舞臺(tái)和熒屏,贏得大眾口碑。但一些文藝作品,為追求點(diǎn)擊率、收視率和票房收入,“用欲望取代希望,用單純感官刺激替代精神快樂(lè)”,格調(diào)低下,嘩眾取寵,通俗演變?yōu)榈退?社會(huì)責(zé)任感缺失,最終也會(huì)失去市場(chǎng)。 第三十頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。材料二2015年9月11日,中共中央政治

25、局召開(kāi)會(huì)議,審議通過(guò)了關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)。會(huì)議指出,文藝是民族精神的火炬,是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開(kāi)中華文化繁榮興盛,離不開(kāi)文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。舉精神旗幟、立精神支柱、建精神家園,是當(dāng)代中國(guó)文藝的崇高使命。弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值、凝聚中國(guó)力量,是文藝工作者的神圣職責(zé)。 第三十一頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。熱點(diǎn)分析【問(wèn)題1】 結(jié)合材料一,你認(rèn)為應(yīng)如何正確看待人民群眾對(duì)通俗文化的需求?【分析】 (1)人們對(duì)文化的需求具有多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn),應(yīng)該提供多種類(lèi)型和風(fēng)格的文藝作品,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,通俗文藝歷來(lái)為大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。(2)無(wú)論

26、什么類(lèi)型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化,通俗不等于低俗,低俗的文藝作品最終會(huì)失去市場(chǎng)。(3)面向廣大人民,反映人民的利益和呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化,才是我們倡導(dǎo)的大眾文化。 第三十二頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分?！締?wèn)題2】 結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明文藝工作者應(yīng)怎樣擔(dān)負(fù)起繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的崇高使命和神圣職責(zé)?【分析】 (1)堅(jiān)持馬克思主義在社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。(2)堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,堅(jiān)持文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方

27、針,唱響愛(ài)國(guó)主義主旋律。(3)發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;同時(shí)汲取世界各民族的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果,不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新。(4)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,深入實(shí)踐、深入生活、深入群眾,推出更多無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的文藝精品,不斷滿(mǎn)足人民精神文化需求。(5)樹(shù)立高度的文化自覺(jué)與文化自信,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓中國(guó)精神成為社會(huì)主義文藝的靈魂。 第三十三頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。命題預(yù)測(cè)1.2015年8月,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影大圣歸來(lái)票房挺進(jìn)8億元。有專(zhuān)家指出,大圣歸來(lái)從古典名著西游記中汲取靈感,大膽創(chuàng)造、合理想象,體現(xiàn)出中國(guó)精神和中國(guó)氣派。這表明

28、 ()文化自信是文化創(chuàng)新的源泉博采眾長(zhǎng)才能更好地繼承、發(fā)展民族文化文化與經(jīng)濟(jì)相互交融要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化A.B.C.D.【解析】社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,錯(cuò)誤;題干沒(méi)有涉及中華文化博采眾長(zhǎng)的特點(diǎn),錯(cuò)誤。符合題意且觀點(diǎn)正確。 D第三十四頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。2.2015年9月11日,中央政治局審議通過(guò)了關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)。文藝是民族精神的火炬,是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開(kāi)文藝事業(yè)繁榮發(fā)展。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝,必須深入實(shí)踐,深入生活,深入群眾。由此可見(jiàn) ()人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者社會(huì)主義文藝與民族精神的相互作用是無(wú)條件的具體的文化產(chǎn)品對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有促進(jìn)作用深入群眾生活是繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的源泉A.B.C.D.【解析】社會(huì)主義文藝與民族精神的相互作用是有一定條件的,錯(cuò)誤;優(yōu)秀的文化產(chǎn)品對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有促進(jìn)作用,錯(cuò)誤。符合題意且觀點(diǎn)正確。 C第三十五頁(yè)，編輯于星期六：一點(diǎn) 三十五分。1.(2015江蘇高考)103萬(wàn)青奧志愿者集體當(dāng)選“感動(dòng)南京”2014年度人物。他們以真誠(chéng)的微笑和周到的服務(wù)向世界展示了中國(guó)人講文明、重禮義、團(tuán)結(jié)友善的良好風(fēng)尚,打造了最美的“中國(guó)名片”。材料表明 ()弘揚(yáng)主旋律是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)提高思想道德修