2022屆高考專題復習：中國古典詩歌鑒賞(共316張PPT)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022屆高考專題復習：中國古典詩歌鑒賞(共316張PPT)中國古典詩歌鑒賞第一章 古典詩詞的分類第二章 讀懂古典詩詞第三章 古典詩詞考點第四章 各考點答題模式古典詩詞講座目錄第一講 按格式(音律)分:一、古體詩；二、近體詩。第二講 按內容(題材)分:一、詠史懷古詩；二、詠物言志詩；三、羈旅思鄉(xiāng)詩； 四、山水田園詩；五、邊塞征戰(zhàn)詩； 六、送別懷人詩；七、愛情閨怨詩； 八、憂國傷時詩。第一章 古典詩詞的分類第一講 按格式(音律)分一、古體詩1.特點：唐以前的詩歌及唐以后這種形式的詩歌。篇無定句，句無定字，自由換韻，不講平仄，不講對仗。2.古體詩包括：(1)古詩：有

2、四言、五言、 七言、雜言等，詩經開創(chuàng)現(xiàn)實主義詩歌傳統(tǒng)。(2)楚辭：六言為主 開浪漫主義先河。(3)樂府詩：五言為主， 奠定了中國古典詩歌以五言、七言為主的基礎。題目中常有“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等字。3、發(fā)展軌跡：詩經楚辭漢賦漢樂府魏晉南北朝民歌建安詩歌陶詩等文人五言詩唐代的古風、新樂府唐以后以這種形式的詩歌。古詩四言詩舉例詩經蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋，溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。古詩

3、五言詩舉例月下獨酌 (唐)李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。古詩七言詩舉例南陵別兒童入京(唐)李白白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。游說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。古詩雜言詩舉例宣州謝朓樓餞別校書叔云(唐)李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯

4、思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。楚辭舉例國 殤(戰(zhàn)國) 屈原操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時墜兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。樂府詩舉例飲馬長城窟行(漢)樂府詩青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，輾轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言?？蛷倪h方來，遺我雙鯉

5、魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐飯，下言長相憶。第一講 按格式(音律)分二、近體詩1.特點：出現(xiàn)在唐朝，篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對。2.今體詩包括：詩、詞、曲。(1)詩：為律詩和絕句。絕句 五言絕句(4句) 七言絕句近體詩 第1、2句叫首聯(lián)律詩 五言律詩 第3、4句叫頷聯(lián)(8句) 七言律詩 第5、6句叫頸聯(lián)第7、8句叫尾聯(lián)偶數(shù)句押韻，中間兩聯(lián)對偶五言絕句舉例送靈澈(唐) 劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。五言絕句平仄的四種類型平起平收平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄起平收仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，

6、仄仄仄平平。平起仄收平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄起仄收仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。七言絕句舉例贈 別(唐) 杜牧多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。平起平收平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。仄起平收仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。平起仄收平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。仄起仄收仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。七言絕句平仄的四種類型五言律詩舉例宿桐廬江寄廣陵舊游(唐)孟浩然遙寄海西頭，還將兩行淚。維揚憶

7、舊游，建德非吾土。月照一孤舟，風鳴兩岸葉。滄江急夜流，山暝聽猿愁。七言律詩舉例錦 瑟(唐) 李商隱 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當時已惘然。七言排律舉例春江花月夜(唐)張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月 江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。七言排律舉例白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

8、可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。(2)詞：又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點：詞是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體。詞在形式上的特點是“調有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。每首詞都有一個曲調名稱，叫“詞牌”。不同的詞牌在字數(shù)、平仄、押韻上往往不同，每一詞牌都有一定的基本格式，可據此填寫新曲詞。詞在結構上多數(shù)是分段的，一段在音樂上叫“一闋”（或“一片”）

9、。詞按字數(shù)分為“小令”（58字以內）、“中調” （59字至90字）、“長調”（ 91字以上）。宋詞小令舉例武陵春春晚(宋) 李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 宋詞中調舉例釵 頭 鳳(宋) 陸游紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。 春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。宋詞長調舉例鶴沖天黃金榜上(宋) 柳永黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向。未遂風云便，爭不恣狂蕩。何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青

10、屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！(3)元曲元曲盛行于元代。元曲有宮調與曲牌。古代將聲音定為宮、商、角、 變徵、徵、羽、變宮七聲。以宮聲為主的調式稱宮，以其他各聲為主的稱調，合稱宮調。宮調規(guī)定樂曲的主聲；曲牌規(guī)定樂曲的譜式和曲的格式（字數(shù)、平仄、押韻）。元曲分為散曲和雜劇。我們鑒賞的元曲一般指散曲。散曲的體制又分為小令和套數(shù)兩種.元曲小令舉例雙調沉醉東風(元) 關漢卿咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛，手執(zhí)著餞行杯，眼擱著別離淚。剛道得聲“保重將息”，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程萬里。元曲套數(shù)舉例正宮金殿喜重重 秋思金殿喜重重(南)風雨

11、秋堂,孤枕無眠,愁聽雁南翔.風也凄涼,雨也凄涼,節(jié)序已過重陽。盼歸期，何事歸未得？料天教暫爾參商。盡思鄉(xiāng)，夜思鄉(xiāng)，此情常是悒怏。賽鴻秋(北)想那人妒青山、愁蹙在眉峰上，泣丹楓，淚滴在香腮上，拔金釵、劃損在雕闌上，托瑤琴，哀訴在冰弦上。無事不思量，總為咱身上。爭知我懶看書，羞對酒，也只為他身上。一、詠史懷古詩；二、詠物言志詩；三、羈旅思鄉(xiāng)詩；四、山水田園詩；五、邊塞征戰(zhàn)詩；六、送別懷人詩；七、愛情閨怨詩；八、憂國傷時詩。第二講 按內容(題材)分古詩鑒賞蜀先主廟 (唐)劉禹錫天地英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業(yè)復五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。凄涼蜀故妓，來舞魏宮前。注：五銖錢：漢武帝鑄造的錢幣

12、，后王莽將它罷廢，東漢初年又恢復。試分析詩歌的表現(xiàn)手法及思想感情？（6分）答：用典和對比；頷聯(lián)用典頌揚劉備，頸聯(lián)對比劉備的長于任賢與短于教子；感嘆劉禪的不肖；對劉備身后事業(yè)消亡的無限嗟悼之情；警策昏庸無能的唐朝統(tǒng)治者。標題:含有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”“古人名”等。結構：臨古地思古人憶其事抒己志。內容：國家國運衰微、統(tǒng)治者荒淫奢侈、古地昔盛今衰、古人壯志難酬。表現(xiàn)手法：對比、情景交融（借景抒情）、虛實結合、借古諷今、用典。思想感情：緬懷古人，表達建功立業(yè)的志向；類比對比感慨壯志難酬、懷才不遇；對比昔盛今衰感慨盛衰無常；揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸；借古諷今感慨國運衰微。詠史懷

13、古詩的特點詠史懷古詩的分類分 類懷人傷己懷古傷今對比失落型同病相憐型今昔對比型物是人非型夜 泊牛渚懷古 李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人不可聞!明朝掛帆席，楓葉落紛紛。賈生 李商隱宣室求賢方逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。對比失落型：古人展抱負，建功業(yè)，自己卻因某種原因被朝廷冷落或懷才不遇，從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。同病相憐型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意懷人傷己包括：越中攬古 李白越王勾踐滅吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣，宮女如花滿春殿，至今只有鷓鴣飛石頭城 劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深

14、還過女墻來。今昔對比型：身置其中，或抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實的不滿，多借古諷今；或憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。物是人非型：身置其外，站在歷史的高度，表達獨特觀點，啟迪世人。懷古傷今包括：詠史懷古詩鑒賞三步曲弄清史實：寫了什么人和事？體悟主旨：為什么要寫這些人與事？分析技巧：用什么手法來表現(xiàn)主旨？西塞山懷古 劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。弄清史實：寫什么人事？西塞山懷古 劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。

15、人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。西晉伐吳要統(tǒng)一全國，公元280年，西晉大將王濬率水師從益州出發(fā)，沿長江順流而東，向東吳發(fā)起了毀滅性的打擊。 但吳主孫皓要割據江南，借長江之險要在江中設置鐵錐，在江面上設置鐵鏈妄圖阻擋住西晉的攻勢。誰知王濬用大筏數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結果順流鼓棹，徑造三山，直取金陵。 東吳被西晉所滅。體悟主旨：為何寫這些人與事？寫作背景：唐朝后期朝廷昏暗、黨爭激烈、藩鎮(zhèn)割據、危機四伏。唐憲宗時，取得了幾次平定藩鎮(zhèn)割據戰(zhàn)爭的勝利，國家出現(xiàn)了比較統(tǒng)一的局面。但821-822年割據勢力重新抬頭。而這首詩寫于824年，當時劉禹錫由夔州刺史，調任和

16、州刺史，沿江東下，途經西塞山，即景抒懷寫下這首詩。從西晉滅吳角度：警告重新抬頭的割據勢力，不要違背歷史潮流。從東吳覆滅角度：提醒驕奢腐敗的唐王朝要吸取教訓“興廢由人事，山川空地形”。用什么手法來表現(xiàn)主旨？借古諷今寓情于景詠史懷古詩鑒賞三步曲弄清史實：寫了什么人和事？體悟主旨：為什么要寫這些人與事？分析技巧：用什么手法來表現(xiàn)主旨？吳宮懷古 陸龜蒙香徑長洲盡棘叢，奢云艷雨只悲風。吳王事事須亡國，未必西施勝六宮。這首詩歌詩人用了怎樣的藝術手法？對于國家興亡，表明了什么觀點？弄清史實：寫什么人事？吳宮懷古 陸龜蒙香徑長洲盡棘叢，奢云艷雨只悲風。吳王事事須亡國，未必西施勝六宮。當年吳王夫差荒淫無道，窮奢

17、極欲、花天酒地，最終導致國家滅亡。體悟主旨：為何寫這些人與事？寫作背景：歷來，人們都認為紅顏禍水，吳王夫差之所以亡國，就是因為西施的原因；而詩人站在歷史的高度重新審視了當年吳越爭霸之事，否定了前代女禍誤國的錯誤看法，認為夫差一切倒行逆施都足以亡國，根本不是因為被西施的美色迷誤造成的。用什么手法來表現(xiàn)主旨？答案：運對比手法，昔日“香徑”、“長洲”如今滿眼“棘叢”，吳王宮中當日花天酒地的荒淫生活，現(xiàn)在只化做一股凄慘的悲風在吹拂。(2分)這首詩借夫差亡國的的史實，提出一個哲理性的見解：一個王朝的沒落是諸種因素的合力使然，詩人否定了女禍亡國的觀點。（2分）吳宮懷古 陸龜蒙香徑長洲盡棘叢，奢云艷雨只悲風

18、。吳王事事須亡國，未必西施勝六宮。對比手法應用(2011)春日秦國懷古 (唐) 周樸荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。注周樸：字太樸，唐吳興(今屬浙江)人。消魂；這里形容極其哀愁?？M紆：旋繞曲折。這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請簡要分析。答：表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當年秦國何等強盛，看如今唐王朝國勢日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。運用體驗登金陵鳳凰臺(唐)李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山

19、半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。詩歌用了什么手法，表達了詩人什么樣的思想感情？ （6分）答：用典、比喻。寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨；憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂賢者包括自己不得任用，懷才不遇。(6分。言之成理亦可。手法2分，情感4分，)古詩鑒賞畫鷹 杜甫素練風霜起，蒼鷹畫作殊。竦身思狡兔，側目似愁胡。絳鏇光堪摘，軒楹勢可呼。何當擊凡鳥，毛血灑平蕪。愁胡：指胡人。絳：絲繩，鏇：金屬環(huán)。軒楹：懸掛畫鷹的堂前窗柱。詩歌用了什么手法，表達詩人什么樣的思想感情？答：詩歌用了虛實結合、象征手法。通過畫鷹欲取獵物的描繪，展翅搏擊的想象，表現(xiàn)了青年時代昂揚奮

20、發(fā)的心志；“凡鳥”喻為誤國的庸人，表現(xiàn)出詩人鄙視平庸或憤世嫉俗的情感。標題：以物象為題；詠（題、贈）+物象。結構：物人，實虛。內容：描摹物象的形態(tài)、色澤、環(huán)境、品格 。表現(xiàn)手法：象征（托物言志），比喻，擬人，對比，借物抒情。思想感情：表達不同流合污，保持清白的情操；表達報國無門、懷才不遇的傷感；揭示某種人生感悟、生活哲理；寄寓的理想抱負，或實現(xiàn)個人理想，或報效國家。托物諷世，或針砭時弊，或憤世嫉俗。詠物言志詩的特點應用1在獄詠蟬駱賓王 西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表余心？詩歌用了什么手法，表達詩人什么樣的思想感情？答： 托物言志，直抒

21、胸臆；詩借秋蟬因露重風高而難飛難鳴，喻指自己忠直高潔而橫遭誣陷，身陷囹圄；抒發(fā)自己因高潔而不能取信于人的強烈悲憤和不平。應用2小孤山 宋謝枋得人言此是海門關，海眼無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。注：小孤山：軍事要地。謝枋得：宋人，曾率軍抗元。兵敗隱居福建，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。詩中小孤山的形象寄托了怎樣的思想感情？答： 此詩托小孤山以言志，表達盡管身為孤臣，身處末世，也要勇猛堅毅、殺敵報國的情懷，及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元勝利的信念。詩詞鑒賞月夜 杜甫今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐

22、小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干!這首詩主要運用什么表現(xiàn)手法，請結合詩句賞析。答：虛實結合； 看到長安月，因望月而思念家人，從對方著手，想象妻子閨中獨看月、憐惜年幼兒女不能理解妻子的思念、妻子因思念在月下長久望月、兩人一同倚窗看月，淚痕始干。表達對家人的思念與掛念，。注：此詩寫于因安史之亂被困長安之時。虛幌：薄而透明的帷帳。羈旅思鄉(xiāng)詩的特點標題：多含客舍、登高、望月、寄、行等詞語；元宵、重陽、除夕等節(jié)日名。結構：物人，實虛。內容：寫旅途中的見聞感受。藝術手法：借景抒情(寓情于景)、 寓情于事、反襯、側面落筆、想象、聯(lián)想（虛實結合）、細節(jié)描寫。思想情感：敘寫羈旅

23、之苦，抒發(fā)內心的孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情；感念親情之深，表達對親人的熱愛與思念；抒發(fā)獨居它鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情；抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。鑒賞練習1夜歸（宋）周密夜深歸客依筇行，冷鱗依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。注筇：此代指竹杖?！爸翊靶甭┭a衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情？請簡要賞析。(6分)答：這幅畫面運用細節(jié)描寫描繪的是詩人想象的情景；竹籬茅舍中，一縷昏黃的燈光從竹窗里斜漏出來，青燈之下，詩人日思夜盼的妻子（母親）正在一針一線地縫補著衣服；詩人那懷鄉(xiāng)思歸的急切心情，家中親人對游子的關切和思念之情，正從這幅畫面中流溢出來。詩詞鑒賞

24、2余干旅舍 劉長卿搖落暮天迥， 青楓霜葉稀。孤城向水閉， 獨鳥背人飛。渡口月初上， 鄰家漁未歸。鄉(xiāng)心正欲絕， 何處搗寒衣？有人評論說此詩具有“時漸進，情漸濃”的特點，請結合相關意象賞析這一特點。答：暮色初起，稀稀落落的楓葉觸動詩人的離情鄉(xiāng)思；隨暮色漸濃，孤城關閉，獨鳥歸巢 ，詩人孤獨寂寞之情漸深；夜幕降臨，明月初上，空寂渡頭更讓詩人鄉(xiāng)心欲絕；偏偏這時，不知哪里傳來搗衣的砧聲，詩人的思鄉(xiāng)之情更加濃烈。詩歌正是借助這一系列引發(fā)鄉(xiāng)愁的意象，隨著時間的退進不斷疊現(xiàn)，從而使離情鄉(xiāng)思逐漸濃化。詩詞鑒賞與夏十二登岳陽樓(唐) 李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼

25、風起，吹人舞袖回。試賞析本詩的藝術手法。（6分）答：“雁引愁心去”運用擬人手法，寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯，寫出了李白流放遇赦的高興心情；第三聯(lián)運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。山水田園詩的特點意象：溪水、山林、野老、柴門、漁歌等。結構：意象意境情感。內容：描寫山水風景，描寫農村生活、農夫和農耕。藝術手法：修辭:比喻、擬人、夸張等， 寫景：白描、觀察順序、五覺的運用、虛實結合、動靜結合，抒情：融情入境、樂景寫哀情。思想情感：對美好自然的喜愛；對官場厭倦，對現(xiàn)實不

26、滿，懷才不遇的苦悶；對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往；出世與入世矛盾心理；對生活、人生哲理的感悟。鑒賞練習1待儲光羲不至(唐)王維重門朝已啟，起坐聽車聲。要欲聞清佩，方將出戶迎。晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。了自不相顧，臨堂空復情。要欲：好像。了自：已經明白?？諒颓椋鹤远嗲槿姳磉_什么感情？是如何表達這種感情的？答案：盼好友到來的期待之情，或久候好友不至的悵惘之情。 清早就已經打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了。詩詞鑒賞2水檻遣心二首其一(唐) 杜 甫去郭軒檻敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹

27、晚多花。細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。注水檻：江邊的欄桿，可供垂釣、眺望。在草堂附近。 賒：遠。試賞析頸聯(lián)的“緣情體物，自有天然之妙”。答：頸聯(lián)寫細雨中游魚歡欣地暢游，微風中燕子輕盈地掠過；“出”寫魚兒的歡欣，“斜”寫燕子的輕盈；觀察細致入微，遣詞自然平易而又精巧生動,描繪草堂的自然環(huán)境，字里行間蘊含著對自然、春天的熱愛和優(yōu)游閑適的心情。詩詞鑒賞軍城早秋（唐）嚴武昨夜秋風入漢關，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。詩描繪了什么樣的景象？表現(xiàn)了什么樣的情懷？（4分）答：晚秋、秋風、漢關、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關陰沉凝重的夜景。詩表現(xiàn)了作為鎮(zhèn)守

28、邊疆的將領，斗志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷;第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。邊塞征戰(zhàn)詩的特點標題：有“行、征人、塞、戍”等軍旅詞語。結構：邊塞風情思想情感。內容：邊疆地區(qū)軍民生活，邊疆地區(qū)的自然風光。藝術手法：夸張、 景物渲染、對比、用典、想象（虛實結合）。思想情感：保家衛(wèi)國、建立功名的壯志豪情,奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概；征人思鄉(xiāng)、閨婦盼歸的兩地情愁；雄奇瑰麗的邊塞風光；對和平安寧、和睦友好的邊疆生活的喜愛；塞外生活的艱苦、凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒。鑒賞練習1送魏大從軍（唐）陳子昂匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，狐塞接云中。

29、勿使燕然上，惟留漢將功。頸聯(lián)對邊塞環(huán)境描寫有何特色？起了什么作用？詩的主題又是什么？請做簡要的分析。 (6分)答：想象友人要去之地,上句寫雁門地理位置重要，橫亙代州北面；下句描繪飛狐塞遙接云中郡，連成一片；寫出邊塞地理的重要，山隘的險峻，暗示魏大此行責任之重大，這就為結句作了鋪墊；主題：寄予魏大很大希望，激勵他勇立戰(zhàn)功；同時也表現(xiàn)詩人自己為國立功的宏愿。詩詞鑒賞2塞下曲（唐） 王昌齡飲馬渡秋水，水寒風似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。請從表現(xiàn)手法的角度，對本詩作簡要賞析。(6分)答：運用渲染、對比寫法；描繪塞外惡劣環(huán)境和昔日戰(zhàn)爭遺跡，渲染凄冷、荒涼氣

30、氛，表達對塞外古戰(zhàn)場的凄涼感受；將昔日將士高昂的士氣與眼前白骨遍野的慘象鮮明對比，表達了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡之情；詩表現(xiàn)軍旅生活的艱辛及戰(zhàn)爭的殘酷，表達對窮兵黷武的反對。(每點2分)詩詞鑒賞別董大（唐）高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。這首詩使用什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了怎樣的思想感情？（6分）答：反襯，哀景襯壯情；詩歌描繪烏云蔽空、寒風呼嘯、大雪紛飛的凄寒悲苦景象，反襯胸襟的開闊、壯偉；體現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸懷，對友人真誠情誼。（每點2分）注：董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。黃云：烏云。曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。送別懷人詩的特點標題：標題中往往有送”“別”“贈

31、”“酬”等字。結構：寫景、敘事抒情。內容：有君臣官場贈別，有市井朋友相別，有親人情人送別。藝術手法：寓情于景、情景交融、想象(虛實結合)、反襯（樂景襯哀情）、直抒胸臆、 烘托。思想情感：依依惜別的傷感；離別后的思念與牽掛；抒對友人的安慰與勉勵；抒借送別友人表明自己的志向;抒發(fā)人生感慨。鑒賞練習1別 離（唐）陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。注解腕：斬斷手腕，以保全性命。請指出頷聯(lián)所運用手法，并分析其作用。(6分)答：直抒胸臆。抒寫了壯士持劍壯別奔赴戰(zhàn)場，不愿像游子那樣滿臉離愁，表達了對壯士立志報國情懷的贊美；反襯手法。用離愁滿

32、面的游子之態(tài)，襯托持劍豪飲赴戰(zhàn)場的壯士，突出壯士的立志報國的豪邁之情。 (手法、作用各3分)詩詞鑒賞2送魏二（唐）溫庭筠王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入船涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。結合具體詩句簡要分析本詩寫法上的特點。(6分)答：首句用反襯寫法，以橘柚飄香的美好景色反襯友人“醉別”，突出表現(xiàn)了詩人深切的惜別之情；次句一個“涼”字，生動地描繪了江風吹雨入船，使人感到陣陣涼意的江上環(huán)境，同時寫出了詩人與朋友分別時的凄涼，渲染了一種惜別的凄清氣氛；詩的三四句借助想象，以“憶”字領起，虛構了一個月夜泊舟、夢中聽猿的虛幻境界，擴大了意境，深化了主題。詩詞鑒賞浣溪沙(清)納蘭性德誰念西風獨自涼,

33、 蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。 被酒莫驚春睡重, 賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。結合全詞簡析“當時只道是尋常”蘊含的情感。答：全詞用對比手法；全詞把孤獨寂寞的現(xiàn)狀和往日與妻子情投意合、夫唱婦隨的生活對比,但這些以前看起來極其平常的生活場景，如今一去不復返了;末句抒發(fā)當時不知珍惜、等失去時卻再也無從追尋的悵惘和感嘆。注：詞為納蘭懷念亡妻盧氏而作。被酒：醉酒。賭書潑茶：用李清照典故，形容伉儷情深。愛情閨怨詩的特點標題：多含“怨、懷、思、別、憶、閨怨、幽恨”等字或直接用“無題”。結構：別離盼望孤單。內容：宮女失寵后的怨情、民間棄婦和思婦的憂傷、少女懷春、思念情人的感情。藝術手法：比興(托物起興

34、)、 反襯、借先揚后抑、對比。思想情感：思婦的后悔、怨恨以及她的寂寞、冷清，關切、思念丈夫；夫妻間相濡以沫的深情；情夢難圓的遺憾、悵惘和陰陽兩隔的悼亡之痛；以失意宮女自況，感嘆懷才不遇的憤懣。鑒賞練習1點絳唇（北宋）李清照寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。 倚遍闌干，只是無情緒！ 人何處？連天芳草，望斷歸來路。云韶集盛贊此作“情詞并勝，神韻悠然”。請從“情、詞”兩個角度分析說明。答：情的角度：上片寫傷春之情，下片寫思念之情，故情勝；詞的角度：“柔腸一寸愁千縷”運用夸張和對比的修辭手法，“遍”活畫出深閨女子百無聊賴的煩悶苦惱，“斷”寫盡盼歸不能的愁苦，兩個字極盡煉字的巧妙，表現(xiàn)了重

35、壓在深閨中孤獨寂寞的女子的濃重愁緒，故詞勝。詩詞鑒賞2蝶戀花春暮 (南宋)李冠遙夜亭皋閑信步。才過清明，漸覺傷春暮。數(shù)點雨聲風約住。朦朧淡月云來去。 桃杏依稀香暗渡。誰在秋千，笑里輕輕語。一寸相思千萬緒。人間沒個安排處?！耙淮缦嗨记f緒”一句有什么表達特色？全詞表達了怎樣的思想感情？答：該句主要采用了對比和夸張的手法；“一寸”和“千萬”對比，“一寸”和“千萬”同時又是夸張；此詞通過暮春夜晚漫步時所見的景色，表達了詞人起伏揚抑的傷春暮、對意中人的相思之苦。詩詞鑒賞春望(唐)杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。試賞析詩歌前兩聯(lián)。(6分

36、)答：前四句借景抒情，情景結合； 長安城里城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。滿目凄然的景象，連花鳥都為之落淚驚心；含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人對國家前途的深深憂慮。（每點2分）詩詞鑒賞賀新郎送胡邦衡待制 張元干夢繞神州路。悵秋風、連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注 聚萬落千村狐兔。天意從來高難問，況人情、老易悲難訴，更南浦，送君去!涼生岸柳催殘暑。 耿斜河、疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處 回首對床夜語。雁不到、書成誰與 目盡青天懷今古，肯兒曹、恩怨相爾汝!舉大白，聽金縷。解釋：此詞寫于反對向金求和被貶官削籍。賞析本詞的下闋。(6分)答：虛實結合； 寫江邊送別之景和喝酒

37、解憂為實，寫想象別后心情為虛；虛實結合，深刻表達了既悲國事，又悲遠別的心情。憂國傷時詩的特點意象 ：神州、山河、草木、征夫、烽火等。結構：寫景、敘事抒情。內容：描寫戰(zhàn)亂景象，描寫百姓的民不聊生。藝術手法：直抒胸臆、 借景抒情、對比、襯托、虛實相生、用典。思想情感：揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽和窮兵黷武；反映離亂的痛苦；同情人民的疾苦；對國家民族前途命運的擔憂。鑒賞練習1岐陽三首(其二）元好問百二關河草不橫，十年戎馬暗秦京。岐陽西望無來信，潑水東流聞哭聲；野蔓有情縈戰(zhàn)骨，殘陽何意照空威。從誰細向蒼蒼問，爭遣蚩尤作無兵。這首詩歌蘊含的思想感情豐富，請簡要分析。答：對國事充滿憂慮，首聯(lián)寫金國雖有險要地形，卻

38、不能防守；對百姓在戰(zhàn)亂中的悲慘遭遇給予深切的同情，頷聯(lián)寫岐陽失守，百姓四處逃難；對蒼天的質疑，對的戰(zhàn)爭的控訴，后兩聯(lián)抒發(fā)心中憤慨，面對國亡城破的現(xiàn)實，詩人不禁對茫茫上天發(fā)出了責問，表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭深深憎惡。注：本詩作于蒙古破金鳳翔一役及其前后之時。鑒賞練習1柳梢青春感（東晉）劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。 那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風光，山中歲月，海上心情。這首亡國悲歌是如何表達詩人的“春感”的？答：以虛寫實：上片寫對故都凄涼情景的想象，下片回顧故國情景；今昔對照：上下片的情景對比；化用與用典?！按焊小保簩δ纤喂蕠磉_深沉的懷念，對元統(tǒng)治者表示切齒的痛

39、恨，抒發(fā)了亡國的深哀巨痛。詩詞鑒賞2初入淮河四絕句（唐）楊萬里兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。請從表達技巧的角度賞析這首詩。(6分)答：本詩用了虛實結合的手法。前兩句實寫淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也難以做到，虛寫對國家南北分離的痛苦與無奈；后兩句實寫鷗鶩可以南北自由飛翔，虛寫對國家統(tǒng)一、人民自由往來的強烈愿望。(手法2分，分析4分)注：淳熙十六年，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國界的淮河時，感慨萬端，作詩以抒懷。一、判斷詩歌類型，確定解讀方向二、分析題目，確定時間、地點、對象、事件；三、研究解釋，推斷背景、情感、難解詞句四、解讀正文，

40、了解章法(句式、結構)第二章 讀懂古典詩詞十五夜望月 (唐)王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。詩前兩句寫景，寫出詩人怎樣的形象和心境。一、判斷詩歌類型，確定解讀方向解析：這首詩可判斷為羈旅思鄉(xiāng)詩，要盡量用羈旅思鄉(xiāng)詩的結構、內容、手法、情感來引導自己的閱讀活動。答案： 詩前兩句寓情于景,寫了幽靜清涼的秋景；塑造了一個孤獨無眠，久久地望月苦思的游子形象；表現(xiàn)了詩人孤寂凄涼的心境。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。結合全詩藝術技巧，簡析詩歌的思想感情？二、分析題目，確定時間、地點、對象、事件解析：這首詩可判斷為邊

41、塞征戰(zhàn)詩，題目交代了“晚上，詩人登上受降城聽到笛聲”的事件。答案：詩采用比喻、對偶；通過寫如雪的大漠和如霜的月色，營造了環(huán)境的凄清與寒苦；抒發(fā)了詩人濃烈的思鄉(xiāng)情和滿心的哀愁。舟中二首（宋）陳師道惡風橫江江卷浪，黃流湍猛風用壯。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。三、研究解釋，推斷背景、情感、難解詞句注宋哲宗紹圣元年（1094），因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作于離任途中。風用壯，表示風力壯猛。這首詩表現(xiàn)出怎樣的復雜情感？請簡要分析。（4分）舟中二首陳師道惡風橫江江卷浪，黃流湍猛風用壯。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟

42、中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國情。注紹圣元年，因黨爭罷職。作于離任途中。風用壯，表示風力壯猛。1、定題材：羈旅思鄉(xiāng)詩2、看標題：乘船在羈旅途中3、看解釋：背景被罷職，仕途不順；情感離任途中，凄苦；難詞風用壯，理解詩句。答案：用比喻、夸張手法寓示環(huán)境的險惡，表達被罷職憤懣、歸家途中的孤寂落寞之感和壯志未酬的凄苦。四、解讀正文，了解章法(句式、結構)(一)解讀正文之了解詩歌的章法結構結構古體詩以自然段為層近體詩絕句：前兩句寫景、敘事，后兩句抒情；律詩：前兩聯(lián)寫景、敘事，后兩聯(lián)抒情。近體詩講究起承轉合：“起”：詩的起句(1句或首聯(lián))，開頭用于扣題； “承”：承接起句(2句或頷聯(lián))，繼續(xù)表

43、述；“轉”：就是轉句(3句或頸聯(lián))，用于拓展詩境；“合”：是結句(4句或尾聯(lián))收束全詩，卒章顯志。絕句章法夜坐(宋)張耒庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風尚有聲。首句：交代事件的時間扣題中“夜”字；二句：進一步夜中景象突出了清幽寂靜之意；三句：拓展詩境梧桐不甘凋謝；四句：卒章顯志抒發(fā)“烈士暮年，壯心不已”的胸懷與抱負。絕句章法絕句在章法上也講究起承轉合。元人楊載在詩法家數(shù)中說：“大抵起承二句固難，然不過平直敘起為佳，從容承之為是；至如婉轉變化，功夫全在三句，若于此轉變好，則第四句如順流之舟矣?！苯^句章法絕句在章法上也講究起承轉合。從句子的意思和作用上看，絕句總體上通?？煞?/p>

44、為前后兩半。往往前半起引帶、鋪墊的作用，后半是主題意旨所在。第三句的“轉”，為了起拉出、鋪墊、反襯、強調等作用，前人常用“不”、“莫”、“獨”、“更”、“如”、“若”、“何”、“誰”、“縱”、“欲”、“愿”、“今”、“只今”、“昔”等字以轉出新意。絕句的“轉”的幾種方法1 由人的活動到景物狀況：例： 王維竹里館獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。絕句的“轉”的幾種方法2 由景物狀況到人物行動或思想活動：例： 元稹行宮寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。絕句的“轉”的幾種方法3 由別人的行動到自己的行動、見聞：例：李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤

45、帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。絕句的“轉”的幾種方法4 由過去的人事到如今的情景：例： 崔護題都城南莊去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。絕句的“轉”的幾種方法5 由現(xiàn)在的情景想象將來的情景：例：李商隱夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池 。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。絕句的“轉”的幾種方法6 由眼前的情景到產生的幻想：例：柳宗元與浩初上人同看寄京華親故海畔尖山似劍硭，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。絕句的“轉”的幾種方法7由敘述自己的愛憎到說明愛憎的原因：例：劉采春的望夫曲：不喜秦淮水，生憎江上船。載兒夫婿去，經歲又經年。絕句“結”的幾種方法

46、1 以理結。純粹以理結束不易動人，多半是伴隨抒情、議論，寓理于事。例：王之渙登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。絕句“結”的幾種方法2 以情結。由景及情，或是情的深化。例：武元衡寒食下第：柳掛九衢絲，花飄萬家雪。如何憔悴人，對此芳菲節(jié)。絕句“結”的幾種方法3 以景結。結得好，能有神韻。例：李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。詩詞鑒賞登兗州城樓(唐)杜甫東郡趨庭日，南樓縱目初。浮云連海岱，平野入青徐。孤嶂秦碑在，荒城魯?shù)钼拧膩矶喙乓?，臨眺獨躊躇。注：趨庭，子承父教。秦碑：秦始皇命人雕刻的歌頌他功德的石碑。魯?shù)睿簼h時魯恭王

47、在曲阜城修的靈光殿。古意：傷古的意緒。結合全詩，分析詩歌所表達的思想感情。(6分)律詩章法登兗州城樓(唐)杜甫東郡趨庭日，南樓縱目初。浮云連海岱，平野入青徐。孤嶂秦碑在，荒城魯?shù)钼?。從來多古意，臨眺獨躊躇。首聯(lián)：點明登城的背景探望父親；頷聯(lián)：寫登臨之所見上到下，闊大；頸聯(lián)：拓展詩境久遠歷史，生命短暫；尾聯(lián)：卒章顯志懷古傷感，孤單寂寞。一、律詩的題目1、 題目與詩歌內容必須完全一致。2、 全詩必須始終環(huán)繞著題目來寫。3、 題目的每層意思都必須寫到。4、 題目或主要題意一般須“開門見山”，即在首聯(lián)中寫出。律詩的題目左遷至藍關示侄孫湘 韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜

48、殘年!云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。 知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。詩題有三層意思：“左遷”；“至藍關”；“示侄孫湘”首聯(lián)和頷聯(lián)寫左遷到原因、地點、心跡。頸聯(lián)寫“至藍關”尾聯(lián)寫侄孫來送，韓愈的叮囑。二、律詩的章法1、律詩的章法就是律詩的結構方法或法則。2、律詩除排律外，已經形成了固定的格式。3、每首八句四聯(lián)，四韻八句。4、五律四十字，七律五十六字。5、四聯(lián)要講究“起、承、轉、合”。首聯(lián)破題（起）：或對景興起，或比興起，或引事起，或扣題起。先聲奪人，可以突出主題。細草微風岸，危檣獨夜舟。杜甫旅夜抒懷錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。李商隱錦瑟劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。杜甫聞官軍收河南河北

49、離離原上草，一歲一枯榮。白居易草頷聯(lián)（承）：或寫景，或敘事，或引證。此聯(lián)要接破題，寫景或敘事都必須順勢而下。入若耶溪 王籍艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠岫，陽景逐回流。蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游。望月懷遠 張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。春日憶李白 杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文。頸聯(lián)（轉）：變換時空、內容或表達方式，使詩的內涵進一步豐富，寫景、書事、引證需要起伏。輞川閑居贈裴秀才迪 王維寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。

50、渡頭馀落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。送友人 李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。旅夜書懷 杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。尾聯(lián)（合）：或以情結、或以景結、或以事情結，涵蓋全篇,最好能言有盡而意無窮。望洞庭贈張丞相 孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波憾岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。題破山寺后禪院 常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬聲。過故人莊 孟浩然故人具雞

51、黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。詩詞鑒賞登兗州城樓(唐)杜甫東郡趨庭日，南樓縱目初。浮云連海岱，平野入青徐。孤嶂秦碑在，荒城魯?shù)钼拧膩矶喙乓?，臨眺獨躊躇。結合全詩，分析詩歌所表達的思想感情。(6分)答：濃厚的懷古之情；登上兗州城樓眺望不忍離去之情；因時人很少了解自己的平昔懷抱而產生的孤單寂寞之情。（言之有理即可）詞的章法詞的章法多取法于詩，但由于要緊密配合音樂，又有著自己的特點。開頭、過片和結尾怎么寫，可以說是詞的章法的核心。一、詞的開頭詞的起調、發(fā)端要“工”。要象園林的門扉，使人一推開便能窺見佳景的一角，但又不能一覽無余，這樣才能引起

52、一定要走進去、看下去的濃厚興趣。宋詞中有一些比較常見而又有特色的開頭。詞開頭的幾種方式1、造勢：開門見山，直陳胸臆，一起句就道出詞的主旨或概括詞的內容。單看詞句似平淡無奇，實似引弓待發(fā)，往往筆鋒一轉，便如懸崖飛瀑，一瀉而下。稱之為“造勢”。滿江紅寫懷：怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇?！遍_門見山，點明主旨，悲憤籠罩全篇。望海潮：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。”粗筆勾勒全詞所寫對象的輪廓。由遠而近，寫全景、江湖、市廛、西湖、游客。范文示例1滿江紅寫懷 岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何

53、時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。范文示例2望海潮東南形勝 柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。 重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。詞開頭的幾種方式2、造境：由寫景入手，先造出一個切合主題的環(huán)境，然后因景生情，依景敘事，帶出詞的主體部分來。蘇幕遮懷舊：“碧云天、黃葉地；秋色連波，波上寒煙翠?！泵枥L寂寞、凋零的深秋景象，使人產生羈旅難熬、心情調悵的感覺

54、。永遇樂：“落日熔金，暮云合璧，人在何處。”描繪元宵節(jié)傍晚的美好景象，引出后文朋友相邀賞燈的敘事。范文示例1蘇幕遮懷舊 范仲淹碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。范文示例2永遇樂落日熔金 李清照落日熔金，暮云合璧，人在何處。染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風雨。來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶。中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭濟楚。如今憔悴，風鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人笑語。詞開頭的幾種方式3、造思：先設一問

55、，或點出題意，或造一懸念，引入深思，使入急于要看下去。然后以答語形式引出詞的主體。摸魚兒：“更能消幾番風雨？匆匆春又歸去?！遍_頭設問直點上片惜春的主題，引出下文主體（寫惜春、怨春、留春的復雜情感）。蝶戀花：“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)?！遍_頭設問造懸念，引出下文詞的主體（景物描寫）。范文示例1摸魚兒 辛棄疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。更能消幾番風雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆

56、塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。范文示例2蝶戀花 歐陽修庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。二、詞的過片(換頭)什么叫過片：除小令外，詞大多分上下兩片，表現(xiàn)的都是同一主題。兩個層次雖形式上分開，內容必定要密切關聯(lián)。這個上下片之間的橋梁作用，就落在下“過片換頭”的身上。下片的開頭部分，稱之為過片或換頭。菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。詞的過片(換頭)的幾種方式1、上下緊相連，過片

57、筆斷意不斷，承上啟下。齊天樂蟋蟀 姜夔丙辰歲，與張功父會飲張達可之堂。聞屋壁間蟋蟀有聲，功父約予同賦，以授歌者。功父先成，辭甚美。予裴回末利花間，仰見秋月，頓起幽思，尋亦得此。蟋蟀，中都呼為促織，善斗。好事者或以三二十萬錢致一枚，鏤象齒為樓觀以貯之。庾郎先自吟愁賦，凄凄更聞私語。露濕銅鋪，苔侵石井，都是曾聽伊處。哀音似訴。正思婦無眠，起尋機杼。曲曲屏山，夜涼獨自甚情緒？西窗又吹暗雨。為誰頻斷續(xù)，相和砧杵？候館迎秋，離宮吊月，別有傷心無數(shù)。豳詩漫與。笑籬落呼燈，世間兒女。寫入琴絲，一聲聲更苦。詞的過片(換頭)的幾種方式1、上下緊相連，過片筆斷意不斷，承上啟下。齊天樂蟋蟀 姜夔庾郎先自吟愁賦，凄凄

58、更聞私語。露濕銅鋪，苔侵石井，都是曾聽伊處。哀音似訴。正思婦無眠，起尋機杼。曲曲屏山，夜涼獨自甚情緒？西窗又吹暗雨。為誰頻斷續(xù)，相和砧杵？候館迎秋，離宮吊月，別有傷心無數(shù)。豳詩漫與。笑籬落呼燈，世間兒女。寫入琴絲，一聲聲更苦。前片歇拍已說到“夜涼獨自甚情緒! ”在凄冷寒夜中獨自一人聽秋蟲悲鳴已難以忍受了；豈料西窗外又傳來隱約冷雨敲窗的聲音一個“又”字，既把上下片緊緊地連接起來，又使之明顯地劃成兩段。詞的過片(換頭)的幾種方式2、上下不相連，換頭另起一端。看上去，好像上下片說的是兩件事，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)整個的意境、感情、氣脈是完整貫通的。賀新郎夏景 蘇軾乳燕飛華屋。悄無人、桐陰轉午，晚涼新浴。手

59、弄生綃白團扇，扇手一時似玉。漸困倚、孤眠清熟。簾外誰來推繡戶，枉教人、夢斷瑤臺曲。又卻是，風敲竹。石榴半吐紅巾蹙。待浮花、浪蕊都盡，伴君幽獨。秾艷一枝細看取，芳心千重似束。又恐被、秋風驚綠。若待得君來向此，花前對酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌。詞的過片(換頭)的幾種方式2、上下不相連，換頭另起一端。賀新郎夏景 蘇軾乳燕飛華屋。悄無人、桐陰轉午，晚涼新浴。手弄生綃白團扇，扇手一時似玉。漸困倚、孤眠清熟。簾外誰來推繡戶，枉教人、夢斷瑤臺曲。又卻是，風敲竹。石榴半吐紅巾蹙。待浮花、浪蕊都盡，伴君幽獨。秾艷一枝細看取，芳心千重似束。又恐被、秋風驚綠。若待得君來向此，花前對酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌。上片寫晝景

60、，下片詠石榴。上下片都緊扣榴花與美人孤芳高潔、自傷遲暮的品格和特征，花人合二為一。換頭總是異軍突起，但意脈暗中相連。詞的過片(換頭)的幾種方式3、上下文意并列，換頭是過橋。或一今一昔，或一正一反，或一問一答，而以過片為橋，下片首緊承上片尾，使上下片貫通一氣。破陣子四十年來家國 李煜四十年來家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。上下一今一昔，上片追念昔日帝王生活，下片哀訴今日亡國之君的凄涼，對比十分鮮明。過片處，上片以“幾曾識干戈”作結，下片以“一旦歸為臣虜”起首，互相照應。詞的過片(換頭)的幾種方